小學第六單元作文300字

時間：2023-04-25 05:45:04 單元作文

關于小學第六單元作文300字匯總七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學第六單元作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于小學第六單元作文300字匯總七篇

小學第六單元作文300字篇1

　　鄉村，是一道優美的風景線，也是一個果蔬生態園

　　夏天，田野里綠樹掩映那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數個亭亭玉立的少女聳立在一起夏天的田野給人一種清涼的感覺

　　秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風吹過不過她們也老了，農民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績”秋天的田野，仿佛是一個小孩子，活潑，可愛這就是真正的田野

　　小河，是一個美麗鄉村必備的，每逢秋季，你都會聽見：“叮咚，叮咚”的聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”

　　竹林在四川是司空見慣的.，特別是在我的家鄉——樂山有人說，樂山的竹子比樂山的樹多那一根根竹子仿佛是一位軍人，因為他永遠不會低頭，永遠昂首挺胸，聳立在各個角落

　　農村人住的，穿得沒我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品走進菜園子，你準會看見飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓

　　光有蔬菜沒有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他們還有果園呢那葡萄仿佛是一串瑪瑙那梨如同一個不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來農家人的“金銀財寶”也不少啊！

　　那鄉村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會了！

小學第六單元作文300字篇2

　　父母的愛在其中從小，不管什么時候，父母都很愛我。上一輪的期中考試后，我各科成績都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的'表現是不同的。母親的愛：拿起試卷先看等級再看分數，分數沒有再看錯題馬上就說：“這次考得好，進步了”！父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數。拿起語文試卷說：？其實這兩處錯誤都很容易被避免”！

　　拿起了數學試卷說：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯的，這些錯了沒法教你，以后可不要再錯了！以后記住‘簡單的題一定別做錯，復雜的題盡量別做錯，錯過去的題型一定別錯，如果有一個題你不會，要先空著，別在這延誤了時間，而把一些后邊的題空著，記住了嗎”？然后又拿起英語卷說：“其實這個題也可以按可數名詞和不可數名詞來分。”再拿起綜合卷說：“呦！怎么錯了這么多？”我知道父母表達愛的方式是不同的！有慈祥的愛，也有嚴厲的愛，這些愛缺一不可。我就像一個天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛，那我可能會誤入歧途；如果光有父親的愛，那我可能會自卑。所以，無論是慈祥和嚴厲，這都是一個字——愛——愛表達的不同象征。父愛如山，母愛似水。

小學第六單元作文300字篇3

　　愛有許多種愛，他們代表著不同的意義。有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的`愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的。但是我覺得最令人感動的莫過于父母對子女的愛。他們對我的愛就像大海一樣，是無窮無盡的。

　　記得在我讀三年級的時候，有一天傍晚，忽然刮起大

　　風，下起大雨了。我放學后急匆匆地往家里趕。“噢！終于回到家了！謝天謝地。”“唉呀！糟糕，忘記買明天美術課上要用的橡皮泥，商店離家又遠，怎么辦？”我頓時愁眉緊鎖，憂心忡忡地在客廳走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。“叮鈴”爸爸回來了，他看見我滿面愁云，便關心地問：“女兒，你怎么了？有什么事？還是哪不舒服啊？”我結結巴巴地說：“我忘記買明天美術課上要用的橡皮泥。”爸爸的眉頭頓時皺了皺，說：“怎么這么冒失啊！爸爸現在給你買去。”說完，便踏著車消失在雨中。

　　不一會，爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來，我看見爸爸身上的衣服都濕透了，可他還臉帶微笑地對我說：“下次可別那么冒失了。”頓時，我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事，但它卻深深感動了我。

　　父母為我們付出了許多，我們一定要好好地孝順他們。

小學第六單元作文300字篇4

　　就要小學畢業了,心中充滿了對母校的留戀，不舍;和同學們6年的同學情，也讓我無法忘卻;六年的生活，成長就更是讓我無法從記憶中抹去。

　　六年了，我從一個無知的小孩子，成長到今天，已經逐漸明白這一切的我。走出的每一步，無不付出了我的努力，我的每一點成功，都是我自己的努力換來的，沒有一點虛偽。我也不是沒有收受到過挫折，遇到過困難，但我都從這些困難中走出來了。

　　自從上了6年級，我的生活變得緊了，尤其是6上期末復習期末考試的那段時間，每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學校，課間忍著寒冷站崗，中午冒著寒風巡操場，晚上，每天寫值周板，天黑了才回家~~~但這些我都堅持下來了。‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’這句話說的一點也沒有錯，今年，我明顯覺得自己長大了，我也改變了對值周的看法，原來，值周不是一個很艱巨的任務，我開始一點也不討厭值周了。因為以后，我就是想值周都不能值周了，想要這種值周生活都沒有了。因為，現在的`我熱愛值周工作，熱愛我的崗位!所以我一定會珍惜現在所擁有的，認真干好僅剩的一次值周時間，盡自己最大的努力，做好我在離開松山小學前的每一件事!

小學第六單元作文300字篇5

　　算一算，只有二十多天就該畢業了吧。或許有人會因為馬上要升入中學而高興，但我卻怎么也高興不起來，畢竟，這是我學習生活了六年的校園啊！忘不了的，六年中的一幕幕，有歡喜，有悲哀；有因為獲獎而來的興奮，又因為一些雞毛蒜皮的小事而引發的矛盾。但不論是矛盾也好，歡喜也罷，這終究是我們這六年來的回憶，或許明天，我們就感受不到這其間的其樂融融了。

　　回收往昔，我還記得一年級的第一節課，盧老師讓我們全班同學做自我介紹。那時的羞澀，成了現在的.我的美好回憶。

　　還有自三年級開始，每年一度的運動會。看著同學、校友們在綠茵地上飛奔，自己的血液不禁沸騰起來哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號，也覺得自己似乎就是賽場上的選手一般。

　　一年四季，春夏秋冬。位居其首的便是春季，春季自然少不了春游，一至二年級的甘棠公園，三年級的獅子洞，四年級的陶藝之行，五年級的軍訓之旅，六年級的五千年文博園。雖然往事已過，但是小學六年級的學習生活，必將銘記于我心。

　　展望未來，前方盡是一片迷茫。但不必害怕，看身后，六年難忘的小學生活，回憶的樂趣，將帶給我一往無前的勇氣。難忘的六年，難忘的小學，這種不舍，我怎能忘記呢？