生命的話題作文

時間：2026-03-02 17:14:14 話題作文

有關生命的話題作文十篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的生命的話題作文10篇，希望對大家有所幫助。

有關生命的話題作文十篇

生命的話題作文篇1

　　奇跡在發芽，生命在延續。

　　萬物復蘇的春季，綠樹新芽，鳥兒盡展歌喉，大自然的語言，生命的奇跡在悄悄發芽。

　　那早已枯萎的木瓜苗依舊立在那兒，彎著腰，像個傴僂的老頭在那里等待死神的降臨，卻又像個與世隔絕的人兒，身邊所發生的一切都與它毫不相干，靜靜地在那塊土地上，仿佛在微弱地呼吸著那新鮮的空氣。它在干什么呢？我想，也許它在等待那一刻的到來吧。我不禁一聲嘆惋。

　　一周，兩周，三周過去了，那木瓜苗依舊毫無動靜，靜靜地，像個老衲，在那兒等待那一刻的`到來。

　　時光飛逝，斗轉星移，云卷云舒，桃符更新。就在一個陽光不太明媚的下午，我抄起鐵鏟，準備將那個不起眼的木瓜苗連根拔起。可正當我準備動手時，發現了一個不可思議的奇跡！在那株纖弱的木瓜苗的頂端，一抹嫩綠令我目瞪口呆，看似大限已至的木瓜苗竟然萌發出了這個綠色、鮮活的生命。它依舊靜靜地立在那兒，隨風搖曳。現在看來這株木瓜苗也許已經等到迸發活力的那一刻了吧！

　　沒過多久，種在木瓜苗旁的玫瑰花開了，艷麗的大紅色格外引人注目，蝴蝶、蜜蜂都千里迢迢地趕來了，大飽口福。在家人們都在欣賞那株妖嬈的紅玫瑰時，而我卻在欣賞關注那不起眼的木瓜苗，其實我知道它所期待的那一刻也許并未到來。又是兩個月，木瓜苗仍舊靜靜地立在那兒，它頂端的綠芽已長了大概5厘米高。此刻的我不得不感慨生命的奇跡，感慨我是幸運的，我親眼見證了一個生命奇跡的誕生，不需驚天動地，只是靜靜地等待那一刻的到來，相信那木瓜苗在之前也付出了不少努力吧！努力是奇跡的另一個名字。其實，我們每個人都要為了理想，為了心中的目標而努力，持之以恒，堅持不懈，總有那么一天，奇跡會降臨在我們身上。

　　生命的奇跡也許就這樣，在那看似瘦弱的身體中，竟隱藏著這么強大的一個內心，小人物大能量！也許在木瓜苗長成參天大樹、為鳥兒遮風擋雨、讓人們享受自己的果實的那一刻，它的愿望也就實現了吧！

　　奇跡已發芽，生命的意義在延續，那正是它的美!而我感悟到了生命的奇跡!

生命的話題作文篇2

　　一粒種子的發芽，一抹新綠的出現，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個生命的到來！生命，是多么美好；活著，是多么幸福！在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，救死扶傷的醫生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造著生活，也使自己的生命充滿光彩。今天，我要給你們說一說我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。

　　一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點疼，一家人也沒怎么在意，覺得是爬山累的，休息一下就好了。誰知，那次爬山居然埋下了惡夢的種子……之后的幾個星期，喬嘉怡姐姐的'腳越來越疼，爸爸媽媽只好送她去醫院。通過檢查，發現喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學們一起玩耍，不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里，通過窗戶望著窗外的景色，堅難地與病魔做斗爭。因此，學校捐贈給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒有被大家的愛心所感動，還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。

　　喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個驚人的決定：捐獻出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見光明。

　　我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應該珍惜生命呢？

生命的話題作文篇3

　　今天，我讀了一篇題為生命橋的文章，讀后我深受感動。

　　本文記敘了有一群羚羊被一個狩獵隊趕到了懸崖邊，其中一只老羚羊讓一只年輕的領養蹬著自己的背跳到了另一個懸崖的對面，年輕的羚羊得救了；而老羚羊卻像一只斷翅的鳥一樣筆直的.墜入了山澗；后來其他小羚羊和年輕羚羊一個個都像這樣踩著老羚羊的背上跳到了對面的懸崖上。

