難忘話題作文

時間：2026-03-20 04:08:38 話題作文

實用的難忘話題作文集錦九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的難忘話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實用的難忘話題作文集錦九篇

難忘話題作文篇1

　　我從小到大發生過許許多多的事情，大多都已淡忘，可是唯有一件讓我深深地記在腦海里。那一件事發生在我讀二年那一天——我放學的.時候，天忽然下起雨來，無數顆小雨點像箭一樣射在地上。

　　我看著快6點了，可是爸爸還沒來。我只好眼巴巴地望著雨中的同學們高高興興地打著傘回家的身影。

　　我羨慕極了！真想爸爸快點來接我。

　　我坐在門衛室等著爸爸的到來，看著老師們也陸續地從學校里走出來！我心就像被貓在撓一樣，急得不得了！

　　這時我看到爸爸向我這邊走來，我馬上擦了擦眼睛。我心里想：這不可能是爸爸，今早他說過要見客戶，不可能是爸爸。可是，我想錯了，那個人居然是我爸爸，風雨中，他顯得格外高大！我的淚水流下來了，我被爸爸的一舉一動所感動了！你說，這件事我能忘記嗎？

難忘話題作文篇2

　　昨天，在任丘路藝術學校，我們小記者參加了一個活動，上了一節難忘的課——昆吾路派出所王楠老師的法制教育課。

　　王老師開門見山，做了自我介紹后，告訴我們今天要講基本的法律知識和面對壞人怎么辦。

　　王老師說，現在青少年絕大部分都有以下情況：厭惡考試，考試作弊，傳小紙條，厭惡勞動，沉迷于網吧，缺乏社會公德，以大欺小，以大壓小，敲詐等。還有些青少年稱兄道弟，胡作非為。通過一個案例，我知道了：如果罪犯未滿14周歲，將給予15日以下拘留。根據我國法律規定：已滿16周歲的人應當負刑事責任；年滿14周歲未滿16周歲的人，如果后果很嚴重，也要負刑事責任；未滿14周歲的人，作為監護人的`父母要負刑事責任。

　　接下來，王老師給我們講了互聯網的好處與壞處。好處是通過它可以學習，交流；壞處是上網玩游戲而沉迷于網絡。上網學生中80%的學生是玩游戲；15%是為了交流。更可恨的是，網吧老板為了賺錢，竟在游戲中加上賭博，打架這一類的游戲。許多未成年人因玩過這類游戲之后，走上了犯罪的道路。法律是無情的，誰犯罪了罰誰。做惡作劇，打架，不愛護公物，以大欺小都是我們要抵制的事。

　　那么如何增強自我保護能力？王老師也給了我們一個滿意的答復。首先要記住四點：第一，遵守國家法律法規，遵守社會公德。第二，樹立自尊，自立，自強的態度。第三，增強辨別是非和自我保護的意識。第四，加強用法律等自我保護的意識。根據道路交通法規定：未滿12歲兒童不準騎車上路。如果已經被違法分子盯上了的話，要快速向人多的地方跑，或呼喊人來幫助自己。

　　這堂課，我學到了很多知識，真是受益匪淺。

難忘話題作文篇3

　　一顆顆星星在閃閃發光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對那一堂課的魂牽夢縈的一幕幕。

　　記得有一堂語文課，我們在學習積累運用的讀讀背背，當理解完歇后語的構成方式，老師便對我們說：“現在我抽到誰，誰背不出來就在小組扣分。”“好的！”我們異口同聲地回答老師。我心里頓時感到忐忑不安，想：假如老師抽到嚴浩然，他背不出來就會扣分，怎么辦呢？被老師抽到的同學都一一過關了。這時，悲劇降臨了，老師喊道：“嚴浩然，你來背背芝麻開花，接著是什么？” 嚴浩然站了起來，我的`心也跟著提起來，她低著頭，一聲不吭。我望了望其它同學，只見有的和同桌小聲地議論，有的咧開嘴，齜著牙，一副譏諷的樣子，有的左顧右盼，想起哄……至于我們組的同學，有的焦急不安，有的被嚴浩然氣得臉都通紅了，更有趣的是有些同學學著西方國家，畫一個十字架來祈禱奇跡降臨，我也為譚曉童捏一把汗，又想：老師怎么點了一個不應該點的同學呢？明知她不會背，我盼望奇跡發生。

　　沒想到，奇跡真的降臨了。嚴浩然鼓足勇氣，微微地抬起頭，吞吞吐吐地說：“節……節……節高。”“好的，掌聲鼓勵！”老師非常高興，接著說：“世上無難事，只怕有心人，嚴浩然會背了，說明他有努力過，付出過，我們不能少看別人。用有色眼鏡看待每一個，這是一種不尊重別人，對別人的不公平的行為，希望同學們能改掉壞毛病。“我低下了頭，為自己無意中傷害了一個脆弱的心靈而后悔了，也決定了以后看人要脫掉有色眼鏡。

