敘事的作文3篇(實用)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文3篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
夢是什么？有人說：夢是力量，會給我們打敗困難的勇氣，有人說：夢是琉璃，即使再美，終易碎。
時間的坐標軸無線的伸向從前，回憶放電影似的倒帶。
八月的夏天十分炎熱，讓人明白了什么叫酷熱難耐，泊油路在太陽地炙烤下變得滾燙，仿佛能把人烤焦，街邊原本蔥綠的梧桐樹這時也經不起太陽的照射，蔫不嘟嘟地耷拉下葉子，云彩像害怕太慢似的，也飄得不見蹤影，整個城市猶如一個巨大的蒸鍋，城市的人們被蒸著流汗。大街上的人們都低頭趕路，我也煩躁地向家走去。
突兀間猛地抬頭，卻見一群人在前面圍觀著什么。我頓時來了好奇心，急忙跑到人堆看個究竟，卻發現是一群小青年在跳街舞。踮起腳仔細觀賞，領舞的帥哥染著黃頭發，正在地上打著旋，雙手與雙腳輪換蝶翻，煞是起勁。盡管汗水濕透了他的衣服，可他跳的是那么投入、自如，完全沉浸在自己的世界里，很是享受的樣子。
有個小姐姐，穿著清涼的運動衫，也跳的干凈利落，一會貼近地面單手翻筋斗，一會騰地站起旋轉，讓人禁不住的叫好。仔細端詳她的小腿和膝蓋，都有磕碰過的傷痕，可見在追尋喜愛的世界里，是何等的堅持與付出。
那六七個小年輕就像活力十足的動感卡通，又是抒發青春年華的一副畫卷，放佛帶著夢想在訴說心中的理想，體現出和諧的健與美。
一曲罷，一位老奶奶問那個假小子一樣利落的小姐姐：“這么熱，干嘛跳的'那么投入”，聽見小姐姐說：“街舞是我們的愛好，也是我們的夢，我們是在全力追夢”！
聽見后我一下明白了他們在大庭廣眾之下揮汗如雨，也不怕丟丑的一場場練習與展示。無疑，有夢的人才會那么勇敢與堅定，付出與堅持。
離開街舞的圈子，我暗自思量：每個人，相對于宇宙，身軀都是渺小的，而夢想讓人類變得強大。
“敢上九天攬月”，在當年是偉人抒發勇氣之情懷，但也是中國航天人的夢，幾代人追夢，才有了神七神八飛天，才會有將來的月球漫步。“高峽出平湖”是何等宏大的畫卷，也是偉人指點江山的手筆，更是何等氣概的夢境，但此夢經中國人幾十年努力的追尋，長江三峽大壩橫亙于世界水利之林，發電造福于國人，讓全世界贊嘆為工程奇跡。( )
夢是理想的折射，也不全是虛無縹緲或遙不可及，只要我們踏實規劃，全力追尋，去付出，去努力，去勇敢追，夢想就能變為現實。
每個中國人的小夢，匯聚成大的中國夢，我們的夢想是那么的積極、陽光、正能量，透出對和平美滿與幸福的向往。不管個人夢的大與小，明顯或隱匿，請讓夢插上翅膀，讓夢想展翅飛翔。
追夢的人，很美！
敘事的作文 篇2
算算，其實我們的班級圈子建立時間并不長。20xx-11-17是它的誕生日，從那一刻開起，這個圈子里的每一位同學，都是它的主人，都有義務為它的榮耀而驕傲！
細數、盤點我們這個班級圈子的故事，感動與快樂并行；成長與榮耀并行。
——題記
當圈子融入集體，集體團結了！
回眸我們這個圈子的過去，記得最清的就是老師那句話——校訊通，是一方沃土。我們要在這里開拓、努力提高自己的文章水平。這句話，樸實無華，卻早已印在50位班級成員的心中。我們都有一個共同的信念：不是最好，但求更好。
我們的圈子，就這樣誕生，在老師的一番鼓勵后。記得從那天開始，同學之間，課下不再只有瘋玩、打鬧，更多的——我們在為自己的“小窩”尋意見：“看我今天的博文了嗎？怎么樣啊？現在還沒有戴小紅花呢，是不是有什么問題啊？”再如：“看到你的評語了，謝謝你真誠的意見。”……
