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暑期化工廠實習日記(2)

時間:2024-09-01 01:17:53 學人智庫

暑期化工廠實習日記(2)

  8月25日

暑期化工廠實習日記(2)

  上午是理論課,化工設備介紹 (1)汽化器

  結構:汽化器主要由下列組件構成:錐形封頭,柵板,填料,支座,分配器,撐持圈,法蘭連接組件、分布器,防爆口等零件構成。

  工作原理:操作中將原料均四甲苯加入均四化料槽中,打開蒸汽進氣閥及疏水器閥門,蒸汽加熱融化均四甲苯,經均四液下泵,加入均四計量罐中。均四計量罐需通少量蒸汽保溫至100±5℃。液態均四甲苯經均四過濾器過濾后由均四劑量泵定量地送入汽化混合器內。

  作用:將液態的均四甲苯和空氣混合氣化,變成液態混合狀的氣體,混合均充勻后的氣體有利于氧化反應。

  (2)氧化反應器

  結構:主要由下列零部件構成:由平板封頭,管箱,法蘭,連接螺栓,拉桿,定距管,密封墊,支座,波形膨脹節,換熱管等構成。

  工作原理:在汽化混合器中,均四甲苯與熱空氣勻稱混合汽化后,由氧化反應器的上部進入。氧化反應器為列管式固定床反應器,列管內勻稱填裝催化劑,管外由熔鹽加熱。熔鹽在熔鹽槽中由電熱棒加熱、控溫,經熔鹽液下泵進入反應器下部,經分配后進入管間,由反應器上部經熔鹽冷卻器管間返回熔鹽槽。在反應過程中始終保持熔鹽循環。氧化反應產生的多余熱量在熔鹽冷卻器中與空氣換熱降溫后返回熔鹽槽。 作用:均四甲苯與空氣混合物在氧化反應管內催化劑的作用下,反應生成均酐及副產品及完全氧化產品二氧化碳和水。

  (3)換熱器

  結構:由平板封頭,管箱,法蘭,連接螺栓,拉桿,定距管,密封墊,支座,波形膨脹節,換熱管等構成。 工作原理:從氧化反應出來的均酐反應氣經換熱器管程一二換熱器管內與殼程空氣換熱降溫。再經熱管換熱器進一步降溫后依次進入一、二、三、四捕集器,熱管換熱器冷卻端為水,水被加熱汽化后放空。 作用:降低均酐反應氣溫度,加熱空氣,均酐反應氣溫度低有利于結晶捕集,加熱空氣的溫度高有利于進入汽化器和均四甲苯進行氣化。

  (4)熱管換熱器結構:由管箱、箱蓋、熱管、分布板和管法蘭等零部件構成。

  工作原理:從換熱器出來的均酐反應氣再經熱管換熱器進一步降溫后依次進入一、二、三、四捕集器,熱管換熱器冷卻端為水,水被加熱汽化后放空。、

  作用:從換熱器出來的均酐反應氣的溫度仍然比較難結晶,所以其作用是在降低均酐反應氣的溫度。

  (5)第一、二、三捕集器(結構基本相同)

  結構:捕集器由筒體,球形封頭,管板,列管和支撐環等組成。結構形式是列管式捕集器。

  原理:利用換熱器的工作原理,管內通過均酐反應氣,管外經過空氣,通過管壁進行換熱。進入捕集器的反應氣體與殼體的空氣換熱降溫后凝華出產固體粗產物,均酐反應氣在捕集器中進一步冷卻、慢慢結晶,氣態的均酐凝華釀成了固態,結晶在捕集器的底部,跟著溫度的降低,隨著溫度的降低。三個捕集器中結晶的均酐量也就不同,越是向后結晶得量越來越少。

  作用:結晶,使氣態的均酐結晶成固態的粗酐。

  (6)第四捕集器(是為了減小水洗塔的高度而添加的尾氣吸收冷卻裝置)

  結構:隔板折流式,結構簡單,由底板,筒體、吊塊。封頭、人孔、出料孔組成。 原理;利用流體折流作用使氣相中固態物質降結在底部。 ⑺熔鹽冷卻器

  結構:管板式列管換熱器,由管箱、法蘭、筒體、膨脹節等。熔鹽走殼程,空氣走管程。通過管壁進行換熱。

  工作原理:熔鹽在熔鹽槽利用電加熱、控溫,熔鹽在回路內循環流動。氧化反應中與冷空氣換熱降溫返回熔鹽槽。 ⑻水洗塔

  結構:湍球吸收塔,由裙座、封頭、法蘭連接組件、支持環、柵板、填料、手孔、進水口噴頭、旋流板、塔節、煙道組成。

  工作原理:處理第四捕集器殘留在空氣中的污染氣體。降低排放標準,保護環境,對尾氣凈化。 ⑼脫水釜、升華釜

  結構:支座、電熱套管、小舟、列管、支持花板、平蓋、測溫接口、電熱棒接口、管板、測溫口、吊桿、封頭等。

  除此還有羅茨鼓風機、液下泵、柱塞計量泵等重要動設備。

  下午又是下現場講解。這次老師帶我們將整個工藝看了一遍,并介紹了所有設備。重點介紹了熱管換熱器的工作原理和結構,正由于已經不生產了外面的擋板換成了透明無機玻璃板。我們可以清晰地看清列管的排列。并說為什么要使用軟水,為什么出口處的幾排列管沒有散熱片。怎樣制作熱管并要將溫度保持在210~220度,這樣既不使溫度太低而結晶堵塞管道,也不使溫度過高而影響第一捕集器的收集,而是大部分產品后移。兩套捕集器間歇使用。使得反應過程可以連續進行。