　　讀了這篇課文，我的心里久久不能平靜，雖然，捕殺了這些動物可以食用藥用，但是，過量捕殺這些動物他們將瀕臨滅絕。如果按生長順序的話：動物就是“大哥哥”，而人類就是“小弟弟”，而小弟弟卻沒有善待大哥哥，反而對大哥哥進行捕殺。世界上本來有七八種老虎，后來由于過量的捕殺，現在只剩下三種；中國的大熊貓也將瀕臨滅絕……如果世界上沒有動物，人類仿佛沒有藍天白云……

　　讓我們共同行動起來，保護動物，我們雖不能從獵人的槍口下救下動物，但我們可以從小事作起，善待所有的動物，那我們的世界將多么美好啊！

生命的話題作文篇4

　　我不是精英，不是風云人物，更不是超出眾的才子，我只是四(5)班一名普普通通的小男孩，憑著我的能力，憑著我那顆永不哭泣勇敢的心，我堅信我會平穩的走在我人生的`軌道上。

　　沒有華麗的背景，沒有奢華的住處，只有一個家，一個溫馨的家，在那個愛的港灣里，家人守衛著小小的我，比起那些富家子弟有些更異樣的快樂和輕松。伴隨這那一份份快樂和夢想我一天天健康的長大。

　　我愛聽歌，一些讓我變得堅強自立的歌，當我心靈受到挫折，失敗，委屈時，帶上心愛的耳機靜靜的聽上一段，小聲哼哼，那一刻我的心與激情相激蕩，得到一種無與倫比的升華!

　　我愛文學，愛看書，看上一會那些充滿幻想的小小說，在幻想的·小說中找尋自己，有時也會突發奇想寫上幾篇，小說雖說很膚淺，不華麗，可他是我用心去寫的，我樂在其中!

　　我愛運動，愛足球，在球場上馳騁，和隊友間配合過后進球那一瞬間讓我感到自己的強大!

　　我雖然每天過著小城市普通人普普通通的生活，但我總覺得快快樂樂，只要我能活得快樂，活得健康，能有機會為社會做出自己的貢獻，哪怕再苦我也心滿意足!

生命的話題作文篇5

　　夜幕降臨，對門那人家又傳出熟悉的和生疏的音樂，響起時緊時緩的舞蹈腳步。那是一對才搬來的殘疾夫妻，男的一雙腳掌向后撇，女的是啞巴。那天初次見到他們時，一股憐憫之情在我心頭升起：這樣的人生、這樣的家庭，該怎樣艱難!這不是我鄙視他們，我認為作為一個正常人，是應該有一點這樣的悲憫之心的。

　　但接下來的事實卻讓我大吃一驚，這些天來，他們的那些殘疾人朋友絡繹在夜幕之后前來集會，空氣里傳來他們的音樂、舞蹈和歡笑。我看不到他們的表情，但我可以感覺到他們的舞蹈火一般忘情、熱烈。

　　面對著這樣的一群人，我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說殘疾人也愛生活、也需要音樂和舞蹈，這樣的解釋是那么的無力、詞不達意。只有用火的舞蹈，才恰如其分。火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命的張力的表達。燃體在火的舞蹈中發出畢畢剝剝的吟唱，燃體不盡、火的'舞蹈不停。

　　熟悉的和陌生的音樂像一支焰火，一下子照亮了我記憶的天空。我透過遙遠歲月重又看到生命在另一種形式下的舞蹈：那是在一座簡陋的磚瓦窯，我三十年前下放勞動的地方。窖師傅的小女兒才七八歲，就開始幫大人做事了。這個小姑娘一身衣服綴滿補丁，正當讀書和游戲的年齡，就過早地承擔了生活的艱辛。當時我也以憐憫的目光注視這個小女孩，但艱辛的勞動在小女孩身上卻成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞著工具，全無一點悲愁。她一下子就讓我陷入對生命的沉思和叩問：生命的本質是什么?是什么讓生命以這樣歡樂的形式前行的?

