愛話題作文集錦15篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的愛話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛話題作文1
甜美的陽光灑滿小道,柳樹依然擺動著婆娑的舞姿。我寄托著她的祝福,承載著她關(guān)心叮囑的話語,踏出家門。
她—我的母親
母親,她是我回家時心靈的港灣;是我知心的朋友;是我心情煩悶時的摯友;是我航向的導師。她教導我――是長鷹就應該搏擊長空;是獵豹就要奔跑如飛。她用母性的柔情叩開我的.心扉,讓我不在桎梏,讓我不再彷徨。
如果說楓葉諒解了冬雪,才會有漫天的飄絮;冬雪諒解了春風,才會有花的斗艷;春風諒解了夏雨,才會有蓮花的高潔;夏雨諒解了秋風,才會有滿筐的碩果。那么母親就是因為諒解了孩童的無知,才會有那么的慈愛和偉大,把所有的一切都給予了孩子,毫無保留。
我天天目睹她,觀察她,思考她由于時間的流逝,她那逝去的容顏不再復發(fā),她為了我甘愿滿頭銀發(fā),厚繭侵蝕,無情的歲月在她的臉龐上留下劃痕,絲毫無怨,她把一切都給予了我,她用她的愛包裹著我,而她的愛就像奏里的花朵,令人賞心悅目,就像夏天里的一泓清泉,沁人心脾。就像秋天里的碩果,使人品嘗到了豐收的喜悅,不像冬天里的一把火,給人溫暖,陶醉……只能深入其中,慢慢品味。
因為和母親彼此信任,縱使我和她分隔兩地,我也能感受到她那濃濃的愛意。因為我深知,不論母子兩人相隔多遠,都會有一條無形的線牽著,這頭緊緊地拴著我,那頭緊緊地環(huán)著她,這條線將越來越粗,拴的也越來越緊,至始到終不會斷裂。
而今,當我坐在窗臺,看著天邊的日落,那最后的一抹霞光掠過,很美很美,霞光溫情地把金色的絲帶拋向窗邊的煙囪旁,炊煙輕輕舞弄著,散入橘紅的晚霞中,我展開了聯(lián)想,思緒紛飛,我和媽媽正坐在一朵潔白如絹的云彩上,飄向那令我舞魂牽夢縈的地方,我看著媽媽,她用心精織成一個網(wǎng),把它撒向了大地,感化了人間,溫暖了每一個人心,洗禮了我。
愛話題作文2
生病是件麻煩的事,不僅要花費銀子,自己也是痛苦萬分,能有幸活下去的,就是依賴堅強與愛。
3月4日確診病情,9日手術(shù),等待病理的日子是漫長和難熬的。終于到了大限的日期,化療兩個字又仿佛刀一樣穿透了我的心。家人齊上陣,安慰的,自助的,各種幫助!連平日不走動的親戚知道了這個消息也是主動上門問候,只是不知道這問候中有幾多的真情,不管那么多了。一定要堅強的活下去。
回憶手術(shù)的一幕,至今不寒而栗。親切的小護士,麻醉師,主刀大夫。盡管托關(guān)系,找門路,認識了這些主宰我生命的人,進了手術(shù)室,還是雙腿顫抖,嘴唇發(fā)青。護士拉著我的手,安慰我不要怕。雙腿不聽使喚。爬上了手術(shù)臺,一個很窄的床,暫且稱為床的地方。麻醉師跟我說了句:“可以扎針了。一個蓋著的東西扣到了我的鼻子上,一會的功夫,我就仙游去了。不知道過了多久,又是麻醉師拍拍我的臉,說:”醒醒,手術(shù)做完了。”把我推出手術(shù)室的一剎那,一家人的臉全呈現(xiàn)在我眼前,就是為了愛著我的'家人,我才選擇了這樣痛苦的活著,堅強吧,不全為了自己。
后續(xù)的治療遠遠比手術(shù)痛苦得多,一次次的化療,掉頭發(fā),真正成了《熊出沒》的光頭強,原本只是喜歡電視里的它,翻版成了生活中的我,哭過,痛過,最后還是選擇了堅強,主要的原因是我愛著我的親人,親人們也愛著我。
慢慢的熬完了化療期,進入到了恢復治療期,得病治療的過程,我不僅懂得了要堅強的活下去,因為生命屬于我們每個人只有一次,更主要的是親人們的愛,堅強與愛讓我活得會更加精彩!
