(實用)小學生優秀作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學生優秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生優秀作文 篇1
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境；在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來；當我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們，引導我們走好人生之路，當我們遇，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的.胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠記住您！偉大的老師們。
小學生優秀作文 篇2
今天,我來到上海科技館,我高興極了.
上海科技館,第一樓展示的是動物和植物.動物可真多啊!有獅子,狼 大象 等等.它們的動作各是和樣.有的獅子英武的站在瀑布的對面,對著天空吼叫著,有的獅子則在樹陰下乘涼,有的在殺撲獵物.這些動物讓我看得眼都花了.
看過的.動物我又去看植物,那里有會吃人的樹,會吃蟲子的豬籠草,還有耐旱的仙人掌----- 而后我來到恐龍展,那里有遠古時代的恐龍化石,恐龍蛋.我對著恐龍化石拍了幾張照片. 我邊走邊看,來到展示玉石的展廳,哇!那里有紅寶石,綠寶石,貓眼石_------看得我眼花繚亂.
參觀上海科技館真實太棒了,既開闊了眼界又增長了知識,以后我還要去上海科技館.
小學生優秀作文 篇3
不管在學校還是在家里，我都是一個聰明的孩子，做什么事總是頭頭是道！可曾經也經歷過聰明反被聰明誤的事情。尤其是和弟弟玩游戲時......
暑假里，叔叔給弟弟買了一本《腦筋急轉彎》，這本書讓弟弟增長了想象力，還學會了遇到困難動腦筋的好處！
今天，弟弟要和我一起開展有挑戰性的《腦筋急轉彎》比賽。比賽規則：嬸嬸是裁判，叔叔是主持人，我和弟弟是比賽選手，誰輸了則受罰，每題30秒。比賽開始，我和弟弟積極性提高了，每個人都不輕易放過機會。
第一搶答題：
叔叔開始提問：“小明和一輛汽車相撞，為什么小明沒事，而汽車卻撞得不像樣？”
弟弟說：“那是因為小明所撞得是玩具汽車！”
叔叔說：“恭喜你回答真確！但別高興的太早哦！請聽題，如果有你弟弟爬上樹去摘香蕉，他一分鐘可以摘一顆，每摘一顆就會不小心掉兩顆，請問他一天摘幾顆？”
弟弟沒猜對，該我猜了，“說完我就拿起計算機算了起來，原來是1152顆。是1152顆！”
叔叔說：“錯，一顆也沒有，因為香蕉不長在樹上，而且你弟弟不會爬樹！還是如果......怎么樣。所以根本沒有。請聽第二題：如果有一輛汽車，小明開車，小紅和小蘭坐在后面，請問車主是誰？”
“我知道了，根本沒有這輛車，因為你說如果！”
叔叔說“錯，真的有這輛車。而且名字就叫“如果！”
接著，我們繼續玩著、玩著、最終弟弟回答的.正確率高，嬸嬸宣布：弟弟勝利了！我不服氣，我這么聰明竟然輸給弟弟！真是聰明反被聰明誤啊！如果我仔細思考叔叔提出的問題，也許會成為勝利者！
從這件事我嘗到了：聰明反被聰明誤的滋味！以后我會認真仔細的做每一道題！思考每一道題在作出結論！做一個好孩子！不要被聰明所誤導！同學們也一樣哦！
小學生優秀作文 篇4
我出生在一個貧苦的家庭，我的爸爸是開車的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個弟弟，我家還要供弟弟讀書，我想過畢業之后要出去工作，供我弟弟讀書。
我整天過著很舒服的生活，也許你會羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家里干點活，讓他們過著無憂無慮的生活。可是我沒有那個能力，我也只好、好好讀書，爭取一個第一名，讓家里人很驕傲。
生活就像是一個儲物袋，里面裝滿了你我的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實現夢想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為你我的生活添加了許多的`色彩，使它看起來這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓你我發現了它的多姿多彩，和它隱藏著的無限樂趣。我突然發現這是多么幸福的事！
從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫充實了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術細胞
這就是我的生活，一個充滿樂趣與驚喜的世界，也讓我發現不同的自我。
