小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇[精選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
月亮，她的樣子在人們心中如珠寶般美麗，而真實(shí)的月球表面卻是坑坑洼洼。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間總是存在著距離。
有些人有了夢(mèng)想，卻不愿付出努力，到頭來(lái)，他們的夢(mèng)想還是夢(mèng)想，永遠(yuǎn)也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)；有些人有了夢(mèng)想，他們憑借自己的努力將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離1點(diǎn)1點(diǎn)地縮短，這些人的夢(mèng)想到最后總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在電視上，我曾看到1位殘奧會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)員，我已經(jīng)記不清他的名字，但他的精神卻深深印在我的腦海中。他是1位失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員，其他失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員在比賽中用肩膀觸碰終點(diǎn)，他為了更快到達(dá)終點(diǎn)，便用頭去撞擊終點(diǎn)。平時(shí)，要是我們身上磕磕碰碰了，早已疼得淚流滿面，可是這位運(yùn)動(dòng)員每天都為比賽練習(xí)，每練習(xí)1次他就要用頭撞1次泳池壁，1天要撞多少次呀！如果不是看了電視，我就和許許多多的人1樣只知道他們勝利時(shí)的'獎(jiǎng)牌和掌聲，卻不知道他們?yōu)榱诉@1刻付出了多少汗水，流過多少淚水！對(duì)他來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)沒有距離，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，他的夢(mèng)想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離長(zhǎng)短不1，越是努力的人，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離就越短，反之，就越長(zhǎng)。作為1名普通的學(xué)生，光有夢(mèng)想，不付出努力，是不行的。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在，從每1件小事做起，盡自己的努力，不放棄，1步1步向目標(biāo)堅(jiān)定地走去。
所以，讓我們用自己的努力，將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離1點(diǎn)點(diǎn)縮短吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
看到家里的海豚娃娃，就讓我想到那難忘的旅行，那娃娃就是在海洋公園買的。
去年的八月初，大家坐上火車展開了三天二夜的夏令營(yíng)旅行，在車上我們看到蔚藍(lán)的海洋、綠油油的田埂和那古老的`院落，在火車上有些人在聽音樂，有些人在聊天，有些人在吃零食……。
“目的地到了！”我們的導(dǎo)游喊著，這是第一天的事。到了第三天我們?nèi)ズＱ蠊珗@玩，那里的海盜船像一座大吊橋，在那里餐廳吃飯，就像在船倉(cāng)里吃飯。
哇！街上來(lái)了好多動(dòng)物，原來(lái)是海洋公園的嘉年華會(huì)，有許多人扮成海洋中的動(dòng)物在街上走來(lái)走去，吸引了一窩蜂的人潮，那些人唱唱跳跳的，讓在看的人不禁也跳了起來(lái)，看完嘉年華會(huì)后，我們一群人就開始血拼，買紀(jì)念品。紀(jì)念品店里擺滿了琳瑯滿目的東西,讓我看得目不暇給,買完?yáng)|西后大家就陸陸續(xù)續(xù)的走到大門口集合，為美好的旅行畫下了完美的句點(diǎn)。
現(xiàn)在回想起那次旅行，就讓我回味無(wú)窮，那海洋公園中刺激的海盜船，有趣的嘉年華會(huì)，還有那讓人意猶未盡的瘋狂巴士。如果大家也想來(lái)海洋公園玩，建議你一定要去坐空中覽車，坐在那上面往下看一定會(huì)讓你大飽眼福。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我想追逐簡(jiǎn)單，過著平凡、輕松的生活，我是一個(gè)敢冒險(xiǎn)的人，熱愛挑戰(zhàn)，不甘于安逸。這世界在我眼里是一個(gè)可怕的地方，人們?cè)谖已劾锸菤埧岬纳铮笞匀槐蝗祟惼茐模直晃覀兇輾垼覟榈厍蚨奁樯纳识鴼g笑，在我眼中，沒有自然就沒有生命；未來(lái)，對(duì)我而言是遙不可及的。我幻想著未來(lái)的美，幻想著未來(lái)的家，幻想著未來(lái)的大自然，對(duì)于未知的未來(lái)，我們唯一能帶入生命方程式的，是我們的態(tài)度。而態(tài)度決定一個(gè)人的高度。一個(gè)人對(duì)世界的態(tài)度能決定自己的未來(lái)，每個(gè)人眼中的`這個(gè)世界都不同，對(duì)未來(lái)的想法也會(huì)不同，但未來(lái)是由態(tài)度決定的。我的夢(mèng)想是考上醫(yī)學(xué)院。當(dāng)我看見大家生病痛苦的樣子，我內(nèi)心就會(huì)有一股沖動(dòng)，自己的內(nèi)心就會(huì)不停地告訴我?guī)椭麄儼桑∥乙欢〞?huì)努力考上醫(yī)學(xué)院，不管這條人生之路是多么的顛簸，人類因夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異，我一定會(huì)用盡全力幫助更多的人，讓大家的人生充滿色彩。人生絕不發(fā)來(lái)回票，一旦啟程，就無(wú)法回頭，人生一去不回頭，我不會(huì)浪費(fèi)自己的一分一秒，讓自己的色彩，綻放得更耀眼，把我人生的一首詩(shī)發(fā)揮到最極致，感動(dòng)更多人！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
20xx年悄然而去，留給我們的只是那五顏六色的煙花和“噼里啪啦”的鞭炮聲......
