【必備】優(yōu)秀初中作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀初中作文 篇1
初中生活來了。
那時懵懵懂懂的我們被分到了一個班，還記得開學第一天，超激動地，因為和小學時的學霸分到了一個班。還記得老師清點人數(shù)時，老鼠特慫的站在教室外面的走廊上，不知道干什么，然后全班都笑她，然后因為她長得不怎么樣，被全班熟知，然后成了我們捉弄的對象，然后得然后，我也記不清了。因為情總是布置很多作業(yè)，很冷漠的對別人，還有些驕傲，所以我們當時視她為公敵。
有一天，“皇后”這個稱呼走進我的校園生活，首先不叫皇后的，后來琪寶說，他要當皇上，要建一個王朝，于是我們佳玉王朝誕生。后來呢，琪寶就每天都“皇后皇后”的叫著我，那是覺得特討厭，然后不去珍惜，呵呵，其實現(xiàn)在想想，這個稱呼挺好的。
后來，認識了慧，也就是我們的學霸，認識了依，認識了中中，琪寶開始喜歡寫小說，于是佳玉王朝的故事被她寫進了她的小說，她說她要寫我們1207所發(fā)生的事，然后發(fā)到網(wǎng)上去，呵呵，琪寶，我現(xiàn)在看那篇小說真的越看越不對勁呢，你直接把她改成了言情小說，無語死了。
20xx年年末，初一上學期期末，那時彬還是個矮個子，那時的思還是個很胖的胖子，那時的喜，波，還有朱媽媽，都還沒顯現(xiàn)出帥哥的本質(zhì)，那時候峰，元還沒有諧星的特征，那時候他們還沒轉(zhuǎn)走，那時候雨，婷，薇還不是張氏鐵三角，那時，我還是個特文靜的女生，一切都還在原點。
20xx年春，我們初一下期生活開始了，洋轉(zhuǎn)走了，玨來我們班了。。。偶然，然后認識玨，然后成為朋友。那一學期，元，峰成為我們班的開心果，那一學期，有種特別受挫的'的感覺，成績下降了，沒被選上參加獨唱，藝術節(jié)舞蹈不理想，各種挫敗感油然而生。好在，一學期就那么，很快的過去了。
20xx年9月1日，初二生活來了，初一那群傻孩子進學校了，各種得意，哈，我們是學姐了。鑫，嬌轉(zhuǎn)來我們班，元，峰轉(zhuǎn)走了，除了班主任，其他老師都重新?lián)Q過了，一切重新開始。就是這個學期，改變了我，改變了我的生活。改變了我們?nèi)唷Ｒ驗閶桑瑤牧擞辏茫保瑤牧宋覀儼嗟娘L氣，他們那群男生喜歡上籃球，每天打了個滿頭大汗進教室，彬，錚，倆矮個子打籃球也蠻棒的，他們變帥了呵呵，琪寶和依依開始追Exo，然后他們一群人都哈韓，我呢，漸漸跟他們插不上話，很孤獨呢。慧開始叫我YL姐，呵呵，我也不知道當時她為什么這么叫呢，然后班上同學受她的影響，開始叫我YL姐，其實我想說，我沒比你們大好不好！！
20xx年10月20號，去金江素質(zhì)基地，五天，幸福的，難過的，不舍得，痛苦的，開心的，在這五天都體驗了。
回來后，不恨黃情了，看淡仇恨與討厭，畢竟這一年多來，她也在慢慢改變。
對劉有討厭感了，不止我一個，很多人都討厭她，做作的人嘛，我們副班還特意建了一個群，為了打擊劉，呵呵，到現(xiàn)在，我都還討厭著她。
其實一直覺得我們班是整個年級最團結最好的班呢，這是實話，從初一開始，我就一直這么覺得，我們1207是最好的，生活在1207真的很幸福呢。
不知道是從什么時候起，我開始上課沒那么專心了，講小話，上課想別的，這種以前不可能發(fā)生在我身上的事，我都有了，會去講臟話，上課發(fā)呆。
琪寶和依依走的好近，不太理我了，慧和玨也是，哦，還有淇姐，都喜歡和依依黏在一起，我不知道是哪兒變了。