小學生優秀作文 篇5
在我成長的道路上，有許多人令我感動，也令我十分敬佩。比如：勤勞的交警、辛苦的醫生、敬愛的老師。但是我最敬佩的人是鄰居張叔叔。
我聽媽媽說，張叔叔以前游泳時因為大意，沒有做好準備工作。剛下水沒一會兒，抽筋了，喝了好幾口水。從此，張叔叔再也不敢下水了。有一回我去游泳，為了安全起見，我先來到淺水區游泳。練習一下，過了一會兒，便發現張叔叔在門口望著我們，不一會兒從遠處傳來了救命聲。一會兒和我差不多大的男孩一不小心落水了，張叔叔心急如焚，但又想起那次溺水事件，猶豫不決。最終，救人的`念頭占了上風。我看見他脫了衣服，往水里一跳，水面立刻濺起水花。他的手和腳配合地天衣無縫。就在孩子沉入水中的一瞬間，他抱起了孩子，向岸上游去。人們都興高采烈地呼喊著，我想：要是張叔叔還在練習游泳，一定可以拿游泳比賽第一名。
這就是我敬佩的張叔叔。
小學生優秀作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！
在心底，我一直有好多好多的話想對您說，我不敢用語言來表達，只好用文字來告訴你。
媽媽，10年了，您一直不辭辛苦的照顧我。我從小體弱多病，看上去是林黛玉似的弱不禁風。可您照顧我從沒有一聲怨言，沒有喊過一聲累。漸漸，您那烏黑的頭發里有了銀絲，顯得那么耀眼！漸漸，您那光滑的臉上有了皺紋，顯得那么醒目！媽媽，這一切，都是您為我操勞的結果呀！謝謝您，照顧我多年的母親！
媽媽，10年了，我已經從不懂事的“小淘氣”，變成了光榮的少先隊員。在幼兒園時，我就一直是個討老師喜歡的“乖娃娃”，年年被評為“全能好娃娃”。上小學了，我也多次被評為“三好學生”，二年級時，我還被評為“區三好學生”。這一切，都離不開您辛勤的教導！謝謝您，把我送進知識海洋的母親！
媽媽，十年了，您一直按照我的興趣，培養我的興趣。從來沒有逼我學什么，而是按照我的興趣走。在畫畫班里，我年年被評為“優秀學員”；圍棋方面，我考上了業余兩段……這一切，都離不開您對我的尊重！謝謝您，使我多才多藝的母親！
媽媽，十年了，您一直在培養我的獨立能力。只要有有趣的夏令營、冬令營，只要時間允許，價錢合理，您都會讓我去體驗一下。有時，您會教我燒幾只小炒，洗幾件小物品，不讓我成為衣來伸手，飯來張口的“小公主”，也讓我鍛煉動手能力，幫忙做一些力所能及的家務事。使我受益匪淺。這一切，都是您在放手和扶持間給我的'！謝謝您，讓我獨立的母親！
媽媽，您十年如一日，每天、每時、每刻，都處處關心我。讓我懂得了許多做人的道理。
媽媽，可能在其他人眼里，您是個普普通通的母親。可在我眼里，您是最偉大的，是我最崇拜的人！我們就像魚兒和水，誰也離不開誰。我真心地對您說：”媽媽，我愛您!”
最后，我送您3個越，3個少，三個多：祝您越來越年輕；越來越漂亮；越來越出色。少一份年老，多一份年輕；少一份憂愁，多一份快樂；少一份疾病，多一份健康。
寶寶小魚兒
20xx年6月29日
小學生優秀作文 篇7
今年寒假，我去了天津。天津有許多好玩的地方，那兒可以滑雪、滑冰，但我最喜歡的還是那里的動物園。
天津的動物園很大，那兒有許多動物：河馬、大象、獅子、熊貓、老虎、袋鼠、長頸鹿……我最喜歡的是那兒貪吃的猴子，可愛的棕熊和有趣的猩猩了。
我們首先去看的是猴子。進了猴館，我一眼便看到了兩座高大的假山，一座觀賞臺和一些活潑可愛的猴子。坐在觀賞臺上，我仔細一看，幾只猴子在蕩秋千，幾只猴子在走獨木橋，幾只猴子在找吃的，幾只猴子在爬繩子。我們買了兩盤水果向猴子扔去，不一會兒，它們都向我們跑來。一只猴子伸出雙手敏捷地向上一跳，接住一塊香蕉吃了起來，另一只猴子小心翼翼地走到觀賞臺中，撿起地上的一個小番茄飛奔而去。看著它們爭先恐后地搶著，津津有味地吃著，我想：如果我停住不扔它們會怎么樣？我裝出一副準備扔的'動作，在那兒靜靜地等著，猴子們就叫了：“呦呦……呦！”它們拼命地呼喊著，好像在說：“求求你了，我們餓了！”于是我又向它們扔水果，不一會兒，食物便沒了。
再講講棕熊吧。在熊山，有三只棕熊。一只最胖最可愛的熊坐在地上，雙手交叉，一上一下做拱手的動作，不一會兒，它就把我們逗樂了。我們連忙向它扔了個小番茄。它雖然長得胖卻很靈活，一下子就把食物接住了。第二只棕熊也有一套本領。它左手上下擺動，像只招財貓，來了個“恭喜發財，食物拿來。”同樣贏得了我們的喝彩。只有第三只什么也不會，可憐巴巴地望著我們，時而舔舔嘴，像是求我給它吃的。
離開熊山，我又來到了猩猩館。那兒有一只有趣的猩猩，它在一個房間里，白墻旁邊有一扇綠色的小門，幾根繩子和一塊大木版。它先敲了敲綠色的小門，再順著繩子爬上了木版。三、二、一，跳！只聽的啪的一聲，它撞在了玻璃上。它又走回到小門旁，又重復剛才的動作，又撞在了玻璃上。它的舉動讓人覺得它在追求自由。
時間過得真快，一眨眼已經是下午一點了，我又看了其他動物，便走出了動物園。
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