失去為話題的作文（通用5篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的失去為話題的作文（通用5篇），歡迎大家分享。
失去為話題的作文1
人生一世，難免有許多事不如人意。那么又何必為失去而悲傷呢？人總向往著更完美的境界，然而，又總有缺憾，一個人的年齡在增大，生命的定數卻在減小；走向了成熟穩重，卻失去了無憂無慮的童真；享受太陽的沐浴，卻失去了月亮的洗禮；擁有藍天的親吻，卻失去了大地的親熱。失去不獨是一種痛苦。該失去的失去了，是一種超然解脫；不該失去的失去了，是一種美麗的遺憾。
人總在失去中奮斗，總在獲得中前進，有些事情的成敗得失是不可預料的，我們只須盡力去做，求得付出之后的坦然和快樂。沒有大海的寬廣，可以有溪流的豪放；沒有云彩的瀟灑，可以有熏風的爛漫；沒有原野的芬芳，可以有小草的碧綠。我們總能找到人生的坐標，坦然的面對失去的，主動放棄那些可有可無不觸及生命要義的`東西，我們的人生必將贏得更多的輕松和愉快。
坦然的面對人生，不要為失去而悲傷，只要你有美的胸襟，美的情懷，便能活得坦蕩自然，活得瀟灑自如！
失去為話題的作文2
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。在人生征途中，因種種原因，有許多人會出乎意料地遭遇失去——失去財物，失去既得利益，失去肢體健康健全，失去升學、就業、晉級、發財的機會……萬一遭遇失去，我們該如何面對？
面對失去，應坦然視之。據史書記述：漢桓靈間，太原孟敏行途中不慎失手打碎瓦甑，掉頭不顧，徑然前行。名士郭泰見而奇之，隨尾問其故，孟曰：“瓦甑已破，不復能用，顧之何益？”孟敏在瓦甑破碎后那種“掉頭不顧”的態度，值得我們仿效。那珍愛的東西、那美好的夢境，一旦失去了，就平靜地讓它失去！如果沉浸于對失去的惋惜中，悔恨中，痛苦中，那么，不僅會損害自身的健康，而且會失去前行的勇氣和動能。
面對失去，應自信自強。李白詩云：“天生我材必有用，千金散盡復還來。”陸游曾題：“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”遭遇失敗，陷入困境時，我們應有李太白的自信；錯失良機，前途茫然時，我們應有重新開創的決心。古往今來，許多有志之士遭遇失去、身處困境卻努力自強，他們終于活出卓越的人生。報載：嶺西礦女工白素珍下崗失業后，不抱怨，不消沉，先是替別人打工，之后抓住外貿公司策劃柳編工藝品的機遇，借助父親會柳編的手藝，創立了小小的柳編廠，經過一番努力，其產品遠銷美國、日本、德國、意大利和法國，創出了一個年外銷數十萬元、且擁有專利產品的私營企業，而且還為近百名下崗女工創造了就業崗位。白素珍下崗不失志、創業成老板的事跡表明：自信自強，有可能失一得百。
面對失去，要揚起理想的風帆。論失去，前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基堪稱為失去得最多的.人：他僅念過三年小學，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。16歲時，他在與白匪的戰斗中腹部與頭部嚴重負傷，右眼失明；20歲時，又因關節硬化而臥床不起；32歲時，雙目失明，四肢癱瘓，全身不能活動，雙手喪失寫字的能力，連轉動頭部也極為困難。但是他心中有為人類的解放事業而奮斗的崇高理想，有一種要對自己的黨和工人階級盡些力量的熱望，因此，他放棄了退役后政府讓他養病的清閑，忍受著病痛的折磨，努力學習另一種戰斗的武器——寫作，以筆、到后來是口授，頑強地、努力地為青少年創作小說，終于在病榻上創作出了贏得世人廣泛稱贊和捧讀的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》等小說。面對最慘烈的失去，高揚理想的風帆，奮力開拓創新，建樹不朽的業績，這就是偉大的奧斯特洛夫斯基！這偉人的生平和業績表明：面對失去，不僅要坦然應對，自信自強，而且要開闊胸襟，樹立起為祖國、為人民作奉獻的崇高志向。志存高遠，就有前進的動力，就會有科學的應對之策，進而能收獲令自己滿意、讓別人羨慕的碩果！
