手牽手大家一起走初中作文
當我們坐在明亮的教室上課時，而你們卻只能坐在昏暗的教室里學一習一；當我們擁有嶄新的課桌椅上課時，而你們的課桌椅卻是破舊不堪的；當我們一門功課由一位老師來教學時，而你們，不僅所有的課程由一位老師教學，甚至老師要同時給幾個年級上課。
就在這樣的境況里，有一位叫陳鋼的援僵教師，踩著風雪，迎著朔風，來到了新疆阿克蘇，給孩子們上課。像陳老師一樣的援疆人不只給阿克蘇帶來了新建的教學樓，也帶來了藏書豐富的圖書館，不只是給課堂提供了先進的教學設備，還 帶來新穎的教學方法……
那兒究竟是一個什么樣的地方？環境艱苦嗎？他們的學一習一生活又是怎樣的？更多的好奇心和疑問讓我迷迷糊糊地來到了他們身邊。
在那里，我認識了一對兄弟，哥哥肖軍弟弟肖閥。一開始我感到好奇，為什么哥哥讀三年級弟弟卻讀四年級，后來才明白原來因為家里窮，哥哥曾兩次輟學。這是一對又可憐又懂事的兄弟倆。父親早逝，母親離家出走，兄弟倆和爺爺相依為命。全家的收入就靠爺爺租的那兩頭牛替人家耕地為生。兄弟倆不吃早飯已經成了一習一慣，中午，只要學校碰上吃肉，他倆都舍不得吃，用袋子裝著帶回家給爺爺吃。怕爺爺餓著，大冷天，他們去抓泥鰍，砍一毛一竹為爺爺做飯。
看著兄弟倆的日子過得那么可憐，我不禁想到自己，我有一個幸福的家庭，有疼我一愛一我的爸爸一媽一一媽一，有吃有穿，還 有好多玩具。同樣的我們，同樣的年齡，卻生活在不同的環境里。要是能把我的幸福分一半給他們，那該多好。
我悄悄地將早飯剩下的雞蛋塞在了他們的衣兜里，把一媽一一媽一給我買的新衣服放在了他們的枕頭邊，再把爸爸買給我的課外書和玩具分一半給他們，當你們看到這些東西的時候，請不要奇怪，我們都是祖國一媽一一媽一的孩子，只是我比你們幸運，那么就讓我把我的幸運留一份給你們吧，那樣的我會更開心。
“兒子，把那雞蛋吃了。”我晃晃腦袋，剛想說：“我已經給別人了。”看著一媽一一媽一那奇怪的眼神，好像在說：“發什么愣？”我卻不想告訴一媽一一媽一，此刻，我在心里播下了一個美好的夢：將來等我長大了，我也要像陳叔叔那樣去那些需要我的地方，像一媽一一媽一那樣，當一名老師，把我學到的知識統統教給他們。
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