【實用】初中作文集合10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
我沒有喝咖啡的習慣。中學時代曾經(jīng)看似很高雅的品過咖啡，那是為了走出家鄉(xiāng)的那一畝三分地，苦讀不瞌睡的結果。現(xiàn)在大了，成了落寞的上班族中的一員，但是對咖啡我沒有依戀。
偶逢回學校處理畢業(yè)瑣事，和姐妹相聚，我又重新回味了幾年來不曾嘗到的苦澀……看到久別重逢的姐妹，我有種貼心溫馨的感覺，同時也明顯的.感覺到大家都變了，不再是在宿舍擁作一團唧唧喳喳的小女孩了，走出校門的生活對于我們來說多了份壓力和緊迫感，多了份生澀的成熟和現(xiàn)實感，我們沒有像以往那樣得點空閑就瘋跑出去逛街，而是輕松的牽手走一走，最后在步行街咖啡廳坐下來，咖啡廳老板很周到，悉心的問我們要不要加糖，我們搖頭，相視而笑……
那天晚上沒有星星，沒有月光，天空很灰暗。攪動著杯中的咖啡，我的心在枯澀里沉淀下來……，或許每個人都需要有一個傾訴者，需要一個知己依靠向心靈坦白。確切的說那天是我心里最沒有著落的一天，苦澀的咖啡陰郁的天似乎都巧合似的印證了我的心理，我沒有理由去怪罪藍天溪水、沒有理由去懊惱情去情隨，我能做的可能就是品一份苦澀，在其中追憶昨日純真的美……
用個相當簡單的廣告語來詮釋我的心情吧，“青春滋味，自己體會”呵呵，雖然我的情感體會酸甜參半，但無奈我已經(jīng)走過了“青春滋味，自己體會”的年紀，吹毛求疵未免顯得有點故做矜持，或許那種帶著淡淡憂郁的廣告語風格更能恰如其分表達我這個正在“奔三”的年輕人的情緒。
那天我的感覺是酸澀的，不是咖啡的味道，是心里的味道。對于每一種情感我們總會有不忍、不能和不舍。我清晰的記得那天晚上天色灰暗，有下雨的征兆，所以我固執(zhí)的以為那滴滴落入杯中的晶瑩是雨水在降落……
后來我的咖啡味道是酸的、澀的，和心一樣……
第二天，太陽出來了，告訴我不是雨天……
或許只要心是晴的，就沒有雨天……
初中作文 篇2
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……”每當我唱起這首歌，腦海中就像播電影似的演繹著那一幕幕……
那是在我四年級的時候，數(shù)學老師在黑板上一遍又一遍地講著復雜的應用題，而我卻一個字也聽不進去。這么簡單的.題目，我看一遍就會了！我再心里想著，做了練習冊不就了解題目了，老師也真是啰嗦，我還是不聽了吧！
萬萬沒想到，數(shù)學成績一向優(yōu)秀的我，在月考中居然“失手”了，數(shù)學老師的批評，同學們異樣的目光，“調(diào)皮鬼”的調(diào)侃，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心兒也碎成了渣……
回到家，我的淚水就像開了閘的水龍頭似的肆意流淌，媽媽走上前，輕聲說道：“數(shù)學老師剛剛打電話跟我說了，把試卷給我看一下。”我掏出試卷，一個個紅點是多么刺眼，躺在試卷上咧開嘴嘲笑著我……應用題不是審題不認真就是思路不清晰，連扣了12分！
媽媽嘆了一口氣，拿起筆一道道地給我講解，讓我重新做一遍，我機械地動著手臂，寫字，淚水一滴滴地落下，擦干，再落下……一道題起碼做了三遍，可答案還是錯誤……
我的視線模糊了，看不清媽媽的表情，耳邊響起了媽媽的聲音：“去洗把臉�！�
我挪著沉重的腳步，來到洗手間。鏡子里的我，紅鼻子紅眼睛，真像個被人嘲笑的小丑。算了，不學了，反正也學不會！
我拖著疲憊的身子回到書桌前，媽媽讓我再演算一次，自己先到廚房里做飯了。我又開始抽泣，握著筆對著題目呆呆發(fā)愣。突然，草稿紙上的一行紅字吸引了我，我擦擦眼睛，只見上面寫著：“不要放棄，加油！”
短短的六個字，使我之前的念頭一掃而空，這行字就像一束陽光，照亮了我的心房。對啊，學不會可以慢慢學，別人花十分鐘，我就花半小時，我一定可以的！
我望著那在廚房里忙碌的身影，在心底默默說了聲“謝謝”。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”人生不可能一帆風順，但正是成長歷程上的那些挫折和困難，給我們筑造了個特殊環(huán)境，它會讓我們長大，蛻繭成蝶！
初中作文 篇3
在這茫茫人海中，每個人經(jīng)歷都將會有所不同。在這浩瀚的宇宙中，我們卻總是那么的微不足道。渺小的我們又將何時能夠做到強大呢？生活總是這樣的被逼無奈，我們卻不能夠擺脫這一切，因為這樣就是拋棄這會，那是的我們都將會是獨自一人。那樣的孤獨，又將會是誰能夠體會的呢？做到現(xiàn)在，才是最好。學會獨立自主。也許明天的世界將會更加的美好。獨立自主并不是代表著我們失去了這個社會。而是選擇時堅強。也許只有堅強了，我們才會變得更加的成熟穩(wěn)重！相信這一切，都將會是來臨。學會獨立自主，相信明天的明天更加美好！時間的變化，我們的.成熟。也許往我們變的同樣的優(yōu)秀，為了你，更為了自己。相信明天的將來，都將會與我們的夢想相結合。獨立自主，學會獨自思考。學會辨別。相信我們都將會走上成熟！
獨立
相信，時間在不停的走，我們在不斷的變化。每一天的成熟，每一天的成長。這都與我們有關。而越長大越孤獨，同樣的，也將會沒有了之前的那些幼稚。因為我們長大了，也變得成熟了。有些事情自己都可以接受，有了獨立的思想！想法�；蛟S有些事情不與父母所分享。有了自己的空間。也許這就是我們的青春期！獨立中成長，獨立中長大。這將會是一件多么有意義的事情呀1為了心中的初心，為了自己的夢想，努力做好一切。相信明天的明天會更加的美好。獨立思考，獨立空間。讓自己變成一個大人。也許所謂的成熟就本該如此。成熟的腳步已經(jīng)開啟。那就勇敢的奔跑。也許前方的道路很艱辛，但卻仍然選擇嘗試。因為我們有了獨立的心，為了奔跑，為了拼搏。大膽的了解一切。相信這個社會不曾拋棄我們！
面對
相信，這個世界不是我們所要接受與退出的。從我們出生的那一刻開始，我們的命運都將會隨之改變！這一切的一切都將會是我們所面對的。因為不能放棄，所以只能選擇接受。相信這種就是要面對這一切的。任何的逃避都將會是無可救藥的。因為我們選擇成長，那就要面對。這個世界又總是事與愿違，而我們又不能夠說什么。那就虛心接受，坦然面對。也許明天的明天將會更好！獨立自主則會是往后余生的重要性！相信我們會更加的成熟，為了初心，相信會更好！
獨立自主的我們，相信會更加的成熟穩(wěn)重！
初中作文 篇4
龍吟陣陣，鳳尾森森。數(shù)千百竿翠竹遮映的幾間小屋，一明兩暗，清幽而靜謐�！皩毝Σ栝e煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼。”這樣的環(huán)境，也只有她，瀟湘妃子有資格入住吧。
