日記優(yōu)秀作文600字合集十篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的日記優(yōu)秀作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記優(yōu)秀作文600字 篇1
4月26日 星期六 雨 （李子涵） 日記
春姑娘來了！她輕輕地一吹，小草們就鉆出了地面，花兒也穿著五顏六色的衣服爭先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲，冬眠的動物就從甜美的夢中醒來。
只要春雨細(xì)細(xì)地一下，柳樹就冒出了嫩芽，筍芽兒也探出了“腦袋”。她還讓樹木穿上了綠色的衣服，讓小燕子從南方飛回來了，春姑娘又讓一些小鳥們唱著動聽的歌曲，仿佛在祝賀春天的到來。
小伙伴們脫掉棉衣，穿著漂亮的春裝在草地上放風(fēng)箏、捉迷藏……瞧，他們玩得多開心呀！
4月25日 星期五 多云 （馬秋璇）
動物園里有獅子不奇怪，可教室里有獅子那就可怕了，這是怎么回事呢？原來第二節(jié)課是手工課，老師叫我們做“籠子里的獅子”。同學(xué)們做的惟妙惟肖，那一只只黃色又兇猛的獅子，讓人看了還真有點害怕。想要把它做好，還真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！
我用那雙胖嘟嘟又笨笨的小手，先把圓圈里的獅子剪下來；接著，就在剪籠子的.時候，一不小心把兩根柱子剪斷了，我只好無奈地求救老師，老師說沒關(guān)系，只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個圓圈鉆兩個洞，再用橡皮筋把獅子固定住，最后再放進籠子里，這樣“籠子里的獅子”就大功告成了。看著一只只栩栩如生的獅子，就像進入動物園一樣，我高興地笑了。
文 具 盒 （吳巧影）
我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的，上面有一個米老鼠圖案，米老鼠整天微笑著看著我，好像在對我說：“小主人，我喜歡你。”當(dāng)然，我也喜歡它。它旁邊有許多小花，十分精美。當(dāng)我要寫作業(yè)時，鉛筆就從文具盒里跑出來，幫我寫出工整的字；當(dāng)我寫錯字時，橡皮就立刻跳出來，幫我把錯字消滅掉；當(dāng)我要畫線段時，尺子就蹦出來幫我畫出筆直的線段：當(dāng)我要畫畫時，它就讓彩色鉛筆來幫忙，幫我畫出非常漂亮的畫。
你們說，我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實用呢？
日記優(yōu)秀作文600字 篇2
一次情感的流露，一次真心的感悟，一次生命的相擁，融化于那片青春的海——我的青春！一本未寫完的日記……
又從抽屜中拿出那個已經(jīng)有微微破損的日記本。隨便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快，如涼風(fēng)，一中濃厚的氣息。這不是偶然，也不是祝愿，這時上天對重逢的安排，是一種與青的緣分。每個都與它有緣，只是你會不會珍惜，會不會擁有。
拿出今天的那張紙，寫下自己的青春：
一份驚喜與一份感傷，
一份愛與一份孤單，
踏著青春的路，
揚起生命的帆，
唱出那首青春的歌！
筆下的青春是美麗而神奇的，現(xiàn)實的青春是寂寞與快樂混雜的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪紛飛依舊是青春，只不過是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽，秋天飄落的樹葉也是青春，只不過多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心，那就會有一份獨特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心，就會有一生的.青春。藍(lán)天下的青春是絢麗的，烏云下的青春是多樣的，紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的，五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記，譜寫出那份別樣的清楚情懷。