  在反應器下,老師說了以前防爆膜發生爆炸的那次事故。幸運的是沒有人員受傷。并向我們分析了那次事故的原因。在羅茨鼓風機處介紹了除塵凈化空氣的必要性,接頭連接的防震。試車如何檢測管路正常。但有人問氣流有多大時。老師說,以前下雨,有一個工人怕雨進屋,就去關進氣口旁的窗子。剛關上就聽門砰的一聲關上了。可見氣流大。無意的關心也可能是危險。更讓給我們知道了危險無處不在。

  然后帶我們看了抽真空系統,和是如何運轉的。接著我們來到獨立廠房的脫水釜、升華釜車間,看了設備的結構由支座、電熱套管、小舟、列管、支持花板、平蓋、測溫接口、電熱棒接口、管板、測溫口、吊桿、封頭等組成,并讓我們看各種設備,問想到的問題。

  8月26日

  今天是生產參觀最后一天,上午的理論課來的人很少。我坐在第二排竟然成了唯一的第一排。老師講了均四的干燥脫水設備。并與昨天的現場觀察聯系起來。讓我們很容易明白。也加深了我們對設備工藝的印象。

  下午的下現場實習,沒有了前幾次的嚴格,人也少了很多。只剩下二十來人。老師的生氣沒有表現出來,但老師在現場講述了本校學生如果不來會怎樣。但我們的出勤他們不給打分。所以對我們很松。但他加重語氣說:學知識是自己的事。接著讓我們自己再細心看一下設備。一會老師又著重細心地講羅茨風機的安裝結構,保養和不同部位的作用。出現故障會怎樣。

  風機是不停歇裝置,會產生大量熱量,需要軟水循環冷卻裝置,并講解了冷卻水流動的方向下近上出。油潤滑裝置、皮帶傳動受力要均衡。當皮帶要更換時要一起更換,否則會因為新舊皮帶張力的不同而易損壞。這個解釋是我從來沒有想過的。接著說了進氣口的濾網和消聲裝置。風機與出口處的橡膠管連接的作用。減震防止連接螺栓松動等。內部有單向限流閥,開車前要先試車,檢測正常、排空達到預定壓力。安全閥的作用。老師將每處可能出現的情況和發生的事故都細心的分析。讓我們提起注意安全生產的重要性。并告知如何緊法蘭螺栓,不正確的順序會出現的情況。

  在柱塞式計量泵前將一部分結構打開讓我們來看。并仔細講解如何工作,如何調節計量。讓我們注意防漏結構。在最后老師說。對于我們專業要多動手,只有動手才會去用它,才會去修理。只看只知道理論不代表有動手維修能力。在實踐中才能真正的提升自己。

  8月29日

  離心泵的拆裝

  這周我們的實習是在校本部的動手拆裝。早晨我們乘車來到校本部,按分好的小組進行組合。首先老師給我們演示了一遍準備工作和拆解步驟。然后就由我們自己動手了。

  拆前準備,將新的墊布鋪好,擺放好需要的拆裝工具,按工具的大小順序擺在一塊潔凈的布上,另一塊擺放拆下的零件。老師還不時指正我們擺放的錯誤操作。

  首先我們拆卸基座的大螺釘,然后將基座移開,斜放有葉輪的部分,將固定釘擰開,放好,取下葉輪,將精密部分向上放在墊布上,然后拆卸密封組件,接著將出油螺蓋、進油蓋、液位視蓋拆除。再拆軸承封蓋。將聯軸器鍵拆下,然后兩個人配合用套管和錘子將軸從軸筒中用適當的力打出來。將拆下的零件由大到小有序的排好,再按零件的精度程度先用汽油浸泡軸與軸承,再用柴油把零件由精密件到非精密件洗滌一次。用干凈的紗布擦拭干凈,并檢查零件是否有破損現象。當所有零件擦拭檢查無缺陷后開始安裝。首先裝軸,將軸承內與軸面與外殼接觸處噴灑機油,均布并檢查軸與軸承配合,加墊圈裝端蓋,對角緊螺釘。密封彈簧安裝要注意凹凸的對應。

  老師讓注意的事項;密封部分不能接觸其他,擺放要朝上。軸端不應著地要用紗布包裹保護起來。橡膠圈不能用油浸洗,用紗布擦拭干凈,當螺釘不臟時可不浸泡但必須擦拭,安裝時,活動的部分都應用機油潤滑。端蓋上油槽孔必須與主體的油孔相對。

  下午老師進行了拆裝考查。剩余的時間老師簡單的介紹了離心泵的拆裝要點。特別提到與鋼鐵管道連接要防熱脹冷縮,用一段軟鐵管連接,安裝時注意水平度,閘的作用。安裝好檢查。先用手轉動聯軸器看是否靈活,關閉出水口,灌水看是否密封完好。接著點動試車,聽聲音,觀察旋轉方向,止回閥,關閉所有閘門,看靜壓下是否滿足要求。然后在運轉。

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