　　那堂語文課，使我這個成績比較好的同學深深地懊悔，深深地自責，也深深地意識到人會有缺點，也會有優點，但決不會十全十美。作文

　　老師那句語重心長的話，不斷地在我耳邊回響，不斷地激勵我前進。在以后的學習、生活與工作中，無論自己的條件是否比別人好，看待每一個人都要脫掉有色眼鏡，都要公平對待，才能受到別人的尊重與歡迎。

難忘話題作文篇4

　　雨，下得嘩啦嘩啦的，風，刮得呼啦呼啦的，同學，匆匆的離開了。六年了，我和同學們一起歷經坎坷，一起分享快樂，歷經了六年，分享了六年。

　　老師教了我們學習方法，教了我們知識，她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我幫助，陪我經過了六年，她就是我最難忘的`同學。她的頭發烏黑烏黑是卷起來的，前面有一個小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂于幫助別人，每當我有什么煩惱總是找她，因為她能分擔我的煩惱；每當我有什么快樂我總是找她，因為她能與我分享快樂；每當我考差了我還是找她，因為她能幫助我分析原因，每當……她，我的知心朋友。

　　這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了床，小嘉來找了我，我心情特別不好，于是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進來了，我坐在房間里生氣的對姐姐說：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲，這時，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲說不玩該多好啊！不一會，姐姐房間里又傳來了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時不應該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我馬上就走了找到了她。到了學校我更加不高興了，她們各個都洋溢著笑容，而卻那么多的煩惱，老天爺可真不公平啊！段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對我說：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的。”她不慌不忙的說了許多，我在她的勸說下，終于答應了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會情不自禁的對煩惱說：“煩惱再見，快樂總會來的。”

　　聲音，咚咚咚，說話，啪啦啦。友誼不會匆匆，友誼不會再見，友誼一直常存，這就是她。

難忘話題作文篇5

　　暑假里，我和弟弟回到了爺爺家。爺爺家正下著大雨，我們倆呆在房子里憋悶極了！突然，我看窗外的雨小了，就叫了弟弟，一塊兒從房間里跑了出來。我發現院子里的杏樹旁邊有一個大水坑，我和弟弟就跑過去玩耍。

　　我們脫了鞋，光著腳踩在水中，把鞋子放在水中玩劃船比賽。一人一只鞋，用手掌把鞋子使勁往前推。我用力過猛，鞋子一下掉到了核桃樹下的泥巴里，我趕忙去撿，沒想到，核桃樹下的泥土是如此松軟，像泥石流一樣，我的雙腳和小腿的四分之一淹沒在泥巴里了，我并不驚慌，反而覺得很好玩，就叫弟弟也一起來踩泥巴，踩了一個超級大泥坑。

　　我和弟弟盡情地玩耍，滿腿是泥，衣服也濺上了泥水。弟弟還拿了一個小鏟子，挖了一個更大的.泥坑。

　　后來，爺爺給我們端來了一大盆熱水，我們自己把腿和腳洗得干干凈凈，婆婆拿了干凈的衣服讓我們換上。我站在屋檐下，看著剛剛踩踏的一灘黃水，心理幸福極了！

難忘話題作文篇6

　　10月26日下午，文三街小學六（3）班江南一等十三名同學為了參加區運動會廣播操比賽，在浙大西溪校區練習時，天氣突變下起小雨，但為了抓緊時間，他們冒雨練習。

　　那天下午，江南一等十三名同學在老師的帶領下，來到浙大西溪校區的大操場上，開始了緊張的訓練。他們揮舞著紅旗，喊著口號，跟著音樂的'節奏行進，練習廣播操。正當他們練得起勁時，天突然下起雨來。老師讓他們停下來，同學們認為在這個場地上練習是一個難得的好機會，不能白白浪費掉，如果中途退場就失去一個機會，十分可惜。于是，他們決定在雨中繼續練習。

　　他們冒著雨，踩著泥水在操場上賣力地練操，雨水順著臉頰流下來也不擦一下。直到練到滿意為止。

　　回到學校，老師讓他們到樓上的空調房暖暖和，怕他們感冒，請食堂的叔叔阿姨燒了生姜湯給他們喝。雖然他們這樣吃力，但心里還是挺高興的。

　　這些同學不顧自己的身體，為了不辜負大家的期望，為了在比賽中取得好成績，為了學校的榮譽，努力拼搏，這高貴的品質得到了大家的稱贊，作為文三人，我們為有這樣的同學而驕傲。

難忘話題作文篇7

　　大家一定都聽說過巾幗女英雄花木蘭吧！我們在“愛讀書，愛生活，愛高新”的朗讀比賽就表演了關于花木蘭的經典詩詞，難忘的一件事---呂芳霄作文。想聽聽我們的`故事嗎？那就讓我來告訴大家吧！

