四年第四單元作文

時(shí)間：2024-10-17 08:50:33 單元作文

【必備】四年第四單元作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年第四單元作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】四年第四單元作文三篇

四年第四單元作文篇1

　　春風(fēng)

　　最好的風(fēng)光屬春風(fēng)。

　　一年四季的風(fēng)，除春風(fēng)外，其它風(fēng)都有各種“毛病”。夏風(fēng)太過(guò)灼人，一波一波熱浪，憋得人喘不過(guò)氣來(lái)，不經(jīng)意間衣服透濕，大汗淋漓；冬風(fēng)猛而冷，小刀片似地扎在臉上，又冷又冰又痛又疼，使人恨之入骨；秋風(fēng)溫度、力度適中，就因?yàn)樯环陼r(shí)，處于萬(wàn)物凋零的秋季，被古人硬安上了個(gè)“哀悲愁”的代言人，成為了“凄凄慘”的風(fēng)。如此算來(lái)，只有春風(fēng)溫度、力度、喻意恰如其分了。

　　春風(fēng)暖，它不會(huì)發(fā)生像冬風(fēng)冷入骨髓的情況，只會(huì)暖暖的'，綿綿的。風(fēng)一吹，樹(shù)影婆娑，月影搖動(dòng)，暖身而愜意，舒適之極。

　　春風(fēng)柔。那風(fēng)柔似細(xì)膩的絲綢或紗巾，輕拂臉頰，似風(fēng)非風(fēng)，似柔非柔，風(fēng)一拂，消解了全身的乏累不安，如同一位慈母輕撫著孩子的面頰，綿柔，又使人們略略泛起了春困。

　　春風(fēng)好。俗話說(shuō)得好：春雨貴如油。豈不知春雨便是春風(fēng)裹挾著滋潤(rùn)萬(wàn)物的。古人云：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一夜間，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春風(fēng)也可以自己干自己的：試去花苞上的灰塵，花苞重展笑顏，開(kāi)出了燦爛無(wú)比的花朵兒；吹開(kāi)冰凍的溪流，溪水重新汩汩流淌，順帶著喚醒沉睡的河畔垂柳，垂柳嘟起小嘴，打著呵欠，睜開(kāi)惺忪的睡眼，吐出象征春的嫩牙。

　　有人說(shuō)：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。我不大同意，應(yīng)是這樣：一年好景君須記，正是春風(fēng)拂面時(shí)。春雨貴，春風(fēng)更無(wú)價(jià)！“

　　在春風(fēng)的呼喚聲中，萬(wàn)物都蘇醒了。

四年第四單元作文篇2

　　和風(fēng)細(xì)雨的清晨，一絲清風(fēng)，一陣細(xì)雨，令人感動(dòng)于大自然創(chuàng)作出美妙音樂(lè)。感動(dòng)是心靈深處的震撼，它源于我們對(duì)責(zé)任虔誠(chéng)的堅(jiān)守，對(duì)理想執(zhí)著的追求，對(duì)生活最廣博的愛(ài)。

　　一天早晨，爸爸媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。“哇，好多人呀。”我們到處可以聽(tīng)見(jiàn)買(mǎi)主向賣(mài)主討價(jià)還價(jià)的聲音，我們到處逛。忽然，我的眼前出現(xiàn)一道美麗的“風(fēng)景線”。是一個(gè)賣(mài)菜的小女孩正捧著一本書(shū)津津有味地看著，嘴里還時(shí)不時(shí)地念叨著什么。天哪，那個(gè)小女孩竟然能在這樣吵鬧的環(huán)境下專(zhuān)心致志地看書(shū)，讓我大吃一驚，如果換了我，我可坐不住。這時(shí)，一個(gè)人走到攤前，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這青菜多少錢(qián)一斤？”女孩看著書(shū)，頭也不抬地說(shuō)：“5角。”這話被小女孩的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不對(duì)，這青菜是1元5角，5角的你上哪兒買(mǎi)去？”賣(mài)菜的婦人又用指責(zé)地語(yǔ)氣說(shuō)：“你這孩子，讓我怎么說(shuō)呢，你看書(shū)都看呆掉了，連青菜的價(jià)格都不知道了。”說(shuō)完，又去照顧別的.生意了。小女孩望了望媽媽?zhuān)挚雌饡?shū)來(lái)。我被小女孩那種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，我把小女孩的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要向那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，在吵鬧的環(huán)境下，她能這樣專(zhuān)心，是因?yàn)樗炎⒁饬Χ纪度氲綍?shū)里，哪像你，東張西望的。”

　　感動(dòng)是思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)，看了這個(gè)畫(huà)面，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)和慚愧。一句話說(shuō)得好：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。小女孩就是利用早上的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。我感動(dòng)是對(duì)責(zé)任虔誠(chéng)的堅(jiān)守，對(duì)理想執(zhí)著的追求，對(duì)生活最廣博的愛(ài)。

四年第四單元作文篇3

　　這是一幅拍攝于1937年的照片。這天，日本侵略者在上海火車(chē)南站投下了大量的炸彈。頃刻間，使繁華的上海火車(chē)站變成了一片廢墟。圖中的幼兒由于劇痛和驚駭大聲的哭嚎著，他的親人可能已被敵人罪惡的炸彈奪去了寶貴的生命。上海火車(chē)站到處是慘不忍睹的景象。殘?jiān)珨啾冢У蔫F軌，倒塌的天橋，無(wú)助的孤兒，無(wú)不訴說(shuō)著侵略者的殘暴。

　　看到這幅照片會(huì)使每一個(gè)有良知的人感到心痛。戰(zhàn)爭(zhēng)都給人類(lèi)帶來(lái)了什么啊！大批饑餓的難民、失學(xué)的兒童，倒塌的房屋、失去雙親的兒童、無(wú)家可歸的貧民、致殘的身體。

　　圖中的幼兒今后將如何的生活啊。可能因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，會(huì)使這個(gè)剛剛來(lái)到人世不久的.嬰兒過(guò)早的夭折，這個(gè)世界上很多美好的東西他還沒(méi)有來(lái)得及看一看，帶著驚恐、帶著無(wú)助、匆匆的離開(kāi)了這個(gè)世界。如果他幸運(yùn)，可能會(huì)被好心人收養(yǎng)，可是失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。也有可能，他的父母只是被炸彈炸傷了身體，在今后的生活中，拖著致殘的身體領(lǐng)著這個(gè)可憐的孩子沿街乞討，孩子伸出的乞討的手臂上，依稀可見(jiàn)彈片擦傷的疤痕。

　　是呀，這是中華民族屈辱的一幕，正是由于我們當(dāng)時(shí)國(guó)力不夠強(qiáng)大，侵略者才敢在我們的國(guó)土上如此囂張。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，是啊，祖國(guó)的強(qiáng)大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。

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