四年級第四單元作文

時間：2026-01-02 20:34:32 單元作文

四年級第四單元作文（通用27篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級第四單元作文，歡迎大家分享。

四年級第四單元作文（通用27篇）

　　四年級第四單元作文 1

　　六十年后，我雖然拄著拐杖，臉上布滿了皺紋，長了許多老年斑，白發蒼蒼。可生活將變得更加美好，我家鄉那山清水秀的環境也更上一層樓。

　　為什么這里的環境這么美好，這么優美？完全是靠人類的'自覺心和那種種創造。你看，那兒有一只像蜜蜂一樣的機器人，嗡嗡地叫著，飛來飛去，吃掉那骯臟的垃圾，把它交給廢品回收廠。迎面一個又高又大的人，拿著一個大垃圾桶，呀，他的力氣好大呀，把垃圾桶翻了一個筋斗，垃圾統統掉下來。所以這里的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。一座座大山挨挨擠擠。樹木郁郁蔥蔥，像哨兵一樣。馬路上開著一朵朵花兒，它們好像在比美，美不勝收。還有小草，從地里鉆出來，是多么頑強呀！你看，它晃動著纖細的胳膊，翩翩起舞。還有那清澈見底的小溪，清得能看見那水里游游去的小魚、水草、石頭。

　　啊！六十年后的家鄉環境真美麗呀！我真開心啊!

　　四年級第四單元作文 2

　　在這個夏日炎炎的日子里，我們學校發生有史以來最難忘，最精彩的拔河比賽。

　　第一場是我們班和5班pk，這時，同學們緊張了起來，因為7班大多數是"精英"比賽開始了，同學們腳對著腳，身體往后仰，這是技巧，是老師對我們說的，比賽開始了，同學們為了班級的榮譽，都用了九牛二虎之力，眼看我們就要贏了，可是天不如人愿，我們敗了，第一場5班贏了，這時我們明白了一個道理，個人的.力量是渺小的，集體的力量是無窮的，所以我們這次的士氣大增，只聽同學們大喊，加油加油，最后我們取得了勝利，1比1，打了個平手，最后老師說，再加一場比賽，只見同學們互相加油，互相打氣，可這次紅繩主動的跑到了7班。

　　最終，大家的希望破滅了，同學們個個垂頭喪氣。這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！

　　四年級第四單元作文 3

　　有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實累累的秋天．

　　秋天是花的季節，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放．菊花雖然沒有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征．那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的'開著，有的象無數條龍在空中飛舞，有的一下子開出千千萬萬朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面．

　　秋天是收獲的季節．果園里的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛不釋手．山楂紅紅的，讓我看了直流口水．梨黃黃的，好象一個個金黃色的葫蘆吊在樹上．還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的．還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節。

　　我真的好喜歡秋天！

　　四年級第四單元作文 4

　　我家養了兩條小金魚，大的叫小金魚，小的叫小小魚，我每天都給它們喂食，它們就狼吞虎咽地吃起來，有時會吐個泡泡向我表示感謝。

　　小金魚它倆都披著一身橘黃色的外套，上面點綴著小小的白點點；嵌著一雙大眼睛；兩側的魚鰭像船槳一樣擺動著，使魚兒自由自在的.游來游去；它們雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大氣球；一條像小扇子似的尾巴柔軟極了，游起來像波浪一樣彎呀彎。

　　有一天上午，我依舊給它們喂食，結果，魚食卡在盒子里了，就倒出來一顆，只見，小金魚往上一躍，搶先吃到魚食，小小魚見狀，馬上游過去從它嘴里搶食，我見了心想：大的就不能讓讓小的嗎？我用小棍在魚食盒里一捅，“嘩——”一聲，剩下的魚食撒在了小小魚那邊，小小魚馬上轉頭游去，一臉勝利的神氣。小金魚也不甘落后急忙游過去，它們倆爭先恐后地搶食。

　　四年級第四單元作文 5

　　有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。

　　秋天是花的季節，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征。那黃的賽金，白的'如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開著，有的象無數條龍在空中飛舞，有的一下子開出千千萬萬朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面。

