初中生的作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初中生的作文5篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段初中生活，開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的'環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧孟袷莾蓚�(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
初中生的作文 篇2
聽(tīng)知了地低鳴，看烈日的光輝，濃烈的花香，蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個(gè)縣城里，在我的印象中，夏天是來(lái)的最猛的，最有特點(diǎn)的，像個(gè)火辣的姑娘，驕傲，熱烈，更不失天生愛(ài)美的裝飾自己。
夏天里的校園，它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的，但卻是最吸引我的，我眼睛在這里看到的'一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它，看到了它的一花一木，在它的教室里學(xué)習(xí)，在它的操場(chǎng)上奔跑，這里有敬愛(ài)的老師……它的一花一木帶給我呼吸的氧氣，帶給我蔭蔽；它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；它的老師傳授給我知識(shí)……躺在學(xué)校操場(chǎng)的草坪上，感受校園里的夏天，在這層鮮活的外衣上，每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天；喜歡這活力四射的操場(chǎng)；喜歡昨晚的那場(chǎng)雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長(zhǎng)椅上，三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，在這滿(mǎn)含著青春，歡樂(lè)的土地上，夏天伴著我們。
夏天里的公園，是曼妙的，人們愛(ài)聚集在這里。白天，樹(shù)木下隨處可見(jiàn)的景象是：大人們談天說(shuō)地，小孩們到處亂竄，而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂，帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日夜晚盛景，燈光籠罩下的公園時(shí)時(shí)刻刻盡顯眼前，美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語(yǔ)：老人們?cè)诖蟊娢璩乩锱?dòng)著，活躍的氛圍絲毫不比年輕人差，夜空中的星也隨著音樂(lè)閃著，閃著，光芒奪目。而另一邊寧?kù)o著，燈光和星光融在一起，湖水在夏夜星光下褶褶生輝，清冽的湖水下魚(yú)兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色，黃色點(diǎn)綴在其中，時(shí)而散開(kāi)，時(shí)而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過(guò)。夏天游湖的人多了，魚(yú)兒也肥壯了許多，搖擺著圓潤(rùn)的身體，千姿百態(tài)。
紅酒公園里盛大的音樂(lè)噴泉，在我初次踏進(jìn)這個(gè)寬闊，如夢(mèng)如幻的公園時(shí)就立刻被震驚了，夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿，歌聲飛揚(yáng)，水花四溢，像一朵盛開(kāi)的花，像一位婀娜的姑娘，左右搖擺，變幻莫測(cè)，有柔情，有激昂。水花隨著音樂(lè)，我隨著水花。
此時(shí)此刻，帶著青春的校園，帶著歡樂(lè)的公園，帶著我對(duì)夏的愛(ài)，瑪納斯印在了我的心上，瑪納斯的夏刻在了我的心上。
初中生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——佛山，一座古老而美麗的城市。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，公園、馬路兩旁的樹(shù)木蔥蔥郁郁，樹(shù)葉油光烏亮。汾江河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去，每到夏天，汾江河就成了人們的樂(lè)園。
可是，近十幾年來(lái)，大量的工廠(chǎng)廢氣和汽車(chē)的'尾氣排放到空中，湛藍(lán)的天空不再重現(xiàn)，整個(gè)天空灰蒙蒙一片。樹(shù)木失去了往日的光彩。塵埃把樹(shù)葉壓得透不過(guò)氣來(lái)。一場(chǎng)大雨沖刷之后，樹(shù)葉是干凈了，可那酸雨又害慘了樹(shù)木，因?yàn)樗鼈兒鹊氖恰芭K水”，怎能健康成長(zhǎng)呢？
