下次開船港讀后感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的下次開船港讀后感，歡迎大家分享。
下次開船港讀后感1
今天我讀過嚴文井的童話小說《下一次開船港》，大伙兒一定會問為什么叫下一次開船港啊？由于小說集中的.主人翁唐小西學習培訓的情況下磨磨蹭蹭，他來到一個做什么都能夠說下一次的地區，和很多懶小孩在一起，過著夜里不肯入睡，早晨不肯醒來的幸福生活。但是好景不常，當唐小西遇上壞蛋，想乘船逃走時，船總說要下一次才開，唐小西這才了解到自身不對，他真心誠意悔改后，奸險小人寬容了他，船總算能夠開過。
我有時候也向唐小西一樣不太珍惜青春，有一次原本該一個鐘頭就能做了的工作，我做了3個多鐘頭，結果哪些也剛玩到，還挨了母親的指責。母親說每日放學后都應當先認真地把工作做了，隨后就可以開心地玩了，不必慢慢吞吞，結果玩剛玩到，學沒學得，多傻啊。
下次開船港讀后感2
我讀完了《下次開船港》后，有很深的感觸。書 中的唐小西是一個很不喜歡寫作業，一想到學習、寫作業就煩躁，以”等會做“、”下次再好好學“、”玩一會吧“為理由，一次又一次地拖延，時間就這樣被他給玩沒了，他漸漸地就成了一個不思進取，只想玩的學生了。當然，在最后，他終于醒悟了。
讀完之后，我在想，我是不是有時候也跟他一樣呢？例如，寫作業的時候，我也經常寫一點，又玩一下，象唐小西一樣總是不想寫作業，總是喜歡玩。有時還沒有完成作業、睡覺的`時間就到了。現在，我讀完了這本《下次開船港》書之后，知道了不能象唐小西一樣，控制不住自已，總是存在僥幸心理的話，就會越來越不愛 學習，最后甚至會落到象唐小西一樣不想學習只想玩的境地，那后果簡直不敢設想。
在學習上，我們不能象唐小西那樣，要向他姐姐學習，珍惜一分一秒的時間，自覺努力地學習，不需要別人的督促。
“下次開船”港里的船為什么不開船呢？因為它們總是說“下次吧，下次”。最后時間小人生 氣了，就跑了，不存在時間這個概念之后，“下次”的意思就是永遠沒有下次，船永遠不開了。這就是這本書給我的更深啟示 ，做任何事情的時候不能推到下次，而要立即行動！
下次開船港讀后感3
今天，我讀了嚴文井爺爺寫的《“下次開船”港》這本書，深有感觸。
這本書主要講述了一個名叫唐小西的男孩，不但不好好學習，還不好好珍惜時間，因此氣走了時間小人。之后他被一只灰老鼠帶到了“下次開船”港，這里沒有時間，三個大壞蛋一直欺負著他和他的朋友，當救出心地善良的布娃娃并想要離開港的時候，可是這些船都是下次開。后來他被三個大壞蛋抓住后，才知道了時間的'重要性，他急切地喚回時間小人，最后一切都恢復了正常。
這時候不禁讓我想起以前的我，吃飯和學習總是拖拖拉拉。一邊吃一邊玩，媽媽在旁邊一直催我快點快點，我卻當作耳旁風，有時候甚至都把飯都吃冷掉。學習也是這樣，作業總能拖到半夜。當讀完這本書時，我知道了時間的意義，也明白了“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”的意思。
時間總是在不知不覺中流逝，它從來不會為等候某一個人而停止轉動，所以我一定要改掉浪費時間的壞習慣，珍惜每一分每一秒，做時間的小主人。
下次開船港讀后感4
這個寒假我讀了《下次開船港》這本書。主人公唐小西就沒有時間觀念，他老是玩兒不夠功課總是“下次”再做，氣跑了鬧鐘里的“時間國小人”。又在壞蛋灰老鼠的誘惑下到了“下次開船”港，在那里沒有時間，所有事情都可以下次再做。讀這個故事之前我經常拖拉，有時總讓“時間小人”從我這兒走。我和主人公唐小西一樣，也曾過，要是沒有時間該多好啊！看完這個故事我懂得了要珍情時間，不然世界將沒有規律。
下次開船港讀后感5
這個故事的題目叫做《‘下次開船’港》，就是說，這兒要講一個關于海港的故事。為什么這個海港要叫這個名字，為什么船都要到下次才開？這是怎么回事？如果船要下次才開，是好事還是壞事？如果所有的船都早些開。又會怎樣？