　　秋天是收獲的季節。果園里的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛不釋手。山楂紅紅的，讓我看了直流口水。梨黃黃的，好象一個個金黃色的葫蘆吊在樹上。還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節。

　　我真的好喜歡秋天！

　　四年級第四單元作文 6

　　在爺爺奶奶家，有一只很特別的寵物，那就是美麗的球蟒。

　　它靜靜地呆在一個小箱子里，如果打開蓋子，它就會馬上膽小地團成一個小球。我以為我會怕它，結果它更怕我這個“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來，它便軟軟地趴在我手上，看上去很害羞，小小的橢圓腦袋上有一對紅豆一樣的小眼睛，小小的嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有非常華麗的`花紋，體溫很低，腹部非常有力，可以貼著桌面向前爬行。

　　慢慢熟悉之后，球蟒便不太怕我了。它開始在我手掌上、手腕上、手臂上來回繞行，一會兒擺成S形，一會兒纏成麻花，還時不時吐出信子，特別可愛。

　　球蟒性格溫馴，只要不弄疼它，它就不會攻擊人。現在我已經成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了，所以食欲不太好，你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺得小白鼠很可憐，但是食物鏈就是這么安排的，還是遵循自然規律吧。

　　真是萬萬沒想到，我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!

　　四年級第四單元作文 7

　　天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。

　　云，千奇百怪，形態各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現一頭雞，它昂著頭，張開嘴，仿佛在報曉，說：天亮了！天亮了！”不一會兒，那只雞隱隱約約地變沒了。忽然又來了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個拿著棒子的`人，應該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著跑著，狗不見了，人也不見了。接著又來一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說：“我滑板滑得可厲害了！”這時，我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過街道，掠過屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。

　　啊！云是那么地神奇啊！我想：要是我也是一朵云該多好啊！能在那湛藍的天空中飄啊！飄啊......

　　四年級第四單元作文 8

　　早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來了。

　　我去開了門，看見車上有一只黑黑的東西在走動。便走過去仔細一看，原來是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個好消息，奶奶卻不動聲，一直到吃過早餐后。

　　我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見，就說不養，我好奇地問：“為什么不養？你看它多可憐呀！”“因為它長得太難看了！”聽了這話我的心好難過，于是我悄悄弄了點水給它喝，就將它安置在門口了。

　　吃過午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長一段時間沒吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會躲在一處睡覺呢？

　　“辛奶，過來打麻將！”奶奶一聽見就立刻起來去打麻將。大概到下午 5 點半才回家。

　　“奶奶，養了小貓吧，你看它多可憐！”“不養！”奶奶果斷地說。“正所謂，人不可貌相，海水不可斗量，再說了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養在家里，看一下效果如何，你說呢？”

　　剛聽見“好吧，先養養看。”我的心里就甜甜的。到了晚上，看見小貓咪有睡覺的`地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。

　　四年級第四單元作文 9

　　最近，班的同學們開始養蠶了。有的同學手里有很多白白胖胖的蠶；還有的同學的蠶很小，黑黑的一條一條。我也有5只蠶，個個白白胖胖的。

　　記得星期一的時候，我剛從小店里買了5條蠶，他們長得又黑又小，我都不敢去碰他們，生怕一不小心把他們捏死了！看著身邊的同學們蠶養得白白胖胖，我就下決心，一定要把自己的`蠶也養得那么白白胖胖。

　　我每天按時喂它們，它們吃起桑葉可快了，長得也很快。日子一天天的過去了，有一天，我發現其中一條蠶突然把身子側了過來，定在那里不動了，我又著急又害怕，找來了我們班的養蠶大王來問個明白。她對我說：“不用擔心，這只蠶是要蛻皮了，你看他嘴巴那里黑黑的，是嘴巴空了，他要換一下皮膚。”這下我放心了，靜靜地等待著他把皮脫下來。課間活動的時候，我又去看了那只蠶，他果然蛻皮了，脫皮后的它與其他的蠶不一樣了，更加的可愛了。我越來越喜歡養蠶了。