大量的工廠(chǎng)廢水，生活污水源源不斷地排放到汾江河，使清河變成黑河甚至臭河。河里的魚(yú)兒難以生存，死魚(yú)反著肚子向人們控訴：還我干凈的家園。佛山的污水灌溉區(qū)的比例達(dá)30%。垃圾堆肥式進(jìn)入土壤，農(nóng)藥、化肥過(guò)度使用，也使土壤受到了重金屬等污染，破壞池生態(tài)環(huán)境。記者看到很多農(nóng)民就在臭水溝旁種菜，這些用污水澆灌出來(lái)的菜連他們自己都不敢吃。重金屬殘留在蔬菜中無(wú)法用煮沸或浸泡的方法去除。對(duì)人體的危害是累積性的，嚴(yán)重威脅人體的健康。
為了整治環(huán)境，市政府調(diào)動(dòng)了大量資金，人力、物力來(lái)改造汾江河。實(shí)施清水工程，現(xiàn)在汾江河已得到了大大的改善，水不臭了，魚(yú)兒又游回來(lái)了。 市政府雖然嚴(yán)治嚴(yán)懲，但一些工廠(chǎng)仍然常常在夜里偷排廢水到江河。
救救汾江河，救救地球吧！讓我們一起動(dòng)員起來(lái)，制止亂排、亂倒、亂扔、亂伐的行為，還給別人，還給自己一個(gè)美好的家園，還給家鄉(xiāng)一個(gè)美麗的形象。
初中生的作文 篇4
起得比雞還早，睡得比狗還晚，吃得比豬還糟，活得比驢還累。——題記
到了初三，也算是身經(jīng)百戰(zhàn)，諸多考試已讓許多學(xué)生從中悟出了許多人生道理，其覺(jué)悟程度不亞于看破紅塵的高僧，肚子里有親身實(shí)踐積淀出來(lái)的人生哲學(xué)足以饑餓時(shí)飽腹——難怪初三生中有那么多人午飯時(shí)不用離座位的。
一個(gè)人一旦看破紅塵到一定境界，抗擊打能力也就是一等一的了。這也就是初三的老師們?yōu)楹胃夜_(kāi)刺激學(xué)生的緣故。諸如數(shù)老早已有言在先：“你們這群人，奇跡不會(huì)在你們身上出現(xiàn)。你們要飛，就必須以勤補(bǔ)拙。”此言一出，被一班高僧視為至理名言。若爾等皆是少林祖師級(jí)，那數(shù)老就是佛祖級(jí)的啦！
勤！勤！勤！勤的首要表現(xiàn)就在于起早。古訓(xùn)有云：“三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)”“一日之計(jì)在于晨”等等都印證了“起早益于先飛”的理論。特別是女生寢室，晚起被視為一種恥辱。初三學(xué)生就是一個(gè)力爭(zhēng)比雞早的群體。校園周?chē)鷶?shù)米內(nèi)不聞雞叫，也許是初三人這個(gè)新物種的出現(xiàn)，使雞們都必須遵循優(yōu)勝劣汰的自然法則退化了。
每天不浪費(fèi)國(guó)家的一度電，堅(jiān)持在教室看書(shū)直到熄燈。而且每每晚自習(xí)讀書(shū)入迷，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，讀到書(shū)里“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，教室的熄燈便會(huì)遭到一聲聲唾罵。有的甚至還亮起手電筒加餐。回到寢室后，抓緊睡覺(jué)前的幾分鐘燈光貪婪地看上一會(huì)。燈若熄了，又亮起手電筒繼續(xù)補(bǔ)。初三人啊初三人，睡得比狗還晚的'初三人。
在飲食方面，初三人跟自虐似的將就著。其實(shí)這不怨初三人，這方面很大一部分歸罪于食堂的喪心病狂，他們只有金融中心沒(méi)有良心。不管出于客觀還是主觀的原因，都不能改變初三人吃得比豬還差的命運(yùn)。據(jù)說(shuō)有個(gè)暴君曾用人乳喂豬以求豬肉肥美。這個(gè)豬我們可比不上的！我們好比那些糟糠之食供養(yǎng)的老百姓豬。初三人遇到不公平的待遇，一個(gè)字“忍”！天將降大任于初三人，必先餓其肚皮啊。
初三人的累之于驢，實(shí)在有異曲同工之妙。驢每天都重復(fù)地做著那件相同的事情——拉磨。初三人又何嘗不是？每天都做著大量的應(yīng)考試卷。驢也是這么想的：有一天豆會(huì)變成豆?jié){，我就是有成就干過(guò)事業(yè)的驢了。初三人也是這么想的：終有一天，發(fā)入手中的試卷不再是試卷，而是紅得跟結(jié)婚證似的錄取通知書(shū)，那我總不枉在念書(shū)這條道上走一遭，僅此而已。
初三人的生活，畜1生都不如的生活。這種近乎殘忍的生活又有著一種斷臂的維納斯的殘缺美，一種死亡般的壯烈美。總之，這種畜1生般的生活反而讓人覺(jué)得是黎明前的黑暗，在這之后，必然會(huì)有絢麗的朝陽(yáng)蓬勃而出！
畜1生進(jìn)化后，就是高度文明的人類(lèi)！
初中生的作文 篇5
白駒過(guò)隙，青春如歌，面對(duì)20xx年的美麗春天，不禁回想躋身初中以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尤其是剛開(kāi)學(xué)的這段日子，讓我收獲了不少。
我反省，我?jiàn)^起
