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敘事作文

時間:2026-02-27 10:59:35 記敘文

精選敘事作文合集10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選敘事作文合集10篇

敘事作文 篇1

  我有一個好朋友叫張西川,他今年13歲,個人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神.臉有點方,眉毛稍淺,有點高鼻梁,水靈靈的大眼睛配上一個大嘴。

  我們是在興趣班認識的,我們學的是電子琴,當時我還是入門。有一次,我有一個曲子練不過去。他見了就教我怎么彈,待到我會了,他才罷休。我當時很感激,便問他名字,他說他叫張西川。我們就是朋友了.他的表情很豐富,每次講笑話加上他的'表情就更好笑。他說一天有24小時,人要學會24種笑。我很困惑,想只有他這樣的人才會吧。誰知他把24種笑說了出來,其中我記得有大笑,微笑,奸笑,苦笑,偷笑……當他說最后一個250的笑時,我很驚訝,因為他說這句話時還在笑。他還是一個很“作”的人,我常提醒他不作不死,可他就是不聽。就拿他的一次英雄事跡來說吧:當時我們在院內溜達著玩,見到了一堆箱子,箱子是空的?赡苁莿e人暫時堆這里的,張西川見了遍笑了起來。我忽然覺得有不好預感,于是想攔住他。可沒等我攔住他,他就堆起一個箱子,一下跳過去,成功。就他這人,一旦成功就一直來。不知道見好就收。于是,又推起一層跳了過去,這是第二層,他也照樣成功。他又要堆一層,我趕緊制止他,因為他跳第二層時就差點絆倒。他非不聽,只見他來一個助跑,嘴里還喊著“哥要挑戰世界紀錄”。預料之中,畫面太美我不敢看。他怎么了?我只想說一句:"不聽我言,吃虧在眼前."連人帶箱子華麗麗的一摔,我想他應該摔疼了。但是他站起來還在笑,我覺得這才是250的笑。還幸虧這箱子是空的,要是里面裝著東西。他還能站起來笑?

  這就是我那個又“作”又二的好朋友。

敘事作文 篇2

  “哪里都沒關系但偏偏學習日語的……”

  這之前的經驗的確討厭父親是日本的。“日本產的產品使用的”或者和家人吃飯時譴責日本。這種固執的態度被姨媽批評馬上激烈反駁。理由是戰爭的電視劇等得到的知識。所以自己的女兒進入日語系的瞬間他聽了嚇意外失望。

  二年級的時候我到日本留學。幾個月后父親就打電話來了。他撲哧撲哧地笑著說。

  “算了我自己也不熱心但不久前日產的購車決定呢!

  “是嗎?真的嗎?”

  “真的。而且不久和同事去日本旅行慰安婦。所以你也可以和約定吧。”

  仿佛送來的。

  父親的變化是姨媽們之間也經常成為了話題。但是現在的父親是去日本的經驗所以這事她們絕對不會爭吵。父親為什么會變了吧。

  我總是在電話中日本留學生活的快樂他說。日本的學生為我舉行生日派對了秋天公園、老師和學生們和煮了委員會作為志愿者在當地的小學和孩子們玩耍等。聽到這樣的事情他沉著日本的想法可以理解了吧。看著父親的變化中日關系的腦中會浮現。

  最近中日關系在以前那樣緊迫。然而那未必好了不是。

  中國的BBS日本2ch但是人們在自己的同胞一起指責對方的國家。什么話題對方也會罵以為最重要的人也不少。然而這樣的人當中對方國家的語言是可以理解的人很少對方國家沒有去過的人是最多的。書也不看只看網絡新聞的安逸的固定觀念まくし立夸張。

  以前父親從家鄉出來外面的世界幾乎沒有必要和交流,F在這樣的人也不少。但是今天全球化的發展中國也在迅速發展。誰都冷靜與外面的世界需要部。六世紀唐朝時期的中國民眾是漢民族以外的文化接受日本人前往中國學習文化等。交通、通訊非常不便的時候文化的交流沒有拖欠。所以網絡正在飛速發展目前我們在異文化交流的事情沒有理由拒絕。交流部如果不能。如果不能讓正確的批評也沒有吧。

  幸好外交關系并不好即使是很多網絡的壞話也盛行的民間交流。

  去日本旅游的中國人也多了起來。他們從日本學到的。例如我的父親是特意去日本會見我買各種東西回國了,F在是日產的駕駛車輛有時使用索尼的イヤホーン。與此同時中國也隨著經濟的發展各種各樣的'活動舉行吸引了日本的游客。去年在威海世界ロングディスタンストライアスロン大會舉行。同學也志愿者幫忙的人。據他們說日本的觀眾也不少。

  一名游客正在享受旅行的只是這一點。但更多的人是這樣的話新的力量和影響政治上也可以。他們都遵守禮節對方都鄭重地對對方的印象那么也可能會改變。我的父親發生的變化是偶然而是也不罕見。我這樣的外語學習者周圍的人都在這樣的影響怎樣的街道也可以理解異國的家吧。它們的“家”與“家”互相理解的話“國”和“國”的關系也變得好吧。