黛玉以竹為友，她的生活如竹般詩意。“把屋子收拾了，撂下一扇沙屜；看那大燕子回來，把簾子放下去，拿獅子倚住；燒了香就把爐罩上�！彼鋈�，不忘檐下的大燕子，屋內(nèi)的紗屜與香爐。淡淡的爐煙，密密的竹影，嘰喳的燕語，讀書寫詩時，他們陪著她，午后小憩時，他們伴她入眠。
我無法像書中的黛玉那樣，住在瀟湘館，被竹擁抱著；我也無法像古時的竹林七賢，與竹日日相伴，吟詩作對，倜儻風流。豐子愷愛竹，幼時，在月光下描著竹影，天亮時，便是一幅生動的竹葉圖。而我幼時，巴巴地盼著竹別長大，好做竹槍，傷害著竹，卻從沒想過以他為友，描摹他，尊敬他，學習他。
我家四周，是密密的房子，鋼筋鐵骨，容不下一棵翠竹的纖影。不再年幼的我，開始愛竹，屋外無竹，卻可以在屋內(nèi)繪竹，讓四壁，全是竹的倩影。
壁上翠竹的.葉，是翠綠的。不是嫩綠，也不是墨綠，而是那種充滿力量，朝氣蓬勃的翠綠。嫩綠的竹葉，太幼嫩，還未經(jīng)過歲月的考驗，無法迎接風霜的體驗。墨綠的竹葉，太蒼老，已經(jīng)歷風雨，卻讓歲月的痕跡永遠留存，時不時顧影自憐，對于新的挑戰(zhàn)，力不從心。而高三的我，已經(jīng)歷了11年的磨練，不再是幼嫩的新葉；面對高三，太多的理由驅(qū)使我不得不勇敢面對不退縮，而不是做無能為力的蒼老的竹葉。我愿如四壁翠竹翠綠的葉，舞于狂風暴雨中，卻不臣服，始終高傲地昂首，唱響不屈的壯歌。
壁上翠竹的竿，是筆直的。不彎曲，一絲一毫也不行。就像鳥兒一樣，既然夢在天上，那么便是向上。竹的夢也是天空，所以他不停地向上，心無旁騖，不流連四周的風景。我愿如四壁翠竹筆直的竿，向著夢想不斷靠近，颯爽的英姿，在烈日中越發(fā)挺直。
壁上翠竹的節(jié)，是深刻的。不是輕描淡寫，深深的節(jié)，是竹不屈的氣節(jié)與靈魂的象征。竹節(jié)，時刻提醒竹不要迷失方向，不要丟失傲骨。停留是為了銘記，竹節(jié)，令竹成長得更加穩(wěn)健。我愿如四壁翠竹深深的節(jié)，堅守本質(zhì)，不忘品格，“任爾東西南北風”。
古有蘇子的雪堂，今有我的竹屋，雖不能相提并論，卻是我對圣賢的敬仰與追尋。四壁翠竹，在你們的激勵下，我的人生，將變得更加絢爛。
初中作文 篇5
小時候，總盼望著過年，或許是喜歡這年味罷了。穿新衣服，吃好吃的，什么都往嘴里塞，管他干不干凈呢，有的吃就行！漸漸的，長大了，也開始懂了些事兒，也不那么盼望過年了，對年味的追求也漸淡了許多，總想快些把作業(yè)寫完。呵呵，或許真的長大了吧。
但是，沒了年味的年總覺得不那么想過年了。“去找找年味吧！”我對自己說。
外面蒙蒙的細雨，卻無法澆滅心中的`熱火。乘著高鐵去北京找一找與家鄉(xiāng)不一樣的年味。京城的年味確實不一樣。在王府井小吃街的兩邊云集了世界各地的美食。吆喝聲如針一般穿過細雨，傳到耳中。小吃街上，人潮涌動著。進去了，你就甭想出來了。我的胸貼著你的背，他的背貼著你的胸。人潮間不留一絲間隙，買個東西還得別人幫著遞。看見自己喜歡的就趕快買，哪還關心錢呀！這不一會兒，手上就已經(jīng)拿上了五根羊肉串，一串冰糖草莓和一碗爆羊肚，趁熱趕緊吃了，再配上一瓶美酒，那可真是有種像李白的感覺了。都這個時候了，還哪里管吃相好不好看啊，直接就像個印度男人一樣，用手抓著吃了。呀，剛才小解忘洗手了，管他呢，吃完了在洗也不遲呀！