愛話題作文3
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”
都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!我已不記得母親在我還是個頑童時的模樣,當她的形象深深刻入我的心靈時,她仿佛就已不再年輕。我數(shù)著無情地悄悄爬上母親額頭的皺紋,我數(shù)著母親被歲月染白的隱藏于黑發(fā)之中的銀絲,我數(shù)著母親手上因操勞而變得粗糙的紋路,我始終無言——這世上能用什么言語來表達我此時的`情感呢!
早晨,我背起書包去上學,母親總要憐愛地看看我,她總要趁我走到門口時,又匆匆回到廚房拿來一份早點,勸我再多吃一點兒,哪怕我只咬上一口;她總要目送我出去,然后在門口叮囑:“路上小心!”這樣的早晨我已記不清有多少個,這樣度過的日子已有十多載!
也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事,但是仔細想想,這些平常的小事里,不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎?記得有這樣一個故事:一個年輕人得了重病,醫(yī)生告訴他需要用他母親的心來治療,年輕人不忍心。母親聽說了,毅然剖開自己的心臟,讓他拿著快去找醫(yī)生治病。年輕人捧著母親的心奔向醫(yī)院,卻在崎嶇的路上摔了一交,那跌落的心臟發(fā)出溫柔關(guān)切的聲音:“孩子,你摔疼了嗎?”這是一個感人的故事,它讓人驚嘆于母親的偉大。
一個人最先會說的往往是“媽媽”這個詞,但是,母親僅僅賦予了你生命嗎?她僅僅撫育了你成長嗎?她僅僅是你痛苦時可以與之傾訴、歡樂時可以與之分享的人嗎?不!那位毅然剖心為兒子治病的母親,已經(jīng)充分說明了這一點。請再看現(xiàn)實生活中的故事:在一次大地震中,年輕的母親把身體彎成一個弓形,頂住了塌下來的屋頂,而把她的幼子放在自己胸前。
當人們發(fā)現(xiàn)這母子二人時,這位偉大的母親,早已停止了呼吸,而她的孩子卻在她弓形的懷抱里維系著生命。
愛話題作文4
在大街小巷,隨處可見懸掛著各黨群人員和愛心機構(gòu)擬定的標語”讓世界充滿愛“。那何為愛,何為讓全世界充滿愛呢?
在我的認知中,愛,那是親人之間獨有的一種情感,是一種對偉人貢獻自身造福世人的情感,殊不知,其實在生活周邊,處處充滿了人性美和愛。
記得有一次,是清明祭祖日,那天我騎著摩托車載著弟弟和外婆前往山上祭祖,不巧的是,那天是雨天,本就不平坦且布滿沙石的山路,因為雨水的沖刷變得更加泥濘且濕滑,我騎得異常小心,也比以往更加專注,深怕不慎摔倒導致親人受傷,但也就是這份心理壓力,導致我過分謹慎,而往往不愿意發(fā)生得事情就會變成現(xiàn)實,對的,我們翻車了,在一個稍有坡度的`上坡路,我如平地一般行駛,導致后輪與地面摩擦力不足打滑,而因車身過重,導致沒有把握好平衡,我們翻車了,不巧的是我腿被壓在了車身之下,而弟弟也因為驚嚇而嚎啕大哭,外婆也因此摔在了泥漿之中,此時的我特別無助,年邁的外婆以及年幼