20xx年2月17號，初二下學期開學，嬌轉(zhuǎn)走，雨，婷，薇還是老樣子，混日子。漸漸看開了，對玨，琪寶，依依，慧，淇姐，她們哈她們的韓，我追我的汪蘇瀧，本來就是互不干擾的。于是過一段時間后她們不主動找我的話我也不太和她們走在一起了，我不想要主動了，換不回什么了。我習慣吧我所有的秘密像中中訴說，因為我的性格跟她比較像吧。上周五，玨叫我陪她去Wc，突然說“YL姐姐，你最近怎么不太理我們啦？”我只是笑了笑，沒說什么。那天去長沙，呵呵，又挺讓我失落的呢，只有中中全程都陪在我身邊，啊唉。
清明小長假，結束，返校。
20xx年4月8日，也就是今天，和她們的關系還是解開了，重歸于好，考試，離生地會考還有42天，加油！
明天，不知道時間又會把什么帶走呢，亦或是帶回什么。
優(yōu)秀初中作文 篇2
我的初中生活，始于一場“戰(zhàn)爭”，終于一次打工，而連綴其中的，卻是三年難忘的年少時光。
九月未至，八月未央，年少的我扛著鋤頭，挎著帆布書包，走過一條長長的壕壩，穿過一個叫作“大田家洼子”的村莊，開始了我的初中生活。
我的初中校園，是一所有著濃郁的田野氣息的原生態(tài)校園，遠處望去，一南一北，兩排紅瓦磚房，毫無遮攔地暴露著，和農(nóng)家的田地毗鄰。用于劃分界限的，是一條長長的、淺淺的溝塹。順著西側(cè)的低矮的校門進入校園，迎面是一個不大的領操臺的背面。水泥墻壁上，是用紅漆涂寫的屬于那個年代的關于教育的宣傳語。而轉(zhuǎn)向正面，在歲月風雨的侵襲下，領操臺上紅磚畢現(xiàn)。處于兩排紅磚瓦房中間的，是泥沙碎石鋪就的操場，此時，經(jīng)過了一個暑假的恣意生長，已是芳草萋萋。扛著鋤頭去上學的我們，開學第一課就是鋤草。
進入所在班級，班里已經(jīng)坐滿了和我同齡的孩子。有認識的，也有不認識的，大多數(shù)都是臨近鄉(xiāng)屯的農(nóng)家子弟。還有一部分鐵路職工子女，因為，我的初中靠近一處火車站。
當時的我，眼睛已經(jīng)近視了，上了初中，剛配了一副眼鏡。羞于戴，就放到了衣兜里。我徑直走到后面，找了一處靠墻的位置坐下，把鋤頭倚在教室后墻上。
教室內(nèi)很是嘈雜，相識的，不相識的，都在嘮著嗑，說著話。當我正和一位同伴聊天的時候，從前排站起一位個子矮小，瘦瘦的男同學，走到教室后面，拿起一個鋤頭，就“當當當”地刨起了地面的紅磚。我一看，他所拿的，正是我的鋤頭。我很是生氣，于是，站起來，讓他把鋤頭給我。我可不想鋤頭被他刨壞，回家被父母親責備一頓。
可這個男生卻不給我，還一副無賴的樣子，說：“一個破鋤頭，用一下能怎么地！”我愈發(fā)生氣了，伸手去奪我的鋤頭。可那位男生卻把鋤頭往旁邊一移，躲開了。然后，揮舞著拳頭，向我而來。因為我的眼鏡還在兜里，怕被弄壞了，就一只手握著兜里的眼鏡，然后，伸出另一只手，抽個冷空，拽住了那位男生的衣領，用力把他推到后墻上。他好像是被我的勇力嚇住了，囂張的氣焰不見了。于是，我順手把鋤頭搶了回來。
那位男生緩過神來后，又揮舞著拳頭，叫囂著，“你等著，等放學的，我找人收拾你！”
這時，有人忽然喊道：“老師來了！”頓時，教室內(nèi)歸于平靜。
班主任是一位瘦高的中年男子，三十多歲，斯斯文文的樣子。看著他和藹的樣子，我喜歡，而他的英語課也是精彩的，我也喜歡。
我一直覺得，沉默寡言的我，在老師的眼里不會留下什么印象。可是，和同學的一次閑聊，我竟然得知，老師在其他老師的面前夸我，說我文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是學習好的孩子。為了不辜負這句話，我努力地學習著，其實，更主要的原因，是為了我的父母，為了我的理想，老師的夸獎，無疑助推了我的努力。
在學習上，我是優(yōu)秀的，可是，卻又不是最優(yōu)秀的。這樣也好，我可以躬下身來，努力向前，趕超在我前面的同學。而有一名男生和女生，成績總是在我的前面，我不服氣，就回家悄悄地努力，爭取趕超，可效果并不明顯，因為，我在努力的同時，他們也沒有松懈。現(xiàn)在，這兩名同學，男的在北京，成為了IT精英，女的在長春，已經(jīng)成為了一所學校的副校長。