那本日記種，愛與恨交織，心與心相系。一本青春字典，一次對青春的詮釋，刻畫在你我心田，引領(lǐng)你我的步伐。青春不再是夢幻。悲歌響起，暖風(fēng)吹揚。那份對青春的愛，吹動我的心弦，撫慰我的心傷。
手中還是拿著那本日記，品著那份別樣的青春。青春的海蕩漾起一圈一圈的漣漪！
日記優(yōu)秀作文600字 篇3
媽媽，是一個偉大的字眼。在我的人生路上，媽媽給我了太多太多的關(guān)愛與理解。
將年幼時的日記拿出，那是一個很舊的精制的筆記本，歲月流逝，她已塵封多時。拭去灰塵，翻開，那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾：
1992年5月12日。今天，媽媽把那雙畫著小xióng（熊）的`wà（襪）子給買來了。昨天還說不給我買，還打我！不過，媽媽還是和以前一樣好，我就把那zhāng（張）‘永遠(yuǎn)不理她’的紙條sī（撕）掉了……
1992年6月7日。今天，我rě（惹）媽媽生氣了，因為我考試沒得雙百，媽媽很生汽（氣）。其實，還有很多比我chà（差）的呢！不過，媽媽，對不起！”
以上是兩則在小學(xué)一年級記得日記，初讀時覺得好幼稚，我還笑了半天。拿給媽媽看，媽媽什么也沒說，只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉(zhuǎn)，媽媽哭了！
上了中學(xué)，記得日記次數(shù)也多了起來，日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而，字里行間，總是記著“母親”二字：
20xx年12月15日。今天下著雪，放學(xué)后，我獨自走在回家的路上。風(fēng)雪中，見前面有人在向我招手。我跑上前，看到那張臉，是媽媽！我無言。坐在自行車后座上，我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著車子。我在心里默默的哭：媽媽今天還發(fā)著高燒！……
……
日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫著，關(guān)于“媽媽”的日記，越寫越多，或許是我在慢慢長大，從中我也慢慢懂得了媽媽的心，懂得了媽媽的眼淚……
或許有一天我會不再記日記，我會在最后的一篇日記上鄭重的寫上：我讀懂了媽媽！
日記優(yōu)秀作文600字 篇4
青春，是一道明媚的憂傷。或許，只有在花開花落的時候，我們才會領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍(lán)的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在一百天多天的日子里，我就要放飛夢想，讓三年的奮斗成為現(xiàn)實。
像我們這樣的年紀(jì)，或許應(yīng)該好好享受青春，風(fēng)華正茂的時刻一生只有一次。正因為我們風(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對于我來說，青春是一個復(fù)雜的命題。有時候，她苦澀，有時候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變?yōu)閯恿Γ尷硐胱呦颥F(xiàn)實。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會像你招手。這時，苦澀再也不是苦澀了！