上初中以來(lái)，我學(xué)習(xí)一直很勤奮刻苦。付出自有回報(bào)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。在上半年的期末考試中，我取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，相比期中考試來(lái)說(shuō)，我確實(shí)進(jìn)步了不少。成功的喜悅漸漸讓我產(chǎn)生了舒適的自豪感，于是對(duì)自己的學(xué)習(xí)也逐漸放心了下來(lái)，驕傲感也在心里滋生漫長(zhǎng)。可前不久的一次數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我做題漫不經(jīng)心，導(dǎo)致最終成績(jī)很不理想，這對(duì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我產(chǎn)生了前所未有的重創(chuàng)。從試卷下發(fā)的那一刻起，我就失魂落魄，飯吃不香，覺(jué)睡不著，試卷上的那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉和橫線(xiàn)總在我的腦海中浮現(xiàn)，它們“陰魂不散”地諷刺我，嘲笑我。當(dāng)我努力平息了自己的.心態(tài)，終于從驕傲情緒中警醒過(guò)來(lái)。我深深明白，偶爾一次的成功不叫成功，偶爾一次的失敗也不叫失敗。我真正地領(lǐng)悟到“勝不驕，敗不餒”的真正含義。我知道，往后的路還很長(zhǎng)，道路會(huì)更加坎坷，競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈，只有笑到最后的人，才會(huì)是真正的成功者！
我參與，我快樂(lè)
在上星期的校外實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了快樂(lè)，收獲了團(tuán)結(jié)。在青少年活動(dòng)中心的所有項(xiàng)目中，我們最?lèi)?ài)的要數(shù)“同心鼓”了。“同心鼓”這一項(xiàng)目需要智慧，更需要團(tuán)結(jié)。當(dāng)我們小組上場(chǎng)時(shí)，由于大家心情急躁，你扯我拉，步調(diào)不一致，導(dǎo)致球在鼓上彈的次數(shù)很少，與其他小組相比，我們的差距越來(lái)越大。求勝心切的我們互相埋怨，使我們十八個(gè)人陷入混亂之中。就在這時(shí)，我對(duì)隊(duì)友們大聲喊道，“眾人劃槳開(kāi)大船，我們得齊心協(xié)力才行啊！”頓時(shí)，大家停止了混亂，好像都明白了我的意思，于是我們凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，掌握了技巧和要領(lǐng)。在最后的決賽中大獲全勝。當(dāng)我們緊緊擁抱在一起的時(shí)候，大家明白了團(tuán)結(jié)的重要性。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”團(tuán)結(jié)力量大，團(tuán)結(jié)就是力量！我們從中收獲了快樂(lè)。
我值周，我自豪
在這個(gè)周，我當(dāng)選為班長(zhǎng)助理，能為班上服務(wù)，我很自豪。在這個(gè)星期，我十分忙碌，本來(lái)每天六點(diǎn)半起床的我而在這周卻在六點(diǎn)就起床了，因?yàn)槲乙獮樵缭诮淌议T(mén)口等待的同學(xué)開(kāi)門(mén)。雖然一開(kāi)始總是沒(méi)睡好覺(jué)，眼睛也睜不開(kāi)，但一想到在門(mén)口焦急等待的同學(xué)時(shí)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天放學(xué)時(shí)我最后一個(gè)走，檢查一下衛(wèi)生和桌位整齊，以保證教室的安全。盡管這樣，但我還是很樂(lè)意，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，我自豪！在課間時(shí)，我會(huì)在教室后面維持紀(jì)律，班上有哪些不足之處，馬上與班長(zhǎng)討論并及時(shí)解決。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，我會(huì)上前調(diào)解。當(dāng)誰(shuí)有困難的時(shí)候，我會(huì)付出一切努力去幫助。雖然我不能保證百分百做的完美，但我能保證我能用百分百的努力為班級(jí)奉獻(xiàn)付出。在班上我可能不是最好的助理，但我只要真心付出，我就很自豪。我只要看到大家對(duì)我投來(lái)認(rèn)可的目光，心中的疲勞就立刻于不翼而飛了！
這三周雖然短暫，但我的收獲卻不少。相信在20xx年的春天里，我們七（5）班會(huì)更加輝煌！
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