這是《下次開船港》這個故事的引言，也是我們讀者讀到這個故事題目后產生的聯想。
這個故事的主人公是一個叫唐小西男孩。他長得非常瘦，腦袋很大，兩條腿又細又長。這是書中對唐小西的外貌描述。正因為他是一個愛玩的`人，所以他姐姐就給他取了一個外號：玩兒不夠，的確，他一玩起來，就忘記了時間。于是，時間小人離他而去。而他，也跟著一只叫做老沒夠兒的灰老鼠到了下次開船港，灰老鼠有兩個朋友：白瓷人和洋鐵人。這是一個沒有時間的地方，也沒有人學習。幾乎所有的人都是玩具雖然他們可以盡情地玩耍，可是那里沒有鮮花，沒有太陽，也沒有月光，連水也是凝結的。但是，那里的人卻是有感情的。唐小西結識了幾個好朋友，和好朋友們去救被洋鐵人它們困住的洋娃娃，因為沒抓緊時間，差點兒誤了事。通過這件事，他明白了時間的重要性，真心地請求時間小人回來。時間小人遵守諾言，回到了唐小西身邊。就這樣，下次開船港又恢復成了以前的樣子，也獲得了一個新的名字：故事港。
讀完這個故事，我得到了一個啟示：如果我們像唐小西以前一樣，只顧著玩，那就會一無所獲。不過，現在明白也不錯，亡羊補牢也不算晚，好在現在年齡還小。想想我自己以前，一點也不珍惜時間。一有時間就去睡覺，躺在床上瞎想，既不出去鍛煉身體，也不復習功課。再好點兒，不睡覺，就拿出一張紙，在上面畫一些畫兒，然后再揉成團，扔進垃圾桶。現在想想，真是不應該呀！如果我好好利用那些時間，可以做好多有益于身心的事情：鍛煉可以使身體強壯；學習可以使智慧提高；助人為樂可以讓你感到自己存在的意義和價值，于是，我決定亡羊補牢，以后一定要珍惜時間，對自己的時間作一些適當的安排。再有空時，多出去走走轉轉，交交朋友，談談心，聊聊生活學習中的趣事，了解一些現在的高科技商品。這樣不僅可以放松心情，還可以學習一些現代化的知識。
有人說過，時間最不偏私，給任何人都是二十四小時，也有人說，時間也最自私，從不給那些急需時間的人多給一分一秒。或許你現在讀不懂這個道理，但你現在也必須明白，在你洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。不然，當你讀懂時間時，你就會后悔莫及了。
下次開船港讀后感6
自從讀了下次開船港，我才懂得時間的寶貴時間，對待任何人都是公平的，書中講述了一個名叫唐小西的男孩子，他很淘氣，不愛學習，有一天，他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把居住在鬧鐘里的時間小人給氣跑了，從此所有的鐘都不響了，后來一只玩具老鼠把小西帶到了一個叫下次開船港的地方，在那里干什么事？都是下次在那里發生了好多奇怪的`事，最后通過老面人的故事，口袋小溪知道了這里為什么要叫下次開船港，他用實際行動換回了時間，小人使生活又恢復了原樣，回到家中，他終于成為了一個熱愛學習，珍惜時間的孩子。
讀完這個故事，我還得到了一個啟示，如果我們像唐小西以前一樣只顧著玩兒，那就會一無所獲，不過現在明白也不錯，亡羊補牢也不算晚，我們要好好珍惜時間，好好利用時間。
下次開船港讀后感7
這本書的內容是一個叫小西的學生的故事，他特別愛玩，一玩就忘記了時間，總想把功課留到下次再做，大家叫他：“玩兒不夠”，他討厭時間，他覺得因為有了時間，大家才催他。有一次，唐小西氣走了鬧鐘里的時間小人，被灰老鼠領到了一個沒有時間的地方，叫“下次開船港”，因為這里要做的`事情都要等到下次再做，唐小西還遇到了小熊、老面人、絨鴨子、橡皮狗、木頭人和布娃娃，但唐小西在這里過得并不快樂，他開始討厭這個地方。有一次他們想逃走，卻發現這里的船都等到下次才開。他們被三個壞蛋白瓷人、洋鐵人和灰老鼠抓了回去，還囚禁了布娃娃。唐小西發現他們怕鐘聲，喚回了時間小人，嚇走了三個壞蛋，救出布娃娃，他們都回去了。