面對新鮮和好奇，也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財富。
體驗青春的時候，我們也在成長。
一次又一次的'體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明里，我面對考驗，面對競爭，面對失去，面對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋，就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練，就不會有一個完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：
高朋滿座，不會暈眩；曲終人散，不會孤獨。
成功，不會欣喜若狂；失敗，不會心灰意冷。
迎接生活的鮮花美酒，我坦然；面對生活的刀霜劍影，我灑脫。
只是平靜地，找尋陽光，找尋希望！
面對青春，更不用緊張和激動。風(fēng)不會把陽光打散，相信你也不會讓青春失望！
日記優(yōu)秀作文600字 篇5
中秋節(jié)前夕爸爸帶回一本《管氏族譜》，我懷著激動的心情，認(rèn)真地看了一遍，深深體會到《管氏族譜》凝聚著管爺爺多年來的心血，感悟到了管爺爺續(xù)修家譜的艱辛，在族譜中看到了“日記節(jié)”，讓一直不喜歡寫日記的我，重新認(rèn)識到了寫日記的好處：寫日記可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，幫助寫一手好文章，教會我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會感恩，能讓人思考生活，思考人生，學(xué)會理性地思考，感性地認(rèn)知，樹立正確的人生觀和世界觀。
管爺爺年復(fù)一年，日復(fù)一日，日記記載著他從少年到青年乃至老年的各個時期在學(xué)習(xí)、工作、家庭中的精神風(fēng)貌，記載著他崇高的理想，這種精神我們深深為之感動。
尤其是管爺爺創(chuàng)辦的日記節(jié)，鼓勵管家河套中小學(xué)生寫日記，打造“全國第一個日記村”，也是一個創(chuàng)舉！進一步為發(fā)揚我祖文德治家，開辟了一條新路，令我感動、佩服，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
又進一步鼓舞了我們養(yǎng)成書寫日記的習(xí)慣，這又是一件了不起的大事情！(日記大全 )正如您所說：我們用天下的眼睛，來看天下的事情；我們用天下的耳朵，聽天下的事情；我們以懷天下的心，來思考天下的`事情，則沒有看不到，聽不明白的事，沒有不知道的事。學(xué)習(xí)我們先祖，站得高，看得遠(yuǎn)，胸懷開闊，為自己做事，為管家做事，為天下人做事，沒有辦不成的事。必將增進家庭和睦，兄妹互助，鄰里團結(jié)，促進城鎮(zhèn)社區(qū)和諧，而讓我們及后人一一記下這美好難忘的時刻，成為管家珍貴的歷史資料！ 在此對管爺爺續(xù)修的《管氏族譜》和創(chuàng)辦的日記節(jié)所做的貢獻和付出的艱辛說一聲：您辛苦了，謝謝！
日記，日有所記，記有所得，得有所悟，悟有所思，每日如此，善莫大焉！
今天您記錄心情了嗎？
日記優(yōu)秀作文600字 篇6
放下楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記----那個黑色的下午這本書，不禁熱淚盈眶，心里一直回蕩著這首曲子：無論你在哪里，我都要找到你，手拉著手，生死不離……
故事大意是這樣，小貓帶著一家五口來到四川櫻桃溝游玩，正好那里是馬小跳奶奶家。可20xx年5月12日下午2：28分，一場震驚世界的大地震，讓那個黑色的下午，永遠(yuǎn)定格在笑貓的記憶里，無數(shù)人在這里喪命，笑貓與別人一起憑著堅定的信念，找到了震散了的家人，并救了馬小跳爺爺和許多人，大白鵝為了救爺爺餓死了，黑旋風(fēng)下落不明……