　　用童心無邪、用不諳世事、用樂觀主義來解釋都是不夠的。

　　上蒼仿佛有意安排，讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈。生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質，是人在任何艱難困苦的情況下都會歌唱、都會歡樂的原因。

　　人類的生命史穿越了數千年，其間戰爭、災難、病痛、死亡都阻擋不了生命歡樂的舞蹈。廢墟上一次又一次出現輝煌的殿宇，災難之后，人類又一代代繁衍生息。沒有畏懼、從不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，這一切都因為生命的本質就是舞蹈。

生命的話題作文篇6

　　生命的聲音是什么樣的？不自覺的寫下這個詩意的題目之后，我才開始思考。

　　一天之中的第一縷晨曦照射進來，映出病床上的母子二人，床上的母親望著窗外橘紅色的世界，再望望懷中的'嬰兒，幸福地笑了。仿佛是感受到了陽光的暖意，嬰兒猛地醒了，“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚，這不就是生命的聲音嗎？

　　雨下了起來，細雨籠罩在街邊小房子的屋頂上，似一層薄薄輕煙，迷迷蒙蒙，亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上，滋潤了草木，在灰暗的世界中映出了一絲綠意，那是一種自然的綠，一種生命的綠。雨漸漸停了，用心去傾聽，水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下，映出了一種獨特的美感。這洗滌萬物的生命之雨，清新之雨滴落地下的細聲，不也是生命的聲音嗎？

　　突發奇想，快跑回家里拿出聽診器，探到左邊胸口處，仔細傾聽，耳邊傳來了有節奏的“同-特-特”的雄渾聲音，宛如烈馬在草原上奔馳，好像一個勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點。這就是生命的聲音，是熱烈的，是奔放的，是細膩的，是無與倫比的偉大聲音！

　　我走在世間的每一個角落，傾聽著生命的聲音，感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無處不在，只要你去傾聽，就一定能尋到它，感知它，融入它。

生命的話題作文篇7

　　結束了無休無止的爭吵，爸爸媽媽走到了分手的那天。灰蒙蒙的夜色里，媽媽漸漸遠去的背影消失了。女孩無助地撲在奶奶的懷里，苦澀的淚水肆意地流進嘴里。

　　老師來了，撫摸著她的頭，輕輕地擦去她的淚水。“你是個懂事的孩子，老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個人，老師相信你能走出來。”說完，拿出了一疊書，“送給你，老師知道這些是你最愛的。走，我們一起看書去。”

　　打開《小學生閱讀年選》，翻閱第一篇文章《最美好的時刻》，小女孩迫不及待地看起來。

　　“人，在一生中都有最美好的時刻。”作者八歲那年的一個夏夜，媽媽將他摟在懷里，坐在家門口，看那月色下萬籟俱寂的鄉村。“那充滿花香的空氣，那閃爍銀光的涓涓細流，那黑壓壓的森林，生命這種神秘的東西正悄無聲息地運動著，野兔子、小松鼠在蹦跳，瓜藤、大樹在靜靜地生長著……”“生命，太美了。他第一次感受到了生命中的美好時刻。”

　　女孩抬起頭，滿臉疑惑地問：“老師，一個平常的夜晚也算是生命中最美好的時刻？”

　　“是啊，只要你用心去體會。”

　　早晨，太陽懶懶地升起來，光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農民一戶戶打開了大門，準備一天的生計。鄉間小路上，一個小女孩貓一樣地東張西望，寒氣從袖口鉆進了她的`衣裳，她呵了呵氣，理理圍脖，黑色的眼珠不停地打量：便民超市的老板娘打開店門，掛起了一塊牌子“今日大優惠”。小河邊婦女們敲開薄薄的冰面，汰起了衣裳。鄰里街坊端著粥碗到村頭，個個談笑風生。隨著陣陣歡聲笑語，賣菜的伯伯擺起了攤子。小女孩快樂地又蹦又跳，奔向田野。空氣中夾雜著泥土和麥苗的清香，張開雙臂，女孩貪婪地嗅著陽光的味道。調皮的狗兒繞著她快樂地吠叫。遠處傳來幾聲爆竹聲，似乎告訴女孩春天就要來到。人在動，水在動，萬物皆在動，這一切是那么的奇妙。女孩朦朧地意識到：這就是生活，這就是生命中最美好的時刻。

　　是的，這個女孩就是曾經的我。就在你我身邊，處處洋溢著生命的氣息。印第安酋長西雅圖說過，“在生命里，每一根晶亮的松針，每一片沙灘，每一撮幽林里的氣息，每一種振翅作樂的昆蟲都是神圣的。”生命的神秘、美好，使每一個日出、日落，每一分、每一秒，都成為最美好的時刻，讓我們一起去感受生命的美好吧！