　　現在我的蠶個個白白胖胖的。吃桑葉的速度很快。馬上，他們就要變成飛蛾了······

　　四年級第四單元作文 10

　　我愛春雨，因為它的雨絲又輕又快的下下來，在眨眼間它已經發出百般的聲音：此時打在小河上，發出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說：“又來新伙伴了！又來新伙伴了！”打在樹葉上，發出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹好像在說：“洗個澡真舒服！”打在巖石上，發出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動聽的歌兒。在陽光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認∶有火一般的紅、地毯般的`綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍……但就是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠就是在雨中僅有的綠，這種綠在平常就是見不到的，我十分喜歡這種綠。

　　春雨不知在什么時候，悄悄地停了。風也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜。“嘰嘰嘰嘰”一只小鳥叫了起來，好像在場著一闋優雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹葉上的水珠還在往下滴落，滴在小河上發出特別清脆的聲音———“叮——咚——叮——咚——”此時可好聽了！

　　我愛春雨，愛它的美麗的色彩，更愛它那動聽的余韻！

　　四年級第四單元作文 11

　　我獨自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來箱子里裝者一群小貓，我看小貓太可憐了，就不假思索地捧著箱子回家了。

　　我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過了一會兒，媽媽回來了，看到一個箱子，走近一看，箱子里裝著一群小貓，媽媽把我叫過來，對我說：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們。”我不得不聽媽媽的命令，但我又不忍心將他們扔了，于是我偷偷把它們放在我家大門的后面，那是個非常不顯眼的地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養得胖胖的.。不料在一個晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說：“我一定要保護這兩只可憐的小貓，不會再讓它們受傷害。”一天，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個洞里，小貓進去的時候痛苦地吶喊著，我很想把小貓救出來，可再怎么做，也是無濟于事啊！過了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進了河里，這個河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。

　　我很后悔，早知道就不把小貓們拿來，這么多小貓在我手中全死了，小貓的遭遇可真慘！

　　四年級第四單元作文 12

　　今天楊老師放學留了一項作業，那就是做風車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。

　　一放學，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開始準備做風箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管，最后哪來的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的是那風車的四個葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個對角線，再沿著對角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風車的葉子上畫了五顏六色的'花花草草和樹木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風車的中心點一一固定在吸管上，這樣，一個非常好看、漂亮的風車就做好了。

　　我拿著我自己做好的風車，在院子里跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了說；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。

　　通過這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

　　四年級第四單元作文 13

　　正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在墻邊。

　　砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個人影跑出來，他后面的一個蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。

　　那個老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹著眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的.發抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。

　　看著老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以后會聽話，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下涌出來了，撲在媽媽溫暖的懷抱里。看著她布滿淚痕的臉，我失聲地哭著。

　　直到現在，那道凄涼的風景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長，教會了我如何去愛

　　四年級第四單元作文 14

　　20年后，我是一名建筑設計師。同學們，現代的教室都十分漂亮，功能齊全，可未來的教室會更漂亮，功能更齊全，現在就讓我帶你們穿越時空，去看看未來的教室吧！

　　未來的教室可神奇了！它是用人造尼龍纖維制成，堅硬，有韌性。地震能飛上天，風暴時能鉆進地下。怎么這么奇怪？教室里什么也沒有？原來，未來的教室用的.是隱形的桌椅，以便同學們玩耍。那如果找不到自己的桌椅怎么辦？那我來告訴你，你只要把遙控器拿出來，輸入密碼，桌椅就能現形。課間想玩的時候，在遙控器上再輸入一次密碼就能將桌椅隱形，看也看不到，摸也摸不著。這間教室還能根據季節自動調節溫度呢！當你上課開小差時，桌子就會發出電流，把你“電”醒。老師講課時，黑板就會把老師說的話通通顯示到黑板上，來減輕老師的負擔。當同學們下課時，走到陽臺時就會發現陽臺有一臺大型電腦，里面有各種各樣的軟件，將同學們的課外知識提高。當同學們想學習某個國家的文化或其它知識時，電腦上的接收器就會接收到那個同學的腦電波并且將屏幕轉換到那個網站。

