記敘文作文[通用]
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的記敘文作文7篇,希望能夠幫助到大家。
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記敘文作文 篇1
老師您是寬廣的天空,能包容我門的錯誤,您不曾放棄過每一個學生,就算他一錯在錯,您也把它放在眼里,充滿耐心的教導,老師諄諄教悔,我也會時常警惕自己,只我檢討好好反醒。
記得老師您有一次在操場上把腳給扭傷了,醫生說要三個月才可以恢復起來,醫生還一再三的提醒你不可以隨便扭動,可那個時候已經是到了學期末的'時候了,哪個時候正是緊張的階段,你只好不聽醫生的勸告,違背了你為了別人而犧牲自己,您希望我們能在期末中考取得好的成績。在課堂上的是后看著老師您的難受,可是你卻不當回事,繼續講課,我們同學不停的勸老師您,您就是不聽,一定要把文章講完,每次看到老師轉身是的時候,都讓我們同學心驚膽戰,胡思亂想,生怕老師有什么事,看者老師為我門無冤無悔的付出,我門都不知道如何報答老師您。
我們不會忘記這世界上,有一種最光榮的人--老;在這世界上,有一種最大的責任--育人。而我門更不和會忘記:師恩如海。
教師節快到了,讓我們在新的學期。新的開始向老師您!將無論我門為蒼天大樹還是低矮灌木,我們都永遠祝福著你,我門親愛的老師。
記敘文作文 篇2
花兒,不是因為懈怠了枝頭的喧鬧而枯萎,放棄了化作春泥的使命;鷹兒,不是因為厭倦了凌霄的愜意而返巢,舍棄了九天攬月的信念。
人兒,不是因為敬畏了錯誤的羈絆而俯首,摒棄了撥云見日的氣魄。
在跌跌撞撞的人生道路上,并非時時處處一帆風順、一馬平川。面對著層出不窮的錯誤,有人望而卻步,甘拜下風,錯過了戰勝錯誤——鑄造另一片天地的機會。有人知難而上,永不言敗,不斷品嘗成功帶來的喜悅。
真正的智者,不會驚艷于一時的繁花,而是把眼光定格于前方。擁有一雙慧眼,你會發現,其實,希望并沒有可望而不可及,而是虔誠地蟄伏于我們生活中的每一角落。陶淵明,這位真正的脫俗者,面對灰暗的政治和錯誤的世俗,沒有感嘆生不逢時,毅然選擇了田園生活,浩然活出了“淡泊名利,志存高遠”的人格尊嚴。是的,他擁有一雙明智的眼,看破紅塵,終究活出詩意的人生。
真正的強者,不會困頓于一時的無奈,而會把內心的熱情凝結成不倒的信念之樹。具有不撓的信念,你就會感慨,夢想并沒有被困難所打破,而是涌動在人生旅途沒有停滯的腳步里。越王勾踐,在自己受到屈辱時,當自己的帝王尊嚴踐踏在吳王馬蹄下,當自己的國家在風雨中岌岌可危時,他擲下馬鞭,在歷史的浮塵中隱藏了倔強和狂傲的微笑,他臥薪嘗膽,嚼盡了吳王的獰笑和困難的譏諷,終究留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的千古絕唱。是的,他有不屈的信念,忍辱負重,再次迎來了輝煌的`尊嚴。
朋友,躊躇行走時,不要凝眸于自己的困境,行走于淡泊寧靜中,你會擁有“山隨平野盡,江入大荒流”的心境,回眸走過的路,你會發現,其實并不是像你一開始時看到的那樣,錯誤并不僅僅是一個簡單的符號,有時,它能成為你進步的階梯,成功的墊腳石。
是的——如果沒有笑對冰天雪地,傲視冰雪的紅梅,哪能贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆。
如果沒有直面污泥濁塘,婷婷玉立的荷花,哪能贏得“出淤泥而不染”的賞識。
如果沒有立足陡崖巖縫,青翠蒼勁的青竹,哪能贏得“千磨萬擊還堅韌”的美譽。
我們,還等什么?