不知不覺中，又似乎回到了小時候，什么都拿來吃，直接用手不洗手地不講道理的吃，不顧一切地吃。只要好吃就往嘴里塞。吃飽喝足了，就慢慢地走回去，美美地睡上一覺，不去想作業(yè)什么的，只要開心就行。
是呀，人一生才只能過多少個年啊，如果每天都開開心心，才不枉費了這花樣年華呀！文/蔣淏天
初中作文 篇6
我叫小白，是一只全身長滿白色羽毛的白鷺，生活在美麗的樂山城。每天，我披著清早的第一縷陽光，在樂山城上空盤旋，遠眺峨眉山，不由自主的想起李白的“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的優(yōu)美詩句。有時，順著平和的青衣江一路而下，來到了凌云山。那里依山傍水，景色秀麗，青青的山、粼粼的水，山上茂密的修竹，掩映著寺廟，那些懸崖峭壁上，雕鑿著大大小小的佛像，山下三江匯聚，大渡河江水湍急，像千萬匹白色的戰(zhàn)馬奔騰而來；平緩的岷江，像一個姑娘的鏡子閃閃發(fā)亮；清澈的青衣江，像一匹綠色的綢緞，緩緩而來。三江就像三條白色的銀鏈，掛在樂山大佛的身邊，給它增光添彩。真是“天下山水之觀在蜀，蜀之勝景在嘉州”��！我飛翔在高高的藍天和白云嬉戲、和清風玩耍、和高樓捉迷藏。
在波濤洶涌的大渡河上，讓我想起爺爺對我說的：“80年前，爺爺像你一樣小的時候，我的媽媽帶著大伙兒和我從大山里飛了出來，那時，這里全是平房，原來這里臟、亂、差，街道也窄……又過了10年，開始有小批小樓出現(xiàn)了，但更臟更亂更差了，還不時有人用鳥槍來捕殺我們……最后，只有幾只白鷺逃過了一劫！。后來，經(jīng)過樂山人民不斷的努力，讓一幢幢高樓聳立起來，讓美麗的花兒盛開起來，讓一株株參天大樹站了起來，讓三江變得明亮起來，讓樂山城一天天變得干凈整潔了起來。”想著想著，我被眼前的美境所吸引，一走神，飛翔中的我竟然撞上了一座高樓……醒來的時候，一位大哥哥溫暖的手心托著我，我想起爺爺對我說的要小心人類，他們會傷害你的'！我掙扎著想逃離,可撲騰了幾下卻因為頭暈怎么也離不開那雙托著我的手掌。大哥哥守侯了我好長一段時間，才小心翼翼地把我放在了樹枝上，還對我笑了笑，我恍然大悟，他是來救我的，我向他叫了幾聲，感謝他救了我。傍晚，我戴著夕陽最后一點余輝，趕回了家。家是人們最溫暖的港灣，因為每家都有爸爸和媽媽，凌云、峨眉是我的爸爸，三江是我的媽媽。爸爸給我一個棲息的地方，媽媽給我豐富美味的食物。我愛凌云，我愛三江，我愛樂山呵護我們的市民，但我更愛我的家——樂山！
初中作文 篇7
曾經(jīng)的形影不離，如今的各奔東西。
-------- 題記
經(jīng)歷了太多的離別，也許心早就該麻木了，但依舊有那么一絲不舍。不管你是否愿意是否舍得，都得離開。
離開意味著獲得自由，意味著可以追尋自己的夢想，更意味著肩上多了一份責任。從此我們不再是只跟父母伸手的學生，我們在一夜之間變成了要養(yǎng)活自己孝敬父母的社會青年。我們都會擁有自己的新生活，在短暫的傷感后。
我們不能再在校園里悠閑的散步，不能再在寢室通宵敲鍵盤，不能再三五一群瘋狂的k歌；我們要為理想努力奮斗，要為工作四處奔波，要為生計忙碌不堪。曾經(jīng)天天見面的同學也不知何時才能再相聚。
