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我的朋友高中作文

時間:2025-12-27 21:45:51 高中作文

關于我的朋友高中作文三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的朋友高中作文3篇,希望對大家有所幫助。

關于我的朋友高中作文三篇

我的朋友高中作文 篇1

  第一次見你看你不太順眼,誰知道后來關系那么密切,我們一個像夏天一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天……

  時間沖淡了你我的關系,命運最終讓我們分隔兩地。學校便利店里的泡面和一份藏在最深處的溫情成了我們青春最美好的回憶。

  隨著高考倒計時我們都緊張起來,每天都重復著機器人一樣的生活。中午我路過食堂看見你在門外焦急的'等待著,我便湊過去對你擺出一副幸災樂禍的表情,誰知你一巴掌扇了趕來,可惜打空了,我不再捉弄你,一把把你衣服拉住,一路把你拖到便利店,還記得你的眼神嗎?恨不得殺了我似的。不過等我買了兩桶泡面后,你又十分疑惑,我暗暗一笑說這是給你買的,你當時還不信吶,當我肯定這是給你的之后,我以為你會謝謝我哪知道你擺出了一副傲嬌臉,之后便說以后一定帶我吃頓好的就走了,我會心一笑變追上你用手臂勾住了你的肩。就這樣打鬧著回了教室,你還記得驕陽下那兩個青澀少年的影子嗎?

  距離高考最后兩個月了,我整天都把頭埋在書海中,復習的教材被我翻的亂七八糟,這是才發現它們比肩還要高,突然你出現在我的視野里,對我說臨時抱佛腳是沒用的,這樣吧你每天中午請我吃一桶泡面我日夜幫你補課。我聽了這事果斷惱火,可又想了想,能得到比自己優秀的人的指導應該是一次很好的學習機會吧,于是我猶豫了一下就答應了,而你水靈靈的眸子也對著我笑。

  晚上,你不顧隔天上課會打瞌睡的風險硬把我從床鋪上拉了起來,我其實也有過抱怨可一看到你認真的表情我就把小情緒都拋到九霄云外了,也多虧了你我才沒跟高中擦肩而過,我本想說一句謝謝可話到嘴邊又咽了回去,無奈我只好將這倆字藏在心底……

  如果不是你,我不會相信朋友比情人更死心塌地,就算我忙戀愛把你冷凍結冰,你也不會恨我只是罵我幾句;如果不是你,我不會相信兄弟比親人更懂得傾聽,我的弦外之音我的有口無心,我離不開學習更離不開你。

  直到初中畢業我才知道你不但是我的對手也更是我的朋友。朋友,珍重……

我的朋友高中作文 篇2

  我有一個非常要好的朋友,她姓胡,我們倆是在一個漫山遍野的櫻花林認識的,那一次我陪同奶奶去旅行,長期待在家鄉,散散心。

  我們搭載長途汽車,跋山涉水,終于來到了酒店,已是臨近黃昏,汽車在公路上穿梭而過,警笛聲在馬路上長鳴,奶奶喜靜,我們住在后側比較安靜的住房。

  第二天,我還沉睡在渾渾噩噩的夢魘中,門外的裝修工人弄出了震耳欲聾的噪音,我便一下子就醒了。

  “奶奶,幾點了啊?”我揉揉惺忪的睡眼,一臉迷茫。

  “呦!醒了,我們出發吧琦琦!

  我和奶奶吃了一頓清淡的早餐,前去賞花,我剛剛落穩腳,然后我就到處走走,走著走著,我看到一個少年在觀櫻花,手中拿著一個綠色的手機,滿園櫻花,夾雜著陣陣大自然的氣息,是多么的美好哇!

  深吸一口氣身心舒暢,仿佛置于花海之中,那一日我記得游客極少,旁邊還有草叢和水池,也是一處美好的風景呢!我情不自禁的歡呼起來,跑著跑著,突然撞到了一位少年,他就是胡寶,高高瘦瘦,看起來挺高的,我就連忙道歉:“對不起對不起,我不是有意的!”他被我撞到了地上,碰了一身的灰,神色鎮定自若,回應一句:“你的'手擦傷了,疼嗎?”

  “哦哦沒事!”我連忙搖搖頭。

  “那就好!彼⑿χx開了。

  我躊躇在原地,直到他在漫山遍野紅紅的櫻花林中消失,我低下頭注意起自己的手來,看到了他掉落的手機,我想,都是我不好玩著不小心撞到了別人還把人家的手機弄丟了,這下該怎么辦才好,我尋思著。

  快接近中午吃飯的時間了,我和奶奶約過一起去一家叫食為天的餐館嘗嘗各地的特色菜,我拿著手機想想,我該怎么辦怎么把手機還給他呢?