記敘文作文 篇3
保護地球資源?你一定會認為這個主題太陳舊了。是的,也許它是很陳舊,可是它卻永遠不會過時。
地球,我們生長在它的懷抱里,但它卻非常需要我們的保護,隨著人類的文明進步?茖W發達,地球的資源也被人類進一步地掏空,我看過這樣一句觸目驚心的話:如果再不節約水資源,地球上最后一滴水,將會是人類的眼淚。不僅僅是水,還有大片的森林,廣闊的海洋,少量的礦物……都在急劇地減少。
那日益稀薄的大氣圈,那在空中飛舞的黃沙,那一片片被砍倒的森林,那被污染的水質,都是人類的“功勞”。現在,人類也意識到了自己的.錯誤,開始保護地球資源。話雖是這樣說,可真正這樣做過的人有幾個呢?洗衣服的時候,水嘩嘩地流,洗碗的時候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關上嗎?水,在你們家有二次利用過嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,洗完菜后還可以去拖地,拖完地后可以去沖廁所,你有這樣做過嗎?
為了盈利,人們在湖邊建了工廠、醫院等場所,工廠,它排出的各種污染物對水質破壞最大,它冒出的煙中含有二氧化硫等物質,能破壞臭氧層,也能形成酸雨,腐蝕金屬,污染水質。醫院,在醫院的醫用藥水帶著各種有害病毒,直接往水里排放會造成水質污染。
你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會慢慢發生一系列化學反應,釋放出有毒物質,這些有毒物質焚燒時會污染大氣,滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源,將會通過食物鏈進入人體,損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險垃圾。試驗表明:一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。那么,少向水里扔一支電池可以保護多少水源?
同樣,對于自然來說,自然界中的每一個生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競爭,弱肉強食,有勝利有失敗,還有無情的滅亡。但是,自然界并不能因此沒有激情,雖然存在殘酷的競爭,但整個自然界還是完美的,統一的。因此,人類更要愛護大自然,因為人類也是自然的一個組成部分啊!
記敘文作文 篇4
正月十五元宵節,是我們中國的傳統節日。元宵節的習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會等。今年的元宵節,我們小區里舉行了元宵節燈謎會。
我早早地來到小區大廳里,等待活動開始。墻上被工作人員掛滿了彩條,五顏六色,節日的氣氛一下子就濃濃的。
時間到了,猜謎活動就開始了。我看到了一個“一字十二點”的字謎,我想都不用想,毫不猶豫撕說出了謎底:“斗!”負責的阿姨看我猜對了,就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵,我更加努力猜謎了。我又看見了一個燈謎:“一個罐子兩個口,白天不走夜里走”。這有點難,有什么東東是兩個口的`呢?我百思不得其解。這時,我看到了掛在門口的紅燈籠,一下子就明白了:燈籠不就是兩個看口的嗎,而且只有在晚上才會亮。我把燈謎撕下去兌獎,獎勵了我一支圓珠筆,呵呵,高興。
后來又猜了很多“燈謎”,也得到了好多的獎品呢。
活動結束了,我們也都依依不舍的回了家。
記敘文作文 篇5
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。晚唐詩人杜牧這首膾炙人口的《清明》,訴說著思念與哀傷。清明節就是我國最重要的祭祀節日,就是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。
清明節前后流傳著很多傳統的風俗活動。如寒食賜火、清明掃墓、踏青郊游、放風箏、蕩秋千、斗雞、拔河等,這些習俗隨著歲月交替和社會變遷,有些已經逐漸被遺忘,連一絲記憶都不復存在,有些仍遺留至今并賦予了新的內涵。
