有關初中作文匯編4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
體育課老師宣布跑800米，同學瞬間炸出身來，又要跑800米呀！能不能不跑？說著還抬頭忘了忘了空中那輪灼熱的太陽，我也不例外。心里十分抗拒，特別像在這種陽光燦爛的大熱天這么想著。心里不由得對那太陽產生了幾分厭惡之情。
是總是不會遂人愿的，最終我們還是站在了起跑線上，發令哨聲響起的那十幾秒，我是真的想沖到老師前面請假，跑步于我們來說是十足的軟肋，況且太陽那么灼人，那耀眼的光使我更加無力了。跑到間隙里的幾棵小雜草，也和我一樣懨懨的。向太陽發出無力的呻吟。
“嗚——”哨聲響起。我邁著我酸軟的腿費力地跑著。第一圈，還能馬馬虎虎的跟上，第二圈已經落下了大部分同學，因為有100多米的距離了，我每一分每一秒腦海中想的都是放棄這兩個字。留下了粘膩的汗水也使我思維混沌不堪，陽光傾倒在我身上，此刻好像眼前那條沒有盡頭的跑道，都被太陽曬軟了，曬化了曬扭曲了。
大腦似乎停止了工作，身體也一直機械的重復這一個動作——向前。第三圈時，幾個預我之前的同學開始自暴自棄了，他們放慢了腳步。我也要放棄嗎？心中一個念頭閃過，不，環顧四周，還有更多的'同學堅持著。千萬別放棄，我努力給自己打氣。
還剩50米了，雖然我幾乎是拖著身體跑的了，但是我不是最后幾個了。想到這里我心里不禁有些雀躍，覺得連離陽光也不像剛才那么猛烈了。
還有十米……五米，我心中默默數著。一米……到了！我幾欲歡呼出聲，我坐在跑道邊大口喘息著。隨著體力漸漸恢復，我漸漸地看下那輪一開始那帶給我無盡痛苦太陽。還是那么的灼熱，不同的是這一次我覺得他很有力量，雜草雖因它而懨，但也練就了頑強的生命力，我雖因他而灼燒。但這也磨練了我的意志。
陽光灑向跑道的每一個角落，讓人無處可躲。但這一次，我不會逃避了……
初中作文 篇2
我是瀟暮夏，丟在人堆里，就算努力尋找都不一定找的到的普通女孩。
我喜歡數理化，可是偏偏文好理差，這我也沒辦法。
我喜歡干凈利落簡單直接，因為討厭繞彎子，并且長著一個簡單的腦子。
我喜歡說一不二，不會三天打魚兩天曬網，一旦選擇就會堅持到底。
我喜歡貓的隨性和高冷，喜歡貓的自由和溫柔，喜歡貓的愜意和情趣。是的，貓有兩面，人也一樣。你想到的也許是你沒有看到的。貓看上去溫順，真正抓人的時候誰看見過，就像你認為不會生氣的人生氣的'時候有誰見過。
我喜歡天然去雕飾。對就是對錯就是錯，好就是好，差就是差，幫忙就是幫忙，拒絕就是拒絕，不需要任何的修飾。我對你熱情，你接受就是接受，拒絕就是拒絕，就像我想和你做朋友，答應就是答應，拒絕就是拒絕，不要敷衍著我。我一但想做一件事就是認真的，學習也好，交友也好，只要我認真了就不會輕易放棄。
我喜歡安靜的世界。因為安靜可以讓一個人得到沉思，可以讓我明白自己究竟想要什么，接下來應該做什么。也許安靜久了，整個人會有些沈默寡言，其實不然，只要碰見想說的那個人，不管之前如四千年第一淑女般安靜，片刻就可以聊得熱火朝天。所以喜歡安靜，還要取決于是誰。
我喜歡不給自己留遺憾。只要想要就努力爭取，哪怕距離很遠，差距很大，也要拼搏一番，哪怕最后結果慘不忍睹，也要嘗試一番，贏得漂亮輸得開心，經歷了才會沒有遺憾，經歷就是收獲，有收獲這一趟就不會沒有意義。
