【精品】初中感恩作文600字匯總六篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中感恩作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感恩作文600字 篇1
可敬的對手們：
還記得你們用那份比拼，那份執著，一直伴著我成長，只記得一路上有了你們，才會有我的頑強斗志。
對手3，不知你還記的嗎，我的成績一直沒有你好，即使我“拼命學”，你很輕松的學，也沒能超你一次。不僅這樣，你還用：“你這腦子，每秒轉一百圈，也未必能趕上我，這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當時的我生氣極了，發誓要考好，證明與你并無差距，于是那段時間，我為了趕上你，嚴禁了所有的漫畫。那段時間，是你的那句話，刺激我，讓我堅持了下來，功夫不負有心人，我成功了。那段時間的苦日子，因為你的'刺激，我堅持了下來，也讓我驚訝自己居然能堅持下來，看到成績發下啦，雖然只比你多個小小三分，但那足夠讓你丟盡臉，讓我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。
對手2，還記的游泳的時候吧，你的游泳姿態美得讓人羨慕，剛到那里的我由于你的排擠，你的惡人惡語，而變成了同學們的討論對象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力盡的我為了改變，開始比別人更努力，在一次游泳比賽上，我證明了自己，評委也肯定了我的游泳姿態比你標準，我開始變得堅強，變得要強，謝謝。
對手們，我真的很感謝你們，如果不是你們，我的意志怎會如此堅定，如果不是你們，我的潛力不會被發現，我無法想象成長的道路上如果沒有你們，我該怎么進步，讓我們比著學習，比著進步，讓陽光大道上多些匹敵的對手，讓自己進步得更快吧！
初中感恩作文600字 篇2
時間是這樣快，快得像一句輕描淡寫就把人傷到骨子里的話。
當我褪去稚嫩的外表，在成長的列車上越行越遠，當我脫離媽媽的懷抱，在夢想的旅途中越挫越通時，青春的字眼便在我身上越刻越深了。
什么是青春呢？這種問題總是令人費解，在我看來，青春便是十五六歲的年紀，是待放的花蕾，是多彩的泡沫，是狂熱的幻想。我們的青春伴隨著學業，日后回想起青春年華時，大概也就是在校園里的歲月，和要好的朋友一起鬧，一起學習，窩在學校里度過這漫長而又短暫的青春。
青春期的我總會有很多可愛的幻想。想擁有嬌好的身材，想擁有學霸的成績，更想擁有一段牽牽手就能結婚的`愛情。我也曾為理想的學校而奮發學習，我也會因為日子安定而變得碌碌無為。我隱藏在寬大的校服下，行走在擁擠的人潮里。我平凡，但卻唯一。我的青春，好像跟周圍的每個人都一樣，有著相同的經歷和一樣的童年。我沒有太多故事，也沒有小說里的主人公那樣可歌可泣的人生閱歷，我所擁有的，僅僅是一段平凡的青春。
花有重開日，人無再少年。時光這趟單程列車，帶我走過人的一生。我也有后悔的時候，我在慢慢長大，媽媽在逐漸蒼老，我經歷一場又一場的生死別離，我在痛苦與歡樂中逐漸長大。一部部青春電影和小說，訴說著我們的衷腸和對青春的懷念，卻說不盡內心的感傷和體會。青春的氣息，被時光的晚風吹散在空中，可是多年后，你依然能嗅到一絲絲青春的味道，那便是你獨一無二的、逝去的青春。
感恩，我的青春。
初中感恩作文600字 篇3
因為感恩，人生的大海才會擁有美麗的港口；因為感恩，生命的高山才會高聳挺立；因為感恩，我才懂得贈人玫瑰，手有余香。
在我成長的道路上，有許多人使我明白愛無量，感恩無價。
