小學小學生優秀作文精選(8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學小學生優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學小學生優秀作文 篇1
我家有一盆珍珠吊蘭，是媽媽從街上買回來的。我一看見這盆奇異的植物，就想，這個怪東西還是挺好看的嘛。
它的葉子不像平常的植物一樣長得平平的，而是長得像珍珠一樣一粒一粒的，盡管它被叫做珍珠吊蘭，但我覺得它并不像珍珠，倒是像一滴滴蒼翠的水滴。只見它碧綠碧綠的`，綠得好像有油要滴下來，綠得又好像是聚寶盆中的綠寶石，真是蒼翠欲滴！
我好奇地摘下一粒，一看，葉子上還有淡淡的，透明的一條紋。用刀子把它切開，一些汁水濺到我臉上，一看，啊，原來里面是滿含汁水的果肉。怪不得鼓鼓的，很飽滿。
這盆珍珠吊蘭不光顏色好，形狀奇異，還能凈化空氣。于是我把它放到了書桌前。每當作業做累了，我就玩玩這盆植物，這樣就不累了，眼睛也得到了休息。
這盆珍珠吊蘭真是一盆健康的，環保的，奇異的植物啊！
小學小學生優秀作文 篇2
秋天，這秋天
炎熱已經過去，
金秋跟隨著它的腳步來到。
太陽依舊在天上照耀著世界萬物，
當然，這其中也包括了你我。
這金色的秋天，
豐收的'季節。
它使農民們的臉笑呵呵。
這滄桑的秋天，
由小溪的水珠，濺動。
使秋天更增一翻神秘。
這葉落了的秋天，
聽著風兒呼嘯，
這夜，這秋天
悄然地過去了。
小學小學生優秀作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我到中央公園去玩。
來到公園，公園里風景宜人，令人陶醉。走在鵝卵石小道上，發現兩旁的小花五顏六色非常好看，很多蝴蝶都在上面飛舞。往里走，還有很多噴水池和荷花池，池里有很多小金魚。走累了，爸爸媽媽 就帶我去小亭子里休息，一陣微風從我臉上吹過，令我感到非常的'舒服。望向遠處，公園里的湖水 像一面鏡子照著天空，太陽照在河水上發出金色的光芒。
公園里的風景非常美麗，看的我都不想走開了，過了一會兒，該回家了，我才戀戀不舍地離開了公園。
小學小學生優秀作文 篇4
今天上午，趙老師手拿一堆紅紅的“布”走進了教室。我仔細一看，這些布上分別寫著“值周”、“同學好”和“老師好”。我再仔細一想：這就是值周生袖套呀！我們班現在是五年級一班，可以第一周當值周生呀！
想起以前上四年級時，看到五年級的哥哥姐姐們站在門口當值周生時自豪的樣子，我不僅在心里默默地想：真希望自己能當上值周生。正在這時，趙老師說話了：“這周是我們班當值周生，XXX、 XXX、劉蘇瑤……來門外，你們都被選上當值周生了，我要給你們發一下袖套。”太好了，我箭一般地沖到了門外，領到了袖套，小心翼翼地戴在了胳膊上。
下午2:00，我就迫不及待地來到了學校。走在校園里，我感覺自己的頭昂高了，胸脯挺得特別直，走起路來也比以前更有勁了。我的腳抬得很高，落地時發出“咚咚”的響聲，心歡快地舞動著，還帶著一點兒小驕傲，小得意。在教室里準備好了一切，我和同學們一起來到了大門口。
站在大門口，看著熙熙攘攘的同學們，三兩成群地走進校園。不一會兒，門口就圍了一群翹首期望的家長，他們在那兒目送著自己的孩子慢慢地走進校園，卻沒有感覺到自己堵住了后面的同學們進入校門。我們四個值周生各負其責，走出校門，來到了那些家長們的旁邊。
我看了看，見一個阿姨正站在我的'旁邊，她也在望著校園里她自己的孩子呢！我走到阿姨旁邊小聲又有些害羞地說：“阿姨，您能不能往后退一點兒呀？您看您在這兒都堵著校門口了，后面的同學都不好往里進了。”那個阿姨轉過頭來看看我，點了點頭說：“好的！”她一邊說一邊往后退了幾步。