我喜歡什么事情都依靠自己。哪怕摔得粉身碎骨也不要對誰卑躬屈膝乞求幫助，因為我明白，沒有誰是誰的太陽，一個人可以對你好也可以對別人好，沒有誰是誰的特殊，就連父母也一樣，沒有誰可以陪誰走到永遠。不管別人怎么樣，我和別人不一樣，我就要做自己的太陽，窮冬烈風，我要為自己點亮前方。
我就是我，不一樣的煙火。
初中作文 篇3
剛過枯水期，春天的腳步慢慢近了，遠處的一座孤山峰巒聳起，上面開滿了各式各樣的野花，開朗的紅，素雅的白，純潔的藍，安靜的黃……競相開放，像眼睛，像星星一般散在草叢里眨呀眨的。旁邊的柳樹展開自己像遮陽傘似的枝椏，在輕柔的春風吹拂下，不斷的搖曳，把人們的思緒帶向遠方……
春雨淅淅瀝瀝地來了，看，像牛毛、像花針、像細絲，被春風一吹，便傾斜了。遠看，就像一張巨大的網籠罩著整個世界。水漲滿了西湖，湖面水平如鏡，仍一個小石子，“撲通”一聲，在水面蕩起一圈一圈漣漪，煞是好看。湖水映著藍天白云，這使天空變得更低了，水天一色，波起波平，云卷云舒，將春天生機勃勃的身影展現出來，具有獨特的風韻，形成了一種靜態美。
幾只早鶯成了“歌唱家”，把人們從深冬喚醒，開始了新一年的播種。燕子是最早的勞動者，它們開始老作了，春天的腳步也慢慢近了。它們便是春天的使者，引領春天的`腳步。
小草偷偷地從土里鉆出來了，綠綠的，嫰嫩的，而且還軟綿綿的，很是舒服，幾株小花散步在草叢里，若隱若現，真是太美了，更加渲染出了春天的一派生機勃勃的景象。
綠楊成陰的白沙堤真讓人流連忘返，最值得人們去觀賞，去那里雖然已經很多次了，但依然還是很留戀白堤。
西湖真美，我愛西湖，但我更愛春天。
初中作文 篇4
七彩的泡泡飛呀飛，快樂的陽光照耀著稍縱即逝的它�！}記
泡泡同光暈一樣，擁有著快樂與美好，它們只有在一起時，才能交相輝映。
今年寒假我回到重慶，在外婆家和丹丹妹妹吹起了泡泡。手中的吹泡棒在我們輕輕呵一口氣下，一個個五彩繽紛的小泡泡漸漸形成了，那精靈正找著樂呢！瞧，這個往那邊飛，那個又往這邊飛，剛出生的泡精靈真是對世界充滿新奇，可是沒有媽媽的小東西，不一會兒便迷惘方向了。我和丹丹似乎猜透小泡泡內心的不安，就跟著它們的足跡，鉚足了勁吹一口氣，泡精靈飛上了天，快活地閃著七彩光芒，與太陽散發出的五色光圈融為一體，泡泡與光暈見證了一切美好……
良久，我出神地望著遙遠的天際，我想，人也同泡泡一樣，在前面的道路上悠哉樂哉地走著，猜不透未知的'未來�？墒�，泡泡總會消失不見，我們人呢，不會像泡泡那樣脆弱，遇到挫折站起來，永不退縮。泡泡固然美好，卻終究泯滅不了曇花一現的命運，但它們把自身的美麗永遠留在天地之間和現代人心中。緩過神來，我下定決心要吹出更大更美的泡泡，我鼓起腮幫子，直到臉都憋紅了，才把一口氣吐出來，丹丹笑話我是只青蛙，我才懶得搭理她，翻個白眼繼續吹我的泡泡去，一個一個的大泡泡接二連三地誕生了，它們極其晶瑩剔透，在陽光的照耀下，像水晶球一樣漂亮，中間還有雪花，我用手一接，結果“爆炸”了，弄得我滿臉都是泡泡水，靈光一閃，我把吹泡棒悄悄對準丹丹，猛地吹一口氣，泡泡宛如一撥湍急的流水朝丹丹襲來，丹丹撒腿就跑，我們從小路這一頭跑到那一頭，互相追趕著，時不時又揮舞一下手中的吹泡棒。泡泡圍繞著我們，整條小路充溢著我和丹丹的笑語歡聲……
七彩的泡泡飛呀飛，明媚的光暈與它交相輝映，在兩者之間，我便是一束陽光，快樂的陽光。
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