暴風雨過后，彩虹分外絢麗！愿以此與失去者共勉！
失去為話題的作文3
人生，就是不斷地失去與擁有。當初離開南昌的學校，興致勃勃地來到臺州路橋，如今又要離開這里。這些都是失去與擁有的交織。生活，本該就是這樣：不斷地選擇。
選擇的不同，生活也就不同，生活會因不斷的得與失而更加豐富多彩。去與留沒有什么可怕，唯一傷心的就是期間結識的人。我最舍不得的就是這些同事，還有就是那些調皮的學生。
時已深夜，我和戴、繆獨坐網吧。心中有說不出的失落感。仿佛聽見網吧外有雨在滴滴答答。覺得自己像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游……古代文人，最大的人生理想就是考取功名，入朝為官，做點有意義的事情。我也一樣，當初帶八（1）班，確實被他們的成績所震撼，說實話，基礎特差。但是我卻像詩人們一樣，激情澎湃，斗志昂揚，一心為了他們這些學生的成績，可謂絞盡腦汁，想盡辦法去提高他們的成績。
事如人愿，有心者天不負，看到學生們成績從之前的基礎差，到如今的階段，仿佛像品一杯清泉，或是欣賞一朵朵燦爛的花朵，沁人心脾。
老子說：“禍，福之所依，福，禍之所伏。”確實，禍夕旦福，就像夏天的天氣，更像狂風暴雨，說來就來，讓人猝不及防。仿佛當年陶淵明棄官歸田，不為五斗米折腰；或是李白那傲然鐵骨，安能摧眉折腰事權貴，于是走自己的路，為的是那南山下的稻田、菊花；還有那舉杯邀月，對影三人的情景。不需要濃濃的味道，只需要淡淡的幾抹，這就是生活。
是啊，陶淵明失去了當官的福利，但卻得到了一片稻海，一捧菊花，足矣；李白失去了事權貴的機會，卻得到了山間的美酒，天上的明月，足矣。我雖然失去了在這里，但卻得到了孩子們的眷戀，以及認清暴殄天物的那些人，像撕牙咧嘴的狼，不，是老虎。
當年，劉禹錫、陸游滿腹經綸，一心報國，無奈君主昏庸，竟被排擠，流放，這看似悲哀，卻不是。雖然劉禹錫失去了仕途，卻擁有不陋的屋子，陸游人生失意，卻擁有一腔的斗志，直至人生的終結。同樣，“烏臺詩案”差點斷送蘇軾，但是詩人巧妙化解，雖失去在京為官，但卻得到了大江南北的秀麗風景，還有愛戴他的百姓，更有楊花、明月相伴。
的確，大凡有志之士，都不可能一帆風順，顛簸的大路，磅礴的`巨浪，只能越挫越勇。既然昏庸之主不能容你們，那就選擇離開吧，就像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游一樣。因為這里不屬于你，于是“采菊東籬下，悠然見南山”“舉杯邀明月，對影成三人”“談笑有鴻儒，往來無白丁”“春色三分，二分塵土，一分流水”……成了心中的歸宿，失去的少，擁有的確是整個生活。我，宛如蘇軾筆下的楊花，很不起眼，淡淡地，不喜歡喧囂。
輕輕地我來了，正如我輕輕地離開。我要變成李白詩中的月，時刻閃耀在八（1）班的窗前。學生們，如果想我了，就靜下來，望望窗外的明月，那是老師汪汪的淚眼。
失去為話題的作文4
每天晚上習慣性的溫習一遍：今天，我明白了什么。有人對昨天遺憾，有人對今天抱怨，有人對明天充滿期待。而現在，是否有人愿意去摸索失去后，現實下的真相呢？
我以16年的年華發誓，這16年我過得很好。沒有經歷慘淡的人生，也沒有遇見淋漓的鮮血。偶爾得到過遺憾，偶爾失去過恩惠。但至少，這16年間我懵懂的意識得到了釋放。
