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向日葵初中作文

時(shí)間:2026-02-10 04:01:37 初中作文

有關(guān)向日葵初中作文錦集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的向日葵初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)向日葵初中作文錦集八篇

向日葵初中作文 篇1

  有人喜歡富麗的牡丹,有人喜歡清香撲鼻的茉莉花,還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅……我呢,卻喜歡那平凡的向日葵。

  今年開(kāi)春,我在爺爺家種了一棵向日葵,每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門(mén)第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥,向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長(zhǎng)大。

  有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),早晨太陽(yáng)從東方升起的時(shí),向日葵面向東方;中午烈日炎炎時(shí),向日葵像堅(jiān)定的`士兵一樣筆直的站在那里;下午日落西山時(shí),向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚,向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子,靜靜地聽(tīng)著蟋蟀、蚱蜢的演唱,就這樣周而復(fù)始,一天天向日葵成熟了,它低著它那碩果累累的大腦袋,再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。

  向日葵地變化,讓我知道了它具有向光性,怪不得人們又叫它太陽(yáng)花。

向日葵初中作文 篇2

  向日葵,一種永遠(yuǎn)抬著頭的花。

  她的微笑,是最美的微笑。

  在醫(yī)院的露天平臺(tái)上,有一個(gè)女孩,她總是向著太陽(yáng)站立,感受陽(yáng)光的溫暖,這是她一個(gè)月前開(kāi)始的習(xí)慣。

  曾經(jīng)一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛,還有她的爸爸。車(chē)禍帶給了她無(wú)盡的黑暗,她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。

  但是,那天是她的重生日。那天,剛剛醒來(lái)的她,突然聽(tīng)到一個(gè)男孩的聲音:“快打開(kāi)窗戶!陽(yáng)光來(lái)了!陽(yáng)光來(lái)了!”她的心弦被撥動(dòng)了。陽(yáng)光?可以給人帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光?好奇的她摸索著打開(kāi)了窗戶。一縷陽(yáng)光灑到她的臉上,她感覺(jué)心里暖暖的,仿佛看到了光芒,看到了希望。之后的'一天天,男孩總是來(lái)到女孩的窗前,為女孩送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。

  后來(lái)的一天,男孩像往常一樣來(lái)到女孩的窗前,送來(lái)陽(yáng)光,另外,他還帶來(lái)了一盆向日葵,女孩告訴男孩,有好心人捐助角膜,她就要恢復(fù)光明了。男孩默默的笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么,只是離開(kāi)時(shí)告訴女孩,要像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)充滿希望。粗心的女孩卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)男孩的虛弱,也沒(méi)有想到這竟是男孩對(duì)她說(shuō)的最后的一句話。第二天,女孩就移植了那個(gè)好心人的角膜。又過(guò)了不久,女孩拆線了,她看見(jiàn)了陽(yáng)光,看見(jiàn)了向日葵。女孩抱著向日葵,跑到了男孩的窗外,大喊:“陽(yáng)光來(lái)了!陽(yáng)光來(lái)了!”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺,忽然想起了什么,飛快的向自己的病房跑去,她拿起了放在床頭的捐助者的資料,姓名一欄卻赫然寫(xiě)著男孩的名字。原來(lái),男孩知道自己得了絕癥,時(shí)日不多,他看到女孩一直悶悶不樂(lè),決心為女孩找回希望,每天都拖著自己日漸虛弱的身體,來(lái)為女孩送去陽(yáng)光。

  女孩捧著那盆向日葵,站在陽(yáng)光最多的地方,展現(xiàn)自己最美麗的微笑。

向日葵初中作文 篇3

  蒙蒙細(xì)雨,悄悄地降落在向日葵的花瓣上,那不是雨水,而是向日葵的眼淚。

  我喜歡向日葵,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),有活力。特別是陽(yáng)光下的向日葵,那么燦爛,讓人心曠神怡。我有一個(gè)好朋友,她叫做小葵。她同樣燦爛,同樣堅(jiān)強(qiáng)。她笑起來(lái)很美很美,就像陽(yáng)光下的向日葵。

