【實用】童年初中作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的童年初中作文8篇，歡迎大家分享。
童年初中作文 篇1
自打明事起，芷月對于童年的記憶總是斑斑點點，那么凌亂，從她身上由內而外散發的是一種孤僻，從骨子里來的孤僻，這便決定了她的寂寞幼年。沒有人愿意同她交朋友，因為她實在是太冷了，那種溫度絲毫不符合她還略帶幼稚的年齡。于是對于那渾渾噩噩的童年時光，她總是不忍回首的。
生活境況的轉變是在十三歲那年一位男孩子的生日晚會上。不知為何，那男孩的生日比院里的小朋友都隆重得多。燭光搖曳的晚上，芷月獨自坐在微光照不到的小角落里，那天具體的細節她已記不清了，只是記得，她很快樂。
那個男孩叫逸桐，有幾分文靜，不像別的男孩子一般瘋。也似乎是因為這點，芷月很早就注意到了他，甚至有幾次想主動與他打招呼，只是伴隨孤獨，她已經習慣了。朋友對于芷月，是一種奢望而已。
可這一次的相識，狠狠地打破了芷月一個人不冷不熱的生活軌跡。他開始愈來愈多的晃動在她的視線里，露出帥帥的微笑。情竇初開的年紀，對一切都十分敏感。越來越濃的氣息撩動著芷月小小的心，周圍紊亂的一切使得她有了慌張的`感覺。
很快，她與內心真正的想法融合，逸桐成為了她在天使之家唯一的朋友。
時間走過，留下長長的難以忘記的美好印記，但不是每個小細節都會刻骨銘心的。
那段時間，芷月和逸桐都會瘋瘋的跑到院子后的小土丘上，不是很動聽的歌聲流動，悠揚了兩顆懵懂的心。
童年初中作文 篇2
童年，令人歡喜、令人氣憤、令人悲哀、令人快樂。童年是如此的多姿多彩、美輪美奐。當讓，在這其中更少不了發生在學校中的喜怒哀樂。
喜氣洋洋
今天是個不尋常的星期三，我贏了幾根筆哦!課間活動到了，一場激烈的賭筆戰爭在我和我的前桌以及趙陽之間轟轟烈烈的打響了。起初，我因運氣不佳，“屢賭屢輸”，結果連損兩根筆。一到這，我“愛筆心切”，進入了“暴怒”狀態，發動了“必殺”。這下我又將兩根筆贏了回來，還順帶贏回了兩根筆胡一盒自動筆鉛芯。可謂是略有小成呀!
怒目圓睜
乘著上午贏筆的勢頭，在下午，我又同任航民玩起了賭筆。果然那勢頭還未消失，我連贏三筆，誰知他卻不肯給我，我就將筆降到了一根，他卻又將我一推，上廁所去了。直到又一天下午，才讓我嘗到了贏筆的甜頭。以后再也不和他玩了。
唉聲嘆氣——樂在其中
話說公元20xx年10月，教室已“民不聊生，怨聲四起”。于是定于本月17日一起“揭竿起義”，組成“復仇者聯盟”來推翻“由賭神掌控的教室”。我們采用單挑的`方法：我的前桌抗擊姜騰飛，任航民RK王帥，劉曉巖VS木呷克布······這次“起義”非常成功。不論是哪里的“賭神”都受到了重創，使原本屬于“農民”的筆再次回到了“農民”的筆袋中。
這次賭筆的風波雖然已經過去了，但這次的喜怒哀樂會永遠記在我的腦海中，時刻不忘。
童年初中作文 篇3
不知你曾記否，那個天真無邪的快樂年代，那個布滿歡聲笑語的年華。
歲月的風吹著生命之樹，生命之樹慢慢搖曳，猛然落下一片發黃的葉子，我才發現，地下的十五片葉子布滿灰塵，這片葉子落下就是第十六片了，我把“他們”放在手心仔細端詳。
第一片：我呱呱墜地，家人把我抱起來，心愛的看著。
第二片：我在地上爬，媽媽把我抱起來，親了一口，
第三片：我在樹林里蹣跚的學這走步，口中傳來“咿咿呀呀”的聲音。
第四片：在父母的呵護下，我開心的'成長。
第五、六、七片：在幼兒園老師的懷抱中，吮吸著精神食糧，與小伙伴打鬧，有一次竟尿在老師家床上，老師幫我穿鞋、系鞋帶。老師，我的啟蒙老師，伴著幼小的我渡過無憂的年華，
第八、九、十、十一、十二片：在小學五年里，朋友伴隨這我，我們在一起，就像親兄弟，無話不說，在小學，是我十六年來最輕松、最快樂、最美好難忘的時光。
第十三、十四，十五片：升入初中，學習緊張，有很大的壓力，但緊張之于我交到了幾個鐵哥們，學習上互相比較，生活上互相照顧，好的跟一個人似的，隨著年齡的增大，年少愈來愈遠……
第十六片：我不能看了，時光逐漸飛逝，年少逐漸遠去，還有很多路要走，還有很多事要做！
童年遠去，但我們正處于滿腔青春之火的花季，為祖國去燃燒我們的青春之火吧！
童年初中作文 篇4
我心中珍藏著許多的事情，它們就像是一個個鈴鐺，不時地在我心中響起，而那個屬于我的鈴鐺，就是心靈中珍藏的無價童年。
