實(shí)用的綻放話題作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的綻放話題作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綻放話題作文 篇1
當(dāng)“高富帥”成為衡量人生的標(biāo)桿，當(dāng)董教授一聲“賺不到400萬(wàn)別來(lái)見(jiàn)我”刺痛我們的耳膜，人生綻放的意義是否只剩下了錢、權(quán)、利？
不，我們依然看到了大山深處講桌前的堅(jiān)守，看到無(wú)數(shù)條馬路上一絲不茍的打掃，這些默默無(wú)聞的花朵在開(kāi)放。
綻放，不一定要成為最?yuàn)Z目的那一朵。只要留下自我的印跡。當(dāng)年明月在《明朝那些事兒》中留下這樣的話：成功，就是以自我的方式去度過(guò)人生。是的，大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，每個(gè)人都有自己的春天，巴菲特在接受電視采訪時(shí)曾坦言：金錢，只是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.附屬品。毫無(wú)疑問(wèn)，坐擁數(shù)億家財(cái)?shù)陌头铺卦谑澜缃鹑谕顿Y史上走留下了濃墨重彩的一筆，可謂成功人士，而他的小兒子還住在廉價(jià)的公寓中還著房貸，夢(mèng)想成為音樂(lè)家的小巴菲特曾說(shuō)：我正享受著音樂(lè)和它帶給我的幸福，我過(guò)得很好。那么，誰(shuí)又能否認(rèn)小巴菲特的成功呢？從某種意義上來(lái)說(shuō)，父子二人都綻放出了自我的價(jià)值，只不過(guò)一個(gè)活在金融界，一個(gè)徜徉在音樂(lè)中。
綻放，不要讓心靈被焦急所壓迫，而要獨(dú)守平靜的等待。林徽因曾說(shuō)過(guò)：真正的平靜不是避開(kāi)車馬的喧囂，而是在心中修籬種菊。綻放的過(guò)程，是在漫長(zhǎng)的平靜中開(kāi)始的。當(dāng)蘇東坡“竹杖芒鞋”的身影飄搖到黃州，大多數(shù)人都認(rèn)為他的人生即將沒(méi)落，而恰恰是孤獨(dú)寧?kù)o的境界孕育了中華文化史上新的輝煌。正如余秋雨在《東坡突圍》中所言：蘇東坡的到來(lái)，宣告著黃州走上了新的美學(xué)等級(jí)。也預(yù)示著蘇東坡進(jìn)入了新的人生階段。蘇東坡在萬(wàn)般詆毀中修得平靜，終成一代文豪，反觀當(dāng)今社會(huì)，渴望一夜成名，一夜暴富的人多得數(shù)不勝數(shù)。“急吼吼”成為大多數(shù)人脫不下的包袱，各類“致富速成班”、選秀類節(jié)目也多得數(shù)不勝數(shù)。朋友，當(dāng)你百般付出仍然一無(wú)所獲，你愿意平靜、從容面對(duì)嗎？
綻放，是人生的必然，卻又是時(shí)間的偶然，愿你在心中修得一片靜地。不經(jīng)意間，屬于你的花朵就會(huì)悄然開(kāi)放。
綻放話題作文 篇2
80后作家可謂比比皆是，小四能從中脫穎而出，鮮衣怒馬的少年無(wú)不為他的文筆折服，被他骨子里所散發(fā)的淡淡憂傷傾倒。在他們心中，他是浩瀚宇宙中最燦爛的星辰，是神一般的人物。然而，正是這位閃閃發(fā)光的大人物，卻因抄襲事件染上一個(gè)不可抹滅的污點(diǎn)。事后，他表示會(huì)依法賠償，但拒絕道歉。對(duì)于這一行為人們褒貶不一。有人認(rèn)為這并沒(méi)有什么。更有甚者說(shuō)：只要抄出個(gè)性也是好的。這不能不引起人們的深思。
古人云：修身、齊家、治國(guó)、平天下。“修身”一詞位居榜首，只有秉持一顆虛懷若谷之心，讓道德之花綻放，方能承載起整個(gè)人生的重量。