的弟弟不足以搬動壓在身上的大物,此時天空下著大雨,我內(nèi)心是瀕臨崩潰的,受傷的腿以及淋濕的全身,又冷又痛,十分氣餒,好在摔倒的時候我單腳撐地,外婆與弟弟并無大礙,心中稍稍安慰,就在我十分無助的時候,我聽見了山下有陣陣摩托駛來的聲音,我知道,我有求助的人了,我定睛一看,是一位同我們一樣上山的叔叔,看見我們?nèi)说乖谟曛校慵泵窟吪芙鼘τ谖覀兩斐鲈郑乙苍谄鋷椭拢撾x了困境,我們?nèi)诉B連道謝,而后便各自奔赴。
是阿,善良與助人也是一種愛,讓世界充滿愛,讓世界所有的困難都無所遁形。
愛話題作文5
愛,是生命中最美好、最純潔的東西。而愛的顏色則是點綴生命的最好飾品。任何華麗的顏色都代替不了愛的顏色,因為愛具有無限的力量,愛,能使生命創(chuàng)造奇跡。
愛的顏色是綠色的,綠傳遞生命的節(jié)奏。在地震發(fā)生后的第一時間里,我們就能看到那一排排橄欖綠。橄欖綠化作人民子弟兵去前線搶救受傷的人民;橄欖綠化作直升飛機,給被困住的人民送去糧食。綠,會隨著生命的節(jié)奏,帶來更多的奇跡。
愛的顏色是橙色的,橙堅定生命的信念。橙色是一支支消防隊員,地震發(fā)生后,是消防官兵帶著救援工具,趕到受災地區(qū),就出了一條條鮮活的生命。一身橙色,善良又熱情、不管刮風下雨,他們說:“我們不拋棄、不放棄,救出一命是一命!”橙,會給人民一個答復。
愛的顏色是白色的,白象征生命的純潔。白色化作白衣天使,展開那翅膀,輕輕地呵護著病員。他們舉著輸液瓶,而自己卻當著支架。白色化作醫(yī)生,他們爭分奪秒,把一條條生命從死亡線上拉了回來。我們只見他們在人群中穿梭,而未見他們坐下來休息。因為時間就是生命。白,會讓生命更加純潔。
愛的顏色是藍色的,藍展露生命的'明亮。藍色化作人民警察,地震發(fā)生后,他們立刻堅守在自己崗位上幾天幾夜;藍色化作電纜工,為人民開通了生命的信息;藍色化作板房工人,他們冒著炎炎烈日修板房,一心想讓人們住上溫暖的新家。藍,會讓生命的光芒照亮未來。
愛的顏色是紅色的,紅彰顯生命的熱烈。地震發(fā)生后,是人民伸出援助之手來幫助災區(qū)人民,甚至每一位黨員都上繳了“特殊黨費”,那一個個紅色的捐款箱里,裝的都是愛的金錢。五星紅旗和黨旗一定會在人民心中高高飄揚。
愛的顏色是五彩繽紛的。由愛組成的這支隊伍一定會創(chuàng)造出更多的奇跡。而這些愛的顏色會成為風雨后的第一道彩虹。
愛話題作文6
話題:愛
在家庭,你感受到父母的愛;在學校,你感受到師生的愛;陌生的人向你伸出援助的手,你感受到社會處處是美、處處有愛。愛是親情,愛是友情,愛是真純,愛是人類永恒的美麗。
請以“愛”為話題寫一篇作文。文體不限,表達方式不限。題目自擬,不少于800字。
[精彩構(gòu)思]
(一)三千寵愛在一身
結(jié)合親身經(jīng)歷,記敘一件或幾件表現(xiàn)家庭中愛的主題 的事情。
我家是三代同堂,我是獨生子,因此是"三千寵愛在一身",但不同的人有不同的愛的表達方式:媽媽的愛是溫柔細膩的,爸爸的愛是嚴肅方正的,爺爺奶奶的愛則是慈祥縱容的……
(二)愛的歷程
從愛對人的作用入手,編一則故事。?