早晨的風帶些絲絲涼意，走到池塘邊柳樹下，又多了些詩情畫意。一群小朋友在池塘里捉螃蟹，看著他們不嫻熟的動作和歡快的笑聲，我不禁笑了，忍不住想起我的童年。
我是一個農村的孩子，鄉里有山有水，有田野池塘，有藍天白云，有清澈的.小溪，還有很多小伙伴。
“走，捉螃蟹去！”一開始，我不以為小小的螃蟹有多可怕，甚至覺得好玩，于是，我跟隨隊伍前進了。到了池塘邊，他們掀開石頭行動了，見我遲遲未動，說：“等一下看誰捉得多，捉得最少的人是縮頭烏龜。”我一聽這話，心想：不能讓他們瞧不起我。
我跪在地上，用手掀開一個大石頭，上天對我可真好，給我一個大的螃蟹，可我不知如何下手，于是就去捉蟹腳，不慎被它用鉗子夾住了手，我疼極了，馬上扔掉了，它趁機逃跑了。
伙伴們大笑道：“我們是來捉螃蟹的，不是讓螃蟹夾的，沒用就一邊涼快去。”我一邊哭一邊想：你們能干，我也能干，我一定讓你們好好瞧瞧。
我又站起來，走到另一邊，掀開一塊石頭，發現了一只螃蟹，我下手去捉，可又縮了回來，我怕再被它夾住。我伸了縮，縮了伸，拿不定主意，不知該從哪里下手，我靈機一動，想到先去看看他們怎么捉的。我看見他們用手從螃蟹的后面“進攻”，用兩根手指快速捉住它的背部。我學到了“手藝”，欣喜極了。依靠這個方法，我捉了一只又一只，快高興死了。他們看著我，一個個張大嘴巴驚呆了，讓他們沒想到，我也不差啊！我神氣地走在最前面，暗暗地笑……
“姐姐，你沒事吧，大清早的，看我們捉螃蟹，有什么好笑的？”突然，一個小朋友把我叫“醒”了。我笑著說：“姐姐也會捉，不如我來教你們吧！”
其實，世界上有很多困難的事情，有的事情并不可怕，怕的是自己沒有勇氣去面對它，戰勝它！
童年的故事真有趣，一草一木一花，一串串笑聲，都是一篇篇美麗的“故事”！
童年初中作文 篇5
在我們每一個人心中，都有一個美好的回憶吧，有的好、有的不好。但是這也是自己的美好回憶，在我的世界里。無論好與不好，但我依然覺得那時候很開心。
在哪一年的夏天，我和我的小伙伴們在一起玩，那時候的天氣很熱，我們去我們村的池塘邊玩，水只到膝蓋上。于是我們脫了衣服，一個跟著一個都跳進去了，但是我依然覺得有一些危險，但是我實在不想跳，但是他們把我扔下去了，在我們出去到時候我的來了一個人，那個人說；你們干什么，這樣很危險，知不知道；我們一個個的低下了頭，那個人走了，我們在一個陽光多的地方，在哪里晾衣服。我們有說有笑的，在那一瞬間，我覺得我的'腿有一些疼痛，一看，流血了，但我說，沒事，就一個小口，沒事，你們不用擔心；但是他們卻把我背到了醫院，他們的所作所為讓我太感動了。他們又給了錢。我真想給他們說一聲謝謝
童年回憶，回憶的是我們在童年時候美好的事物，和自己的親身體驗的。切記，什么都不能背叛，特別是兄弟情義。
童年初中作文 篇6
每個人都有屬于自己的童年，每個人的童年都不一樣，童年是獨一無二的，沒有人可以上演一場和別人一模一樣的童年。
在童年時，覺得童年很漫長、很無趣，所以都不會去珍惜。可現在我才發現童年是那么寶貴的。想起童年的往事，嘴角總揚起一絲笑，因為想起了那時天真的我。
每天在學校總會度過充實的一天。
在上課時，一年級樓里總會發出爽朗的笑聲，是那么發于內心，不是刻意的，沒有一絲做作。聽見他們的笑，我仿佛又回到了童年……
在體育課上，偶爾會有一些一年級小朋友也來到了操場上。在跑步時，有個小同學跌倒了。我原本以為一年級小同學不懂得幫助，可是我錯了，我看到：全班 二十幾個同學都來扶他，還詢問有沒有什么事。看到這一幕我不禁嘆了口氣：“唉，一年級的`小弟弟小妹妹都比我們大哥哥大姐姐做得好，如果我們有他們他們的童 心和友誼那該多好。”雖然當我們班的某一個同學跌倒時也會有一兩個同學來扶起你，可遠遠沒有一年級同學做的好。可能大多數人覺得你可以的。是的，我們的確 可以，可在跌倒時，我們多希望有一群人來扶起自己，來詢問一下。每當這時，你們心中一定充滿感激。
體育老師讓我們休息時，我總會一個人在一旁看他們游戲、跑步。接力賽時，沒有人因為某個人的失誤而責怪，還上前安慰：“沒關系吧!?”一想到我們把成績看得很重，把友誼看得很淡。我一直在問自己：是一個優異的成績重要，還是一段珍貴的友誼更重要。
做廣播體操時，我耳邊總響起“抬頭挺胸——一二一”的聲音，我知道是一年級同學們在“替”我們喊節拍。每當這時，我就有一種說不出的感覺，是懷念？是傷心？還是開心？我也不知道，總之有一種傷感。