話說“兒女的生日是母親的受難日”，我又快過生日了，我想是母親給了我生命，是母親教會了我如何做人。她，就是我的啟蒙老師。所以，我要感謝她：感謝她把我帶到這個絢麗多彩的世界。她還給了我明亮的眼睛，讓我去觀看大地，她還給了我靈敏的耳朵，讓我去傾聽大地，她還給了我一雙環游世界的腳，讓我去走遍大地……總之，她給了我許多許多。
接著在我成長的路上出現了一位老師，她就是我的小學老師。是她傳授給了我知識，是她在考試失敗后安慰我，是她在孜孜不倦地培育著祖國的花朵。
鳥兒離不開天空，它感謝天空給了它翱翔的地方；魚兒離不開大海，它感謝大海給了它活動的范圍；花朵離不開樹葉，因為在綠葉的襯托下花朵才會更鮮艷，更美麗。所以它感謝它，人世間一切事物都有一顆純潔的感恩之心，我何嘗不是呢？小學已經畫上了句號，但想起來仍然有些懷念，感謝您，老師！
微笑，微笑，朋友的一個微笑能傳達出感恩，鼓勵與關懷。它，標志著自信；它，標志著文雅；它，標志著大度。微笑也傳達著感恩：在失敗中，微笑可以讓你重新樹立信心；在無助時，微笑讓你擁有面對困難的勇氣。所以，感謝朋友，感謝默默支持你，愛你的人！
在古典音樂《聽泉》中，它的編詞人是這樣寫道的：人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當你半夜醒來會從心靈的深處，聽帶悠揚的聲音，那正是潺潺的泉水啊！在泉水的盡頭便是泉水對山澗的感恩之心。
感恩的.人，
感謝父母的養育之恩；
感恩的人，
感謝老師的傳授之恩；
感恩的人，
感謝朋友的安慰與鼓勵；
感恩的人，
心中定然擁有真摯的愛；
我感謝上帝，
因為上帝給了我感恩之心。
山西朔州山陰縣山陰二中初一:樊智琦
初中感恩作文600字 篇4
你入學的新書包，是誰為你拿？你雨中的花紙傘，是誰幫你打？你愛吃的三鮮餃，是誰替你包？你委屈的淚花兒，是誰給你擦？是媽媽！是媽媽！還是媽媽！
那是個酷熱難耐的夏夜，我吹著電風扇，看著電視，爽極了！突然，“嚓”的聲，風扇都停了，燈也滅了，電視屏幕變得黑乎乎的片。啊？停電了！到處伸手不見五指。唉！又不能看電視了，我失落極了！像落入黑洞中茫然。這時，媽媽摸來打火機，東找找，西翻翻，不知在找什么。
“媽媽，您在找什么呀？”
“找蠟燭。”
打火機“嚓”的聲，霎時，簇火苗從蠟燭上竄了起來，照亮了整個房間。啊！媽媽的愛是根點燃的蠟燭！把我的心照得亮堂堂。
還有次，我要參加“奮進杯”作文競賽了。比賽前，我的'心里直怦怦直跳，十分緊張。媽媽似乎看穿了我的心思，走上前對我關切地說：“孩子，別緊張，冷靜下來，你定會成功的！”媽媽的話語寬慰了我的心，漸漸地，我放松了下來……
比賽時，我始終沒有忘記媽媽對我說的話，心里直在想：冷靜，冷靜，定要冷靜。就這樣，我輕松地寫完了作文。
比賽后，成績出來了，當聽到我得了二等獎的喜訊時，頓時興奮不已。回家的路上，我臉的喜悅。到了家，我把獎狀遞給媽媽，那時，媽媽的臉上浮起片歡喜。啊！媽媽溫暖的話語是我前進的動力！
“感恩的心，感謝有您，伴我生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”當我再次聽到這首歌時，我深深地感受到：母愛是無私的、偉大的！是我這生取之不盡的幸福！
評：母愛，是生活中的點點花絮，裝點著孩子的記憶。停電夜晚的支蠟燭，備戰迎考的聲鼓勵……是母愛的真實流露。有母愛滋潤的生真是幸福！
初中感恩作文600字 篇5
“感恩的心，感謝有你……”感恩不僅像一股明澈透亮的清泉，感恩還是一首煥發向上的贊歌。學會感恩，懂得感恩，是我們每個人成長道路上的必修課。
