鄉情初中作文

時間：2025-07-15 10:44:29 初中作文

精選鄉情初中作文集錦五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的鄉情初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選鄉情初中作文集錦五篇

鄉情初中作文篇1

　　我的家鄉地處韓江下游三角洲平原，一座木棉花飄香的小城鎮——澄海。這里人杰地靈，英才輩出，文化事業繁榮。20xx年，文化部授予澄海“中國民間燈謎藝術之鄉”稱號。“燈謎”，這個詞眼，深深地牽動著我的家鄉情結。

　　燈謎在我兒時的記憶中是模糊的，認為它不過是在夜里點燈猜謎語，再傳出一兩聲鼓聲的娛樂方式，我覺得很枯燥，不愿意主動去接近。還記得今年學校舉辦“五四”燈謎競猜的時候，我幾乎看也不看一眼。可誰知，竟是這短短的半年中，我對燈謎冷眼的態度，竟然轉變為熱愛。

　　這源于20xx年11月12日，那天下午，是我人生中第一次去聽燈謎知識講座，使我與燈謎結下了不解之緣。說實話，這場燈謎講座著實不是自愿去聽的。可誰知，第一節課上完了，我對燈謎的看法也悄然發生了變化。給我們上課的是澄海區燈謎協會副會長王老先生，他講課生動有趣，大大地激發了我的學習興趣；當然，王老師也介紹了澄海燈謎事業的繁榮，這也使我產生了自豪感，感受到了傳承燈謎文化的使命感，因為我熱愛家鄉，也會熱愛家鄉引以為豪的文化事業。

　　當然，燈謎真正吸引我的是她的'藝術魅力。王老師說，燈謎是一種“別解”的語言藝術，即不按字或詞語的原意去思考，而是繞彎子地用別種思路思考。而“謎”在古代又稱瘦辭和隱語。燈謎的結構分為謎面、謎目、謎底，有些謎還有謎格和謎號。可以這么說，如果把一道燈謎當作一道練習題的話，謎面就是原題；謎目是規定一個范圍讓你答什么，如“打一個字”、“打一口頭語”等；而謎底當然就是答案了。猜謎要懂其法門，有會意、離合、象形、擬聲等，要理解謎面中詞語字眼的含義，有些字可進行“離損增合”，或“扣別解意”，如十二生肖就可扣十二時辰等。我感受到，猜謎真的需要有非常寬廣的知識面。此外，王老師還不時會出一些燈謎給我們競猜，這個過程既緊張，又刺激，也很快樂，很享受揭開謎底那恍然大悟的滿足感。雖然一開始接觸燈謎，覺得很難，不過王老師總是細致耐心地進行講解和鼓勵，讓我們慢慢地有了信心。就這樣，在不知不覺的連續幾期講座中，我喜歡上燈謎。

　　現在想來，燈謎確實妙趣橫生，而且在燈謎課程中，我也積累了許多知識：如一些典故、一些古代名賢的別號、十二時辰、口頭語、天文地理知識、古詩文等，可謂包羅萬象。出于心中的熱愛，于是我開始主動去了解澄海燈謎的歷史，看一些燈謎知識書籍，在網上燈謎論壇、微信燈謎公眾號，互動猜謎，互相交流。

　　后來，我被選為選手，要代表學校到區參加燈謎選拔賽。當時，我可真覺得擔心，因為此后的每個下午都要進行猜謎訓練，我感覺會增加課內課程的負擔。雖然當時我已經掌握了不少猜謎技巧，但總是覺得自己仍然是“菜鳥”，怕辜負了老師的期望。不過，青春就是一場永不認輸的拼搏，我還是硬著頭皮應承下來。而經過幾次專門的培訓之后，我會解的燈謎漸漸增多，也樹立起了自信心。在這次選拔賽中，佼佼者眾多，我與晉級的名額失之交臂，但參與的過程，認識了幾位志同道合的好朋友，實在讓我感到滿足。

