難忘的圣誕節作文400字
一年中有很多節日，但是圣誕節卻讓人難忘。如下是中國人才網給大家整理的圣誕節作文，希望對大家有所作用。
篇一：圣誕節作文
圣誕節是一個快樂的節日。一想起來，我的心里就會盛開一朵朵燦爛的花，快樂而激動。
一早上，圣誕節的'歌聲想遍校園。同學們踏著歌聲，紛紛走向自己的教室，頓時教室里一片歡笑聲。原來，各個教室都被“圣誕老人”裝扮得像個童話世界。我們的教室也不例外。你看：講臺前面擺放著一顆高大的圣誕樹，樹上掛滿了亮閃閃的小糖果;黑板的四周和門框上都被貼滿了各種圣誕裝飾;還有那窗戶上也掛了好多花環……簡直漂亮極了。
鈴聲響了，小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽，排著整齊的隊伍向操場集合。很快，表演開始了，主持人說今天有四位新朋友要跟我們一起過節。我想：新朋友到底是誰呢?于是我轉過身一看，原來是四位外國朋友呀!一下子，操場上掌聲響起。他們介紹了自己，兩位是意大利人，一位是韓國的，還有一位朋友來自西班牙。這時，我想：我們校園裝扮得這么美麗，這四位外國朋友在我們這兒過自己的傳統節日，一定會非常非常的開心吧!而且，我們也會感到特別的愉快!于是，我們和外國朋友一起做游戲、一起交流、一起合影……
大家度過了一個難忘的圣誕節。
篇二：圣誕節作文
今天早上，我剛進教室，就發現教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來了。然后家長來了，他們戴著的面具和米奇的發卡，還帶了好多的.東西。我們在一起做游戲，我們排的人都在做動作，不能說話，讓我來猜，要說出一個詞語，我說 做作業 ，猜對了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學和我們排的玩的差不多，也是猜詞語，不過他們是，大家用語言來描述，卻不能說出詞語。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來給我們發禮物了，好多好吃的都裝在一個紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發了一個小熊貓蛋糕，一個蘋果。
晚上媽媽給我念了卡片，說老師夸我表現好，表揚我了，媽媽說，老師發的蛋糕，蘋果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣誕過的真高興啊!
篇三：圣誕節作文
馬上又要到了一年一度的圣誕節了，我最喜歡過圣誕節了，因為每年的圣誕節我都會收到一些神秘小禮物的驚喜，媽媽會給我講關于圣誕老人的故事，爸爸又會穿上圣誕老人的衣服在圣誕節那天給我發禮物了，想著想著我昏昏入睡進入了夢鄉。
在夢里，我來到了一個冰天雪地的野外，茂密的森林中被潔白的雪花覆蓋了全部枝葉，只留下粗粗的樹干，我穿著我的校服在這嚴寒的冰雪世界凍得瑟瑟發抖，我走著走著在不遠處看到了一座木屋，遠遠望去木屋的煙囪冒著滾滾濃煙，我心想那里一定很暖和，我進去休息一會吧。
臨近到木屋邊，我看見兩只特大號的鞋印一直延伸到木門那，我走了過去先敲敲門喊道：‘有人嗎?’頓時傳來一位老爺爺渾厚的聲音：“有人，請進來把。” 我拉開門準備進去，只見陣陣暖氣迎面而來，里面坐著一位身穿紅色毛絨衣服頭戴一頂紅色帽子的老爺爺，老爺爺長著白色的胡子很長，老爺爺正坐在火爐旁頓湯呢，老爺爺旁邊放著一個紅色的大口袋，里面好像裝著很多東西似的，這難道是真正的圣誕老人?老爺爺說道：小朋友，快進來坐，你一定凍壞了吧，到爺爺這來。
老爺爺看著是那么的慈祥安康，平易近人。讓我感覺很放松，我坐到老爺爺的旁邊仔細的打量他，問道：老爺爺您叫什么名字，我好像在哪看過您。老爺爺說：小朋友我是圣誕老人，快到圣誕節了我要給小朋友們發禮物了，告訴爺爺你想要什么圣誕禮物?我想了想說：我要一本書，我要書海里多長些知識，多見識在我不知道的.事。于是圣誕老人在那個紅色大口袋里拿出了一本金光閃閃的書說：小朋友這本書是萬能的，你什么時候需要看什么樣的知識，在這里面都會有。我接過了書就開懷大笑，笑著笑著圣誕老人漸漸的離我而去，我慢慢睜開眼睛看看四周，這怎么又回到我的臥室了，原來這是個夢，盡管我沒有得到那本書，但是我也很開心了，終于看見了傳說中的圣誕老人了!
篇四：圣誕節作文
圣誕節是世界上所有基督國家的節日，是為了紀念耶署基督誕生的節日。雖說它并不被中國人所看重，可我們仍然能看到圣誕節給生活帶來的變化。首先，一些商家開始用圣誕節作推銷，店鋪門前擺滿了和圣誕有關的商品：馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!都成了特賣商品，也深受廣大消費者的喜愛。其次，學校里也開展了許多圣誕活動，什么猜禮物，圣誕晚會，給人一種濃郁的節日氣氛。圣誕節就這樣慢慢地來臨了。
我愛圣誕節不是只愛它的氛圍，更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜，我都會靜靜地坐在，眼睛凝望著一顆顆在黑夜中閃爍的明星，心里帶著期盼，希望自己第二天能夠讓自己的每夢成真。記得去年圣誕節，我許下想獲得一只鋼筆的愿望，結果第二天早上，一只嶄新的`鋼筆就出現在我的床頭，我喜出望外，趕緊將這個天大的消息告訴了媽媽，問她是怎么回事。可看著媽媽疑惑的眼神，一個神秘的念頭閃過我的腦海中，難道圣誕老人真的存在嗎?=
是的，在我看來，圣誕節就是這樣一個氛圍濃厚，充滿神秘的節日。而且它也激勵著我珍惜時間，一年只有一次圣誕節。每過一次，也就相當與我們又長大了一歲，一年里。你有什么收獲。有什么經驗。有什么不足和進步?我們更能將圣誕節當作一次學習的總結會，把圣誕禮物當作對好的一年的鼓勵，把祝福當作對明年的鞭策，這不更好嗎?
圣誕伴我成長，我愛圣誕節!
篇五：圣誕節作文
12月25日的夜晚，圣誕節到了。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的.圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯歡會開始了，經過事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發給每一位同學。
雖然這件事已經過去了，但它會永遠留在我心中。
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