唐小西總想把功課留到下次再做，先玩了再定，還遇到了危險，我們有什么事情要及時做，不然要緊的事情就完不成了。
下次開船港讀后感8
這本書講述了一個三年級小孩的故事，看過這本書的人，一定覺得這是一本最好的童話。
《下次開船港》是著名兒童文學家嚴井文最負盛名的童話作品。被譽為中國上世紀五十年代童話園地的兩朵花之一。其寓意深刻，內涵豐富，曾被拍攝成美術電影，引起轟動，影響幾代人，本書因其故事生動，構思巧妙，一直深受廣大青少年的喜愛，是文學史上的佳作。
我給大家講一下故事的主要內容吧。
唐小西平時很貪玩，這次他不但弄壞了姐姐的'小鬧鐘，還把住在里面的時間小人給氣跑了，他非但一點也不擔心，還跑去和小老鼠交朋友，跟他來到了一個叫“下次開船港”的地方，聽著地名就有點不靠譜，果然，這里什么東西都是奇奇怪怪的。有一半是水一半是冰的游泳池；有說話怪里怪氣的直腸子蛇。還有很多都是永遠都是下次開的船，最主要的是小西的影子被換成了一個自己特有主意的壞影子，這個影子老是給小西搗亂，而且還幫那里的壞蛋抓逃跑的小西，最后，小西用自己的實力戰勝了壞蛋。
我覺得我們要認真學習，不能貪玩，否則會得到和小主人公一樣的下場。
下次開船港讀后感9
這個假期，我閱讀文章了我國兒童文學文學家，嚴文井祖父的好書推薦——《下次開船港》。
這是一個童話，關鍵敘述了一個全名是唐小西的男孩，因不靈活運用時間而被一只壞耗子帶到了一個沒有時間的全球，全名是下次開船港。在這兒進行了一場因沒有時間而造成了的作戰。
嚴文井祖父是個聰慧的`文學家，他使用了一個栩栩如生有趣的小故事來文化教育大伙兒要珍惜青春，這是我想起了自身：
我是一個女孩子，雖然20xx年快十二歲了，可還是沒有改正浪費時間的不良習慣。平常做作業，我一直邊用邊寫，有時候會提到八九點鐘。我的愿望是變成一名醫師，但是母親經常對我說：“假如和你那樣，有一個患者急缺要做手術，但你那怕耽擱一點時間，患者就很有可能有生命威脅。”
總得來說，言而總而言之，用魯迅的話而言：“浪費時間是無利于圖財害命的。”我一定要改正這一問題。
如果我是主人公唐小西，我可以讓這個停著的港運動！
下次開船港讀后感10
《“下次開船”港》這本書主要講的是一個叫唐小西的孩子很愛玩，他不好好讀書，做事總是拖拖拉拉，最后把時間小人都給氣跑了。后來，他和灰老鼠跑到了一個叫“下次開船”港的地方，在經歷過救出布娃娃，逃出洋鐵人的監獄等一系列的故事后，唐小西找回了時間小人，他終于明白了時間的重要性。
我有時也會像唐小西一樣，寫作業拖拉、磨蹭，自從看了“下次開船”港這個故事后，我懂得了無論做什么事情都不能總等到下次，等到過一會兒，要今天的.事情今天做，早點做完不拖拉。以后我要認真學習，珍惜時間，不貪玩，爭取做一個做事情積極主動，勇敢面對困難的好孩子。
下次開船港讀后感11
今天，我讀了《下次開船港》這本書，深有所悟，這本書寫了一個小男孩唐小西的故事，他不好好讀書，而且不用功寫字，把時間小人氣走后，他還不知道自己犯的錯誤，跟隨老鼠來到了“下次開船”港，不久，灰老鼠恢復了本來的面貌，是個十足的大壞蛋，因為，他和壞蛋鐵人是狐朋狗友。唐小西靠自己的聰明才智打敗了灰老鼠和洋鐵人，并找回了時間小人，最后他回到了自己的家里。
我不喜歡唐小西，因為他不喜歡學習，而且他功課很不好，每門功課都是三分。但是他很會出主意，幾乎每次無聊的主意都是他想出來的，就在他被灰老鼠俘虜的時候，想到了時間小人能救他。其實唐小西還是很聰明的孩子，就是沒有把自己聰明的腦袋好好用在學習上。
看了這本書，我不由自主的.想起了我認識的一個朋友，他上課不專心聽講，作業不好好做。而且一心只想著玩，不讀書。自修課的時候，其他同學都在好好做作業，他就在外面瘋跑，其他同學都在學校就能把作業都做完，他每天回家還得把白天的作業補完，真是一浪一費時間。
