實用的初中煩惱作文集錦9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中煩惱作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中煩惱作文 篇1
“叮鈴鈴,上課了,請同學們回到座位上準備上課。”數(shù)學老師清清嗓子,道:“同學們,拿出你的課本、《績優(yōu)》……”這是數(shù)學老師課前的常用語。
在教室中某個不知名的角落里:“呀!我的小卷子不見了!”我第N次叫起來,早已見怪不怪的`同桌默默地翻了個白眼,沒有理我。我滿頭“冷”汗地找著小卷子,一直找不到,而找不到的結果就是——我壯烈地被扣了兩分。這種場景已經(jīng)發(fā)生了許多次,都怪我書包太亂,大大小小的書全塞在一個狹小的包里,卷子亂糟糟揉在一起,根本分不清哪個是數(shù)學,哪個是語文。
這亂糟糟的書包可是我最大的煩惱呢!
剛開學,我還挺認真,本子放前面,大書往后放,卷子分好類放在文件夾里,東西一下就找到了。可到后面,畫風就變了。
放學了,一堆書還在書桌上,為了減輕書包負擔,我常把一些書放在抽屜里,于是要把書挑三揀四帶回家,等挑完了,別的同學已經(jīng)走了,眼看自己要成最后一個了,我也不一個一個放書了,不管三七二十一,把書全塞在書包,溜!第一天這樣,第二天,三天,四天……于是,我就養(yǎng)成了塞書的習慣。從此,我的書包就沒有整齊過,增添了新煩惱,惡性循環(huán)。
不行,這樣下去是不行的,我要改掉這個壞習慣。
倒數(shù)第二節(jié)課下,我看準時機,抄好作業(yè),整齊地把書分好類,塞到書包,到放學時,我只用把剩下幾本書塞進書包,嘿!還真快!
呼!終于又解決了一個大煩惱了呢!
初中煩惱作文 篇2
煩惱是個奇妙的東西,它有些使人摸不找頭腦。在思考問題時,它就會跑出來搗亂。使人神志不清,精神恍惚。就像熱鍋上的螞蟻?團團轉(zhuǎn)。
減肥更是我的突破目標。望著路上一步三搖的那些苗條淑女,我失望極了。不管什么樣的衣服穿在她們身上,都十分“美觀。”然而我每試穿一件就要顧顧這,顧顧那,不是褲頭太窄,拉鏈拉不上來,就是穿起來透明,很胖,肥肉一大塊一大塊的,不好看。
我個子高高的,四肢鼓鼓的。“鼓”字有兩種含義:一是有人認為是脂肪結成的肥肉,胖忽忽的。二是有人認為是我經(jīng)常參加體育鍛煉,是肌肉結成的,表示健康。當然,我總不能往壞處想吧,我也認為是肌肉結成的。看著學校里的瘦身女孩,每天那著個冰棍,津津有味的吃著。幾個月后,我猜想她門一定胖乎乎的。一看,叫我驚訝萬分。身材依然是那樣苗條。瘦瘦的腿,細細的胳膊,小小的肚子,我嫉妒死她們了。我心想一定要找到答案。隨著年齡的不斷增加,知識面不斷增長,更豐富了,也知道一支冰棍=兩三碗米飯,在嘴里是冰涼冰涼,可在肚子里就火熱火熱的了。它其中也包含了很多脂肪,吃多了對身體也不好,這東西吃多了還會上火。也許那些瘦身女孩是吃了冰棍后,回家后就不吃飯了。而我,吃完冰棍后,飯還是照常吃,不肥才怪咧。
一天,我突然翻起相冊,果然收獲多多啊!現(xiàn)在的臉蛋比起過去簡直是“十萬八千里。”現(xiàn)在的.起碼比過去的臉蛋胖了兩倍。肉明顯增多了。再看看現(xiàn)在粗壯的腿起碼比過去胖了兩倍。最后再看看相片上短衣配裙子的我,腿可真粗啊!天啊,我簡直要崩潰了。
電視里播的那些廣告我相信是騙人的。哪有可能吃幾粒藥就瘦了幾斤?哪有可能穿一雙長絲襪就腿變成又細又小?哪有可能吃完一種藥,不管再怎么吃油膩的東西都不會胖?天底下哪有這種輕而易舉的事情?那么是世上不就有很多十全十美的事了?我想應該用實際行動來證明自己減肥了。雖然有時候很攙馬克是要忍住,可以用水過充饑,也可以長期不滿面粉或油膩的東西。
什么時候我的54公斤才能起點到50公斤呢?也許在那時候我就成了苗條淑女了!哎。這就是我最煩最煩的煩惱了。
初中煩惱作文 篇3
我再也不是小學生了,因為我踏入了中學時代。初中和小學截然不同。
小學的課程表一目了然,但是初中的課程表一看,真是眼花繚亂,猛一看,我還以為不是課程表呢!