  我家和小葵家距離很近,只隔著一條小道,小道旁種滿了向日葵。我和小葵就是在這條小道上度過(guò)純真的童年。那時(shí),我們一起分享著快樂(lè),一起編織著我們的夢(mèng)想。我是個(gè)多愁善感的女孩,而小葵永遠(yuǎn)不知道什么是煩惱。我很驚訝她每天都能把微笑帶給我。于是我終于忍不住問(wèn)她:“小葵,你怎么笑得那么美,難道每天都沒(méi)有煩惱的.事嗎?”她調(diào)皮地說(shuō):“你妒忌我吧!哈哈!那是上帝眷戀我,微笑是他送給我最好的禮物!”我看著她,發(fā)現(xiàn)她笑的時(shí)候眼睛是那么地透徹純凈,就像清澈的河水一樣。

  那天,天下起了小雨。我撐起小傘,走在通往小葵家的小道上。我迫不及待想把心中的煩惱告訴小葵。這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的背影,原來(lái)是小葵。我呆了,她站在雨中,雨水淋濕了她的衣服。我看著她濕潤(rùn)的眼睛,想開(kāi)口就被小葵打斷了。她依然微笑著說(shuō):“我沒(méi)哭,這是雨水。”然后就轉(zhuǎn)頭跑回家了。我感到有點(diǎn)莫名其妙,突然看到了道路兩旁被雨水淋濕的向日葵,似乎在微笑,似乎在哭泣。我似乎察覺(jué)到什么,心里總是有種不祥的預(yù)感。

  不久,她住院了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。然而,醫(yī)生的話更讓我窒息。我擦干了眼淚,正當(dāng)準(zhǔn)備去安慰她的時(shí)候,沒(méi)想到她反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你不要太難過(guò),也許是上帝想我了,想讓我去陪他。”她依然微笑,只是眼睛已不像從前那樣透徹純凈,變得渾濁,似乎在哭泣。她接著說(shuō):“我希望我的笑容能成為我人生的落幕。”

  她依然樂(lè)觀坦誠(chéng)地面對(duì)自己的人生,依然笑的很美很美,美得讓人痛心。終于,小葵靜靜地離開(kāi)了人世,不留下一滴眼淚,留下的是她的美麗。

  我?guī)е鴮?duì)小葵的無(wú)限眷戀,來(lái)到了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的小道。我看到路旁的向日葵上沾滿了夕陽(yáng)的余暉。在輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,我仰望星空,頓時(shí),流星劃過(guò),閃耀的星星似乎讓我重新看到小葵那透徹純凈的眼睛。

  流星隕落,落日余暉,猶如小葵的微笑,那面對(duì)生命結(jié)束的微笑。

向日葵初中作文 篇4

  “不管發(fā)生什么,我都要像向日葵那樣微笑著面對(duì)。”這是姐姐經(jīng)常提及的一句話。

  不論有什么困難擺在她面前,她都會(huì)微笑著去面對(duì);就算是遇到了傷心的事情,她也會(huì)露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。小時(shí)候,我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,并且輕輕撫摸著我的頭,還露出那向日葵的微笑。

  上學(xué)了,姐姐送我去學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),望著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里不由得感到緊張、害怕。這時(shí),姐姐仿佛知曉我的心思,輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我繪心一笑。我的心頓時(shí)變得舒適輕松,不再害怕。

  而現(xiàn)在,我們一起快樂(lè)開(kāi)心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會(huì)對(duì)我露出那美麗的笑容,引領(lǐng)我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容,同時(shí)讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落后。姐姐教會(huì)了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多。

  一天,我不小心把姐姐最心愛(ài)的花瓶給打碎了。當(dāng)我看見(jiàn)姐姐正站在我面前時(shí),我的臉變得紅通通的,頭也不敢抬起來(lái)看姐姐。

  “對(duì)。對(duì)不起。姐姐,我不小心把你心愛(ài)的花瓶打碎了!”我說(shuō)話的聲音變得越來(lái)越小。

  沉默了一陣。一雙纖細(xì)的`手輕輕地放在我的頭上,慢慢地?fù)崦业念^。我被怔住了,姐姐竟然沒(méi)有說(shuō)我,而是一邊露出笑容,一邊親昵地對(duì)我說(shuō):“鑫宇,沒(méi)關(guān)系。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,姐姐已經(jīng)很開(kāi)心了!”說(shuō)著,還用手輕輕地?fù)崦业氖帧!爸灰銢](méi)受傷,就沒(méi)事!”我的眼眶濕潤(rùn)了,眼淚不由分說(shuō)地滴落下。