　　一次經歷改變一個人。在今年學校的元旦燈謎競猜中，我全程參與其中，也射中了不少謎題，拿到了不少獎品。當周邊的同學為我精彩的解謎鼓掌歡呼時，我感到特別激動，非常快樂和滿足，多么希望這場燈謎會再多進行幾個小時。

　　以后無論我走到哪里，都不會忘記初中時期這段快樂的燈謎學習歷程，不會忘記每一場鼓聲喧天的燈謎競猜，不會忘記我熱愛的母校，不會忘記這個燈謎事業繁榮的家鄉！我愛燈謎，我愛澄海！

鄉情初中作文篇2

　　你靜靜地坐落著，不動聲色，卻在無形中婉轉地唱著水的歌謠，動情地講述山的故事。我最愛的，是你清爽樸素而又不失風度的臉龐。呵，故鄉，福建，美麗如你！

　　世世代代，子孫們為你披上紅紗，芙蓉般，出嫁的新娘般，你笑得姹紫嫣紅，翩翩纏綿。

　　花兒們看著我長大，我也看著花兒們長大。太陽那邊吹來的風，搖晃著花的顏色，似乎在挽留什么。一年又一年，春風又吹，草綠了，花卻不是去年的花了，悄悄落進土里，微笑著看人間百轉千回。那些紛飛的.花瓣，撥動了我心深的弦，灌透了我的心田，為你的紅顏染上了又一抹淡妝，姿態萬千。

　　你的月亮，總與別處不一樣。如被嫵媚嫦娥遮了輕紗，隱隱約約，若隱若現，羞澀的少女般，神秘地躲在角落，當這月亮淡了，淺了，那星星卻愈發亮眼。我將愁思化作一縷青煙，飄飄然飛入天的懷抱，為月亮的陰晴圓缺勾出一道朦朧妖艷。若她能下地來，我緊緊抱住月亮的身軀，愿她的意蘊多留戀，愿她不在用黯淡換來星辰耀眼。

　　我欣賞過太多絕世美景，看倦了，走累了，只有依在你身上，才有怎么看都看不倦的美麗滑入眼簾，如出淤泥而不染般，如清澈見底的湖水般干凈，秀雅地展出你的美麗，我不禁拉住你的手。

　　推開水花，你仿佛近在眉睫。

　　身處異處，你不失妖嬈靦腆。

　　風遠行千里，載著我的思念，不知你是否聽見？

　　枇杷黃了，柚子青了，荔枝紅了，你愈發美麗，我怎能松開緊握你的手？花瓣輕撩草尖，掠過我的心尖，那根顫抖的心弦，你用纖纖玉指彈奏一首忘世的歌。

　　看鶯歌燕舞峨眉婉轉魚游蝶戲鳳飛翩翩，你美麗依舊，我鄉情依舊。

鄉情初中作文篇3

　　安徽，是我媽媽的故鄉，更是我的故鄉，是一片讓我深愛著的土地。

　　“婷，慢點跑……”小時候，姥姥總是這樣叮囑我。“唔，好了，知道了——”我嘴里塞著滿滿的菜瓜，沒等姥姥說完話，就迫不及待地向稻田奔去。

　　熟悉的小路出現在眼前，它從這里彎彎曲曲地穿過，盡頭便是我的目的地——池塘。我悠悠地踏上這條路，沁人心脾的稻香氣，甜蜜芬芳的瓜香味，充斥在我幼小的心田里。兩旁的稻田像是上帝用心涂抹的，一片一片的嫩黃，在陽光下，洋溢著燦爛的笑容。走著走著，風大了些。這可讓稻稈們高興壞了。她們在藍寶石般的天幕下，嬉戲，舞蹈，演繹著一場自然的盛會。“拜拜啦！”走出稻田，我回首向她們道別。滿目的金黃映入眼簾，啊，稻子怎么掉在地上了？