還有,每天睡覺都跟沒睡一樣,晚上睡覺,感覺沒閉上眼一會,就會聽到:“起床了啊,起床了!把燈打開,趕快洗臉刷牙。”讓后就會聽到魔鬼般的起床鈴響起。還真是應對了小沈陽的一句話:“眼睛一閉一睜一天兒過去了hou~!
再有一個就是賽跑—搶飯吃,每天早讀和中午的'自習課下課之前基本上大家都是做好了沖向餐廳的準備,都是萬事俱備,只欠鈴聲啊。只要鈴聲一響,運動員們都會出現(xiàn)在百變的大道上,重點就是餐廳了,我認為學校根本就不用弄什么早上跑操鍛煉身體,也不用上什么體育課了,就每天這兩個飯點,訓練出來的運動員都不會少了。真是希望能看見大家都是走向餐廳的啊。
初中煩惱作文 篇4
我做在窗邊枯燥的寫作業(yè),是不是也會聽見窗外鄰家小孩開心游戲時嬉鬧的聲音,多自由啊,就像天空中的小鳥似的,所謂“天高任鳥飛嘛”,那是多么的自由和無拘無束啊!此刻我的我就像一只破籠而出的鳥兒,想飛出去,飛出去和他們一樣擁有自由時光,可惜我不能。
與幻想剛好相反的是現(xiàn)實。我不斷的自我安慰:我已經(jīng)是一名初中生了,怎么能和他們相提并論?我和他們不一樣。這樣的句子在我腦海中不知已經(jīng)漂浮過多少次。是的,我是和他們不一樣。在學校,我除了上課,更多的就是寫作業(yè)。在家里,我們都不用上課,但是我更多的時間還是用來寫作業(yè)。一到放學時刻,想想我就覺得心情很好。可回到家,頭腦里滿是作業(yè)的'煩惱,這個要做,那個要做,難道活著就是為了寫作業(yè)?不,這時老師在為我好,老師家長們也是希望我們成才不是嗎?每次都用這個來想他們,他們都是為了我們好,希望我們做個有出息的人。
難道真的是這樣嗎?剝奪了童年,我就有出息?被拘束的想斷了翅膀的鳥兒再也飛不起來我就有出息了?
我也想努力學習,我也想認真讀書,難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過起來時,你們就滿意了嗎?你們就認為我實在努力學習了嗎?不是的,我已經(jīng)在抱怨,我已經(jīng)開始厭煩,但我又能怎樣?任憑作業(yè)擺布,我無法反抗,只得繼續(xù)下去。
吃得苦中苦,方為人上人。我相信等我熬過了讀書的這幾年苦日子,我就成功了,即使將來的我不是一個很成功的人。不過只要我努力,我就勝利了!戰(zhàn)勝了我自己。
初中煩惱作文 篇5
在成長的過程中,煩惱是無法逃避的。隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。從三年級開始,我就有一個煩惱總寫不好作文。
每次一聽老師說要寫作文,我就手忙腳亂。手托著腦袋苦思冥想,想得頭暈腦脹。說實話,我腦子里想的內(nèi)容倒是很豐富,可是,寫到作文本上,就那么一點點,真愁人!