還記得我們從前在做廣播體操時，也總喊這樣的口令，當時還覺得很好玩，可現在卻……
下課時，我趴在窗口望著一年級小朋友做游戲。突然，好朋友葉走進我，問：“你在看什么？”我沒有反應，她又使勁推了推我，這我才如夢初醒，童年已經不再屬于我了。她又問我：“你剛剛在看什么呢？”我說：“我在望著從前的我們。”
完還指向遠處。她也沒有多問什么，只是若有所思的點了點頭。
如果時間可以倒流，那我就可以在擁有一個童年。可惜時間不會倒流，只會前進。都是我沒有好好珍惜我的童年，才讓它這么快就消失了。或許，只有失去才更懂得珍惜吧！
我們也有一些地方要向一年級同學學習，如：謙讓、包容、互助、團結。在這些方面，他們比我們做得好。同時，我們也該羨慕他們，因為童年的一切都是美好的，即使有些不愉快的，但也是一時的。
我親愛的童年，你在哪兒？快回來吧！
童年初中作文 篇7
童年是沒有煩惱、沒有憂愁的時光，說起童年我們大都記得自己兒時最好的朋友和自己做過最淘氣的事，兒時的我們是那么的天真、快樂、可愛。
至今，我仍記得小時候自己最喜歡干的事就是下雨天去踏水。因為家里住在農村，所以下雨天門前馬路上會形成一些深深淺淺、大小不一的水洼。我會邀上自己最要好的伙伴，淋著蒙蒙的細雨，挽起褲角，露出粉嫩的小腿和腳丫。看準哪個水洼最深里面的`水最清，就爭先恐后的往里跳。雖然我們都不大，但踏水的玩法都有很多種。
首先，是助跑一段路，到了水洼邊緣，后腳一蹬，如跳遠一樣，盡量跳到水洼中心，這樣由于重力作用濺出的水花是最多的，但有一部分也會濺到自己身上；其次，就是走到水洼中心，左腿站著不動，右腿全部浸在水中，如畫圓一樣，盡量保持左腿不動，這樣被右腿浩起的水花最快，最后一種與第二種有相似，不同的是右腿只浸少許在水中，這樣濺起的水花就是遠。我們會選用不同的玩法，使對方的衣服全濕透乃至滴的出水。
雖然，每次回家，都會被媽媽痛打一頓，但我們都樂不此彼的玩著。
可惜那睚無憂無慮的時光，天真快樂的時光一去不復返了。我長大了，有了憂愁、有了煩惱，有了自己應承擔的一份責任，再也不能貪戀那些快樂的時光。有時，看到別的小朋友在外面無憂無慮的玩耍，是那樣的自由，那樣的快樂，那樣的專注。而我只能在屋里寫作業，真的好想和它們一樣玩。可是，我不能這么做所以我只好遠遠的注視他們，在心里希望他們能擁有一個快樂的童年，而我則和作業奮斗到底。因為我知道我現在最需要做的是好好讀書。
童年是美好的，最難忘的，是珍貴的，但它如光陰一樣易逝，我們只能與光陰賽跑，而不是只記它給我們帶來的曾經美好的回憶。應努力創造一個屬于自己的明天的美好時光。
童年可以懷念，卻不能認為那是無與倫比的，我們應該以童年的美好時光為鑒，努力創造更美好的時光。
童年如一朵綻開的花，它不可能永遠開放，之所以凋零，是為了結出比花更重要的——果實，懷念童年的時光讓我知道，我今天的努力是為了將來過上比童年更美好的時光。
童年初中作文 篇8
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……總之，童年是無憂無慮的`，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕……
在我5歲的時候，媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去容易，見奶奶喂完豬進屋去了，我就上豬圈，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子……都被豬踩壞了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進圈之后，說我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦？我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來：跳下車子，肯定沒事？我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩的歲月，夢幻的季節……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。
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