那時候的我，雖然在學習上屬于用功的學生，可是，仍然是有大把大把的時間用來玩耍。和同學們課間玩耍，瘋鬧得把桌椅弄翻，引來老師的斥責；體育課上打籃球，高大的白楊樹旁的籃球場，是我們最愛的地方；放學后，騎上自行車向家疾馳，享受著速度帶來的激情。最喜歡的，是在炎炎夏日里，去臨近的水庫中游泳。其實，并不是游泳，只不過是和水的嬉戲。在水中打兩個“狗刨”，扎兩個“猛子”，瞅玩伴不注意，學著電影中的武林高手，化拳為掌，激起高高的水花，當玩伴滿臉水滴的時候，放肆地大笑。而引來的，是同樣的回擊。可現(xiàn)在，水庫已經(jīng)消失了，區(qū)域已經(jīng)被一位城里人買了下來，取而代之的，是一塊塊魚塘，供悠閑的人垂釣。據(jù)說，如果城市規(guī)劃，此地被占后，將是一筆不小的財富。
“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。”那時的我，心無雜念，所想的，只有學習和玩耍。當學習和玩耍相碰撞的時候，也會有一些有趣的事情發(fā)生。記得一次下午自習課上，寫完作業(yè)后，我和同桌無事可做，就在座位上掰腕子玩。雙方用力地掰著，投入地玩著，沒想到，被走過窗前的班主任發(fā)現(xiàn)了。我們很害怕。心有所懼，身顯瑟瑟，被班主任叫到外面。“你倆干啥呢！不應該啊！”班主任和藹地說。我們不敢應聲，錯誤都犯在眼前，還能說什么呢！“你倆作業(yè)都寫完了？”我們回應著寫完了。班主任并沒有說什么，而是交給我倆一個任務，去鎮(zhèn)里給他領生活補助糧。我感到很是新奇，就樂顛顛地騎著自行車，和同桌向鎮(zhèn)里飛馳而去。領糧是要憑票的，我不懂，可我的同學的父親以前是一位教師，據(jù)說因為一些言論，免職了，可紅本的.身份仍在，他知道怎樣領糧。領完糧，我們并不著急，優(yōu)哉游哉地，一邊玩著，一邊回校。有時候想想，那時候的老師雖然工資低，但工作應該是舒心的，不管是淘學生還是乖學生都很聽老師話。而家長也是尊敬老師的，在家長的眼中，老師是有學問的“先生”。而現(xiàn)在呢？老師心驚膽戰(zhàn)地工作，誰敢大著膽子讓學生上學期間出校門啊！現(xiàn)在的學校都很重視安全，可是，又太重視安全了！
轉(zhuǎn)眼上了初三，學習的科目新加了物理和化學，學習愈發(fā)緊張了。更讓我緊張的，是同年的兩個班級，都來了幾個新同學，這些新同學，都是往屆生，有復習一年的，有復習兩年的，甚至有復習三四年的，目的，就是為了考上當時吃香的中專。因為，考上中專就意味著脫離了農(nóng)門，農(nóng)家子弟，最大的夢想就是“鯉魚跳龍門”了吧！“復習軍團”來勢洶洶，戰(zhàn)斗力強，每次考試都牢牢占據(jù)著前幾名的位置，我也更加努力地學習了。漫長的冬天過去了，當春暖花開，新學期開學后，緊張的初三復習開始了。我內(nèi)心里是希望考高中的，可父母親還是期望我考上中專，畢竟這是跳出農(nóng)門的捷徑。可中專那僅有的幾個名額，早已經(jīng)被“復習軍團”虎視眈眈地盯著了，和他們競爭，勝算不大。那時的復習資料很是奇缺，不像現(xiàn)在，各種材料應有盡有。那時的老師是敬業(yè)的，每日里用蠟紙刻題，把一張張散發(fā)著油墨香的試卷發(fā)給我們。而當時的“中考秘籍”，類似于現(xiàn)在的考綱的“黃皮書”發(fā)下來的時候，就成了復習沖刺階段的主攻項目。我一頁一頁地做著，不會地就去問老師。上完晚課，回到家中的書屋，父母親為我獨辟的學習場所，又開始了緊張的學習。每每夜深人靜，我的書屋仍是燈影幢幢。學累了，趴在桌子上歇一會兒，有時，這一歇，就睡過了頭。當?shù)诙煨褋淼臅r候，卻已在床上了。我知道，在我學習的時候，父母親一直沒睡，時刻地在關注著我的一舉一動。