  “姐姐。”喊著,我一把抱住了姐姐。

  其實(shí)姐姐愛(ài)護(hù)我照顧我的事例還有很多。

  在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑著,那便是我的姐姐。

  我愿化作一朵燦爛的向日葵,永遠(yuǎn)陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著明天的太陽(yáng)微笑。

向日葵初中作文 篇5

  那是一個(gè)陰云密布的雨天,天光未起,一切都還在夜晚的靜謐下沉睡。我卻輾轉(zhuǎn)難眠,悄悄地坐了起來(lái)。

  四周寂靜無(wú)聲,我倚靠在床頭,看著窗外朦朧的景。天空不見(jiàn)蔚藍(lán),只剩下深灰的云渾渾噩噩地繞地而行。

  視線下移,我看到了窗邊桌子上放的那一株向日葵,它也蔫蔫地低著頭,花瓣垂著,好像連色彩也黯淡了幾分。我不禁可憐起它來(lái):這樣一株向陽(yáng)而生的希望之花,如果失去了陽(yáng)光的滋養(yǎng),會(huì)變成什么樣呢?

  我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)那盆向日葵,思緒卻早已飄然回到了前一天的厄運(yùn)中。早在十幾個(gè)小時(shí)之前,我正因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的不理想、與朋友爭(zhēng)執(zhí)這兩件事而處在深深的自責(zé)當(dāng)中。在這黎明將至的時(shí)候,朋友憤然離去的背影以及那張慘不忍睹的試卷又一次浮現(xiàn)在我的眼前,我的心情也又一次跌入深淵。

  時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了很久,天色并沒(méi)有像往常一樣亮起。灰白的'天空透不進(jìn)陽(yáng)光,烏云依舊在天邊徘徊,小雨也淅淅瀝瀝地落下,哪里有一點(diǎn)晴天的影子?我來(lái)到窗邊,卻被那抹金黃吸引了。

  原本低垂著的花朵已經(jīng)重新抬起了頭,朝著原本應(yīng)該升起太陽(yáng)的方向揚(yáng)起了笑顏。雖然莖和葉還是軟軟的,但它卻依然挺立在土壤之上,向著自己該面對(duì)的方向去努力生長(zhǎng)。

  我頓時(shí)愣住了,順著花朵盛開(kāi)的方向望過(guò)去。意料之中的一層陰云,卻讓我感到意外——在那陰云的身后,是無(wú)限的光明與希望。

  春雨依然淅瀝在屋外,碧透梧桐,我卻全然不覺(jué)憂郁了。心中有著方向,總能向著有光的地方揚(yáng)起微笑。

  我撫摸著那溫柔的花瓣,那金黃的顏色如一抹淡淡的陽(yáng)光流進(jìn)我的心靈,驅(qū)散了我心中的陰霾。

  我不禁微笑起來(lái),喃喃自語(yǔ)著:“我心里,有一簇迎著烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳……”

向日葵初中作文 篇6

  遇見(jiàn)向日葵,是我青春里最美好的奇跡。

  我愛(ài)向日葵,很愛(ài)很愛(ài)。

  我愛(ài)向日葵的溫暖,那大朵大朵絢爛的向日葵多像是老師安撫我時(shí)臉上綻開(kāi)是溫暖笑容。

  我愛(ài)向日葵的微笑,那隨風(fēng)晃動(dòng)的向日葵多像是好朋友聚在一起時(shí)臉上掛著的淺淺笑意。

  我愛(ài)向日葵的執(zhí)著,她拼盡一生去追逐陽(yáng)光,只是為了完成心中的夢(mèng)想。

  我愛(ài)向日葵的安靜,向日葵的安靜,是愛(ài)的姿態(tài),她拼盡一生,皆因心中有愛(ài)。

  我愛(ài)向日葵的`淡然,縱然最后繁華落盡,向日葵也從未抱怨,而是靜靜離去,等待來(lái)年的再次開(kāi)放。

  ……

  青春中的我們,心中都有一個(gè)神圣而美麗的夢(mèng)想,我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程,勇敢無(wú)畏,不正像是這一株株懷揣夢(mèng)想,等待綻放的向日葵嗎?