慢慢地，我的聲音越來越放得開了，膽子也大了起來。看著越來越多的家長們圍堵在了門口，我便和好朋友綦妙兒一起去給他們做工作。我們商量好了，異口同聲地有節奏地說：“奶奶往后退點，爺爺往后退點，阿姨往后退點，叔叔往后退點……”在我們的努力下，那些家長們紛紛地向兩邊退去，不一會兒，大門口就讓出來了一條很寬敞的大道。
下午放學以后，我們又檢查了每個班的教室衛生，走廊是否干凈，窗戶是否明亮，桌椅是否整齊，窗戶是否關閉……我還拿著本子詳細地做了記錄。
今天是我當值周生的第一天，晚上回到家里后，我覺得很累，但是我心里非常高興。因為我不僅鍛煉了自己，還在累中感受到了當值周生的快樂。明天早上我還要繼續站在門口當值周生，課間操時，我還要在校園里到處查看每個班的兩操（繩操和廣播體操）是否整齊，隊伍是否有人說話，并要記錄在本子上。想想都會覺得很自豪，我想明天我還會比今天做得更好。
小學小學生優秀作文 篇5
成長的道路上，挫折一定是難免的，我們只有一步步戰勝挫折，才可以體會到成長，享受成長中的每一個過程。
挫折伴隨我的成長，我會積極的去面對它，挑戰他，不妥協，只有這樣才不會迷失方向，如果沒有一個樂觀的態度，那一定會迷失奮斗的方向，信念也對隨之丟失，挫折是為了警示自己不要懶散，要堅持信念，以樂觀的態度面對成長中的挫折。
如果生命不堅強，那一定不會安然地存在，若人不堅強，那么遇到挫折一定會害怕，而且讓人產生消極的情緒。挫折讓我懂得了許多，挫折伴我成長！
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎么會見到彩虹，人不可能隨隨便便成功……人生怎能不經歷挫折，沒有坎坷挫折，一路順風順水，難免會枯燥。經歷了挫折，使我更加踏實向前邁好每一步，我真慶幸在成長的路途中，有挫折相伴
沒如果生活中只有晴空當日，有烏云密布，有幸福的，沒有悲哀的，有歡樂，沒有痛苦，那么這樣的生活將毫無意義，挫折是人生藍圖上必不可少的一條線路，可能會讓人迷失在途中，但是只要我們遇到它，大膽的掃除，那么一定會找到正確的方向。挫折然人心驚，讓人害怕，讓人不知所措。但是只要我們勇敢面對，那么一定會積累經驗。愛迪生說過：失敗是我所需要的，它和成功一樣有價值挫折是會使人進步的，也是一種苦口良心的藥，只有嘗盡教訓，謹記苦頭，有了經驗就不會再犯同樣的.錯誤，挫折讓我更好的成長。
成長的路上，有酸甜苦辣咸，有許許多多的味道，影響著我們，我們在這樣的過程中，去享受這樣的生活。
不要因為摔跤而不敢用力奔跑，不要因為風雨就去埋怨生活，不要因為迷路了就忽略了自然的風光，我們要學會享受生活，享受成長中的每一面的精彩。
小學小學生優秀作文 篇6
今天，我和舅舅舅媽，弟弟（舅舅舅媽的兒子），還有雷靜怡一家去逛月河街。
哪里，什么都有。有賣玉器的、有賣小吃的，有更多的人在賣小動物或植物……真是豐富多彩，但是呀，更另人回味的還是那品種繁多的花鳥市場。
我迫不及待地來到了花鳥市場。首先，映入眼簾的便是一盆盆形狀各異的植物。讓人眼花繚亂，有：仙人掌、紅掌、發財樹、綠蘿、鳳仙花……但讓我印象最深的'還是那有趣的豬籠草，它像一個個小瓶子。葉子長長的在葉間掛著一個像瓶子一樣的蓋。這葉子會張開，也會蓋上瓶蓋。
走著走著，我們來到了寵物區。首先映入眼簾的是許多知名和不知名的小鳥，有：珍珠鳥、文鳥、鸚鵡等等，還有許多我叫不出名字的小鳥。它們好像一個樂隊一樣在表演，還有的在練嗓子，我聽了它們的“唱歌”，心情更愉快了。
然后，我們一邊走，一邊看。雷靜怡看得眼睛都不眨呢！你瞧，這邊是可愛的巴西龜，那邊是雪白的兔子，身旁是令人感到害怕的蜥蜴，好動的小老鼠，舅媽還發現了活躍的荷蘭鼠，以及蟋蟀，但是更讓我們心動的還是那頭雪白的貴賓犬。它有著一身雪白的卷卷的毛，老板告訴我們貴賓犬個性好動，歡快，十分機警，聰明，喜歡外出，性格脾氣好，適應力強。