從今以后，我可不要像唐小西一樣，一心只想著玩，做作業不要磨蹭，應該按時完成，不要拖拖拉拉的，上課要認真聽講，記住拖拖拉拉的的壞習慣會被人看不起，被人討厭的。
這本書我看了一愛一不釋手，你們呢？
下次開船港讀后感12
嚴文井爺爺是我國現當代著名作家，一生創作了大量的兒童文學作品。今年暑假在炎炎的夏日里，我靜靜的坐在綠蔭下，翻開了嚴爺爺創作的經典文學作品《“下次開船”港》。
這部文集里的故事符合孩子們的審美心理和思維特征，作家在作品里設置多個角色，多種情景，但角色和情境本身不是目的，目的是借此打一個大的比喻，借以幫助我們分析、辨別各種意志、品性和情感的正確與錯誤，使我們通過閱讀得到形象生動而富有情境的教育。比如《風機》是用小面人和三個老鼠做完事之后不懂得感謝別人，最后落到了沙漠里，得到一個悲慘的結局，說明不知感恩所帶來的嚴重后果，教育我們常懷感恩之心：感謝父母、感謝老師、感謝所有幫助我們健康成長的人們；《膽小的青蛙》寫了小青蛙在成長的過程中，通過自己的親身經歷，最后懂得“世界上并沒有那么多可怕的事情，而且對付可怕的事情，盡躲藏也不是個辦法呀！” 《小松鼠》是教育我們有錯就改，寫調皮的小松鼠如何變好后獲得一顆“快樂的心”，同時，這個故事也是寫給大人們看的，那做媽媽的相信“壞孩子總有一天可以變好的，我相信他一定可以變好的`，”小松鼠正是記起了媽媽的話，才一步一步“變好”了；《蜜蜂和蚯蚓》說的是蜜蜂與蚯蚓原是差不多的形態，但他們對不同情境做出的不同反應，最后造成截然不同的形貌，作者贊美蜜蜂勤勞和熱心助人的品質，而指責蚯蚓的懶惰與冷漠；《三只驕傲的小貓》以三只小貓被老鼠捉弄和捉魚失敗的教訓，教育我們“既要用功也肯勞動。”這些故事從不同的角度、不同的方面教育我們什么是應該做的，什么是不應該做的；哪些是孩子們應該具備的優良品質，哪些是不良的壞習慣。整個故事讀來如沐春風、心境澄明、暑氣全消。
這部文集中最精彩的當屬中篇童話《“下次開船”港》。這個故事講的是唐小西和布娃娃等小玩具一起打敗了灰老鼠、洋鐵人、白瓷人，又讓“下次開船”港恢復了以前的樣子。故事讓我們認識到時間的重要性，敲響了珍惜時間的大鐘，告誡孩子們不要讓時間從身邊悄悄的溜走。故事在第二十五部分，講了小西和其他人與灰老鼠、洋鐵人、白瓷人打斗時用集體的智慧和力量戰勝了洋鐵人一群壞蛋，共同度過了難關。
我喜歡《“下次開船”港》這部童話。
下次開船港讀后感13
“今日事今日畢，勿將今事待明日”是我的座右銘。在這個暑假里，我看了嚴文井寫的《“下次開船”港》這本書，讓我更深刻的體會到珍惜時間的重要性。
《“下次開船”港》這本書講述的一個名叫唐小西的`四年級小男孩，他不愛學習，但他很愛玩，而且一玩起來沒完沒了的，他姐姐小梅就叫他“玩兒不夠”，甚至還把時間小人氣跑了。后來他遇到了一只叫“老沒夠兒”的灰老鼠，灰老鼠給他換了一個多嘴的影子，帶著他來到了一個比“快樂還快樂”的地方，這個地方就是“下次開船”港。在這里，不管干什么都要”下次“，下次開花、下次開船、就連云飄動都要下次。在這里小西還認識了絨鴨子、小熊、橡皮狗、木頭人、直腸子蛇、紙杯公雞和老面人，他們得知灰老鼠、白瓷人和洋鐵人把布娃娃關在了白房子里，他們一起想辦法救出布娃娃的時候，被洋鐵人發現了，還差點要把木頭人給殺了。關鍵時候，小西機智地叫來了時間小人，時間小人進了鐘里，小西拉動繩子，發出“當、當、當、”的聲音，嚇得洋鐵人逃走了，“下次”變成了“立刻”，船動了、花開了、云飄了……老面人變年輕了。除了面人看守在這港口，他們都走了，把港的名字改成了“故事港”。
這本書告訴我們，做事情不要“下次……”“下次……”，否則會沒完沒了，反而耽誤更長的時間。