　　原來是到了池塘。岸上的樹木，屋舍通通倒映在清澈的池水中。坐在岸邊的石階上，把兩只小腳丫伸入水中，清涼而細膩的水流從腳邊滑過，這是一種怎樣的感受呀！是“吹面不寒楊柳風”的溫柔，還是“起舞弄清影”的靈動？我想，這大概就是徜徉在故鄉懷抱的感覺吧。岸邊立著一片“水蠟燭”，姥姥說它點著了可以驅蚊。正想拔一根來玩，“呱呱”，一道墨綠色的`身影吸引了我的注意力。

　　青蛙唱著輕快的歌，魚兒聽得暢快，開心地躍出水面，濺出一朵朵晶瑩剔透的水花，漾開一圈圈漣漪。我小心翼翼地屏著呼吸，生怕打擾到它。

　　“婷啊，回家吃飯了！”姥姥的呼喚聲傳來，“哦，來了”。我牽著姥姥溫暖干燥的手，走在小路上。遠處，幾縷炊煙在夕陽的映射下閃閃發光，像一件只應天上有的寶物。

　　故鄉，讓我深愛著的土地。你如稻谷般的芬芳，沁人的清香凈化著我幼小的心靈；你如細流般的溫柔，清涼的水流撫平了我疲憊的內心；你如歌曲般的動聽，綿長的樂聲蕩滌著我的靈魂。故鄉，你的一切，讓我永遠難忘。

鄉情初中作文篇4

　　原來我一直屬于那方凈土的。很久以前，我隨著父母離開了家鄉。在恒久的歲月里，我終究還是淡忘了我所經過的那些點滴歲月。可是，淡忘并不代表忘卻，在時光的隧道里，在記憶的年輪里，總有一些值得珍藏的絮語流年。故鄉的冬季，是我所不能夠忘懷的。故鄉不常下雪，或是偶爾，零星的幾瓣雪花，散落在地上，便很快化作水，消逝了。那么，也自然就沒有人記得是否真的下過雪了。我那時還小，天天和兒時的那些玩伴在一起。我們喜歡創新，做法向來出乎意料。冬天，我們竟去放了風箏。厚厚的棉襖自然成為我們的負擔。穿著吧，跑不動;脫了吧，怕凍著。后來索性換了母親打的毛衣。裹得緊，也就暖和了。摔跤了，風箏壞了，自然是要挨罵的。可心里還是樂呵著的。過年了，更冷了。故鄉的天際卻依然浮著那么幾只可愛的風箏。這會兒，大人更是沒工夫管我們了。他們要去置辦年貨，裁剪新衣什么的，

　　忙著呢!最能凸顯故鄉過年特色的，還是那古樸的紅燈籠，在寂寞的黑夜努力地發光發亮。年末了，故鄉的習俗，釀酒。這是父親很擅長的。在他眼里，這可是不能馬虎的。他向來海量，但若一時興起，也會喝醉了臉。父親經常叫上幾個朋友，共同飲酒。月光打在他的臉上，傾瀉在他的酒里，他端起酒杯一飲而盡。然后嘖嘖贊道：“好酒!”在故鄉，我所見過的會喝酒的人，也就是這樣的。冬季，故鄉的冬季，大多籠罩在陰霾的雨水中。下了雨的夜晚，積了水的'院里，晚風輕輕拂。斑駁的竹影散落在水面上，拂著心中的往事。我經常在雨中玩耍，自是能體會“透心涼心飛揚”的快感的。尤其這是故鄉的雨，打在臉上，是親切的。它也常乘我不備，溜進我的嘴里。我很享受這味道，于是我稱之為“故鄉的味道”。或許這與父親的酒有著異曲同工之妙吧!都飄散著故鄉情韻，都充沛著醉人的芬芳。這

　　些沉淀在記憶深處的光陰故事呵，就是我與故鄉美麗的約定啊!篤定了，就永不改變。也許，說盡這個世界，道盡紅塵阡陌，也無法訴說我心中的微瀾，也無法言盡我對故鄉的深深眷戀。我想，我是屬于那片故土的。