穿越時(shí)空，沿著歷史的足跡，追尋繽紛的道德之花。屈原低吟“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，用生命見(jiàn)證著什么叫忠君愛(ài)國(guó)；太白高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，詮釋了什么叫桀驁不馴；譚嗣同慷慨而歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，表現(xiàn)著什么叫大義凜然……他們的聲聲吟唱在我耳畔回響，將至情流動(dòng)成生命中四溢的華彩。
不一樣的世態(tài)，不一樣的境遇，不一樣的經(jīng)歷。卻有同樣的執(zhí)著，同樣的信念。風(fēng)雨后，驀然發(fā)現(xiàn)身后早已開(kāi)滿絕美的扶桑花。他們用生命詮釋道德，將道德演繹得淋漓盡致。
可是，傳統(tǒng)道德，傳統(tǒng)是非觀念并非是顛撲不滅的真理。臥冰求鯉，賣子葬親的愚孝我們不推崇；唯唯諾諾，行將就木的'愚忠我們也不提倡。我們真正所需要的是求真務(wù)實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，虛心求教的謙遜，腳踏實(shí)地的肯干，是非分明的干練。
在陶潛那個(gè)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的年代，他不為五斗米折腰的氣節(jié)，采菊東籬下的閑適，如菊般的隱逸無(wú)不為人稱贊。盡管我們不像他那樣不食人間煙火，至少我們可以學(xué)習(xí)他超然脫俗的特質(zhì)，將其作為我們畢生的典范。
當(dāng)今的社會(huì)，依舊可以找到他的影子。還記得鐘期榮、胡鴻烈夫婦嗎？獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產(chǎn)，一生奔波。為了學(xué)生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。我們相信教育能改變社會(huì)，而他們?yōu)榻逃龀隹！ｋy道這不是他的再現(xiàn)嗎？
天使問(wèn)我：你手中緊握不放的是什么？
我答：尋找道德的燈火。
讓我們用行動(dòng)澆灌道德的花圃，用希望點(diǎn)亮前行的明燈。相信總有一天所有的道德之花會(huì)凌寒綻放，花香滿園。
綻放話題作文 篇3
她并不同如天上一般的的明星，但當(dāng)她一襲身裙站在那個(gè)大紅色舞臺(tái)上時(shí)，卻如同鉆石般耀眼 ——題記
她有我一直羨慕的長(zhǎng)褐發(fā)，明亮的大眼睛像瑪瑙石，她經(jīng)常將笑容放在那張白嫩如雪的臉上。她是個(gè)快樂(lè)的女孩，不管是在考試失敗后還是與朋友吵架后，也依舊可以聽(tīng)到她爽朗的笑聲。
但是即使是這樣的她，也會(huì)有膽小，自卑的時(shí)候。
那天演出之前，她一個(gè)人在練習(xí)跳舞的地方一遍一遍的練著，對(duì)著鏡子挺直背一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，她很累。我知道，她跳舞的協(xié)調(diào)性不是那么很好，這次老師讓她去跳舞還是在前面領(lǐng)隊(duì)，這無(wú)非給她出了一個(gè)難題。
我看著她那晶瑩的汗珠順著她的脖頸一路流下來(lái)，打在她那件白領(lǐng)襯衫上，就像一顆水滴在白紙上，很快就沁的到處都是了。“休息一下吧！”我實(shí)在看不下去，拍拍她的肩，不料她卻拒絕了“怎么可以，我好不容易才做到這里，再讓我練一下吧！”看著她那雙充滿疲憊但卻依舊努力維持希望與渴求的大眼睛時(shí)，我終還是放棄了勸說(shuō)她的沖動(dòng)。看著她一邊又一遍的練習(xí)，一邊口中念著左右左右，一邊扭動(dòng)她怎樣也無(wú)法掌控的.身體，我不禁向她鼓起掌，我看到她燦爛的向我一笑，如同太陽(yáng)般溫暖。