在“感恩節”這個溫馨的日子里，我真誠感恩我的家人，我的老師和同學，我為每一位我認識的人真心送上美好的祝福。我為辛勞了一天家務的外婆揉揉肩、捶捶背，主動搶著洗碗，讓外婆坐下來歇息。我為陪伴了我一天的媽媽倒上了一杯熱騰騰的糖水，甜甜的糖水是我對媽媽的感恩。我感恩爸爸如山的父愛！爸爸常說洗澡后背總是洗不到，我就為爸爸搓后背、抓抓癢，講故事給爸爸聽，爸爸高興得開懷大笑……我給姐姐打電話，親親地說：“姐姐，我愛你！放假回來再教我畫畫做手工。”我用自己的方式感恩身邊的親人們。感恩，不單是行動上的表達，那從心底里自然流露出來的愛的感恩才是最珍貴的。
我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護我，關心我。我愛我的媽媽也愛我的'爸爸！媽媽是我灰心時的好幫手，當我考試考得不理想時，媽媽會鼓勵我：“沒關系，下次繼續努力，盡自己最大的能力加油！”我聽了媽媽的鼓勵，心里充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。我的生活、學習中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵信心滿滿。爸爸是我驕傲時的警示牌，這次期中考我英語取得年段第一名的好成績，MISS陳在班上“狠狠地”表揚了我。回家我把這件喜事沾沾自喜地告訴了爸爸，爸爸卻平淡嚴肅地說：“不要驕傲，下次繼續努力。”我知道這是爸爸對我嚴厲的愛，我牢牢地記住了爸爸的話，戒驕戒躁，努力用心學習。
爸爸和媽媽對我的愛絲絲縷縷，綿綿不絕。我已經長大了，我要永懷感恩的心，不懈地努力，好好學習，用實際行動和優秀的學習成績報答你們！
“感恩的心，感謝有你……”
初中感恩作文600字 篇6
“哀哀父母，生我劬勞……”——《詩經》。
當我們看見這美麗又迷人的世界，觀察著世界的一切時，我們的父母也看著我們。經歷了數年的風雨洗禮，我們一點一點的長大，父母一直關心著我們，而我們呢？別人只是幫我們撿一根筆，我們就對他（她）說謝謝，我們的父母為我們，在雨中，在酷熱的夏天奔跑著，就為我們。
小時候，無數次仰望星空，說：“好漂亮！”一篇作文《星空》，我們寫得如詩如畫，可當描述起父母時，我們有寫得很美嗎？事情不在身邊，隨手一寫，是啊，得了高分，但是這是你的父母嗎？我們只知道觀察世界，卻遺忘了在我們身邊的父母，我們何時去認真的觀察他們的一舉一動。他們也不曾向我們提起那兩個已經被我們淡忘了的字眼——感恩。
長大后，我們面臨著一系列的考試，成績一出來就告訴他們，想考好了就能玩了吧！可是到家，他們要我們讀書讀書再讀書，很少有娛樂時間。一放假，看他們天天忙，無數次埋怨：好不容易可以暫停學習了，他們卻沒法陪我們玩。或許我比你們更任性，甚至吵著鬧著。他們忍著，不舍得打我們啊！
而現在，我了解了他們的不甘愿，但為我們的未來，再苦再累他們也忍著。時常聽到朋友埋怨：雙休日沒有自由了。不是這樣的，他們給我們的時間太多了，而他們呢？別說陪我們了，有些家長還到凌晨才回來。他們直到現在，依然沒提起那兩個我們懂得寫，不懂得念得那兩個字——感恩。
我們何時才能體會他們，現在，他們最希望的'是我們能夠讀好，以后找個好工作，輕松點。我們可有用成績帶給他們欣慰。
春雨訴說的不止是老師，還有父母。春雨不是雨，是父母的淚；訴說的不是春天的到來，是父母無從訴說的言語。
春雨無數次敲打世間，我們仍讀不懂感恩。
我們感恩的人太多太多，卻不曾感恩父母。
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