　　怎么樣？未來的教室神奇吧！相信經過科學技術的不斷發展，我說的話一定能變成現實，讓我們一起為了這個目標共同努力吧！

　　四年級第四單元作文 15

　　在我們身邊，有許許多多熱愛生命的人，像叢飛、洪戰輝……這些閃光的名字后面，都有著一個個感人的故事，他們用努力創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

　　叢飛，一個普通歌手，靠唱歌的收入來維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子，可是，當他來到農村演出，看到一個個貧困好學的孩子們那渴望學習的目光時，他心如刀絞。那些孩子都是因為家里窮，沒錢上學，只能在家當“小農民”。演出結束后，叢飛當時就拿出自己身上所有的錢，捐給了那些孩子，還打電話給當地學校的校長，請求他再收10個好學的孩子，他愿意資助他們。此后，只要他知道哪個孩子上不了學，他比孩子的.父母還著急，拼命的唱歌賺錢，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學，他還欠下了17萬的外債，他的一句話讓我更加感動，他說：“不會感恩的人就不知道對家人、家庭的愛。”

　　當他臨死前，他還愿意捐出眼角膜。也許你會問，他熱愛生命嗎?是的，他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現出無限的價值。

　　四年級第四單元作文 16

　　吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛，供人觀賞的植物，我非常喜歡它。

　　我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭。它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱行的條紋，非常漂亮。葉子的'頂端尖尖的，像針一樣。他的葉子猶如蘭花的葉子，細長細長的。一到春天，吊蘭就從葉叢中發出了白色的嫩芽。接著，逐漸變成淡綠色，真詭異。等到葉子長得茂盛的時候，你就會看到它那美麗的姿態。那一根根枝條垂下來，上面長著一叢可愛的小吊蘭，多像一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色瀑布似的！

　　夏天是吊蘭開花的季節。每到這時候，吊蘭就會綻開一朵朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美的享受。

　　吊蘭喜歡在潮濕的泥土中生活，要是你想吊蘭長得好，必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽臺上，這樣更能顯示出它那美麗的姿態。

　　朋友，如果你把吊蘭放在房間里，你會覺得空氣清新多了，精神也會愉快許多！

　　四年級第四單元作文 17

　　我自己覺得暑假就像萬花筒一樣，我的這個暑假非常特別。

　　我跟娘娘到了姐姐家。

　　我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽話，特別可愛，也特別調皮。

　　有一次，我和姐姐突然有一個想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鉆泥巴，一會兒去玩泥巴，可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來的時候特別可愛。過了一會兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。

　　又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說：“不許碰我的`孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們。可當我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來，大有“怒發沖冠”之勢向我走來，仿佛在說：“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法，她拿出一個碗來，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時候，我才把雞蛋拿了出來。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會傷心的。

　　這個暑假，我過得充實而快樂。

　　四年級第四單元作文 18

　　春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個疑惑浮上腦海—蜜蜂是通過什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無聲息地向蜜蜂靠近。

　　蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿意。終于，在經過了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發著陣陣清香的桃花，開始貪婪地吮吸起來。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察著它的一舉一動。只見它先搓著自己的'觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長槽深入花朵中，便開始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著圓圓的肚子，滿意地拍著翅膀尋找下一個目標去了。

　　謎團解開了，我一下子豁然開朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著我去探索呢!

　　四年級第四單元作文 19

　　今天放學回家的路上，我看見一個小朋友手里拿著一個花朵型的風車在路邊玩，我心里很羨慕。回到家里，我決定自己做一個漂亮的風車。

　　說干就干，我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個連著的三角形，我拉起了其中一個三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過四個重疊的角，最后把大頭針扎進小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個大小相同的.風車，用紫色的紙做了一個更大的風車，把其它四個彩色的小風車用大頭針安裝在大風車的木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的風車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個風車同時開始轉動，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。