記得有一次周末,天氣很好。我在寫作文草稿。寫完后,我把它拿給爸爸看。也許寫的不好,爸爸的臉上有點嚴肅。過了一會兒,他嚴厲地說:“寫得不好,重寫!”唉!誰叫我寫不好呢?沒辦法,我愁眉苦臉地走進書房,又拿了一張草稿紙開始重寫。現(xiàn)在應該是孩子們出去玩的時候。可當別人在玩時,我只能眼睜睜地望著別人玩。這時,爸爸走過來,坐在我旁邊,教我怎樣才能把句子寫通順。大約半小時后,我終于完成了這篇作文,并使我學到了不少寫作文的'竅門。
哦!我懂了,只有在平時多看書,多練習寫,掌握好寫的方法。把好詞語,好句子記下來,靈活應用到作文中去,這樣才能寫出好作文來。那么,我的煩惱也會變成了我的快樂。
初中煩惱作文 篇6
有時,爸爸、媽媽不在家的時候,我一個人不敢在家,上課時有問題不敢大膽發(fā)言,同學們就給我取了個外號叫“膽小鬼”。同學們每次一見到我就叫我“膽小鬼”。
有一次,我的二伯要了來我家玩,媽媽叫我去接二伯。在家的時候媽再三叮囑我:“見了二伯要問好”,我的心里也暗暗地下了決心,等我來到街上,我本來要向二伯問好的,但是,我原來放松的心情,一看到二伯,我的心就立馬緊張起來了,想喊也喊不出來了,二伯看見我了,問:“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來。二伯又說:“你這個孩子,怎么這么膽小呢?”
我記得還有一次,天上下著雨,雨點兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的.直響,爸爸和媽媽有事出去了,就我一個人在家,我心里特別害怕,這時候,我忽然聽到“咯吱咯吱”的聲音,難道有小偷,我起身把燈給拉亮了,躺在床上,用被子捂得嚴嚴實實的,越是捂著,眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。
突然,我又聽見“篤、篤、篤”的聲音,我不禁想:“媽呀!強盜來了。”我正要喊救命的時候,有一個人敲門說:“小艷,快把門打開,我們都要被淋濕了。”聽,像是爸爸和媽媽回來了,我急忙拉亮電燈,我正要開門的時候,有一只老鼠從柜角里跑出來,唉,原來是你這只死老鼠在這里作怪。爸爸、媽媽看見我驚魂落魄的樣子,就問我是怎么回事。我害羞得無法開口,心想:“如果讓白爸媽知道了,他們準會說我沒出息。”
我要怎樣才能改掉這個膽小的毛病呢?這正是我的煩惱。
初中煩惱作文 篇7
我心中的煩惱多又多,像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田,我無法逃脫它,所以我今天就把一肚子的煩惱都倒出來吧。
我的煩惱,來自于爺爺。
“小莉,這次考試怎么樣?”我剛進家門,爺爺就問我。我知道他話中有話,于是不情愿地將書包中那張許多紅圈的試卷拿了才出來,爺爺一把拿了過去,我見他的臉像六月的天小孩子的'臉一樣,嚴厲地對我說:“怎么回事,這可是在家里給你輔導過的呀,啊!要不然就是沒學好,在課堂上做小動作!”爺爺剛說完,就將卷子扔給了我。我低著頭看著那張八十二分的試卷,心想!爺爺,求你了,讓我去寫作業(yè)吧!明天要檢查的!