  我想還是先找找他吧看看他有沒有在附近,跑著到處找我小胳膊小腿兒都快累死了,還是不見那個人的蹤影,我看算了。

  我搭出租車來到飯館,向奶奶微笑招手,便來到了奶奶對立的餐桌上坐在一起,餐桌上有豐盛的飯菜,香噴噴,聞著那菜香味口水都差點流出來。酒飽飯足。我們準備離開餐館,又撞到了一位從我身旁經過我人,我放眼一看就知道他是在櫻花林中被我撞到的那位少年。我從口袋里拿出手機,問他:“你好,這是你的手機嗎?我在那里找了你好久是準備還給你的,但是沒有找到你。”

  “是我的!彼隙ǖ卣f。

  “那還給你。”我熱情地遞給他。

  “非常感謝。”他微笑說。

  “不客氣,我之前撞到你,希望你原諒我!蔽椅⑿φf。

  “沒事沒事。”他搖搖手說道。

  “我們交個朋友好嗎?”我問到。

  “非常樂意。”

  我們聊到了下午,他問:“琦琦,你家是住在這附近的嗎!

  “我是來這玩的,我明天要離開去別的地方游玩了,你呢?”

  “我在這里管理餐廳,有空來玩好嗎?”

  “一定!”我微笑說。

  一段時間過去了,腦海中漸漸對他的印象越來越模糊,甚至記不清他的模樣。我要去外地游玩,手機忘帶身上,食為天,那一天我如約而至,我在那里等了很久,也不見我的好朋友出現,我想,他應該是忘了吧。

  憂傷涌進心上,滿滿失落感和愁緒,出來餐廳,準備過馬路時一聲熟悉的聲音叫住了我。

  “琦琦!”

  像是一針麻醉劑讓我失去了知覺一樣。

  我茫然回頭看看,什么也沒有看到,看到綠燈,便迅速想走過去。

  同樣的聲音又回旋在我耳邊,這是嘈雜的都市我聽的不是很清楚。我決定在看看。

  沒想到看到了他,他穿著兩年前那身舊衣服向我奔來。

  “我以為你忘了呢?你還挺守信用的,講義氣,好朋友!”我拍拍他的肩膀。

  “我打了電話給你,因為我去美國了,想告訴你我不能來了,你的電話打不通所以我飛回來了!

  “那就是說,如果我帶了手機,那我今天就見不到你了唄,虧我剛剛還夸你?”我說道。

  盡管我們是一對非常要好的朋友,聚散離合常有。在我他身上我都發現了一份真誠,因為這份真誠相待使我們成為了好朋友。

我的朋友高中作文 篇3

  現在的社會中,有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想,我的奶奶也是有這種思想的人。

  就是那一次,我在循環日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室,說實話,我當時心里多多少少有點忐忑,以為教師會跟我說以后不要再寫這樣的事情了,教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是,教師并沒有像我想象中的那樣,反而截然相反。

  教師先把我拉到她身邊,然后問我:“你喜歡你奶奶嗎?”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴教師原因嗎?”我告訴教師奶奶對我所做的所有事,教師聽完后,把她的經歷告訴了我。跟我說:“我們家里的兩位老人也想要個男孩,生下了我們家你那個姐姐后也是不太喜歡,但你看現在,心里也是特別開心,特別高興的!

  我聽完后,內心起了點波瀾,淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛生紙,一邊說:“其實奶奶還是愛你的,因為畢竟你是他們的親孫女,他們不愛你愛誰啊,是吧?要理解他們。”聽了這些話,我就突然之間想通了,或許是我沒有理解他們,沒有站在她們的角度上想一下。

  走出辦公室時,教師說以后有什么事情或者打不開的心結就寫在本子上,或直接來找教師訴說一下,教師幫你把心里的這個節打開,別憋在心里。教師說的這些話就像一股股暖流,流進了我的心房,因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學談論這些的我,真的很需要一個可以訴說的人,現在我有了,這個人就是我的`新朋友,語文教師。

  有人認為教師與學生之間的關系只是普通的,僅有學業上的聯系的師生關系,可我想這種關系還能進一步發展,發展成最好的,最知心的那種朋友關系。

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