初中成長作文

時間：2022-09-30 09:37:20 初中作文

有關初中成長作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的初中成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。

有關初中成長作文合集6篇

初中成長作文篇1

　　剛剛看到這本書——《成長的滋味》時，感覺這是一個問題：成長，在你心中是什么滋味呢？歷經了那么多成長的歲月，我還真的沒有仔細思考過這個問題，它看似簡單，卻代表了我們對成長的態度。

　　面對成長，我們可能會束手無策，會迷茫，會彷徨，但是卻也收獲了許多驚喜，愛與感動。成長有甜蜜，也有苦澀吧，這是我心中最初的答案。懷著好奇與一絲絲忐忑，我走進了書中，一個個小故事讓我對成長有了不同的看法。成長的滋味永遠是美好的，縱使我們會做錯事情，會出糗，(.)但最終我們收獲的經驗足夠我們受用一生，我們難道不應為此而感到慶幸嗎？成長的故事總是有一種魔力，讓人回憶起來總會感到欣慰與歡愉，當微笑不知不覺爬上我們的嘴角，幸福也會不知不覺占滿我們的心靈。成長永遠散發著一種淡淡的`幽香，在不知不覺中改變我們的一生。像故事中的許多小主人公一樣，在我成長剛起步的童年階段，我也做過許多不可思議的傻事，比如說為了制成橡皮泥，我把膠水涂抹在手上，結果兩只手差點粘在了一起；還有聽同學說被子里面的棉花炸著吃很好吃，就把被子剪開取出棉花讓媽媽炸，媽媽差點沒炸了我……不過這還都是些小教訓，更深刻的應該是那一次：當時哥哥新買了一輛小自行車，我們就慫恿他騎車載我們兜風，可過了一會兒，我們便對自行車失去了興趣，想去河邊上玩，帶著自行車是一個累贅，我們就一致決定把自行車藏起來，回來再取，可藏哪兒好呢？經過我們的深思熟慮，我們決定把車藏在一堆雜草叢中，旁邊還有一棵矮樹，樹葉又可以遮擋住車，我們打量了一番，覺得還不妥，又從別處撿了一些樹枝堆在車前，就這樣，我們便高興的出發了。一直玩到天黑，我們這才想起回家，急忙跑到藏車點去取車，可是我們卻傻了眼，車，沒了。我們沮喪的回到家，被長輩們狠狠教訓了一頓，我們便懂得這樣一個道理：一定要妥善保管自己重要的物品，千萬不能亂丟亂放。唉，小時的思想是那么天真單純，總覺得自己的東西一定不會丟，總覺得世界永遠那么簡單，正是在一次一次的教訓之后

　　，才會慢慢認識現實社會的復雜與多變，這就是成長。在我們成長的過程中，總有一群人在背后默默的支持鼓勵，不離不棄，讓我們感受到愛的溫暖，他們便是我們的父母、老師與同學，有了他們，仿佛整個世界都是晴朗的，煩惱也會隨之煙消云散……每一個在我們心田上悄悄走過的人都會留下一串串腳印，每一個酸甜苦辣的故事都會使成長的畫卷增添一抹亮色，我們還在沿著成長的方向筆直的前進，奇妙的經歷還在不斷上演，可成長的滋味卻永遠不會改變——那是愛的甜蜜。

初中成長作文篇2

　　時間飛逝，童年的千紙鶴早巳散落在了風中，而成長VCD卻刻錄下了我成長中的點點滴滴，有挫折和煩惱，也有快樂和幸福。

　　成長中有挫折。作為數學老師親自任命的科代表，我的數學成績卻未能異軍突起，這次期末考試我又落到了前十名之外。如果只是偶爾失誤，那倒也罷，可是我卻在同一個地方跌倒了很多次。唉，這可怎么辦？我身后有很多同學正虎視眈眈地盯著數學科代表的寶座呢，而且論成績，他們都比我出色，再這樣下去，我這頂“烏紗帽”可就保不住嘍！這些天，我一直垂頭喪氣，直到數學老師把我叫到辦公室，她對我說：“我．選的數學科代表會有錯嗎？你認為自己當不了科代表是因為你沒發現自己的潛力，我認為你在數學方面的潛能很快就會爆發出來，你要相

