六年級下冊第四單元作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級下冊第四單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年去年來，匆匆又逢春。時光宛如一只沙漏，隨著時間的流逝，我們的小學時光已所剩無幾。這六年來，我們從陌生到熟悉，又從熟悉到成為信任的伙伴。在無數件事的經歷與磨合下，我們的友情已堅不可摧。此刻，畢業季即將到來之時，我的心愿便是：希望分別的時間來得慢些，再慢些……
猶記得系上紅領巾，加入少先隊的那一天。操場上林立著鮮紅的隊旗，我們胸前剛剛佩戴的紅領巾不時隨風微微揚起。而我第一次站在那么多人面前演出。剛站在臺上時，小小的我面對著無數陌生的面孔，心臟怦怦跳個不停，雙腿有些微微發顫，手心也緊張得直冒汗。而這時，我下意識地轉頭看了看身邊的你們，看著四十個和我一樣大的伙伴站在一起，心里似乎有了依靠，不是我一個人，而是“我們”一起站在臺上。于是我慢慢地放松下來。音樂響起，我們一起認真地唱著那首《禮儀之邦》，演出很成功，操場上響起了雷鳴般的掌聲。
從此，我們有了一個統一的名稱——四班的學生。我們一起在教室里聽課，一起學做廣播體操、一起備戰統考、一起開聯歡會、一起因為一點微不足道的小事，笑得樂不可支。一起在操場上奔跑、追逐、玩鬧。漸漸的，我們成為高年級的大哥哥、大姐姐了。“恰同學少年，風華正茂。”我們更懂得了集體的含義。這個集體是我們的，我們每個人都是這拼圖中不可或缺的一份。我們一起努力爭取屬于我們的集體榮譽。國旗旁，有過我們精心準備的升旗儀式；體育館里，有過我們伴隨著節奏，在長繩間躍起的颯爽英姿；操場上，灑過我們苦練集體操的汗水。運動會上，我們一起大喊著老師為我們特別設計的口號，驕傲地在主席臺前昂首挺胸地走過……我們彼此分享著在大人看來不值一提的快樂與悲傷。雖然，我們偶爾也會鬧矛盾，但當分別擺在眼前，心里留下的只有珍貴的相伴點滴和依依的不舍之情。
如果時間聽到我的心愿，請走得慢一些，讓畢業的腳步能夠停一停，該多好啊！我們還可以一起穿著藏藍色的校服穿梭在教學樓內外。操場角落的梨花樹，我們畢業后，可還會有人去給它澆水？走廊里的展示板，我們畢業后，學弟學妹可會精心裝飾它？操場上的籃球架，還會有人知道走多少步才能繞它一周嗎？這里，有太多太多我們的牽掛和不舍。
欲系青春，少住春還去。當松不開的手，只能無奈地放開，所有的一切，只能化作同學錄上那一行行細密的小字。一切的一切，都化作深深的回憶與思念。
我現在不再羨慕六年級了。是一張畢業證書結束了我們的童年；是教室的吊扇吹走了時間，也是幼年的我不懂離別的苦。多希望時間的腳步能夠停留片刻，讓我們細細品味這難忘的同窗之誼……
但我堅信，友誼會一直存留在我們每個人的心里，我們都不會忘記這些珍貴的日子，待多年后，讓我們再聚首，一起重走校園路。了卻我們此時的心愿。
【六年級下冊第四單元作文】相關文章：
六年級下冊第四單元作文10-18
六年級下冊語文第四單元作文06-01
關于六年級下冊第四單元作文06-30
六年級下冊第四單元作文優秀04-06
六年級下冊語文第四單元作文10-05
六年級下冊第四單元作文：自我保護07-07
下冊第四單元自我保護作文500字11-23
六年級下冊第四單元作文：學會自我保護08-05
六年級下冊第四單元作文范文：自我保護07-12
六年級下冊第四單元作文;學會生存11-23