就是這樣其樂融融的氛圍，讓我們的.作文水平加強；就是這樣快樂學習的努力，讓雛鷹盡早在風雨中搏擊……
當圈子融入課堂，課堂生動了！
圈子建設不到2個月，班級的日志數、點擊率逐漸增多。欣喜于班級成長的過程，更快樂于馳騁在書香的海洋。
在網絡的世界中廣識博友，學習課本中，我們發覺，老師的課堂更生動了。這是什么原因呢？讓我帶著大家去一探究竟——“把書翻到習作那一頁，今天要講的是總分關系式文章。先說說我們的博客圈子吧，有很多同學發到圈子中的文章，能恰當的運用更多手法，使之生動，小紅花就是老師給你們的獎勵。”這回明白了吧？我們的課堂之所以更有活躍性，要多謝“圈子”呢！因為有它，我們可以在博客上發表文章，在課堂上接受點評。
我們的班級圈子，很快讓學校知道了。那天，我碰到了我們的副校長，校長很欣賞我們的圈子，并豎起大拇指，為我們的圈子喝彩——這，無疑是我們在春天播下的圈子之種，如今果實累累啊！
當圈子融入假期，我們收獲了！
在認識校訊通不到3個月的時候，我們又迎來了新的任務——考完期末試，我們就走進了寒假的天地。老師和家長不會再擔心我們的生活沒有規律，為什么？我們還要打理網絡家園呢！書香班級已經開賽，為了班級的榮譽，也為了自己寫作水平的升華，要努力呀！
“咚咚咚咚”，媽媽的手機來短信了。呵——一定是老師呀！果不其然：“家長您好，我班圈子已經參加書香班級活動，希望您監督孩子并與孩子一同學習，多讀書，讀好書！”老師每天的短信都在激勵著我們，一個寒假的努力，我們的圈子——已經進入了前50名。直到開學，書香班級中體驗到的快樂，還在我們腦海中時常浮現……
當圈子融入生活，我們成長了！
我們的圈子，算算還不夠1年的時間。但在這一年里，我們作文水平提高之快，老師和家長都有目共睹。
我們的圈子，算算還不夠一年的時間。但在這一年里，“書香班級”“閱讀天使”“博腕兒”“狀元文”，我們將榮譽一次又一次的升華。它們代表的不單單是個人的收獲，更是班級的榮光！
我們的圈子，算算還不夠一年的時間。但在這一年里，我們拼搏了、我們努力了，所以，我們成長了！
這個班級圈子，我們會永久保留。從20xx-11-17開始，我們的圈子，不會止步！
敘事的作文 篇3
“下蛋公雞，公雞中的戰斗機，奧耶！”宋丹丹的這句經典臺詞令我至今難忘，我雖然未曾見過公雞下蛋，可我看到了母雞下蛋。
今天上午，我正在看電視，突然聽見外面“咕咕咕咕”的叫聲。我悄悄地走出屋門，看到了一只肚子快垂到地面，身披錦袍的`老母雞邊叫邊走，好像在找什么東西似的。然后，我就悄悄的跟著它。我跟它來到了柴垛旁，只見他一動不動的蹲著，臉都憋得紅紅的像個熟透了的大蘋果，不用說，他要下蛋了。
于是，我就在遠處觀察它，一會兒，它抖動羽毛，脖子縮的也比原先短了。又過了一會兒，它便站了起來，我以為它下完蛋了走上前去一看，草窩里什么也沒有呀？我正納悶的時候，母雞又架起翅膀，瞪大眼睛，雞冠憋得都豎起來了，翅膀比原先夾得更緊了，整個身子前高后低顯得十分吃力。眨眼間，母雞的后身一墜一個圓滾得雞蛋就滾了出來，然后，母雞就用爪子把雞蛋拔到身子下面，又在那蹲了一會見沒人，這才離開了草窩。
我趁機走上前去，拿起了那顆雞蛋，哇！還很熱乎呢。
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