電話初中作文(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的電話初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電話初中作文1
晚上，我不知道語文練習冊做哪幾題，就打電話問戴岑容：“是戴岑容嗎？我是周樂鳴。問一下，語文練習冊做哪幾題？”
“做三、四題�！�
“再問一下，數學《補充習題》要不要做？”
“不用，放在自己身邊�！�
“哦。再見�！�
掛斷后，我就去做作業了。大概過了五、六分鐘，電話鈴響了起來，一聽，原來是戴岑容：“周樂鳴啊，你剛才問我是語文《補充習題》不做還是數學《補充習題》不做啊？”
“數學啊�！�
“哦，我以為你問的是語文呢。語文要做的哦，第四題�！�
“我知道了，再見�！�
原來是這件事，我怎么也沒想到，她會再打電話來。如果我是戴岑容，我肯定不會打，甚至連想都想不到。
這一個電話讓我很感動，感動于她的責任心；這一個電話，讓我更了解戴岑容，了解她的.責任心；這一個電話，讓我更敬佩戴岑容，敬佩她的責任心！
電話初中作文2
有一首歌唱到：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當唱起這首歌，眼前便出現了媽媽的影子。媽媽的影子是那么高大，那么美麗。
在我們的成長足跡里，每一步小小的腳印都有著媽媽的教導。媽媽是生我養我的人，每當向伙伴們提起自己的.媽媽時，心中都有一種自豪感。
我的媽媽在海原縣賈塘中學教書，離家有60多里路，每周只能在周末回家一次，因此電話成了我與母親交流的唯一工具。媽媽每天都打兩、三次電話來，從不間斷。每當電話鈴一響，我便知道是媽媽打的。
“天熱了，穿涼快一點�！薄敖裉煜挛缬锌赡芟掠�，帶上傘。”“多穿點衣服，今天下午有可能變天�！薄斑@次考了幾分？”“飯吃了沒有？”
“本周安排的古詩詞背后了沒有？”……從電話中聽到媽媽那溫柔的聲音，我總是很愉快。在電話里，我總是向媽媽提各種各樣的問題，講在我周圍發生的各種趣事……每當電話關機時，我總是戀戀不舍地。有時候，天很晚了，還不見媽媽打電話來，我的心里就不是滋味，正當難受時，電話鈴響了，我便跑過去，快速拿起了電話……
媽媽的愛，便是那電話里發出的一次次問候
母愛，偉大……
電話初中作文3
她，眼睛小小的，鼻子很挺，還有一張可愛的櫻桃小嘴，她是誰呢？她是我的奶奶。
奶奶已經七十幾歲了，身體還是很健壯。為什么呢？因為她是個勤勞的奶奶，每天像蜂蜜一樣，不停的采花釀蜜，不是為自己，而是釀造后代子孫生活的蜜。除了這些，她每天也都會幫我們準備香噴噴又好吃的晚餐，沒有一天間斷。
她是傳統的客家人，日常生活全都是講客家語，把我訓練的不但聽得懂，也會說一點，無形中，我又多了另一種語言的能力。
勤勞的.奶奶有一個嗜好，就是超愛打電話，一天要花好多的時間，跟她那些好“姐”兒們天南地北的聊天，所以奶奶也是我們家的八卦中心，不管誰家發生什么大小事情，奶奶都知道的非常清楚。也因為她不停的說著電話，所以我們的電話費很貴。
她每天都在我的身邊照顧著我，就像我的呼吸，就像我的影子，我一天都少不了她了。奶奶對我很好，所以我會愛她，直到永遠。
電話初中作文4
“叮鈴鈴——”宿舍6樓的電話響了起來。一秒，兩秒，三秒，鈴聲在樓回蕩，久久沒有人去接電話。我忍不住了，沖出寢室，來到電話邊，拿起話筒。“喂，你找哪位？”“請幫我找一下623的×××�！薄芭�，你等一下�！蔽胰チ艘幌�623寢室，我發現門上鎖著的——沒人。我又回到電話邊，說道：“寢室里沒有人，過一會你再打來吧�！薄爸x謝。”電話那邊說道。
這“謝謝”讓我感到很溫馨，一股暖流在身上流淌。我并沒有做什么啊，這只是舉手之勞罷了，幫助別人其實很簡單，我感到渾身都舒服。
這讓我想起中央電視臺的一個廣告“一個中學生早上晨練時做了許多好事，幫小妹妹拿下掛在樹上的羽毛球，扶起一拍倒在地上的自行車，幫小販推車過橋，最后將易拉罐人進垃圾桶里。最后表明主題：幫助別人，快樂自己。當今社會，似乎人人之間都有一層隔膜，總是不大樂意幫助別人，就算幫助也是虛情假義。我希望人人的友誼都純潔真誠，我希望人人都互相幫助，攜手共建我們美麗的'家園。
扶老人過馬路，給游人指明道路，這些微不足道的小事可以反映你的心靈，這是好的心理測試。朋友，請記住：我們能做的還有很多，幫助別人，快樂自己！
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