　　看著自己動手做的風車，我的心里別提有多高興了，我感到自己動手做的風車比買的更有意義。

　　四年級第四單元作文 20

　　晚風徐徐，我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。

　　左邊是古樸的建筑，白墻黑瓦，保留了祖先的習俗。右邊是條小河，嘩嘩流水聲像叮咚的音樂，清脆悅耳。這樣看來，似乎顯得有些單調。幸運的是，河邊栽了棵棵垂柳，那鵝黃嫩綠的色彩讓整個畫面頓時充滿生機。

　　垂柳長得高大，但枝條總往下垂，與大地母親嬉戲，它們還挺孝順的。這樣，我對垂柳的喜愛又增添了幾分。我繼續漫步。垂柳時不時撩動我的頭發，我很享受。它滑過我的臉頰，軟軟的，癢癢的。嫩芽就是這樣，純真善良，不用堅硬的外殼刺探你，而是用心中最柔軟的一面與人交流。因而我對楊柳又多了一份喜愛。我忽然發現它的.土壤并不肥沃，連雜草也不愿意扎根在這兒，楊柳卻頑強地活了下來。看到柳樹的間隔忽遠忽近，我想，一定是有人無心插在地上，它就憑借自己頑強的生命和毅力活了下來，此時我心中的喜愛之情頓成了敬佩。它實在可愛、可敬！

　　夜深了，楊柳輕擺枝條，也想睡了，我也走完河邊小道，用心欣賞完楊柳了。

　　四年級第四單元作文 21

　　夕陽是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的，她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。

　　而夕陽下的城市就更加美麗了。

　　夕陽下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會有皺紋，有斑點，可是夕陽抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來之光，使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般涌動著前進，更使我們的城市充滿勃勃的生機。

　　夕陽下的汽車更美，陽光照在各色的汽車上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色；夕陽照在了藍色的車面上，表面又似涂了一層綠油漆。

　　夕陽下的樓群，熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓，在夕陽下，顯得更大更高，似乎又深不可測。

　　夕陽下的`城市是精彩紛呈的，夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。

　　最美不過夕陽紅，大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽！

　　四年級第四單元作文 22

　　光陰似箭，日月如梭。正如歌中所唱，很多美好都已經過去，而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來記錄我們的悲傷與快樂。

　　今年暑假，媽媽帶我出去旅游，途中留下很多美好的回憶，并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片，似乎時間又回了過去。那天我身穿白色的花裙子，頭上戴著紫色的發箍，腳上穿一雙白色的涼鞋，手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當背景，我笑顏如花，媽媽快速一拍，時間便定格在那個瞬間。那天我們還去了扇博物館，傘博物館和劍博物館。每個館里的東西都特別的精美，真是讓我大開眼界，同時也是眼花繚亂，因為那些扇子啊，傘啊，一個個像是工藝品特別精致美觀。

　　我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂園。在那里是我最開心最放飛自己的時刻。我們玩了過山車，蘋果樹飛椅，海盜船，古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂設施。不過我最好玩的就是歡樂漂流了，它先慢慢的上升，然后慢慢的旋轉，最后快速的下降，下降的時候我感覺我的`心臟都要飛出來了。

　　一張小小的照片，讓我重新感受當時的快樂，見證了我成長的點滴，重溫當時的的天真爛漫！

　　四年級第四單元作文 23

　　夏天，那怕晚上在熱，早上也該很涼快的，可今天早上卻一反常態，人們像被關在了紙箱里一樣，又悶又熱。中午，烏云密布，風起云涌，一片一片的云在空中急促地移動，一會兒，刮起一陣狂風，大樹在狂風中劇烈地搖擺著，人們像失控的小飛機，急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被風吹得上下飛舞，有的還掉到了地上。

　　“暴風雨來啦！”鄰居家的小兵叫著，于是我立即關上窗，閉上門，不一會兒，只見一道刺眼的'光芒劃破長空，“轟隆隆”雷聲此起彼伏，緊接著，我又聽到了雨打在瓦片上那清脆的聲音，我透過窗戶，向外望去，只見對面屋頂上濺起一朵朵水花，雨水順著屋檐一滴滴地往下流，后來漸漸形成了一條線，接著又成了雨柱。隨著“嘩嘩”的雨聲，屋檐下很快形成了一塊寬大的雨簾。地面上的積水越來越多，都流向了底處。近處的房屋、樹木好像披上了一層沙，田野變得朦朦朧朧。