阿偉是一個街頭小阿飛,有一次看見一個過路的女孩被幾個哥們欺負,一時氣不過,就過去替那女孩解圍。女孩――萱,一位商界名人的女兒-――心存感激,情愫暗生,力請阿偉到自己父親的公司上班。阿偉因自己沒有才能且沒有地位而自卑,偷偷溜回過去的阿飛堆中。萱用激將法激起阿偉干一番事業(yè)的決心,后來又沖破家庭的阻礙,最終有情人終成眷屬。
(三)愛,無處不在
以片斷的形式,寫不同類型的愛,以凸顯愛的廣泛性與超越性。
愛有小愛,如男女之間的愛情,父母子女間的親情,同學戰(zhàn)友間的友情等;有大愛,如希望工程、紅十字會、保護動植物的協(xié)會、保護海洋的`協(xié)會、臨終關(guān)懷醫(yī)院等機構(gòu)所體現(xiàn)、所昭示的愛心;還有宗教對眾生、對上帝的愛等等。總之,愛無處不在,它是人類最美麗的語言。
(四)愛神的勝利
把神話故事納入新的時代背景表現(xiàn)愛的重要性。
愛神維納斯、美神阿佛狄洛忒、智慧女神雅典娜雖然因為那“不和的金蘋果”而引發(fā)了特洛伊戰(zhàn)爭,但她們?nèi)匀粸檎l最重要而爭戰(zhàn)不休。如今她們來到了21世紀的地球,開始向人們提出那個古老的問題。盡管“仁者見仁,智者見智”,人們還是對愛神青睞有加,另兩位女神再次敗北。
愛話題作文7
中秋,想老家。
月光下,老家的門,門上的痕,旁邊的刻痕的人。
一扇老榆木的粗糙的'門,阻擋不住任何寒風,門框上深深淺淺的刻痕,記錄了我們四個孩子的成長歷程。撫摸著這些刻痕,好像從幼兒走到現(xiàn)在,心里充滿了淡淡的溫馨,回到了那爭搶著刻痕的年代。
每在門上刻下一道痕,便意味著我們成長了一歲,看到刻痕一道一道的升高,心中有說不出的喜悅與自豪,更是傻傻地希望自己快快長,快快長,好讓刻痕有一天升到屋頂,然后其他小朋友只能齊到我腰間,而我可以像巨人一樣俯視他們。
然而,每每刻痕時,總會引來一番爭吵,當然每次我都是失敗的那個。因為我最小,我的刻痕當然都是最低的。于是,我就哭,外婆也就在為我刻痕時,向上提一點點。
除夕,年夜飯一吃完,我們四個孩子便拉著外婆去刻痕。十幾年了,她樂此不疲地刻著,我們也樂此不疲地比較誰長得高。日復一日,年復一年。門還是那道門,人還是那個人,只是孩子們長大了。她以前還要彎下腰來刻,后來就要踮起小腳,現(xiàn)在,她要站在小板凳上了。
可這似乎成了傳統(tǒng),外婆一年都沒忘過,前幾天打電話時她還嚀囑我:“過年回來啊,我要給你們刻痕,一定要啊!”
或許這也是外婆一直舍不得拆掉那門的原因。幾年前給外婆翻修房子時,舅舅想把門給拆了,外婆不準,她說:“有啥美觀不美觀的,這門是幾個孩子成長的記錄,人家可以有收藏,這門就是我的收藏。”大家都笑了。
那扇又黑又舊的門與剛剛整修一新的房子格格不入,但當一位老人用愛為孫子孫女們刻上一道道祝福時,門痕又如一座愛的橋,伴隨我們走過長長的一生。
門痕,愛處無聲。
愛話題作文8
我從縣城來到城市,住進一座院子里。秋天,院子里的菊花開了,院子變成五彩繽紛的。這里有著一塊美麗的小花園。冬天,雪花飄飄,屋里的火爐旁散發(fā)著暖意,叫人舒服。以此情景,使人有一種美的享受,有一種溫暖的象征。
想前去摘朵花的還不止我一個人,于是在大家齊心協(xié)力要種花,荒蕪的地成了我們的自由樂園。
種什么花呢?我和小伙伴們討論著,最后大家伙決定,種菊花,我們分好工,各回各家拿工具,拿種子的拿種子,拿桶澆水的拿桶澆水,不一會兒功夫工具都有拿全了,就著手開始修整土地,種起花來。
過了幾個月竟然結(jié)出花朵了。
一天早晨,菊花開了,在一層滾圓的綠葉上開了,閃出四朵小花,一朵桃紅、一朵白、一朵黃,還有一朵黃中帶白的菊花。乍開的'花兒,像七色花那么美麗、那么可愛,像雪花那么純潔,在幽靜的花園里,激起一陣驚喜、一片贊嘆。
這朵花是信號。號音一起,跟在后面的便陸陸續(xù)續(xù)的開起來了。大的、小的、像水母的、像球的,紅、桃紅、白、紫、黃、藍,一起開放。一塊綠色的地毯,轉(zhuǎn)眼間變成了色彩斑斕的地毯。連那些最不愛花的人,也禁不住美的享受,有空兒,就圍在花圃前目不轉(zhuǎn)睛的看起來。
從初秋到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一片花海,始終保持著艷麗的色彩,因為菊花特別喜歡習習涼風,在瑟瑟的秋風中,那又大又紅的牡丹也無精打采的,還有那太陽花,夏天的時候開的很茂盛,可也經(jīng)不住秋風,也桔黃了。只有菊花,秋風越是涼,菊花越是旺盛。
啊!我愛菊花!