終于，中考來了，又結束了。隨之而來的，是讓人心緒難平的等待成績公布的時刻。可這樣提心吊膽地等待也不是回事啊！于是，就和一位同學商量，到附近的磚廠去干活，成了那里最小的童工。工作很累，也很辛苦，可為了掙錢，我堅持著。十七歲的年紀，力氣是有了，可是，耐力卻沒有。工作時間長了，確實是有一點吃不消。尤其是遇到晚班的時候，需要工作到后半夜，我困啊！可是，磚窯的工作是一道道工序接著來的，耽誤不起。我只能是趁著機器壞的時候，師傅檢修機器，我躲在旁邊放木板的藏房里，瞇上一會兒。正要入睡的時候，工長的一句開工了，立刻把我從睡夢中叫醒。
一日，在工作的時候，一位熟識的同學把中考分數(shù)條送來了。我的中考成績還是不錯的，可是，和我競爭同一個名額的“復習軍團”比我高了幾分，我只能上高中了。而我內(nèi)心并不沮喪，這正是我想要的結果。可內(nèi)心里，隱隱地，對父母卻產(chǎn)生了愧怍之情。回家后，當我把結果告訴父母后，父母親也并沒有露出失望的表情，他們鼓勵我說：“上高中好好學，只要你想學，到什么時候我們都供你。”
臨近開學的時候，我又一次回到了初中校園。此時的校園，樹木繁茂，疏條交映，操場上雜草叢生。回想著三年的初中生活，我不禁心緒難平。
終于，我的初中生活真正地結束了。可三年時間里，初中校園里發(fā)生的許許多多的事情卻鐫刻在我的腦海中，永遠留存，因為，那屬于我的芳華，人生中只有一次的青春歲月。
優(yōu)秀初中作文 篇3
每天清晨，在小區(qū)的樓下總能看見一位行動緩慢、蹣跚著步伐的老人。
一件穿得看不清楚什么顏色的夾襖和一條褪色的黑色褲子是老人少得可憐的衣服。他站在風中瑟瑟發(fā)抖，風再大些就能刮跑他。他是誰呢?
他是我們小區(qū)的清潔工。每天早上我睡眼惺忪地刷著牙齒，漫無目的地從樓上往下看。他又是這身裝扮，異常準時地出現(xiàn)在我的視線里。一只黑黝黝的老手抓著垃圾車，另一只手拿著掃把，時不時地彎下腰來掃起地上的垃圾紙屑。動作迅速而又嫻熟。
當我刷完牙，開始享受美味的早餐時，天已經(jīng)大亮了。溫暖的太陽光灑在水泥地上，給老人煞白的老臉照出一絲紅潤的色彩。
我背起沉重的書包，腦子里一遍又一遍地想著令人費解的數(shù)學題和一個又一個奇奇怪怪的英語單詞。不由得一陣心煩，使我皺了皺眉頭。
一下樓，一入眼的便是修剪整齊的草坪、一塵不染的水泥地、清理干凈的垃圾桶。這又給我?guī)砹艘环N莫名的輕松和喜悅。
毫無疑問，這些壓根不可能是小區(qū)居民的功勞。
想想吧，這個世界是那么的自私，別想著有人會無條件地為你付出些什么。我又想起語文書上新學的`課文中，孔老夫子說如果人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不是為自己謀私利。那么只有這樣才能創(chuàng)造更理想的社會。只不過這個古人都懂得的道理在現(xiàn)在這個追求名利的社會是不可能實現(xiàn)的。
所以，這是當然是小區(qū)清潔工的功勞，他不是多么偉大高尚的人，恰恰相反，他只是數(shù)以萬計的清潔工里再平凡、普通不過的一個罷了。他領著不高甚至有點偏低的工資，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。他平凡、普通，但是他沒有抱怨過沒有放松過，每天最準時的清潔工是他，每天把路面清掃得最干凈的清潔工是他。他用最認真的工作態(tài)度詮釋著敬業(yè)這個詞語。他的認真執(zhí)著換來了我們一整天的輕松、喜悅的好心情!