　　過了半個小時，雨漸漸小了，風也停了，又過了一會兒，雨與停了，云散了，太陽出來了，天仿佛洗過似的，樹也在雨中洗刷了一遍，空氣好像濾過似的，格外清新。

　　四年級第四單元作文 24

　　五一假期到了，我弟弟他們要出來玩了，我開心極了！

　　八點多的時候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們去外面住賓館，我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之后，就開始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺了，準備明天的.旅行，我和弟弟因為太興奮了，很晚才睡著。

　　第二天早上，我們出發去清遠了。一路上，我們看到了許多風景，在休息站的時候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個小時后，我們終于到了，看到這個酒店，我們想：哇！好豪華啊！進了九點之后，我們發現了一個秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進電梯之后，也沒有4樓。我們就去問媽媽，媽媽說：“這很正常，因為4這個數字不好聽，所以沒有四樓。”我和弟弟恍然大悟。

　　解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽光，我們立刻就跳了下去。好舒服啊！游泳真好玩！

　　這個酒店真好玩！

　　四年級第四單元作文 25

　　正值盛夏的七月，太陽再不像往常那樣矜持了，它就像一個大火球，炙烤著大地，向人間噴灑著熱浪。

　　路邊的小草和花兒被太陽烤得都蔫了，它們正張著大嘴，等待著雨露的來臨。小草耷拉著腦袋，埋怨著說：“這是什么鬼天氣啊，熱得我一點精神都沒有。”路兩旁的樹熱的也彎下了腰，像生病的老頭。

　　動物們也熱得受不了了。知了趴在樹枝上也沒有心思汲取那甘甜的樹汁了，有氣無力地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”再看小狗也熱得滿嘴是汗，舌頭伸出老長，哈哈的喘著熱氣，好像在說：“天氣真熱，熱的我連喘氣都累得慌。”還有小河里的魚兒也不停的朝水面吐著泡泡，好像在說：“這么熱的'人天氣，我都快窒息了。”

　　花草樹木和小動物們熱，我們人類更是熱得難以承受。平日里勤勞的爸爸媽媽熱的連飯都不想做了，不是你推我做就是我讓你去做。還有在樹下乘涼爺爺奶奶們，即便不停地搖著扇子，但身上仍然汗珠不斷。

　　七月流火，在這炎熱的盛夏真希望能痛痛快快地下一場涼爽的雨啊！

　　四年級第四單元作文 26

　　前幾天，我們班盧子灝給我９條小蠶，我非常高興。

　　到了下午，蠶把原來的桑葉吃完了，可我那時沒有桑葉，喂它們吃了白菜葉，可是吃了拉肚子，我快急死了，只好四處打聽哪里有桑葉，最后聽說一中校園后面有顆桑樹。我只好求姑姑去幫我摘一些桑葉，姑姑熱情相助，很快把桑葉摘回來了，我馬上就給它們放了兩片桑葉，他們狼吞虎咽的吃起來只聽見“沙沙”的聲音，過了一小會兒，我給他們的兩片桑葉，全吃完了，真是能吃呀！我坐在桌子旁仔細觀看，它們吃飽了，有的爬到一邊去休息，有的把頭抬起來好像在看天花板上的燈，真是可愛。我每天下午放學寫完作業后，就給他們清理垃圾，在天上新鮮的葉子。過了幾天它們又長大了，長得胖胖的，可是里面的那只虎蠶咬了比它小的家蠶，為了保護家蠶，我只好把它們隔離開來，各吃各的“飯”，互不侵犯。又過了幾天，我的.蠶又長肥了，這時我仿佛看見我的蠶白白胖胖，又漸漸的變成黃色，脫皮時不吃不動。

　　我要學習蠶的奉獻精神，我多么希望自己快快長大，為祖國，為人民貢獻自己的力量。