可能每天會有各種各樣的壓力讓我們喘不過氣，這些壓力也許會讓我們想起曾經(jīng)我們并不那么喜歡的校園，甚至懷念；這些壓力可能會讓我們想找個人盡情的傾訴，于是我們想起了曾經(jīng)無話不談的好朋友。
是的，曾經(jīng)。都變成曾經(jīng)了。現(xiàn)在，校園依舊還在，里面的同學依然不那么喜歡它；好朋友也在，只不過他再也沒有那么多時間聽你傾訴，他得為自己更美好的生活奮斗。
我們不知道為什么會這樣，我們不是一直都渴望快點結束校園生活去實現(xiàn)自己的夢想，去過自己想過的生活的嗎？
然后，我們漸漸的明白生活是如此的`累，我們開始體諒父母的不易，我們不再那么張揚，猖獗；變得安靜，沉默，默默地咬著牙努力，收起青澀，逼著自己成熟，讓自己盡可能的走向成功。而那些校園里的青澀年華，只能深深的埋在心底，在那些無人的夜里翻出來靜靜的回望，給我們提供充足的動力，奮力拼搏！
-- -——獻給即將結束校園生活的我們
初中作文 篇8
將心伸向過去與未來，雙腳佇立于現(xiàn)在，我穿梭在時空的軌跡，從容的整理自己的靈魂。以時間和空間為半徑，乘上圓周率“π”，在心烙印下一個圓滿的記憶。
空氣中流淌著失意，如此安靜的咆哮，摧毀著我將破碎的心。猶憶當時，因為意外遲到而錯過的比賽，錯過的勝利，一股悵然驀然朝我襲來，吞咽我的斗志。無法壓抑的自己，驟然而泣，即使置身于度假圣地，也無絲毫的輕松愉悅。浴在潮濕的悶氣，我打開了旅店的一扇窗。
一派日光淘氣的滑入了室內(nèi)，一幅壯闊的海景迎了我滿懷。咸咸的味道刺激我的嗅覺，只見波浪一波逐著一波的嬉耍，沉浸在蔚藍的世界。海浪“啪啪”響，因暗礁而激起燦爛的水花，一望無際，恍若置身世界的洪流，隨著世界追尋茫茫中最真實的自己。我將自己交給大海，大海將自己交給廣闊，那無限蔓延的`廣闊。
透過一小扇窗，我窺見了豪放不羈的大海的一小部份面貌，我猛然一驚，何不換一扇更大的窗去享受大海的全貌？也不禁深思，這扇小窗戶，不就猶如我現(xiàn)在那狹隘的心，被局限在一沉的錯過、失敗嗎？我豁然開朗，走向身旁大大的落地窗，陶醉在一幅更廣闊的海畫，沉浸在自己廣大的心胸。
望著窗外那將溢出的畫，淚水再次潸然而下，心中的弦奏出悅耳的共鳴。大海是廣闊無邊的，也因此能振撼所有人的靈魂，它納百川以塑造自己的壯美，迎暗礁以揮灑自己的璀璨，閃耀著不朽的生命光芒。而百川，就如同生命中所有不如意；暗礁，就彷佛人生中重大失敗，它們皆造就了我們生命的煇煌。曾聽：“沒有暗礁，哪能激得起美麗的水花？”我相信，這次的失敗經(jīng)驗將化為我生命中的養(yǎng)份，為將來的美好鋪出一條長遠的路！
窗內(nèi)的我，窗外的景，早已天人合一，透過窗戶，我望見人生的價值，找到努力改進自己的意義。我愿成為大海，使自己心胸廣闊，接納失敗，將失敗化為成功的基礎。窗外，我讀海，讀廣闊，讀我的人生價值。
“π”的秘密赫然呈現(xiàn)在我眼前，“π”與這次經(jīng)驗的體悟可畫上等號，創(chuàng)造出一個記憶，一個圓滿的人生。窗外的大海，你可愿意與我走過人生未來。
初中作文 篇9
苦是什么滋味？味覺上的苦令人頭皮發(fā)麻，伴隨著強烈辛澀直沖舌根及咽喉，接下來便是一陣回甘。生活中或心中的苦使人感到沉重，有時更是種打擊，但若解決了，心情轉(zhuǎn)為無比的暢快，同時也獲得了一些知識、經(jīng)驗。