此時此刻，我望著這位步伐蹣跚、滿頭銀發(fā)的清潔工心中思緒萬千：不要低頭!只做自己，做好自己。讓我使出渾身解數(shù)綻放起來，再平凡的花兒在花期不都是一樣美麗嗎?
優(yōu)秀初中作文 篇4
風，呼呼的吹著，現(xiàn)在是十月，快要入冬了，風像刀片一樣，把我的臉刮的生疼，看看那道虛掩著的門，本來可以進去避風，可是我不敢。風吹的更大了，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。唉!看來責罵是無法避免的啊
這次期中考試，數(shù)學竟然只考了61分。原本我信心滿滿，可以考一個好成績。可是沒想到竟然考的這么差。怎么辦?我仿佛已經(jīng)看到了媽媽拿木條打我的場景。
門，緩緩的開了。開門的是媽媽，一見我就驚喜地說：“晴晴，你怎么站在在外面不進來?快進來!”媽媽，今天似乎特別溫柔。
一進門，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么不妥，放下手中的茶杯說：“期中考試的數(shù)學卷子發(fā)了沒?拿來我看看。”媽媽的語言令我無法反駁。“沒，還沒……”我吞吞吐吐地說。“說實話!”媽媽用命令的口吻說。我只有服從，慢慢的從書包中翻出卷子，和我預料的一樣媽媽立刻沒有了笑容。雙眼直勾勾的盯著我，我覺得臉上火辣辣的燙，慌亂地低下了頭。
人人都道：父愛如山，往往深沉嚴格;母愛如水，往往溫柔細膩。可我家卻恰恰相反，對于我來說，媽媽更為嚴格，爸爸卻一直扮演著慈父的角色。
周圍靜的可怕，像是暴風雨來臨之前的寧靜，我深深埋下了頭，出了一口冷氣，準備迎接媽媽的責罵或是鞭打，可出乎意料的是，媽媽沒有責怪我，反而拉住我的手，示意讓我坐下，我不敢直視媽媽的眼睛，我害怕看媽媽那無奈又哀傷的表情。
“唐晴，”媽媽突然用鄭重的語氣叫我。我連忙抬起頭來，對著媽媽，“你知道媽媽以前那么嚴格的.對你，是為什么嗎?”“不知道。”媽媽無奈的嘆了嘆口氣，接著說“晴晴，現(xiàn)在這個世道，在社會立足不容易。”“媽媽，我…”，媽媽打斷我的話，接著說：“我們沒有別人家有錢，若你還不好好搞學習，以后怎么辦啊?”我心中微微一征。難道這是媽媽對我說的真心話嗎?她竟然沒有懲罰我意思。媽媽睜大雙眼充滿期待地：“不要灰心，這次考砸了還有下次，不要自暴自棄，相信自己，你是最棒的!”
媽媽的話，就如一股暖流，流遍我的全身，溫暖了我的內(nèi)心;給我無窮的力量，給我莫大的勇氣，給我莫大的動力。
我對媽媽堅定地說：“媽媽我會盡我最大的努力刻苦學習的!”