當(dāng)報(bào)幕人報(bào)道我們前面一個(gè)節(jié)目時(shí)，老師召集我們商量跳舞的陣型。卻沒(méi)有看到她的身影。我悄悄地繞開(kāi)老師，跑到候場(chǎng)的地方。她坐在那，我一眼就看到了。“你怎么還不去？馬上就要開(kāi)始了！”我跑過(guò)去拉著她的手，使勁往入場(chǎng)的那個(gè)方向拽。“我…我…我動(dòng)作還沒(méi)練好！好多都不會(huì)”她嘟囔著掙脫我的手。“哪里不好！你天天都練，天天都練得很好了！”我看著她死死地攥著那身衣服，衣服都被她的用力抓起而起了褶皺。她的頭低的低低的，我都要感覺(jué)她的頭要掉到地上去了。我拉住她，不等她開(kāi)口拒絕，就將她拽到了樓梯口。她最終還是放棄并停止了掙扎，只是緊緊地緊緊地抓住我的手。我感覺(jué)她的手心在冒汗，濕濕的，我握緊她的手將她牽下了樓梯。
“我…”她張了張口，想要說(shuō)什么，卻見(jiàn)報(bào)幕的已將我們的節(jié)目報(bào)了上去。
“你能行的！加油！”我握了握她的手，看著她走到臺(tái)子的最前面，舞動(dòng)身體。左右左右，沒(méi)錯(cuò)！做的很完美。舞臺(tái)上的光將她那白皙的臉龐照的光彩四射。我倏地一下感覺(jué)這世界靜了下來(lái)，沒(méi)有喧嘩聲，沒(méi)有歡呼聲，只有她一個(gè)人在舞蹈。我不由得看癡了。以至于后來(lái)我跟拍時(shí)慢了一拍。
她戰(zhàn)勝了自己，她的微笑如驕陽(yáng)般讓人溫暖；她的笑聲如銀鈴般讓人愉悅。她就如同雛菊般在這個(gè)舞臺(tái)上綻放，在我們每一個(gè)人的心里綻放！
綻放話題作文 篇4
“成功的花，人們只艷羨它綻放時(shí)的明艷，而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”從冰心先生的這首詩(shī)中我們可以知道，花的一次綻放需要很多，人的一次心靈的綻放也是如此。
綻放需要學(xué)會(huì)忍耐寂寞。道家學(xué)派的代表人物莊子，他一生追去真理，不受他人理解，飽受貧困的'煎熬，但他“獨(dú)與天地之精神相往來(lái)。”的境界最終成就了蘊(yùn)含大智慧的《莊子》。明朝后期的思想家李贄，執(zhí)著于自己心中的桃花源，被斥為異端，在那個(gè)君主專制的時(shí)代，人們尊孔子為神的年代，他有多寂寞，沒(méi)有人懂得他提倡的“人當(dāng)有正當(dāng)?shù)乃接！钡⒉晃窇郑缤话牙麆Σ迦肓舜蛑寮宜枷氲幕献悠垓_人們的道學(xué)家的心臟。當(dāng)司馬遷牢獄之中寫史記，當(dāng)李時(shí)珍孤身一人嘗遍百草，你還會(huì)覺(jué)得成功是偶然的嗎？每一次心靈之花的綻放需要忍受多少寂寞，無(wú)人知曉，但它的馨香傳遍世界時(shí)，便艷羨了許多的時(shí)光。
綻放需要厚積薄發(fā)。陳景潤(rùn)為了哥德巴赫猜想，足不出戶，披星戴月的工作和學(xué)習(xí)。如同一臺(tái)永不知疲倦的機(jī)器，不知查閱了多少資料，學(xué)習(xí)了多少論著，當(dāng)幾大卡車的演草紙出現(xiàn)人們的面前時(shí)，人們熟視無(wú)睹，當(dāng)哥德巴赫猜想被證明時(shí)，整個(gè)世界沸騰了。當(dāng)那舊時(shí)囊螢映雪的光芒掩蓋你電腦游戲的光，當(dāng)那把刺股的錐子同時(shí)也刺進(jìn)了你的心靈深處，當(dāng)那個(gè)警醒讀書的圓木代替了你頭下那用羽絨做成的枕頭，人們哪！你還會(huì)認(rèn)為成功是一蹴而就的嗎？是唾手可得的嗎？放下你手中的娛樂(lè)，想要成功就必須要努力，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
