關(guān)于初中故事作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中故事作文7篇，歡迎大家分享。
初中故事作文 篇1
當(dāng)你面對(duì)著一大堆書(shū)籍的時(shí)候，你會(huì)想立刻去
讀它們嗎？可能會(huì)，也可能不會(huì)。如果你要問(wèn)我的話，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我會(huì)去讀，我要讀！”我渴望讀書(shū)，我想學(xué)到新知識(shí)。
我是一個(gè)讀書(shū)迷。每天一放學(xué)回家，有的同學(xué)可能先玩一會(huì)兒，再寫(xiě)作業(yè)。而我是拿起書(shū)，先津津有味地看上一會(huì)兒，再做其他。往往看著看著，就身不由己地投入到書(shū)里面去了，有時(shí)甚至忘記了吃飯，連上廁所的時(shí)候我也端著書(shū)，毫不放過(guò)這短暫的時(shí)間。在讀書(shū)的過(guò)程中，我時(shí)而為主人公的成功而高興；時(shí)而為他們的失敗而惋惜；時(shí)而為他們的命運(yùn)而傷心；時(shí)而為他們堅(jiān)忍不拔的精神所震動(dòng)??我常常是因?yàn)榭磿?shū)入了迷，把功課磨到快睡覺(jué)了才寫(xiě)完，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我也下決心要改變這種安排，可是家里的好書(shū)太多，一看到他們的封面，我就情不自禁地陷入了文字的海洋，恨不得一睹為快。
我鐘情的書(shū)很多，其中我的最愛(ài)是幾位韓國(guó)作家、漫畫(huà)家出版的'系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)告訴我，已經(jīng)出到第12集《伊拉克尋寶記》了，我興奮極了，這意味著我在書(shū)中的尋寶生涯已經(jīng)快接近尾聲了，我也要結(jié)束了我的世界之旅了。從這套漫畫(huà)叢書(shū)中，我知道了世界各地的知識(shí)；我由衷地敬佩主人公知識(shí)多多的勇敢機(jī)智；當(dāng)壞人把寶物搶走后我又十分地氣憤;我仰慕了世界各地的標(biāo)志性建筑；我聽(tīng)到了古希臘的神話故事；我看到了閃閃發(fā)光的寶物，伴隨著耀眼奪目的感覺(jué)?天哪，我邊讀它，邊感到自己變成了他們中的一員。除了這套書(shū)，我還愛(ài)看我們國(guó)家的四大名著：我敬佩《三國(guó)演義》里諸葛亮的智慧；我喜歡《紅樓夢(mèng)》里黛玉博學(xué)的知識(shí)；我羨慕《西游記》里孫悟空神通廣大的本領(lǐng)；我欣賞《水滸傳》里宋江的正義。
談起讀書(shū)，我想說(shuō)的話多得不得了。我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我克服困難的勇氣；我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我向上的精神。我愛(ài)讀書(shū)，我是讀書(shū)迷！
初中故事作文 篇2
翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)，心里總覺(jué)得一股暖流流過(guò)。回想兒時(shí)，總想著快快長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大后，又覺(jué)得后悔當(dāng)初許下的愿望。“如果永遠(yuǎn)是個(gè)孩子多好啊！”我常常這樣想。
打開(kāi)老相冊(cè)時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候是多么的天真浪漫，活潑可愛(ài)。目光隨著一張張泛黃的照片劃過(guò)。許久，我的目光漸漸停住，落在兩張一哭一笑的照片上，好像時(shí)間定格在這里。一張是我哭著的相片，一張是我笑著的照片，這里頭隱藏著一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事……
母親對(duì)我說(shuō)，這兩張照片都是我六個(gè)月大的時(shí)候照的。一張哭的照片是大人們都不在的時(shí)候，我獨(dú)自一人在大哭大鬧，如果沒(méi)人聽(tīng)到，或者是沒(méi)人來(lái)看著我，我會(huì)一直哭下去，哭道沒(méi)聲了還繼續(xù)哭。媽媽當(dāng)時(shí)被嚇壞了，以為我出了什么事。后來(lái)才知道是怎么一回事。爸爸知道了就在我哭的時(shí)候拍了一張照片，算是做個(gè)紀(jì)念吧。
我聽(tīng)了，情不自禁的笑了起來(lái)。原來(lái)我小時(shí)候還有這種事！
接著，媽媽又跟我說(shuō)另外一張照片背后的故事。
大家都知道夏天炎熱，人們都會(huì)去買(mǎi)西瓜吃。而我是卻是家里最愛(ài)吃西瓜的家伙。六個(gè)月大的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一個(gè)西瓜，我鬧著要吃。無(wú)奈之下，爸爸只好切下一塊給我吃。