大年三十，人們最盼望的一天。那天晚上，家里燈火通明、喜氣洋洋，窗外爆竹“噼里啪啦”地響個(gè)不停，桌子上擺滿了大魚大肉和一些蔬菜，比如炸魚片、牛肉燉土豆木耳炒雞蛋等等。看著這一桌香氣撲鼻的團(tuán)圓飯——讓我饞得口水直流，恨不得上前狼吞虎咽、大吃特吃一頓......吃完團(tuán)圓飯，我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)前，津津有味的`看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，聽著時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的爆竹聲——讓我的春節(jié)記憶又添上了“濃濃的一筆”。
雖然春節(jié)過去了，但它卻帶給了我們無(wú)盡的歡樂：就像剛剛嘴里還含著一顆糖現(xiàn)在卻沒了一樣，雖然吃完了，但嘴里殘留的甜味卻令我們回味無(wú)窮。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
如果你還是和以前一樣不好好學(xué)習(xí)，學(xué)不會(huì)什么本領(lǐng)，長(zhǎng)大后你會(huì)餓死的。
讀《兩只小獅子》有感懶獅子聽了媽媽的話以后，覺得很有道理，它決定要好好的.練習(xí)生存的本領(lǐng)，結(jié)果它就和刻苦學(xué)習(xí)的獅子一樣，都長(zhǎng)成了本領(lǐng)高強(qiáng)的獅子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
又是一個(gè)雙休日，這一假日我當(dāng)家。早上，爸爸和媽媽陪著我上菜場(chǎng)買菜。已來(lái)到菜市場(chǎng)，看到集市上人山人海，聽到各種叫賣聲、車流聲匯成一曲嘹亮的晨曲。我們配琳瑯滿目的農(nóng)產(chǎn)品吸引住了。
這時(shí)，“賣菜、賣菜嘍，快來(lái)買新鮮的蔬菜嘍！”一陣陣響亮的叫賣聲從菜場(chǎng)的東頭傳來(lái)。一位和氣慈祥的老爺爺正在叫賣。我們一看，青菜新鮮水靈、碧綠嬌嫩，像剛從地里收上來(lái)的，于是我就問： “老爺爺，青菜多少錢一斤？”老爺爺慈愛地笑了，說(shuō)：“小朋友，真能干，頭一次買菜吧，算一元錢一斤吧！”我喜滋滋地挑了些青菜請(qǐng)老爺爺稱，然后付了錢。站在不遠(yuǎn)處地爸爸和媽媽這時(shí)也走過 來(lái)，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，挺像一個(gè)小主人的。”
我還想再買一些卷心菜，媽媽說(shuō)：“你買了魚，又買了青菜，不要再買卷心菜了，應(yīng)該買些別的菜。”我一聽，覺得有道理，平時(shí)老埋怨爸爸和媽媽做菜花樣少，看來(lái)，爸爸和媽媽去買菜還花了不少心 思呢！于是，我們又來(lái)到市場(chǎng)的西邊，買了肉、雞蛋、豆腐、蝦……提著一籃子沉甸甸的'菜，我的心里別提有多高興。
集市買菜，使我體會(huì)到爸爸和媽媽的辛苦，還懂得了不少賣菜的知識(shí)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我的爺爺是個(gè)業(yè)余廚師，他做的菜可好吃了。因?yàn)槲易钕矚g吃的菜就是爺爺做的木耳炒蛋，所以我迫不及待地想“傳承”爺爺?shù)氖炙嚒?/p>
臨近吃午飯時(shí)，我在爺爺?shù)?指導(dǎo)下開始做木耳炒蛋。我抓了一大把黑木耳，將其泡在水里。十五分鐘后，我去查看黑木耳的情況。天啊，原先稀疏的黑木耳現(xiàn)在像花一般漲開了，一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)碗。我意識(shí)到我放得太多了，只好拿出七八朵，其余的留著下次用。我先將泡好的木耳洗凈，切成碎片備用，再?gòu)谋淅锶〕鋈齻�(gè)雞蛋，攪勻，加入少許料酒。食材都已準(zhǔn)備完畢，接下來(lái)就是炒了。我拿出鍋和鏟子，往鍋里倒了些油。待鍋熱了以后，我將雞蛋倒入鍋內(nèi)。“噼里啪啦——”，金黃的雞蛋調(diào)皮地黏在了鍋上。爺爺說(shuō)：“你的技藝不是很嫻熟，還是調(diào)成小火慢慢炒吧。”我又手忙腳亂地調(diào)成小火。爺爺握著我的手，讓我熟悉熟悉鏟子。我自己別扭地握著鏟子，把雞蛋翻炒。由于害怕靠的太近被燙到，我始終與鍋保持一定距離。大約一兩分鐘后，爺爺提醒我：“要和木耳一起炒啦，再不炒雞蛋要焦了。”我再將木耳倒下去，加了少許鹽和味精。最后稍微翻炒幾下，香噴噴的木耳炒蛋就出鍋了。品嘗著自己炒的木耳炒蛋，感覺格外好吃，格外香。
這是我向爺爺學(xué)來(lái)的第一道菜，但絕不是最后一道。我要向爺爺學(xué)習(xí)燒更多好吃，有難度的菜肴。
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