爺爺一直焦急的給我講題,我很不耐煩的聽著,我們從七點直到十點,爺爺不停罵我,說:“你這個人呀,真是一個不會學習的人,我看你到高中怎么辦!”頓時我的淚水刷刷地往下流,心中的煩惱怎么也解不開,奶奶不停地安慰著我。爺爺,我直到您對我寄托了很大的希望,但是您太過了!這樣一來,孫女好累好累,好想休息呀!這是您給我的煩惱。
我的煩惱,來自于朋友。
“王莉麗,我們?nèi)ネ鎯喊桑 薄艾F(xiàn)在?不行,我要寫一會兒作業(yè),下節(jié)課一定可以玩兒的!”我不耐煩的說。朋友有些不高興了,她說:“你什么意思,你不想玩兒就直說嘛,干嘛拐著彎說呀,不想玩兒就算了!”說完,朋友氣呼呼地走了,我開始恨恨地責備自己:“我真笨,為了作業(yè),破壞了同學友誼,玩就玩啦,何況還是朋友呢!可我還是想寫作業(yè)呀!”我沮喪的低著頭,寫著作業(yè)。
煩惱,帶給我了難過,不高興的時光,我希望煩惱從此離我遠遠的,再見,煩惱!
初中煩惱作文 篇8
人都說電腦不是個好東西,尤其是網(wǎng)絡,若是沾上了,比那煙癮,酒癮還要難戒。以前呀,我對于這個觀點一直都站在反方,極為地不認同。但現(xiàn)在,對于這一切,我真是無比贊同。那是因為“耳聽為虛,眼見為實”。就發(fā)生在自己身邊的事,怎么可能是假的呢?
自從家里買了臺新電腦,接上了那害人的網(wǎng)絡,爸爸就漸漸染上了網(wǎng)癮,弄得我都毫無頭緒了。
還記得開始,老爸是連電腦的.操作方法都一竊不通,別說打游戲了,就連開電腦,關電腦都有一定的問題,所以爸爸對電腦一持保持著很遠一段距離,對它是寸尺不粘。
后來呀,老爸實在抵抗不住它那精彩的內(nèi)容的誘惑,對電腦的距離越來越近。直到有一次我查資料時,老爸主動請教我了。我熱心地“教導”老爸,把老爸地手握著,再握著鼠標,一步一步地指導著。就像我小時候爸爸握著我的手教我寫字一樣。
這一教,道是沒花太多時間,但卻因為爸爸的網(wǎng)癮開了一個“好頭”。哎——
老爸以前就酷愛打牌,打麻將。現(xiàn)在有了電腦,既不用擔心輸了要給錢,又想什么時候玩就什么時候玩,一舉兩得。就這樣,爸爸愛上了電腦。但只玩撲克牌或麻將類的。
即使如此,我還是希望爸爸以后少玩電腦。多一點時間休息。因為我爸爸沒有多少文化,只能靠技術活。靠勞力掙錢。每天晚上回來都腰酸背痛,但總我們擔心,就忍著,這讓我更心酸了。現(xiàn)在爸爸又迷上了電腦,雖然沒有不好好工作,但每天晚上到我睡覺的時候,爸爸才極不情愿地把電腦關掉。第二天早上五點又要起來,真不知道爸爸每天就睡那么幾個小時會不會把身子累垮。
看,到七點左右了,又聽見那熟悉的聲音,我知道爸爸又在玩游戲了。哎——
這,就是我的煩惱。
初中煩惱作文 篇9
“初三了!”不知是誰高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……
一
“競爭”是醒來的第一意識。
小義是我的老同桌。可現(xiàn)在,他卻漸漸疏遠了我,坐到后排與那學習尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔,他卻從沒跟我說過話,也不來教我解題了。我問他為什么,他十分坦然地說:“初三了,學習比朋友重要。”
二
是的,初三了,但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來后無可奈何的決定。
小立是個愛好文學的人,她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章,讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在,她書包里的教科書替代了原先的散文集;筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習題;嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬,初三了,難道初三就不要愛好了嗎?
三
“失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實。
臨近中考,同學們都在奮力拼搏,而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學們正在加大馬力往前沖,而我彼邊“停車檢修”。
在學校里,老師的神情讓我無地自容;在家里,父母的嘆息使我的心無法安寧……
呆呆地照著鏡子,望著鏡中的'那個我想大聲喊:“爸爸媽媽,我沒有你們想像的那么沒出息……”
唉,初三了,整天都只有無奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了,我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……
我們長大了,漸漸地體會到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而,我似乎發(fā)現(xiàn):
它只是一個小小的開始……
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