持久綻放需要一顆淡泊名利的心。晚年的牛頓，汲汲于功名利祿之中，在喧囂的贊賞中迷失了年少時(shí)的執(zhí)著，那個(gè)“在海邊偶爾發(fā)現(xiàn)一顆貝殼”的謙遜少年不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)一無(wú)所成的晚年。而錢鐘書和楊絳先生。楊絳的《堂吉訶德》在西班牙獲得大獎(jiǎng)，但一貫低調(diào)的她不愿意出席頒獎(jiǎng)儀式，才有了后來(lái)一本本傳世的譯作，錢鐘書先生更是貼出了“謝絕采訪”的條子，有一顆甘于平淡的心，才能等來(lái)一次次更為絢爛的綻放。
我在這里只能“勸君惜取少年時(shí)。”只有努力，才會(huì)有美麗的靈魂、思想之花的綻放，這芬芳才會(huì)驚羨了歲月，溫柔了時(shí)光。
綻放話題作文 篇5
灼灼夏日。
因日前在晚會(huì)上一次“出風(fēng)頭”，我久不能釋懷，便愈發(fā)覺(jué)得天氣悶熱。
傍晚時(shí)分，外出走走。四下草木葳蕤，卻唯獨(dú)不見(jiàn)盛開(kāi)的各色花朵。
然而——目光為之一轉(zhuǎn)，但見(jiàn)路邊一大池荷花逼上眼來(lái)：那樣蓬勃的綠，那樣?jì)擅赖姆邸?/p>
滿眼的綠，鮮活，純凈;其間星星點(diǎn)綴的粉白，嬌妍，圣潔。亭亭的花，襯著碧綠的葉，在湖上盡情開(kāi)放。我細(xì)細(xì)地欣賞著它：精致的花瓣，潔白如雪，邊緣微微暈染的粉紅，恰似嬌羞女子臉頰上一點(diǎn)紅，艷得恰到好處，美好得像造物主描摹的`一幅栩栩如生的畫作;碧生生的荷葉上猶有幾滴透明水珠，在陽(yáng)光的照射下微微顫動(dòng)，分外惹人憐愛(ài)。荷花曼妙的身姿，優(yōu)雅，傲然，在熾熱陽(yáng)光下，獨(dú)綻自己的美好。
在呆板炎熱的夏，它們這樣突然的送來(lái)一股子宜人的清爽與如畫的意境。真好!
暮靄漸濃，池水漸顯暗黑，細(xì)看，就見(jiàn)出渾濁和淤泥來(lái)。荷花雪白的花瓣與之相映，顯得如此格格不入;加之滿池菡萏獨(dú)向晚，再無(wú)嬌花肯為伴。不由嘆一聲：開(kāi)得再美，也終究是污濁之地的花，是邊緣之處的花。荷花啊，荷花，生在泥潭，又長(zhǎng)在夏日，你為何還要這么固執(zhí)地開(kāi)放?明明不是什么嬌貴花卉，為何還要開(kāi)得這么絢爛?
于是，久未釋懷的煩惱涌上心頭：每每有班會(huì)課，交流讀書心得，我表現(xiàn)得尤為積極;每次語(yǔ)文課，我總是頻頻舉手;學(xué)校組織學(xué)生去養(yǎng)老院做義工，也總是有我的身影。自然，我的一個(gè)被理解為愛(ài)出風(fēng)頭，幾次下來(lái)，再大的熱情也被打擊得一點(diǎn)不剩。
但，一池白荷只是于傍晚的微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著，仿佛淺淺的笑意，仿佛禪者的從容，仿佛從沒(méi)有這樣的惱人的心事。就又想到了那早開(kāi)的迎春花，普通得很，一身鄉(xiāng)村丫頭的樣兒，絕不嬌艷，絕不高貴，但照樣嗅到了春天的氣息就迫不及待的綻放了……
是啊，為何一定要這樣在乎別人的話語(yǔ)呢?它只是做一種花應(yīng)該做的、喜歡做的。這樣想時(shí)，就似乎聽(tīng)到了荷花淡淡的話語(yǔ)：生在泥潭又如何?我不為任何人而生，哪怕無(wú)人賞，哪怕無(wú)人憐，哪怕面對(duì)再多的不理解，我依舊當(dāng)笑得燦爛，我只是想做自己，做最好的自己，綻放自己的美好!
其時(shí)，郁結(jié)于心的煩惱，慢慢的散去，心頭寬松了許多。我只是熱情的做我喜歡的事呢，如這荷花，出身淤泥而不自餒，一身圣潔而不自傲，靜靜地生長(zhǎng)，綻放為自己喜歡的模樣。
再望荷花時(shí)，心頭豁然，給予她粲然一笑。而夕照下，荷花于微風(fēng)吹拂中，輕輕晃動(dòng)，也在與我微笑告別。
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