其實像笑貓這樣的.“人”，在大地震中有很多，雖然這是童話，有許多都不是真實的，是根據(jù)真人真事改編的，但卻令我十分感動。在笑貓救得那個嬰兒的媽媽手機上，寫著讓人襟然淚下的一句話：“親愛的孩子，如果你能活下來，一定要記住，我愛你！”這是一種不能用言語而表達的那種偉大而無私的母愛，正是如此，這是地震沒有摧毀的東西——母愛。舍己救人的母白鵝把自己的蛋鉆出一個小孔，讓爺爺吃蛋液才使得爺爺活了下來，而自己卻餓死了，這是大地震沒有摧毀的東西——無私的愛。還有無數(shù)的愛沒有被摧毀，團結(jié)的愛、友情的愛、老師對學(xué)生的愛、夫妻的愛……這些愛即使海枯石爛也不會變。地震也讓人的生命體現(xiàn)出頑強與不屈，有很多人不干被活活掩埋，在廢墟中堅挺了很多天，最終獲救，千言萬語匯成一句話：生死不離！是啊，獲救的人如果沒有堅強與不屈，沒有愛，心中沒有生死不離這句話，怎能讓自己活下去呢？
地震雖然可怕，但它讓我們看到了世界上有愛、有頑強，讓我們把愛無私的奉獻吧，并學(xué)會頑強與不屈，任何天災(zāi)都打不到有愛、頑強的人，我們13億中國人永遠(yuǎn)團結(jié)、生死不離！
日記優(yōu)秀作文600字 篇7
今天的一節(jié)綜合實踐課上，老師打開投影儀，屏幕上立刻出現(xiàn)了三個大字：猜燈謎。看到這三個字，整個教室沸騰起來了，大家都興奮不已。
每四個分為一小組，那全班就有八小組，每個小組有對應(yīng)的題目，猜對了加十分，沒猜出來不加分，猜錯了扣十分。我在第一組，我們這一組成員站起來，該我們大展身手了。第一題：鳳頭虎尾，我看到題目，記得在搜找燈謎時看到過，我在桌上比劃：鳳頭就是幾，虎尾也是幾，可我一直在想這兩個字能拼成一個什么字，可又不對，到嘴的答案都快說出來了，就差一點兒了。我看到身旁有好幾位同學(xué)都舉起來，可想而知他們是多想得到這寶貴的十分，我也不由得緊張起來，已經(jīng)感覺到“砰砰”快速的心跳聲了。倒計時時，我還在努力想，“一定要想起來啊！”我對自己說：五、四、三、二、一。老師見我們還沒有答案，就讓第一個舉手的同學(xué)回答，那位同學(xué)公布了答案：“幾”。這么簡單，我竟然沒猜出來。想到這十分不翼而飛了，心里感到萬分遺憾。
之后，同學(xué)們一組一組地猜著燈謎，到第三組時，我一看燈謎是：頂破天（打一字）。我立刻舉起手，我看到過，答案是“夫”，因為把夫拆開來是“天”和一小豎，“天”出頭了，不就是頂破天了嗎？我更加確信了。我是第一個舉手的'，當(dāng)他們答不出來時，我一口氣揭曉了答案，十分到手啦！
經(jīng)過我們小組每個人的努力后，我們這組和第二組并列第一。我們歡呼雀躍。這時，下課鈴響起了，大家都不舍得下課，仍然流戀課上的美好時光。
猜燈謎實在是太有趣了！
日記優(yōu)秀作文600字 篇8
由于英語輔導(dǎo)班離得太遠(yuǎn)，接送不方便，媽媽聽朋友介紹，給我和小尋另找了一家近的。聽說還有幾個同學(xué)也在那里上，教學(xué)質(zhì)量也挺好的。
今天，我和小尋一起去試聽英語課。阿姨來接我們，把我們帶到世紀(jì)金花對面的一棟樓前，教室就在這里。
進了院子的大門，沒有上樓，反而帶我們走到旁邊的地下室，我們覺得很奇怪，邊走邊問：“為什么要到地下室來?”她笑瞇瞇的回答說：“待會兒你們就知道了。”她帶我們一直沿著斜坡往下走，彎彎曲曲地走進了一個大門。我們一進去就明白了為什么要下地下室了，原來教室是在一個這么隱蔽的.地方呀!
那里地上鋪著一層厚厚的墊子，右邊有許多柜子，柜子上面有很多東西，都整齊有序的擺放著。一些玩具被放在一個盒子里，上面還有一些要學(xué)的單詞圖片，旁邊還有一臺錄音機。迎面有一個大黑板，大黑板的旁邊有一臺電視機。
我們進門時，老師正在收拾東西，看見我們進來，她微笑著過來向我們打招呼，然后問我和尋弋宸叫什么。新英語老師是女的，大概30多歲，短頭發(fā)，沒戴眼鏡，臉上有些小坑坑，個子中等，不胖也不瘦，上身穿著黑白相間的體恤，下身穿牛仔褲，看起來很和藹。
上課了，老師給我們講故事聽，和我們一起唱歌，可好了!