　　信自己。從哪里跌倒，就從哪里站起來，不要怕前方的路有多難走，只要勇往直前就一定能成功！”有了老師的鼓勵，我決心刻苦學習，一定要打贏這場科代表“守擂戰”。

　　成長中有快樂。“太好啦！”拿到試卷的那一刻，我情不自禁地歡呼起來，內心的喜悅溢于言表。這次數學測驗我考了99分，位居全班第一。看來老師估計得沒錯，我果真有數學方面的潛能。回想起那段日子，每天晚上，我都埋在數學題里奮戰，連最喜愛的電視劇也被我“拒之門外”了，哪怕弟弟在客廳里看得哈哈大笑，我也毫不動搖。課間，我是辦公室的“常客”，一下課我就拿著作業本去請教老師，就連最細小的問題也不放過。如今，我的'努力終于有了回報，雖然只是一個小小的進步，但我相信，只要堅持，就一定能獲得成功！

　　成長中有煩惱。我的個子比同齡人要矮一些，鄰居阿姨還把我當成了小學生。做值日擦黑板的時候，我總要又蹦又跳才能夠得著寫在最上面的字。有同學笑話我不長個，我常常這樣反駁：“你們懂什么？濃縮就是精華。”話雖這么說，其實我卻非常想長高。媽媽說多吃蔬菜、水果和牛肉，補充鈣質就能長高，可是挑食的我就是吃不下這些。弟弟告訴我，多運動，經常打籃球，多往上跳，這樣可以長高。可夏天的太陽那么大，我可堅持不了，看來我只能繼續“濃縮”了。

　　成長中有幸福。早晨我還沒起床，弟弟就拿著籃球到我的房間來了：“快起床，不是想長高嗎？走！跟我打籃球去。”我極不情愿地擺擺手：“再睡2分鐘。”弟弟不耐煩了：“你還想不想長高了？”說著，他一把掀開了我的被子，我只好揉著眼睛，跟著弟弟晨練去了。等我們大汗淋漓地回到家時，媽媽早就準備好了熱乎乎的包子和豆漿。(中考作文 )我喝了一口豆漿：“咦？今天的豆漿味道和平時的不一樣呢！”弟弟朝我擠擠眼睛：“這可是咱媽特地給你磨的陜長牌豆漿’，聽說豆漿的營養比牛奶好，更能幫助長高。為了讓你喝上新鮮豆漿，老媽5點就起床了。”聽到這里，我實在忍不住了，趕緊喝了一大口，把要奪眶而出的眼淚和豆漿一起咽了下去。我知道為什么今天的豆漿味道不一樣了，因為里面多了幸福的味道。

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初中成長作文篇3

　　進入初中，就意味著必須接受軍訓的磨練。對于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言，無疑是一種挑戰。在這看似漫長的軍訓期間，我們要以原來互不相識的同學相互認識，并且要齊心協力，團結一致。

　　在烈日照耀下的空氣彌漫著灼熱的氣息，大家心里都在企盼人能一陣微風吹過。長時間的軍姿站力使我的肩、腿都變得又酸又痛，實在讓我苦不堪言。豆大的汗珠濕透了衣裳，布滿了額頭。操場像蒸籠般，是熱浪向腳撲來。身上仿佛有萬千小蟲在爬一般，但看到周圍的`人紋絲不動的堅持著，我又豈能輕言放棄。于是咬緊牙關忍受天氣的炙熱和身體的酸痛的考驗。時間過得極慢，十幾分鐘的軍姿訓練卻變得遙遙無期。似乎過了許久教官才下令放松。我喜悅，因為我堅持住了，沒有退縮。我從中學到了只有堅持，才會成功。

　　站軍姿，給了你炎黃子孫無窮的毅力，也給了你龍的傳人不屈脊梁的身體；練轉身，體現了天之嬌子敏捷而又活躍的思維。“不積滴水，無以成江海”。只有每個人都付出努力，才能成為一個高質量的團體。訓練的這每個動作，讓我學會了團結、合作的重要意義，今后無論在哪個崗位上，他都使我受益匪淺。初中的第一堂課---軍訓，今天，結束了。！回想起那緊張訓練的日子，我感概萬千，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

　　在緊張的軍訓期間，我們還收聽了許多講座——它教會了我如何做一名遵紀守法的中學生；教會了我要遵守治安法則；教會了我要如何與同學相處；教會了我高效率的學習方法……

　　總之，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于承受各種磨煉的考驗和接受所有心靈的洗禮，因為只有這樣，我們才有魄力，有勇氣去乘風破浪，迎接新一期學習生涯的挑戰！