愛話題作文9
作文,一個文字世界,一個多彩絢爛的世界,一個充滿生機的世界。記得三年級那年,老師留了一篇作文,只見同學們十分認真的構(gòu)思、書寫著。一剎那間,我對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此刻起我愛上了作文。
為了提高自己的寫作水平,媽媽把我送進了習作班。在習作班上我們按照老師講解習作的基本要求、方法、體裁不停的寫著,我非常的興奮,充分享受著習作的過程,寫了改,改了寫,不厭其煩地寫著,直到四年級。有一天,我爬在課桌上正在有氣無力地書寫一篇記事作文,感覺很累,心理非常煩燥,由于長時間握筆,手指有點變形,手心還濕呼呼的,此時我開始討厭作文了,好像被困在了文字世界,我恨不得把它撕地粉碎,真想一頭扎進游戲世界,瘋狂地游戲,就在這時,老師宣布了一件事情:“下周舉行一次作文比賽,所有同學必須參加”。
“天哪,太悲慘了”,我的內(nèi)心在不停地報怨。在作文比賽的.那天,其他同學說說笑笑、輕松自如,只有我一個人悶悶地坐在桌前,手里拿著筆,腦子里想著作文該如何寫。突然感覺到腦子一片空白,只見時間一分一秒的過去,心里緊張極了,頭上不停地冒著泠汗,最終自己也不清楚是如何寫完交了稿。又過了一周,老師即將宣布作文比賽結(jié)果,我心想自己肯定沒名次,但是當老師提到我的名字,聽到比賽名次第一時,我被驚呆了,一時間說不出話來,不知自己是如何上臺領的獎,這一時刻,我仿佛感覺到文字世界再次向我招手。
同學們熱烈的掌聲喚醒了我,使我重新回到了文字世界。我愛這個文字世界,一個多彩絢麗的世界,一個充滿生機的世界。
愛話題作文10
有一種情感,能讓寒冷變得溫暖;一種情感,能謙虛困苦變得幸福;有一種情感,能讓面對死如同面對生。那,就是愛。爸爸的日記:我的女兒出世了,她好可愛呀,看著她的出生,我突然有一種偉大而又艱巨的使命——父親的責任,這從一刻起,我一定讓我的女兒時時刻刻被溫暖的愛包圍著……
媽媽的日記:孩子在一天天的長大,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是她八歲的生日了。但這天,我打了她,是因為她的不懂事而打的,看著她哭,我又何嘗不痛心呢?但我必須讓她懂事,不能溺愛她,即使是在她的生日那天……我的日記:爸爸媽媽總是把好吃的留給我,把好喝的留給我,把一切好的都留給我。我覺得,我是世界上最幸福的孩子……爸爸的日記:在女兒的眼里,我可能是一個非常嚴厲的父親,因為我總是以父親的名義來壓制她、鍛煉她。今天我又訓斥她了,是因為她犯了一件小的不能再小的`錯誤才訓她的。
哎,哪個父母都想望子成龍、望女成鳳呀!媽媽的日記:女兒在學校演講獲得二等獎。當她拿著獎狀高高興興地給我看時,我覺得我的付出得到了回報,我激動地對她說:“寶貝,你真棒!”我的日記:我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中了,在爸爸媽媽的細心呵護下,我已經(jīng)長大了。歲月在爸爸媽媽臉上留下了痕跡,給他們梳理頭發(fā)的時候,發(fā)現(xiàn)父母的鬢發(fā)已白。鼻子感到酸酸的,眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……
這愛像花朵,芳香我的成長;這愛像大樹,聳立在我人生的航標上;這愛像月亮,照亮我黑夜行走的路;這愛像太陽,溫暖我的胸膛!