在舊時的青島,清明節也被看作就是一個大節氣。寒食節就是在清明節的前一天,每家都要斷火,吃冷食。冬至后105天謂之寒食,從前的`這一天禁火,冷食,故又稱冷節、禁煙節。人們在清明前兩天就開時斷火,即天不亮就把飯做好,直到落日后再燒火,以示對親人的懷念,由于人們常把寒食節的活動延續到清明,逐漸將寒食與清明合二為一。
在清明節掃墓的風俗比較盛行,掃墓俗稱上墳。這一天要去祖墳上填土整墳,掃除沙塵雜草,上香、燒紙,舉行祭禮。有的人家要利用這一機會修整墳墓,大多數就是象征性地給墳頭上添添土,還要在上邊壓些紙錢,讓別人看了,知道此墳尚有后人,所以說,無論家里多窮,清明節都就是要去上墳的。人們祭祀完畢,都要進行野餐,將上供的食品吃掉,也就
記敘文作文 篇6
生命好比清晨時分葉片上晶瑩的露珠,在朝陽露臉,最璀璨的時刻轉瞬即逝,許許多多來不及掌握的事物,來不及珍惜的人們,便在這樣的x那煙消云散……。為了不帶遺憾、為了抓緊片段,我們應該把握當下、珍惜所有。
還記得那令多少人頃刻間遭逢重創的一天嗎?晚間,許多人正酣睡于舒適的家中,滾滾土石夾雜著暴雨奔流而下,如洪水猛獸肆虐。災區現場,尋找摯愛的聲聲呼喚,痛失親人的陣陣號哭不絕于耳,字字句句憾動著守候在電視機前的'我。災難發生前,有多少人曾想過,明早的太陽會捎來天人永隔的悲痛?有多少人曾擔憂,近在眼前的摯愛會在一夜之間變為遠在天邊的思念?更有多少人曾思考,自己的生命會不會在今晚嘎然而止?
反觀社會中被壓力摧殘,決心以跳樓等方式揮別人生的一條條生命,以自認為一了百了的抉擇面對考驗,殊不知一跳,留下的是幾十顆破碎的心;一燒,燃起的是雄雄的思念之火,和無盡的唏噓飄蕩在風中,徒增遺憾。
一幕幕人間悲劇在內心的戲院中搬演,兩行熱淚如止不住的流水自眼眶瀉下。爭吵、哭泣和決裂在我的生命中同樣上演,兩相比較下,從前無論如何也要爭一口氣的事件,不比芝麻綠豆大,我卻為了逞一時之快,傷了多少愛我之人
的心,有了這樣的體悟,我決心在面對爭執時多一分退讓,少一分盛氣,珍惜身邊的親友,才終于發現,幸福是夢里尋它千百度,驀然回首,卻在自己內心的燈火闌珊處。
你是否憧憬天邊耀眼的晨星,卻忽略了當下的感受?生命只有一回,錯過的人、事、物,不見得有倒轉的機會。昨天已成過去,明天還遙不可知,而今天是一份禮物,請珍惜這份禮物。
記敘文作文 篇7
我們每天迎著冉冉旭日走進校園,身披橘紅色霞光的教學樓在高大茁壯的大榕樹的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿懷的依戀散去了,整個校園一片清新明亮,青翠的樹葉上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。當你信步走入校門時,頓時會被那美妙的晨景所陶醉:枝繁葉茂,綠樹成蔭的榕樹像老壽星們凝望著小學生,濕潤的泥土氣味,撲鼻而來;整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。這是,偶爾傳來幾聲鳥啼,又為寧靜的校園添了一番情趣。放眼望去,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里,小巧玲瓏的傳達室守衛在校門。我們學校有一個小小的花壇。紅花綠葉相互掩映,散發出一股清清的`幽香。幽香四溢,為校園增添了色彩。同學們陸續來到學校。頓時,同學們有的在打掃校園,有的在做運動。老師也夾著課本向教室匆匆走去。每當上課鈴一響,教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤我們的心田。下課鈴一響,校園里頓時沸騰起來。同學們有的在跳皮筋,有的在丟沙包,有的在打籃球,還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。我們的校園,富有生機,充滿活力,掛滿笑意,充滿詩意,富有情趣。它像一個大花園,我們在這里茁壯成長,
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