生命的話題作文篇8

　　生命是什么？是一馬平川的草原？還是太空里的一粒微塵？是璀璨的明星？還是放蕩不羈的野火？仰望星空，生命應該是一座陡峭曲折的山巒吧。

　　誰說得清長江黃河里不曾有過淚滴，誰的記憶皺褶里不曾飄過幾片悲涼的秋葉，誰數得清生命中會有多少根歡樂的琴弦。你看，曇花一現使短暫更艷麗，野火中草的重生使青春更加輝煌。

　　沿著古道，來到了生命的山巒，站立在生命的起點，追憶著昔日的童年，漫山遍野的歡舞中，與地相通與天相連，奔出了生命的樂園，從此人生便有了無奈與辛酸；沿著山徑，徘徊在生命的荒野，搖曳在秋風中的山野。剎那間，夢被微風吹走，愛被云朵掛在藍天，在山巒上，匆匆的.你匆匆的我，依舊平凡的度過……的確，匆匆就是短暫，生命就是有限。

　　在生命里，痛苦是鹽，歡樂是蜜，淚水是血的奔騰，語言是心臟的跳躍，電閃雷鳴乃是生命的呼吸……當你用哭泣報到生命的降臨，就預示著生命的不易，當你用淚水告別生命的終點，就訴說著對生的留念，然而，生命的絕美是需要被發現并為之感動。

　　走過人生的山巒，感受四季的幻變，創造青春的芬芳，輝映著夏的熾熱，飄逸著秋的馨香，拂掠著冬的寒霜，各種痛苦歡樂積淀在心中，期待著，期待著，生命如流星的美麗，如落葉的回憶……

　　在生命的韻律中，將熱情化作遙遠的寄語，如同深秋的紅葉靜候生命的潮起潮落。狂風暴雨過后，依舊是堅強地站在山巔，放眼群巒連綿，雄峰顯耀著崢嶸，溝壑隱藏著迷離，山泉碧透著清醇，層林顯耀著傲然……生活的繁華，勾劃出怡人的禮贊；歲月的滄桑，噴涌出一輪火紅的太陽；孢子的萌發，幻想人間上下幾千年……感受競浪的沖擊，體現頂峰的豪壯，品味伊甸園的甜美，嘗試翻越一個個生命中的山巒。

　　生命的鐘聲為誰而鳴？滿天的白鴿為誰徘徊？在生命里的山巒，點燃激情的柴火，把自己的身體印入大地，為了明天的桃花更鮮艷，為了天際的云霞更加緋紅起來吧！把生命延續到千年萬年。

生命的話題作文篇9

　　我是人類歷史長河里一滴渺小的水，與眾多同胞一起隨波逐流，扮演著歷史中的匆匆過客。我感恩父母，給了我血肉之軀；我感謝老師，給了我諄諄教導；我感謝生活，給了我經驗教訓。

　　我常常在想生命的含義。生命，是一個人從出生到去世的時間歷程。然而，黃泉路上無老少。在身邊，每天無數生命因車禍、疾病、戰爭、自然災害等種種原因而消逝。面對數千萬年的歷史，八九十歲甚至一百歲，何其短暫渺小。我曾親眼目睹過血淋淋的車禍場面，鮮活的生命瞬間變成冰冷的尸體。驚恐之余，使我倍加珍惜生命！

　　其實，我不怕死。自古多少皇帝尋求長生不老之藥、之術，也難免化為朽灰。盡管生前威風八面、萬人之上，死后盡管殉人、殉物無數，貪婪的盜墓者也會剖棺盜寶，挫骨揚灰。世上多少不平事，唯有共死皆平等！所以，我深信，百年之后，我的頭顱將化為高山，我的肌肉將化作大地，我的毛發將化作小草，我的血液將化作河流，我的眼睛將化作星星……我從自然中來，必歸自然中去。于是，我便少了一份對死亡的恐懼，多了一些輪回的安慰。

　　我最欣賞前蘇聯《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基的名言——人的一生應當這樣過：當他回憶往事的時候，他不至于因為虛度年華而悔恨，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部生命力，都已經奉獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。時間是最厲害的雕塑家，我們每個人都是他手里的作品。有的人一生默默奮斗，名揚世界，象居里夫人、牛頓，成為人類永恒的`記憶；大多數人平凡一生，但生命之花同樣絢爛！