有時候，我做作業也會有拖拖拉拉，邊寫邊玩，總認為還有許多時間，總要在爸爸媽媽的催促下完成的。雖然我做完作業，還是要被爸爸媽媽批評，我也不開心，然后家里的氣氛都變得不好。就說這個暑假剛開始的時候我也總是認為時間很多，作業一直拖著，想明天做還是可以的，今天先玩一會兒吧。一眨眼半個月過去了，我只做了小部分作業。
看了下次開船港這本書之后，我認識到時間的重要性，“一寸光陰一寸金”，無論做什么，我應該要合理安排時間，正如“今日事今日畢，勿將今事待明日”一樣，所以，以后我每天都要認真的完成作業后，再痛快的去玩。我一定要努力做一個善于管理時間的好少年。
下次開船港讀后感14
昨天我讀了《下次開船港》這個故事，故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學習，討厭時間，于是弄壞了小鬧鐘，把時間小人氣跑了。不知不覺中，他到了一個沒有時間限制，可以盡情游玩的地方——下次開船港。在這里，干什么事情都是下次。于是，小西玩呀玩兒，知道玩兒累了，玩兒膩了，他才懂得時間的寶貴。他用實際行動喚回了時間小人，使生活又恢復了原樣兒。回到家后，他終于成為一個熱愛學習、珍惜時間的孩子了。
自從讀了《下次開船港》，我才真正懂得了時間的寶貴。時間對待任何人都是公平的，而且時間就是生命！
為了真正體會到時間的寶貴，我做了一個“一分鐘自我挑戰”。短短60秒鐘，我可以做4道計算題，游100米自由泳，做43個仰臥起坐，抄寫20個詞......僅僅1分鐘，能做這么多事情呀！我回想起過去磨磨蹭蹭的樣子，真是慚愧。我好后悔，后悔過去浪費了那么多寶貴的時間。
時間是在不知不覺中丟失的。現在，我決定改掉壞毛病，做時間的.小主人。寫作業，就要集中精力去完成，做家務，就要抓緊一分一秒迅速地干完。節省下的時間就上網查資料，練習打字。啊，我終于嘗到做小主人的甜頭了!
《明日歌》不是說過：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎！”我真希望天下的孩子能像唐小西一樣理解這詩句的意義呀！
下次開船港讀后感15
這個故事叫《“下次開船”港》。故事是從一個叫唐小西的男孩講起的。他上小學四年級，今年十歲。他非常好玩，客做起功課就打哈欠。他的姐姐管他叫“玩不夠”。可他認為自己不是玩不夠，而是不夠玩，每次都玩不痛快。姐姐、啊、媽媽叫他“抓緊時間”，他想：時間怎么抓緊呢？時間是不是住在各種各樣的鐘里？時間是住在鐘里的。有次小西不認真做作業，把時間氣走了，鐘就不叫了，時間沒有了。一只老鼠把他帶到一個比快樂還要快樂的地方——“下次開船”港，那個地方干活都等下次，玩都是這次。小西高興極了。可那有三個壞蛋，轉抓懶惰的小孩做事。三個壞蛋最怕鐘聲、鈴聲，他們聽見鐘聲、鈴聲就覺有鞭子抽打他們，催促他們干活。小西也被抓了，最后時間回來了，大鐘敲響了，壞蛋逃跑了，小西得救了。小西想回家，可那里的.船都要等“下次”再開。后來，他終于回家了。他吸取了教訓，再也不說"下次”再做。
我看這個故事時，發現我身上也有些小西的影子，我也經常說：下次再做，我再玩一會。現在想想，老是“下次、下次”，要等到什么時候呢？事情就越來越多，就堆積起來，永遠做不完了。套用《明日歌》我編了一首《下次歌》：“下次復下次，下次何其多！我身待下次，萬事成蹉跎。”這個暑假的作業，我要早早就做好，不能等“下次”再做。每當有事要做的時候，我再也不說“下次”再做，立刻抓緊時間做好，要改掉拖拉的壞毛病。
【下次開船港讀后感】相關文章：
《下次開船港》讀書筆記08-21
《“下次開船”港》讀書筆記（精選16篇）09-14
《“下次開船”港》讀后感07-10
《下次開船港》讀后感10-19
下次開船港讀后感10-13
《‘下次開船’港》讀后感10-06
下次開船港讀后感范文09-16
關于《下次開船港》讀后感06-02
《下次開船港》讀后感（精選16篇）12-19