我吃得津津有味。因?yàn)閯傞L(zhǎng)牙，我就慢慢的.啃呀啃，汁水順著我的嘴角流下，我則慢慢地享受著人間美味。爸爸拿起照相機(jī)，“咔嚓”一聲拍下了這張照片。
聽(tīng)完，我的心里有一種怪怪的？無(wú)法形容的感覺(jué)。但是，我覺(jué)得我很幸福！作文
初中故事作文 篇3
阿拉了神燈這個(gè)故事．相信許多人都聽(tīng)過(guò)．據(jù)說(shuō)燈內(nèi)藏有一個(gè)魔神．法力無(wú)邊．究竟這是真是假．至今無(wú)從稽考。不過(guò)，最近有一些考古學(xué)家．在一艘古老沉船內(nèi)．找到了一個(gè)魔瓶，這個(gè)魔瓶就和上述的神燈一樣，里面藏了一個(gè)魔神！
這些考古學(xué)史雖然至今還未打來(lái)過(guò)瓶蓋．不過(guò)他們?cè)脁光和電腦掃描檢查，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的確有一個(gè)類似女性的袖珍人形生物存在．
"我們?nèi)〉搅诉@個(gè)古瓶．卻不知道怎樣。做才好？我們絕對(duì)不能將內(nèi)里的東西放出來(lái)．”海洋考古學(xué)家彼得·巴巴多保羅斯說(shuō)．他和他的.同事是在希臘愛(ài)琴海一個(gè)叫達(dá)高斯的小島附近的海底找到這個(gè)神秘古瓶的，當(dāng)時(shí)它就藏在一艘已有五千年歷史，相信是現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)的最古老的丁艘殘骸內(nèi)．據(jù)彼得說(shuō)．這個(gè)瓶子是用一種不知名的金屬造成．它被發(fā)現(xiàn)時(shí)．瓶身被條同質(zhì)地的金屬鏈鎖在一塊大圓石旁．這塊圓石相信就是該艘沉船的船錨。雖然在沉船四周．布滿了不少各種大小的缸子和陶器．不過(guò)唯獨(dú)這個(gè)瓶子是用金屬造的．加上瓶上面刻有一些文字，所以特別吸引科學(xué)家們的注意．
“它與其它用粘土做的古物是那么與眾不同．所以我們一眼便發(fā)觀它了、”彼得解釋道“而它被綁在那塊大圓石上．似乎是有人不想它離開(kāi)海底。”
經(jīng)過(guò)研究后．那個(gè)古瓶上的文字是用世界上一種最古老的蘇馬語(yǔ)寫(xiě)成．需要由文字專家一個(gè)字一個(gè)字的翻譯過(guò)來(lái)．
"那些文字警告任何拾到這個(gè)瓶子的人．切勿將瓶蓋打開(kāi)．”這位考古專家說(shuō)．“它還說(shuō)明這個(gè)瓶里面了一個(gè)邪惡的女妖．最初我們都覺(jué)得很無(wú)稽和可笑．但沒(méi)有人敢打開(kāi)瓶蓋．于是我們便決定用X光去看看瓶?jī)?nèi)究竟藏有什么東西．結(jié)果顯示它里面真的有一個(gè)女子睡在瓶底下．為了安全起見(jiàn)。我們已把它鎖在一個(gè)密封的
箱內(nèi)。但我們下一步應(yīng)怎么做，我們也不知道．我們只知道絕不可以放那東西出來(lái)，否則后果就會(huì)不堪設(shè)想．”
根據(jù)歷史傳說(shuō)．史前時(shí)代曾有一個(gè)時(shí)期被一伙女妖統(tǒng)治，她們殘酷異常，將人類百般折磨．直至一個(gè)法師出現(xiàn)．把她們收進(jìn)一個(gè)特制的鐵瓶里．她們雖然永生不死．但在瓶里．她們卻是法力盡先．或許我們放她出來(lái)，她會(huì)給我們?nèi)齻�(gè)愿望也說(shuō)不定．但以后怎樣．就不得而知了……
初中故事作文 篇4
他，簡(jiǎn)單明了，她纖細(xì)靈動(dòng)。他們是我從小到大，相伴一生的好朋友。
——題記
猶記童稚時(shí)，咿呀學(xué)語(yǔ)。他悄悄來(lái)到我身邊，一會(huì)兒從大人們一張一合的嘴角里蹦出，一會(huì)兒從我一大一小的口型中鉆出，我感到一種前所未有的新奇與興奮。于是，更加賣(mài)力地張開(kāi)嘴，尋找他的蹤跡。“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”這些稚嫩的聲音，都是他送給我的禮物。我由衷地喜歡上了這個(gè)有趣的朋友。從小到大，他教會(huì)了我許多東西，我口里表達(dá)出來(lái)的東西由寥寥數(shù)語(yǔ)到千言萬(wàn)語(yǔ)，演講比賽的口若懸河，課堂回答的妙語(yǔ)連珠，待人接物的彬彬有禮，都是他饋贈(zèng)給我的禮物。我迷戀他的聲音，走過(guò)他的歷程，收獲跟隨他的快樂(lè)。
她是我的.另一個(gè)發(fā)小，小巧靈動(dòng)，如調(diào)皮的精靈。在我的生活中，自從有了“日記”和“作文”兩件事之后，她就頻繁地出現(xiàn)在我的筆端下。有時(shí)，我靈感突現(xiàn)，她就陪我快速地在筆下奔騰跳躍。有時(shí)，我冥思苦想，他就伴我慢慢地在紙上漫步。我樂(lè)于將她梳妝打扮，在散文中，她美麗得不可方物，在說(shuō)明文中，他嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范，在書(shū)法中，她又豪放而不羈。多么奇妙的小精靈。她與我攜手同行，在一頁(yè)又一頁(yè)精美的紙上，在一支又一支尖細(xì)的筆端下，樂(lè)此不疲，流連忘返。此時(shí)彼時(shí)，從未改變。