  我記得那些在漫漫長(zhǎng)夜走入我夢(mèng)境來(lái)溫暖我的向日葵;我記得那些指引我走向光明的向日葵;我記得那些話告訴我抬頭就是陽(yáng)光,點(diǎn)亮我性格黑暗的向日葵……

  如若有來(lái)生,我愿做一株向日葵,在陽(yáng)光下靜靜等待,等待開(kāi)出燦爛葵花的那一天……

  向日葵教會(huì)我擁抱陽(yáng)光,擁抱愛(ài),擁抱溫暖,教會(huì)我成長(zhǎng),從她那里我學(xué)到了勇敢追求夢(mèng)想,學(xué)到了愛(ài)與付出,學(xué)到了包容與坦然,學(xué)到了笑對(duì)人生……我慶幸,這世間有一種名叫向日葵的小花,遇見(jiàn)向日葵是我生命里最美好的奇跡。

  他們說(shuō):仰望摩天輪的人是在仰望幸福。

  我想說(shuō):追逐陽(yáng)光的向日葵亦是在追求她的幸福。

  向日葵的等待是一場(chǎng)執(zhí)著而又安靜的綻放,而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎?

  愿每一株向日葵都能開(kāi)出最絢爛的花朵。

  愿青春中的我們,都能勇敢而又執(zhí)著地去追尋心中的夢(mèng)想,愿我們都能等待到綻放的那一天,都能找到屬于自己的那份幸福。

向日葵初中作文 篇7

  早,我到公園玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我趕緊往向日葵田邊跑去。

  向日葵已經(jīng)開(kāi)了不少,向日葵挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)金光燦爛太陽(yáng),向日葵的花盤(pán)總看著太陽(yáng),像孩子總跟著媽媽,向日葵的的`葉子大大的,像手掌,向日葵的花籽像一個(gè)個(gè)小米粒。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵,穿著黃黃的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,黃黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一田的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早工作的快樂(lè)。螞蟻腳下走過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

  過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是向日葵,我在看向日葵呢。

向日葵初中作文 篇8

  我是一株向日葵,我的人生如此短暫,卻又如此快樂(lè)!——題記

  追逐陽(yáng)光——幼年

  我生長(zhǎng)在一個(gè)大集體中,這里有我的兄弟姐妹,我們永遠(yuǎn)都是那么的和諧,沒(méi)有爭(zhēng)搶,打斗,我們追逐同一個(gè)太陽(yáng),卻不一定要為誰(shuí)獲得多少而爭(zhēng)吵。

  我聽(tīng)姐姐說(shuō),太陽(yáng)照耀大地時(shí),所有的生命都會(huì)生機(jī)勃勃,而我們向日葵是最有生氣的。我們追逐著太陽(yáng),做太陽(yáng)最忠誠(chéng)有跟隨者,跟隨太陽(yáng)翩翩起舞。今天的太陽(yáng)落下,明日又將升起風(fēng)驕傲,我快樂(lè),因?yàn)槲夷茉谟邢薜纳凶分痍?yáng)光,享受溫暖。

  燦爛開(kāi)放——成年

  今天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已不再是一個(gè)待放的花蕾了。而是一個(gè)美麗大方的,已經(jīng)綻放了的花朵,我扭頭看了身旁的伙伴,我們都綻放了,開(kāi)出了一片片金黃的小太陽(yáng)。我不在乎自己為什么不比別人高大,我不在乎自己為什么不是最美麗的,我只在乎人們路過(guò)這一片向日葵的時(shí)候停留了腳步,看一看我們,看一看一生都無(wú)聞的小生命。也許有些人會(huì)由衷地感嘆一句:“多美呀!”我自豪,我快樂(lè),因?yàn)槲以o人們帶來(lái)過(guò)享受。

  秋收果實(shí)——老年

  我們最燦爛的日子過(guò)去了,現(xiàn)在的我,美麗的'花瓣全都脫落了,只剩下一個(gè)光禿禿的腦袋,但為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的時(shí)刻到了, 們被一個(gè)農(nóng)民伯伯摘下,我們沒(méi)有半點(diǎn)怨言,相反我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲衣?tīng)到了農(nóng)民伯伯的感嘆:“今年的向日葵肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”

  這就是我的一生,每天都是快樂(lè)、幸福的。你問(wèn)我為什么這么快樂(lè)?也許是因?yàn)槲覠o(wú)私吧!

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