愛話題作文11
那是一件讓我至今都記憶猶新的事,從這件事中我了解了母愛的真諦——包容。
小時候,我很頑皮、任性,在家里就是一個“小公主”,常常為了一點小事而大哭大鬧。記得剛上學的時候,我經(jīng)常把自己的學習用品或作業(yè)本掉在家里。為此,老師在班上總是說我丟三落四,沒記性!有一次,我的'試卷不見了,我想都沒想,就確定卷子落在家里了。下午放學后,我一回家就沖著媽媽大喊:“誰叫你翻我的書包的?都怪你,我今天才被老師批評了。”“我是給你整理書包的,我這也是為你好啊!”媽媽輕聲地說。“為我好?為我好就不要亂翻我的東西!”我大聲叫道。媽媽不再說什么,扭過頭去做自己的事了。我也悻悻然地回屋做作業(yè)去了。可當我打開鉛筆袋時,我傻眼了。原來卷子被我放在了鉛筆袋的夾層里,難怪我找了半天都沒發(fā)現(xiàn),害我錯怪了媽媽。
吃晚飯了,我不好意思地對媽媽說:“媽媽,我今天錯怪您了,請您原諒我!”“傻丫頭,都是自己的孩子,我還不知道你缺在哪兒啊?今后自己做事要學著有條理些,不要讓媽媽費心,我就很滿足了!”媽媽表面上顯得輕描淡寫的,但我從媽媽的眼角處還是發(fā)現(xiàn)了一丁點兒東西。
那天晚上,我躲在被窩里暗自流淚了。同時,我也領悟到了:母愛是無私的,愛能包容一切;母愛是永恒的,不會被歲月所沖淡。“愛”這個字眼中所蘊含的東西遠比黃金還貴重。今后,我要以一顆感恩的心來對待媽媽以及所有給予我愛的人,我也將用愛去包容每一個人,用愛去包容這個世界。
愛話題作文12
我曾經(jīng)讀到過這樣一篇故事,至今仍令我感動不已,它講述了一個偉大的母親對自己孩子的一份不一樣的愛。
有一個愛好養(yǎng)鳥的老爺爺,一天收到了好友送來的禮物——一只很漂亮的'小鳥,據(jù)說這只鳥是那人自己抓的。這種鳥外觀美麗,叫聲動聽,這個老爺爺喜歡得不得了。于是他把裝著這只小鳥的籠子掛在自己的的小院里,細心照料它。可是不知是怎么回事,小鳥的精神卻一天不如一天,也很少再鳴叫了,老爺爺很納悶,直到有一天,他明白了,也震驚了。
這天一大早,老爺爺像往常一樣坐在院子里看小鳥,這時忽然飛過來一只長得和籠子里的小鳥一模一樣但略微顯大的小鳥,它飛到籠子前,籠子里的小鳥立刻興奮起來,不停喳喳地叫,老爺爺心想:它大概是小鳥的媽媽吧。只見鳥媽媽不停地往籠子里送食,而籠子里的小鳥也不停地吃著,似乎已經(jīng)餓了很長時間,不一會兒,鳥媽媽一聲不響地飛走了,老爺爺很奇怪,疾步走到籠子前,他大吃一驚,眼睛瞪得大大的——籠子里的小鳥已經(jīng)撐死了,他百思不得其解,為什么鳥媽媽要撐死自己的孩子?直到一天,他在書上看到這樣一句話:“鳥是屬于大自然的,如果它被囚禁,那么死亡對它來說是更好的選擇。”老爺爺懂了。
讀完這個故事,我真的很感動,鳥媽媽理解自己孩子內(nèi)心的痛苦,所以它寧愿讓自己的孩子失去生命,也不愿孩子內(nèi)心充滿被人囚禁的痛苦。這種愛是偉大的,是無私的,是充滿勇氣的。我相信,小鳥在天堂也一定會很快樂、很快樂地生活,因為鳥媽媽的這份不一樣的愛,會一直伴隨它。
愛話題作文13
愛,這個令人深思的話題又一次打動了我。淚水肆膩的流著,是歉意,是纖......