小時候，我曾經(jīng)很怕吃苦澀的食物，但有一次被逼迫吃了一口外婆種的'“特苦苦瓜”，那種又苦又澀的味道直達全身，整個人為之一“震”，立刻起身找水喝。說也奇怪，正當我恨不得直接開水龍頭沖灌舌頭時，突然間苦澀的味道煙消云散，緊接在后的便是回味無窮的甘甜，就如同嚴冬的摧殘后百花怒放般，加上清涼退火 的功效，我自此愛上了苦瓜，每次回外婆家必定要嘗嘗那種苦瓜，忍受難以抵擋的苦味，就為了等待那余味回甘、喉韻悠長的滋味。
相較于人生，何嘗不是要受苦？一個平淡無奇的人生哪能有高潮迭起的經(jīng)歷？唯有能吃苦耐勞、克服重重困難的人，才能成就一出波濤洶涌、動人心弦的戲，人生也才過得更有價值！
不論什么滋味的苦，味覺上的輕苦、重苦；生活上的小阻礙、大挫折；或者心中過眼云煙的小感傷、熱鐵烙膚的痛，我們都要面對它、解決它，然后放下它，不能只是逃避。俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不論是何種的“苦”滋味，終究是對人有益的。
初中作文 篇10
又是中秋佳節(jié)，春節(jié)的姊妹篇，團圓的好日子，可是在校的我今年不能和家人團圓了。
其實中秋佳節(jié)勿需鋪張揚厲，只要舉家圍坐，沐浴月光，酒菜乃至月餅都是不必考究的，因為團圓已然好過一切，然而現(xiàn)在的我是無福消受了。全家團聚的夜晚，我卻只有孤單一人，內(nèi)心不免有些傷感，凝望著月亮，這時心底深處最柔軟的點點滴滴的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁，就像一縷縷蔓妙的青藤，搖曳生姿，纏纏繞繞，綿延不絕……
思緒漫開來，和家人吃月餅賞月亮的情景一目一幕的閃過，想到一次中秋節(jié)時的囧事，不禁徑自笑開來。
記得自己年紀再小一點的一次中秋節(jié)，媽媽買了幾包月餅，放在碗柜的最高層。那時的我想著：為什么要放那么高啊?是不是那些月餅比較好吃呢?于是我懷著忐忑的心，搬了把椅子去拿，其實那些月餅沒有更好吃，也許因為是偷著吃，才讓我覺得味道比較特別吧!我偷吃了半塊，慌亂之中沒有忘記把包裝復原。第二天依然風平浪靜，于是我的膽量便漸次升級了。我想媽媽是太過忙碌，也太相信自己的孩子了。終于有一天，媽媽要拿這月餅去派禮尚往來的用場了，可是她老人家看到的`只是一個油漬的紙塑料袋。
后來在媽媽的一聲喝問之下，我如實招供了，同時恐懼也如電流一般讓我顫栗了。我想著，如果媽媽拿來鞭子，我就一定要跑，結果只是被媽媽教訓了幾句，她就放過我了，我如釋重負，發(fā)誓以后再也不要做這么驚險的事了�，F(xiàn)在想想，當時的自己真調(diào)皮。
皓月當空，夜如白晝，我有太多太多的牽掛和祝福，潺潺的流進心田。嫦娥也定是在中秋這天，望著月宮的桂花樹靜思，情到深處，淚水流過臉頰，一串串。她忘情地張開雙臂，絲帶飛舞，衣袂飄飄�；秀遍g，人象鵝毛般飛了起來，她奔向了屬于她自己的天堂，一個神話誕生了。
月亮啊，這一刻，你可愿意幫我，把思念捎到我家……
【初中作文】相關文章：
初中的生活初中作文10-16
初中寫景作文-初中寫景作文01-10
踏入初中的我初中作文09-02
初中作文之初中的歲月09-02
初中作文精選07-25
初中作文11-02
[精選]初中作文02-08
初中精選作文08-27
初中的作文11-16
[精選]初中的作文11-29