　　生命無高低貴賤，貢獻卻有天壤之別！生命的長度不同，生命的質量也懸殊很大！有的人沉溺于麻將館，在煙霧繚繞中浪費生命，在投擲骰子里虛度年華，贏得的是些微小利，輸掉的是金色年華！

　　熱愛生命，無需豪言壯語。你可以珍惜時間，努力讀書學習，讀書使人升華，好學令人上進，勤學改變命運！我有一位教師朋友，多年前和我一樣在偏遠山區任教。當我每月聽話的將工資全部交由媽媽存起來預備娶媳婦用時，人家卻把工資投資法律知識的學習。隨著學歷的不斷上升，他逐漸脫穎而出，先是考取縣法院公務員，接著又被市上某區法院錄取。當我真正意識到人家的遠見卓識的時候，自己已經年近不惑。想走人家的路，35歲的門檻無情的拒絕了我。在羨慕嫉妒恨的年代，恨只恨自己浪費了黃金般的青春歲月！

　　朋友，熱愛生命吧！因為，它僅僅只有一次，不可逆轉。所以，我們要珍惜分分秒秒，做好每件事，愛好身邊人，極端認真負責的扮演好自己的各種角色。

　　朋友，熱愛生命吧！因為，我們總得給后人留點什么。我們不奢求轟轟烈烈，最起碼不能讓后人評議：某人一輩子渾渾噩噩，一文不值。

生命的話題作文篇10

　　生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。

　　——題記

　　生命是根本，生存是橋梁，生活是目的。生命是生存和生活之根本。

　　人是由生命、生存、生活構成的有機體，在這個有機體內，生存是溝通生命與生活的紐帶。

　　生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是它的終結點。羅曼·羅蘭曾說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”著名作家史鐵生曾因雙腿殘疾抱怨人生，痛恨生活。但經過種種艱難和在母親的用心勸解下終于從消極悲觀中走了出來。他依仗著生命的意義，學會了生存，領略到了幸福的生活。生命于人只有一次，而史鐵生的生命意義已完全超越了他生存的價值。所以，生命的意義是在于活得充實，而不是在于活的長久。其實、愛情、理想，比起生活和生命來都渺小的不得了。人的一生不遇到島嶼和暗礁就難以激濺起美麗的浪花，而超越逆境方可書寫扉頁人生。

　　生存因種種苦難才變得如此美麗。李白終于不在催眉折腰事權貴，但是他卻忍受著流落他鄉的遭遇；陶淵明終于回歸田園，隱身于世外桃源，但是他卻歷經了官場黑暗的爭斗；蘇軾終于離開了冤天冤地的官場，但是他卻歷經了“烏臺詩案”的惡夢。他們都是從惡意走向了輝煌的人生，但是他們生存的過程便是這般出于無奈的坎坷。

　　不要刻意去追求，生活本身就是一種美。生存是為了生命，生活體現生命的價值，生存的質量就是生活。有人或許會問: “一個人應該怎樣地生活？”很簡單，生活，生活，就是活著去生活。那么我們要保持一種樂觀向上的心態去生活。希那有為老人高壽，至今活到了109歲，仍是健健康康，自由自在的生活著。我們既然擁有了生命，就要學會生存，去幸福的.生活。有句古文曰：“蓋自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；蓋自其不變者而觀之，則物與我皆無盡。”人生的旅途就定格在生活之中，有人一生幸福著生活，有人一生悲觀著生活。生活就是這般變幻無窮，讓人摸索不透；生活就是醞釀在陳年美酒中，讓人細細品味。

　　生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。上帝讓我們每一個人擁有了生命，我們就要學會生存的方法，去幸福的生活。生命既是唯一的，也是第一的。人的一生就是上帝賜給你的一場游戲，它的開始就是生命，過程就是生存，結果就是生活。而這場游戲的重點就是過程，也就是“生存”。如果一個人可以學會掌握生存的方法，那他就可以幸福的生活；如果一個人茍且偷生，虛偽呆滯的去生存，那他必定就會很悲觀的生活或者悲觀的離去。所以，生命、生存、生活三者不可分割。生存著才能使生命得以延續，才能延續生活。

　　生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。熱愛生命，學會生存，幸福生活。

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