他們也會(huì)一起陪伴我。我心情不好時(shí)，說(shuō)出的話，寫(xiě)出的字，也會(huì)傷他們的心。但他們?nèi)绱藢捜荩瑥牟挥?jì)較我的任性，只是默默承受我的無(wú)理取鬧。平靜下來(lái)后，我突然有些悵然與愧疚，而他們卻總是毫不在意。
他叫語(yǔ)言，簡(jiǎn)單明了。
她叫文字，纖細(xì)靈動(dòng)。
他們一直伴我左右，從小到大，無(wú)怨無(wú)悔，不離不棄。
我將永遠(yuǎn)執(zhí)他們之手，相伴一生。
初中故事作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的故事，他們都是自己故事里的主人公，無(wú)論是乞丐還是殘疾人，無(wú)論是富翁大花板還是農(nóng)民，他們自己都擁有自己的世界。
有一天我從網(wǎng)上看到一個(gè)感人的故事，這個(gè)故事是發(fā)生在寫(xiě)文章的作者的身邊的，雖然這個(gè)故事并沒(méi)有作者在內(nèi)，但她還是很關(guān)心自己身旁的事情，讓我覺(jué)得這個(gè)作者一定是個(gè)很好的人。因?yàn)樵谧约旱墓适吕铮挥兄魅斯粋�(gè)人的話，那就無(wú)聊沒(méi)意思了，沒(méi)有人關(guān)注到自己，沒(méi)有人來(lái)光臨你的世界，來(lái)到你的故事中，體會(huì)你，那這個(gè)主人公不是當(dāng)?shù)煤軟](méi)意思？
正是因?yàn)橛兴嗽谧约旱纳磉叄凶约翰艜?huì)真正地成為主人公，一個(gè)成功的主人公。有別人注意在自己，故事才會(huì)生動(dòng)、感人，自己的.生活是真實(shí)的，是真實(shí)的故事，有別人進(jìn)來(lái)，你才會(huì)顯得耀眼而閃爍在人群中。
我們的故事就好比一本故事書(shū)，沒(méi)有讀者來(lái)翻閱的話，那這本“書(shū)”又有什么用呢。那么，自己這個(gè)主人公不就在別人的眼里低一等了，所以不能讓自己的故事和自己黯然失色，在人群里變成一粒塵土！
初中故事作文 篇6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我很喜歡這則名言，因?yàn)槲乙苍敢庾x書(shū)，我與書(shū)是最好的“朋友”。
我與書(shū)之間還有許多有趣的故事呢！
過(guò)年的時(shí)候，媽媽給了我50元錢(qián)壓歲錢(qián)，我高興極了，便拿著錢(qián)到街上溜達(dá)。正巧看見(jiàn)一家書(shū)店開(kāi)張，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，我懷著“湊熱鬧”的.心理去瞧一瞧，可還沒(méi)到門(mén)口，就被里面的一本本冊(cè)子(因?yàn)槟菚r(shí)還不知道什么是書(shū))給吸引住了，里面的書(shū)就像吸鐵石一樣吸著我那充滿“求知欲”的心。
進(jìn)去了之后，“哇”好多書(shū)啊！書(shū)多得我都不知道看哪本了！隨手那了一本童話書(shū)來(lái)，看了兩頁(yè)，之后我仿佛坐著“時(shí)光穿梭機(jī)”飛到了童話書(shū)里。我與書(shū)里貧窮的小姑娘一起賣(mài)火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂(lè)；我與小鴨子一起忍受著同伴們諷刺的話語(yǔ)，與它一起高興的欣賞變成天鵝的自己；我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。
“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飛一般的從童話世界“趕”回了現(xiàn)實(shí)生活。“白雪公主”“賣(mài)火柴的小女孩”“丑小鴨”都不見(jiàn)了，眼前只是媽媽生氣的臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對(duì)那本書(shū)愛(ài)不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。
回家的路上我高興極啦，我捧著我的童話書(shū)走在了回家的路上。從此我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾，幾乎每一周都至少要買(mǎi)2本書(shū)才行。我和書(shū)成了最最親密無(wú)間的“好朋友”。
“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限寬廣的海洋”熱愛(ài)書(shū)吧！因?yàn)樗巧畹南ＭR(shí)的海洋，世界的天堂！
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