　　因為以前六一兒童節的時候我們班部分女生參加過這個節目，所以我們可以優先參加選拔。其次，老師又從別的班找來了一些女同學。人很多，大約有三十多個，可是要從這三十多個人中選出十七個，那是不簡單呀！首先是比較高的才可以，其次要朗讀聲音洪亮有感情，如果這兩條有一條不符，那你就走人吧！我現在都有點崇拜我自己了呢！因為我兩條都完全符合。

　　篩選完畢，值得慶幸的是我們班是人最多的一個班，一共有六個女豪杰入選。有點傷心的是我么恩班那些被涮下來女生都不應該被涮下來，以前都演過，應該有經驗了呀！哎。因為離比賽只有兩三天了，所以我們需要加班加點地練，每一位女同學都非常努力，不怕苦，不怕累，堅持到底。最后獲得了全區第一名，還參加了高新區的匯報表演呢！

　　堅持就是勝利，我們只要努力了就一定能成功。我們是用自己的汗水和心血取得的好成績。我們這一群女孩子都是女中豪杰，都是花木蘭。

難忘話題作文篇8

　　這個星期三是一個難忘的日子。

　　上課鈴響了，我來到教室，看見講臺后面有一個箱子，箱子里有很多月餅，我想：這個應該是發給我們的吧！同時我又在想：這個肯定是帶回家和家人分享的，同學們應該還不知道在課堂上也能吃到月餅呢！這是中午的時候老師對我說的：“余小川，我想把你送我的月餅給全班同學吃。”這下我發愁了，雖然那個月餅很大但分給52個同學也是有難度的。后來我左思右想終于想到一個辦法：先橫切十刀，再豎切五刀，哪些大的就把它切成兩半。剛想完老師就進來了......把箱子里的月餅發下去以后，對我們說:“同學們!你們想不想在教室里吃月餅?”我們異口同聲的說:“想!!!”我心中興奮不已，因為我要為大家切月餅了!果不其然，老師對同學們說:“那么就請這個月餅的主人余小川上臺為我們分月餅吧，不過要先手。”我們大家去洗了手，回到教室。我走上臺，從地上拿出那盒月餅。同學們大為驚嘆，因為它實在太大了。老師又說:"這個月餅雖大，但分給52個同學就很小啦!所以不論你分到的月餅是大是小都不要計較。"

　　老師叫我先切，我點點頭，拿起塑料刀開始切，可是我一刀切下去就感覺有很多東西在 “阻攔"我，我沒切幾刀就沒力氣了，老師說:"讓我來切吧!”又過了一會兒，月餅發完了。我回到座位，嘗了一口，頓時嘴里面充滿了月餅的'味道，辣、甜、酸、苦在我的嘴里發出來。

　　老師又在網上找了一首叫《水調歌頭》的歌。我吃著月餅，心里也跟著唱起來了；我們聽著歌，吃著月餅，心里很舒服。

　　啊！這真是一個難忘的星期三，這也是一個讓人懷戀的"中秋節。"

難忘話題作文篇9

　　時光飛逝、歲月如梭，如今我已邁入初中階段了。回頭一看，過去的酸甜苦辣，都使我成長許多，回憶就像是陳年釀制的好酒，經年累月，變得芬芳四溢。在我的成長過程中，某些物品陪伴著我許多年，至今難以忘懷，替我寫下許多美好記憶，其中最叫我疼愛有加的，就是那我專屬的時光寶物——圍棋。

　　打開巨大柜子，里面裝著我琳瑯滿目珍愛的物品，同時，也讓我找到我的時光寶物。一看見那破舊不堪的棋盤，一格一格黑色的線條呈現在我眼前，不禁讓我想起童年的回憶……

　　當時我背著巧小可愛的書包，牽著爸媽的手走進幼兒園的門口，展開我的.學習之旅。在那時，爸媽也為我準備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選，當時我竟然二話不說，直截了當選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤上活躍著，兩人對弈，運用個人的智慧將地盤占領，贏得比賽的勝利，老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨，使我們下圍棋更有策略性，同時也使我對圍棋添增許多興趣。

　　一轉眼，我已成長了不少，接觸的東西琳瑯滿目，但圍棋終究還是我心目中最好玩的益智游戲。現在我參加學校的圍棋社，個個來自不同年級的好手，他們在下棋的過程中，所下的每一顆棋子都令我大開眼界；自上了初中，課業煩忙，壓力增加，我的時光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。

　　謝謝你——斑駁的圍棋，我的時光寶物，你從小陪伴著我到初中，看著我成長，為我的學習生涯添加了許多豐富的色彩，你就像是我的摯友，讓我的心情永遠那么的快樂！再次跟你說聲：“謝謝你！”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂趣，你真是我愛不釋手，最愛的寶物啊！

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