我們就坐在墊子上上課，老師有時候也會坐下來。這樣坐這上課挺好玩的，我感覺很自由，想擺什么姿勢就擺什么姿勢，坐著、躺著、跪著都行，但是得遵守紀(jì)律，不能亂講話。
三節(jié)課很快就結(jié)束了，回去的路上，我和小尋談好了一起在這那里上課，因為我們喜歡這種上課的氛圍。
日記優(yōu)秀作文600字 篇9
他，陪伴我?guī)浊�日夜；
他，讓我傾訴心聲；
他，和我度過喜怒哀樂；
他，將是我一生的摯友——日記。
小學(xué)一年級的我初識日記，便要求媽媽給我買一本日記本。可媽媽卻對我說：“寶貝，寫日記貴在堅持，你行嗎？”我絲毫沒有猶豫，睜著水汪汪的大眼睛，充滿稚氣地說：“媽媽，我一定行！我不僅現(xiàn)在寫，長大了還寫，寫一輩子！”當(dāng)我接過嶄新的日記本時，心中仿佛升騰起一種信念和責(zé)任感，年幼的我竟有了一種長大的感覺。初始，我不識幾個字，只是寫著今天得了幾個小紅花，被老師表揚了幾次，考試得了多少分……漸漸地，我有點堅持不下去了，隔三差五寫一篇，字?jǐn)?shù)也是寥寥無幾。一次，我無意中在網(wǎng)絡(luò)上看到某人將自己多年寫的日記發(fā)表出來，引起了眾多人的關(guān)注與評價。當(dāng)初的“宏圖壯志”的又如雄雄烈火在我心中燃燒起來。慢慢的，我真的長大了。從一個稚氣十足的`小頑童，變成了一位翩翩少年，我的日記內(nèi)容也隨之豐富起來。內(nèi)容不再是討論小紅花的多少，而是寫出自己生活的感悟。不再是可憐的幾十個字，而是一篇篇的百字文章。日記就如同我形影不離的朋友一般，無論何時何地，他都任我傾訴心聲；他就如同我的影子，和我一起嘗遍世間五味……盡管現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，但我仍然堅持每天寫日記，和這位朋友一起聊聊家常、身邊趣事、冏事。這樣的感覺真好！
感謝他，陪伴我?guī)浊�日夜！
感謝他，讓我傾訴心聲；
感謝他，和我度過喜怒哀樂；
我愛這一生的摯友，日記！
日記優(yōu)秀作文600字 篇10
寒假過了大半，不禁有一絲感慨——好無聊阿~
我的生活過得如此平凡、如此平庸、如此簡單。整理每天都在做的事，發(fā)現(xiàn)只有幾個詞，睡覺、刷牙洗臉、做飯吃飯、看電視、用一下電腦，其次比較不同一點點的只有打籃球和練散打。如果還有的話，無非就是周一、三、五要做家務(wù)活。
今天是周四，早上就這么一睡而過，轉(zhuǎn)眼就到了中午，隨隨便便弄了兩個荷包蛋加一道小炒就填飽了肚子。飯后收拾一下桌子，再把筆記本打開看看作業(yè)哪個喜歡寫哪個，寫完后又一頭栽倒在床上繼續(xù)睡，突然想到那該死的弟弟沒洗衣服，再不洗衣服今晚就要光著全身睡覺了。打開洗衣機發(fā)現(xiàn)又是一堆沒亮的衣服，沒辦法只能幫他亮了，都是為了自己啊。
左搞又弄的就到了五點，想想今晚得去練散打。我覺得散打比較有趣，又能防身，就在寒假前報了散打練習(xí)班。我上課的時間都在晚上七點，練習(xí)班比較遠(yuǎn)走過去最慢要四十分鐘。自己抓緊時間弄了兩個家常菜吃，就匆匆穿了鞋跑了出去。
“這條路怎就這么長呢？”
每次走過去時都會在心中想起的第一句話…
“想要變強就得先吃苦！”
這是第二句話…
“回來時又得吃一遍苦了…”
這是第三句話…
“誰叫新年還沒到呢？”
這是第四句話…就這樣總算不知累為何物的`走到了練習(xí)班。
晚上九點，不小心踢沙包扭了左腳，心想：“慘了…這次要傷上加傷阿…汗 = _ = |||”
在路上走著走著，突然聽到“你是不是不想回家了？”我把頭看向聲源，在一個還沒建好的房子里發(fā)現(xiàn)有一群男人圍著人，但遺憾的是，我這個近視沒看清被圍著的人是男的還是女的，更不知道認(rèn)不認(rèn)識，我數(shù)了一下那群人的人數(shù)，至少有6個，看來我只能替那些不幸的人祈禱了。
在回家的路上，我的心里多了一句話
“我能不能去做超出自己能力的事呢？”
“……”
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