得到，是一瞬間的事。失去，卻像是幾個世紀的事。就像閃電，一次次驚駭的閃電，一次次令人難忘。沒有人在意得到的過程，就不會預知失去后的悔恨。就像沒有人知道時間正在走，等回過頭時，時間已經走了。
人們的慣性，是在失去之后懊悔上一陣子就過了。沒有人會在一個問題：為什么會失去？為什么要失去？失去后的`真相是什么？
從懵懂開始，每每迷茫時總會想到這個問題。到現在，多少有些啟發。身邊的人，發生的事，難忘的經歷，都是失去前的點綴。真正耐人尋味的是在此之后。憤恨的，后悔的，懼怕的，種種人類復雜的思想和感情。從文言到白話，過渡期是艱難的。從得到到失去，過程卻是風平浪靜。
以愚人的觀點來講，失去并不可怕，可怕的是失去后現實下的赤裸裸的真相。真相赤熱而猛烈，固執而不羈。灼燒每一片肌膚，刺破每一個細胞。極少有人敢去摸索失去后的真相。寫小說需要編制一個美麗的謊言，接著用華麗的語句去圓謊，越圓越謊，最后打上幸福的句點。有誰敢去捅破那一層糖衣彈的外殼。只怕一捅，就完了。悲傷的，仇恨的，無交集的，蜂擁而至。理不清頭緒，糾纏不清。
縱使真相殘酷，但也有人像飛蛾撲火樣想最低淵谷摸索去。
喜歡的繼續，厭惡的不停歇。這就是失去后現實下的真相。曾經擁有過就很幸福。這句話雖然俗了些，但也算是大智若愚。繼續追求失去后現實下的真相，是幸福的。
飛機在空中自由飛旋，是它的使命。我們在失去后懂得感恩，懂得繼續追尋，是我們的使命。
放手不愛你的，調整心態。你應該是強大的，應該是振作的。
光景延年，我們終以燦爛的姿態綻放在盛大時光里。
失去為話題的作文5
那個晚上，我從夢魘中驚醒，腦海仍烙印著那段痛苦的回憶。輾轉反側，無法忘卻摧殘人心的畫面；我震懾于一件看似雞毛蒜皮的小事，竟使我改變后判若兩人，更徹徹底底的心碎。真希望，這一切都是幻覺……
從前，我們曾經樂此不疲地揮灑汗水，形影不離地追逐嬉戲，如膠似漆的談天說地，也曾在榕樹下彼此立誓要：“有福同享，有難同當”。當課業壓力如巨石般落下，“逆水行舟，不進則退”；是他，義無反顧地幫我頂住巨石，讓我不至于在成疊的考卷前倒下或屈服，而是勇敢地去戰勝它。面臨師長的殷切期望，我的肩頭如負千斤；是他，默默地支持我，使自己不致于被壓力擊倒，而是去盡全力去克服它。他陪伴我渡過多少難關，與我共度多少歡欣時光，只是我萬萬沒想到，重創我的'人也是他。
每次下課打球時，他第一個選我為搭檔是司空見慣、見怪不怪。但是有一天，他竟然從頭到尾都刻意回避我，我試圖提醒他，但他卻視若無睹。接著下午約好的時間，他也放了我鴿子，只是交代一句避重就輕的借口：“我忘記了！”便掛上電話。那一刻，我簡直氣炸了，甚至沖動地希望自己以后不要再掏心挖肺地結交朋友，免得再一次的悲劇發生。我們之間的空氣頓時凝結，我想，他應該也清楚感受到我的情緒。
心中擠滿了問號，因為他的不告而別，變成了無解，變成了死結，變成了揮之不去的困惑。我彷徨失措、不知如何是好，那錯愕的感覺，似藤蔓牢牢地纏住我，教我動彈不得。而那悲憤交集的情緒在腦中激蕩了一刻鐘，我才開始冷靜了下來。我慢慢地自我反思著，“為什么自己如此地雞腸鼠肚、心胸狹窄？”“自己是否做錯了什么？”“這樣無法挽回的局面，是我造成的嗎？”說真的，我不愿失去他這一位好朋友。
那天，回到家后，我去沖澡，希望能沖走憂愁，能撫平瘡疤，能安慰心靈。我只祈求一次改變過去的機會。人生這高潮迭起的旅程，并不是平坦順滑的柏油路，是充滿阻礙、凹凸不平的坎坷路途。我虔誠祈禱我與好友的誤會得以冰釋，只愿再回到過去，回到那株榕樹下……
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