優(yōu)秀初中作文 篇5
《梅花頌》
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的'春風，而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
點評：作者運用了梅花高潔堅強的品格，從而贊美也反映出了建筑工人那頑強不屈，風雨無阻的精神值得我們贊頌。這是一篇不錯的借物喻人的文章，它既贊美了梅花，也讓我們敬佩建筑工人。
優(yōu)秀初中作文 篇6
我們的身邊，到處都有著愛的溫暖——關愛對我們而言，并不陌生。如果說，關愛是一縷春風，那么我們就是被春風輕輕吹拂著的楊柳；如果說，關愛是一輪明日，那么我們就是被陽光照耀著的新芽。
我伏在窗前，靜靜地看著屋外的風景。微風伴著花兒輕輕飄舞，我的思緒也跟著空中飛翔的花兒回到了那個記憶深刻的夏季——那時天正炎熱，火辣辣的太陽無情地烤著大地，悶得讓人透不過氣來。于是我們?nèi)覜Q定，在八月中旬我的輔導班結束后，立刻趕往青島日照旅游。
旅程開始了，我?guī)е鴿M懷的'好心情坐在車里，吃著面包，望著窗外美麗的風景，真是別有一番滋味。
可令我意想不到的事情卻發(fā)生了——因為在高速公路上，司機開得速度特別快，到服務站猛地一剎車，我聞到了一股刺鼻的汽油味，不一會兒就開始劇烈嘔吐，難受得連眼淚都流了下來。這時，坐在我旁邊的一位導游姐姐看到了這一幕，微笑著問寒問暖：“小妹妹，很難受吧？”她那迷人的笑容讓人感覺十分親切。我強忍住眼中的淚水，點了點頭。著這位導游姐姐又從包里拿出自己的水杯，從口袋中掏出幾顆薄荷糖遞給了我：“把糖含在嘴里，難受的時候多喝點兒水。”我望著姐姐，心中激動不已，只覺得一股暖流涌上心頭。
她坐在我的身邊，無微不至地照顧著我：當我無聊的時候，姐姐就會跟我講童話故事，聊一些青島日照著名的旅游景區(qū)，讓我增長不少知識；當我冷的時候，姐姐就會把大衣蓋在我的腿上；當我困了的時候，姐姐就會讓呵呵在她的肩上休息一會兒。在導游姐姐的臂彎下，我沉浸在滿溢的幸福之中；在姐姐的臂彎下，我感受到了母愛般的溫暖……
導游姐姐的音容笑貌，我會銘記在心。忘不了你那耐心講解的身影，忘不了你為我細心著想的一舉一動。我永遠不會忘記，你對我的關愛。
優(yōu)秀初中作文 篇7
我，是一個土生土長的茶鄉(xiāng)女孩，我家后山的茶園四季飄溢著醉人的茶香，家鄉(xiāng)的祖祖輩輩都以種茶為生。奶奶常常指著后山告訴我：“咱是茶山的兒女。”于是那片茶園成了我童年最美的夢。
山后的那片茶園越變越大，我的'個子也越來越高，我與茶園結下了不解之緣。周末時，我經(jīng)常到茶園鋤草、施肥；閑暇時，小伙伴們在茶園里捉迷藏，大聲讀書；茶季到時，我?guī)椭刹瑁吹桨职钟弥坪玫牟枞~換來大把大把的鈔票，全家人都開心地笑了……
有一天，我看到學校門口貼著一幅大標語：“要金山銀山，更要綠水青山。”我百思不得其解，于是去請教老師：“我們這哪來的金山啊?”老師笑著說：“茶葉讓大家賺錢致富了，茶山不就像一座永遠挖不完的金山嗎?但是這幾年農(nóng)民過度開發(fā)，嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。”
哦，原來如此。
我想起來了，這幾年，鄉(xiāng)親們紛紛上山開墾茶園，原本草木蔥蘢、綠樹成蔭的大山變成了一片片茶園，鳥兒失去了美麗的家園。
老師還 告訴我：“其實我們是有這方面的教訓的。我們的藍溪原本清可見底，但后來上游建了造紙廠和化肥廠，王業(yè)用水直接排入藍溪，從此水就變得又黃又臭，整條藍溪沒有一條魚。這幾年，造紙廠停產(chǎn)了，化肥廠破產(chǎn)了，溪里的水也清了……”
“那我們不是要把茶樹全部砍掉嗎?”我急了。
“不是，我們要建設生態(tài)茶園。”老師微笑地說。
“什么是生態(tài)茶園?”我問。
“就是科學規(guī)劃，一邊種茶，一邊種樹，立體開發(fā)，一邊保護水土，一邊發(fā)展綠色茶葉種植……既保護了生態(tài)環(huán)境，又提升了茶葉品質(zhì)。”老師回答。