是的,世界被愛點綴著,然而那最深沉最難以理解的的愛無疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來似乎并不生動,或許這份愛以被我們遺忘,那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛的世界......媽媽的愛,多么偉大又是多么普通啊!它一直成為愛的主題,但是我們又何曾真正去體會過呢?媽媽無怨無悔的承擔著所有的家務活,走過了歲月的坎坷,那雙生滿老繭的手便是見證。從呱呱落地開始,媽媽就用她的愛喂養(yǎng)著我們,這種愛融入平淡如水的生活里,甜甜的、澀澀的.....
爸爸的愛,是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠都被忽略,或許這份愛會被爸爸永遠埋藏在心底,或許它永遠都成為一種被錯待的稱呼。爸爸總是那么嚴厲,難道這份愛真的可望不可即嗎?我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的、暖暖的.....
我也不例外,一個被愛包圍著的女生。爸媽無怨無悔的為我“服務”著,得到的卻是我那無盡的抱怨。成為中學生的我對這一切似懂非懂,似乎對“孝順”這個詞有了更深的`理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣,常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解:爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過是力求演一個兒女的角色而已。
老師的愛,是嚴厲的、還是慈祥的、是冷淡的,還是熱情的。你可曾讀懂?濃濃的、。淡淡的.....
與其用再多華麗的詞藻來抒發(fā)自己的感情,不如用真切的行動來證明。那么,我們唯一的行動便是認真讀書,不僅是為了老師,還是為了爸媽和自己,更是為了中華之崛起而讀書!
是的,愛自己,愛父母,愛老師,愛祖國。那么,就讓我們在這片愛的世界里學會愛,懂得愛,讓生命充滿愛!
愛話題作文14
在我六歲的一個夜深的晚上,我覺得很不舒服,我就把正在睡覺的媽媽吵醒了,我說:“媽媽,我覺得不舒服。”正在熟睡的媽媽聽到我這一句話,就急忙起床健步如飛得把我送到醫(yī)院。
那時候夜很深,又沒有車,媽媽只好把我背到醫(yī)院,她讓我坐在這,她自己就去排隊、掛號,最后醫(yī)生來檢查,發(fā)現(xiàn)我是發(fā)燒了,還說燒得很重,要輸液,媽媽急忙說:“發(fā)燒可是很嚴重的呀,醫(yī)生,快點把我的'孩子治好吧。”而我在一旁聽到輸液這兩個字,我就瑟瑟發(fā)抖,以迅雷不及掩耳之勢說:“我不想輸液。”媽媽說:“乖兒子,聽話,你把液輸完了我給你買玩具、買吃的。”我聽到玩具和吃的,我就兩眼發(fā)光,連忙興高采烈地答應了。
等我掛上吊針入睡以后,媽媽又趕著去拿藥,這藥一天要喝三次,媽媽連忙去把水燒著,一會兒盯著吊針藥瓶,一會兒盯著正在燒的水。水燒開后就開始沖藥,沖好以后,就開始喝藥了,那藥良苦不堪,我只喝了一口就對媽媽說:“好苦啊,我不想喝。”媽媽說:“良藥苦口利于病,喝完我就給你買玩具、買吃的。”我一聽到這幾個詞,我緊閉雙眼,不管苦不苦,“咕嚕咕嚕”一下子就喝到肚子里去了。
吊針打完后,我力不從心,不能走路,媽媽便又把我背回了家。一到家,媽媽就忙進忙出,先給我換上干凈的被褥,又為我熬好粥,坐在床邊看著我吃完我對媽媽說:您別老呆在我身邊,您看著我我不自在。”媽媽卻堅持的說:“不行,要是你再發(fā)燒,再吐,哪有誰來管你啊,再說,媽媽照顧你是應該的。”媽媽不分晝夜的照顧我,直到我完全康復。我的臉蛋恢復了往日的紅潤,愛美的家媽媽卻有了黑眼圈,我還要她給我買玩具,唉……
他*的愛好溫暖!
愛話題作文15
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的.母校道一句:“謝謝您,母校!”
回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝我的老師,因為我的老師教給了我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。
讀二年級的時候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。
上三年級了,我即將與啟蒙我的老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。
四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。
五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了。
我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長。
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