初中成長作文篇4

　　毛毛蟲蛻變成蝴蝶，要經歷化繭的煎熬；雛鷹欲振翅高飛，要忍受一次次摔落的痛苦；溫室里的小草想茁壯成樹，要承接風吹雨打的歷練；而我們要想成長，就必須經過不斷的磨礪。

　　小時候，我是父母的掌上明珠，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”可上了初中，爸爸突然就鐵石心腸起來。一定要把我送去寄宿。無論我怎樣的埋怨、哭喊、哀求，都該變不了我去寄宿的命運。

　　初到寄宿的地方，我感到一切都是陌生的。學校里有陌生的老師和同學，寄宿班里有陌生的阿姨和同齡孩子。那段時間，我真的感覺一切都糟透了，陌生的環境帶給我的未知感，對家人的思念，沒有人陪伴的孤獨全都包圍著我。于是，我努力把自己變得冷漠，變得像刺猬一樣惹人厭惡。雙休日回家時，冷漠的對待父母家人，我以為把自己隔絕會讓我快樂一點，可我卻越來越傷心。

　　直到后來，同學們對待我的友好讓我卸下了自己一層層冰冷厚重的盔甲，融入了班級這個大集體。寄宿班阿姨和其他孩子對我的好讓我感到了前所未有的溫暖。我不再任性，變得開朗活潑了，我學會了好多以前不會的'東西，就像疊被子，洗衣服，打掃房間等一些小事，大家都說我長大了。

　　有一天，我偶然看到了一個視頻；成年母獅把自己的孩子們一個個趕出家門，不再喂養它們，任小獅子怎樣哀求，母獅子都無動于衷。后來這些饑餓的小獅子只能自己捕食，最后它們全都學會自食其力的生活了。看完視頻，我突然明白了父母的良苦用心，他們是想讓我變的堅強，成長起來，不依賴別人靠自己活著。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花只有經過寒冷的侵襲才能綻放。因此，不要害怕磨礪，只有經過了一次次磨礪，我們才能一次次成長。

初中成長作文篇5

　　人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營養品。我與書有著很深的情緣，書一直伴隨我的成長。

　　我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時候，由于識字量很少，有時連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當媽媽讀給我聽時，我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作，惹得我發笑。小時候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎。

　　稍微大一點時，我便可以獨自看一些畫報、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的.海洋中。那時，我大部分只看情節，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時，我把書當作一個玩得越多越好的“玩具”。

　　上小學后，我讀的書更多了：名著、小說、故事、詩歌等等，我也更喜歡看書了。現在，我不僅只看情節了，我還開始不斷地積累好詞佳句，并且思考內容，悟出道理……我幾乎整天都泡在書的海洋里，課內課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺我的作文有許多好題材了，腦子里的知識也豐富了……，我發現，讀書原來有這么大的樂趣！

　　書，是人類進步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長！

初中成長作文篇6

　　人活一輩子，總是要有挫折，經歷挫折后，迎接你的將是美好的未來。

　　在我的16年中，也遇到了不少挫折。

　　成長的腳步

　　走在成長的道路上，驀然回首，看著那一個個五彩綻放的足跡，我臉上流過一絲甜蜜的笑容。于是我們打開心中埋藏已久的回憶之書，細細地品味與沉思……

　　爛漫無知的四歲

　　四歲，我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求，只記得每每放學沖出教室，踏著季節與快樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當時犯錯后家人臉上的責備，只記得我無知的.言語引來的哄堂大笑的可愛，不記得當時破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調皮爛漫的笑容，笑著面對朝霞和夕陽，無知而可笑得看著大人的世界，歡樂的與伙伴嬉戲，多么爛漫而無知的四歲！

　　懵懂自傲的九歲

　　九歲的我早已步入了小學又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數一數二的。于是我開始了驕傲，并以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑著面對朝霞和夕陽，快樂的與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發的筆論，但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。

　　成熟淡漠的十四歲

　　十四歲，我早已步入了初中的殿堂，青春已萌發，但我沒有了曾經的天真無邪，我長大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調皮的話語，走廊上與同學們打鬧斗嘴，放學操場不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨游的快樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去擔起。十四歲的我帶著問號面對朝霞又帶著感嘆號面對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

　　回憶之書慢慢蓋上，看著一路走來的足跡，我的嘴角又輕輕上揚，面對失去我毫不后悔，因我得到了更重要的。一步一個腳

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