一路開開心心的走過去，玩過去，看過去。來到一個大池邊，邊上許多人，有在休息，有在拍照，還有許多人在往水里看，我也往水里看，想知道他們在看什么。我一看才知道池里有許多景鯉。好漂亮哦！開心地連忙叫舅媽他們看，舅媽買來了魚飼料，讓我們喂魚。我猛地把全部倒下去，魚全上來吃。比我原來看到的還要大，好美，我真想尖叫！我們一起決定在這兒休息，玩了很久，我們一起回家了。
愉快的一天很快過去了，真想時間慢一點兒！
小學小學生優秀作文 篇7
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，是因為我表現好，所以，我的爸爸準許我玩一小時電腦游戲。可是，我玩游戲超過了時光，我的爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。是因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，可是要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。可是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的`是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。之后這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時光就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！
小學小學生優秀作文 篇8
一天，我在語文書上看到一張舊照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站的情景。我義憤填膺，無可奈何地看著這張舊照片，不禁思緒萬千。
我不禁想起往日的火車站：人來人往，川流不息。有的人去探望親人，有的人去看望父母親，有的要去旅游。當每一個人都心情愉快的那一瞬間，天上飛來了幾架日本的戰斗機，投下了幾顆無情的炸彈，火車站亂作一團，面目全非。有的人趕緊跳窗，有的人在火車上擠來擠去，有的人被嚇得東奔西跑……
炸了幾十分鐘后，火車站已經人跡罕見了，冷冷清清的，人來人往的火車站已經成了一堆廢墟。天橋搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣；鐵路歪歪扭扭，跟樹枝似的；候車室亂成一團；空氣中彌漫著尸體的燒焦味和硝煙味。在一堆的廢墟中，有個衣衫襤褸、遍體鱗傷的小孩坐在那號啕大哭。望著眼前的`一切，他知道他自己無能為力，他只能哭。他是為眼前的一幕而哭；他是因為失去父母在哭；他是因為他被炸得遍體鱗傷而哭。作為一個中國人，你看到眼前的一幕，有誰不激起對日本侵略者痛恨之心呢？有誰會想到這個小男孩以后的命運怎樣呢？他會流落在街頭，會被好心人救出來，還是會被日本軍活活殺死？日本軍人啊！你們也是父母養大的，也是有血有肉的，你們也擁有一個快樂的童年，難道你想讓一顆顆無情的炸彈毀了每一個無幸的孩子的童年嗎？難道你想讓孩子失去父親，讓妻子夫去丈夫，讓母親失去孩子？
我痛恨戰爭，它帶給人類無盡的創傷，我們應該行動起來，維護和平，制止戰爭，讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間吧！
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