我趕緊跑回家告訴爸爸，我讀懂了“要金山銀山，更要綠水青山”這句話。爸爸聽我一說也明白了，摸著我的頭，笑著說：“你書讀得還 真不少，我們也要把山后的那片茶園改建成生態(tài)茶園。要是有人來參觀，你就為客人講解。”在一旁的奶奶笑得合不攏嘴。
晚上，我做了一個夢，一個美麗的夢。山后的那片茶園四周樹木高聳入云，中間茶葉郁郁蔥蔥，旁邊有一條小水溝，我在水溝里捉魚兒。采茶的姑娘唱起了茶歌，那歌聲越飄越遠，在茶山上久久地回蕩……
我相信，我的夢，你的夢，我們茶鄉(xiāng)人的夢，一定能實現(xiàn)。
優(yōu)秀初中作文 篇8
知道嗎？我為什么會喜歡動漫？
因為在那里面有現(xiàn)實沒有的東西。因為在那里面不會象現(xiàn)實那么殘酷，因為在那里沒有約束……心多大舞臺就有多大嗎？可是，現(xiàn)實是這樣嗎？現(xiàn)實中不管心有多大，舞臺只有試卷那么大。所有的人就只用分數(shù)衡量一個人，判定他是好學生還是壞學生。真的只有這樣才可以嗎？只有試卷上那個用紅筆寫的分數(shù)才是最重要的嗎？
為什么？當好學生和壞學生一起被老師叫到臺上的時候，壞學生是因為作業(yè)題全錯，而好學生則是因為得了良。老師并沒有罵壞學生，因為他們平時被老師罵得多了，老師不想多費口舌去教育那些在老師認為不成器的人。但，老師卻狠狠批評了好學生，因為老師對她的要求是優(yōu)，而她卻得了良，僅此而已。
為什么？現(xiàn)實生活總是殘酷的？為什么現(xiàn)在的人們的童年總是過的那么快，快得讓人窒息。12歲的孩子寫回憶童年的文章，有些大人認為這樣很好笑，12歲自己就在童年里，可是，他們知道嗎？他們自己根本就不知道，不知道現(xiàn)在的孩子們的苦痛。
為什么？在老師眼里的好學生和壞學生都一樣，好學生被老師逼著去參加這個輔導或那個比賽。當比賽沒獲得獎的時候，老師會過來安慰，但那個安慰只是為了讓好學生下次獲獎，好虛偽。
真的好喜歡火影世界里的人那種無憂無慮。如果他們在這個世界的話，象卡卡西那樣愛遲到的人，不管有多優(yōu)秀，都會被老師趕出學校了吧。象鳴人學習那么不好的.人，不會讓他從學校畢業(yè)，也不會有他日后的成就。
不過，在那個世界也有他們的煩惱吧。面對同伴，家人的離去，不傷心，很難做到吧。自己又不時的面臨死亡。
每個不同世界的人都會有煩惱，也許正是有了煩惱才會讓我們成長。不管現(xiàn)實生活有多么的殘酷，都要走下去，我現(xiàn)在要做的就是讓自己有足夠的信心在這條道路上走下去。為了遙遠的夢想，走下去……
優(yōu)秀初中作文 篇9
在五一小長假里，有許多開的事情，可是，我最難忘的是爺爺?shù)纳铡?/p>
5月1日是我爺爺?shù)纳眨瑸榱私o爺爺驚喜我和姐姐連夜做了兩張和賀卡。一張是我做的，一張是姐姐做的。當晚我們把剛做好的賀卡送給了爺爺，爺爺看后，感動的抱著我們說：“謝謝寶貝們，你們都長大了。”爺爺并承諾會給我們每人都回信呢。
5月1日中午，我和姐姐吃完午飯，趕緊跑去街上的小商鋪準備第二個禮拜。面對滿柜琳瑯滿目的商品，我們糾結了，爺爺喜歡什么呢?我們送什么合適呢?忽然，姐姐拿了一個音樂盒和一個時間沙漏，我會意的忙說：“姐姐選的這個好，一個助眠的音樂，一個珍惜時間的沙漏正是爺爺需要的。我們再配個漂亮的禮盒吧”。說完，我就拿去剛看了很久的藍色禮盒，把禮物小心翼翼的裝進去。付完錢我們馬上跑回去給爺爺，爺爺高興的拍拍我們的頭說：“哎呀，這是你們選的嗎，真不錯，爺爺很喜歡。”我和姐姐相視得意的.笑了。
晚上，爺爺帶我們?nèi)チ艘粋�很遠的飯店——寶燕一號。飯間，我和姐姐把爺爺?shù)纳盏案馔屏顺鰜恚案夂芴貏e，是媽媽特意為爺爺準備的超將主題的蛋糕，爺爺看見蛋糕哈哈大笑說：“這個我喜歡的!”我們大家都跟著笑起來。我們給爺爺唱了生日歌，爺爺也為我們每人都切了一塊蛋糕，分享了他的快樂。一晚上，我們都在歡聲笑語中度過了。
雖然爺爺生日剛過，但我和姐姐已經(jīng)悄悄的策劃起明年的生日禮物了。
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