  我在將來中日貿易關系的公司工作。根據這個民間交流工作也支撐著。因此貿易對象的日本人善良的中國人的面貌異文化交流的道路一邊尋找自己的應繼續做出努力。小潮流的大河一樣誰也積極交流的話新的世界也從那里開始吧。我相信未來的希望。

敘事作文 篇3

  我是誰?我就是那個愛好古怪的女孩。不喜歡抱著郭敬明、安妮寶貝的小說舒適地躺在床上啃,卻喜歡在幽幽燈光下捧著一本同齡孩子看似枯燥地古詩詞陶醉在詩韻詞吟中。雖然喜歡時尚,但我卻追求古典,看豪情萬丈的滄海那奔涌的波濤,聽雨后易安無奈的悲嘆,賞明亮純凈的思鄉懸月,聞子美屋漏又遭連夜雨的感慨……愛那份古香古色的墨香,沉浸在幾千年的風風雨雨中。

  我是誰?我就是那個喜歡俠氣的英武也喜歡才氣的文靜的“兩面派”。俠女與才女看似性格截然相反,但兩種性格我卻同樣喜歡。風花雪月中俠骨柔情仗劍天涯的俠女,我喜歡;悠然竹林中多愁善感淚灑墨香的才女,我也喜歡。刀光劍影中無畏無懼,舉劍迎敵瞬間尸橫遍野的俠女,我喜歡;黃花香閨中舉手投足傾瀉淡淡詩意,琴棋書畫樣樣精通的才女,我也喜歡。生活中的我也是俠女與才女的合一,既“暴力”又溫柔,既活潑又文靜。盡管沒有俠女的高超劍術如冰劍心,盡管沒有才女的才情萬丈如花妙筆,我也喜歡我“俠才合一”的性格!

  我是誰?我就是那個愛在寫字臺前和文字交朋友的孩子。將情感融入手中的筆,涂鴉、圈點……用我喜歡的方式闡述我的內心。墨水與紙的親吻中,一篇篇靈感的流露誕生了。不喜歡矯揉造作,不喜歡討好讀者,只是默默地揮灑自己想說地話。筆有了心賦予的靈性,心靈的泉水就化成了文字涌出來,滴滴點點灑在無暇的紙上,在紅塵中找回一個純真自然的'我。

  我是誰?我就是那個喜歡懷舊的小姑娘。許多個夜晚,在星星好奇的眼睛中,抱著一本厚厚的同學錄,靜靜地尋找著過去的幸福與歡笑。一個個熟悉的名字,一種種熟悉的筆跡,在我的腦海里閃現出一張張燦爛的笑臉。一幕幕感動、憂傷、驚喜,像電影鏡頭一樣在我的腦海里一一呈現?偸菚r不時地想起,時不時地回憶,時不時沉醉在對往事的想念中,又被現實拉了回來,F實有時是幸福的,有時也是殘酷的。在一大堆作業前,我總是自然地想起以前的輕松和稚嫩,懷念那份遺失的友誼。

  我是誰?現在你找到答案了吧!

敘事作文 篇4

  我知道今天是星期日,可是我們不知道這個星期日為什么要上學呢?怎么不放四天假呢?于是我又想,呢下個星期五上不上學呢?媽媽就對著我說:應為這個星期三不是放假了嗎?

  我說:對呀,對。寢尵驼f:呵呵,呢你都放了三天假了,多上一天學,還不行啊!我說:哦!原來是這樣。

敘事作文 篇5

  最近多變的天氣和我的心情一樣,一會晴一會陰,很是讓人無奈。

  我家住3樓——最近4樓的爺爺一家搬走了,新搬來了一戶人家,已經連續在我的頭頂上大興土木了好多天了。他家的工人不知道哪找的,還真是好。每天天不亮就來,一直干到天全黑了才走,害得我每天起床的時間幾乎和小說里的周扒皮一樣了。最讓人糾結的是每次出門都要小心翼翼地,因為樓道口不知道會有什么型號的路障在等著我。雖然每次都很小心,但讓人郁悶的事還是發生了。前天早上,我和爺爺下樓去學校,剛把車推出車庫,就聽到了“噗呲”一聲。可憐的.車輪壓在了一塊帶著鐵釘的木板上了。還好學校離家不是太遠,沒法子,我和爺爺商量跑著去,就當是早鍛煉了。

  放學一回來,我就拉著老爸去樓上那家了。進了他家門,我就對主人說:“叔叔,你可以讓工人把運下去的垃圾堆好嗎?再不要倒得到處都是了。今天早上我家的車胎被戳壞了,害得我急行軍似地去的學校。回來一稱,體重瘦了3斤!蹦鞘迨迓犕晷α撕冒胩,連連說道:“對不起呀,小寶貝。最近比較忙,以后一定注意!苯又說了好多我帥呀聰明呀等等我最喜歡的話。我滿意了,開心地和老爸下樓回了家。

  可惜樓上的叔叔好像忘了我和他的約定。工人的垃圾依然是滿地亂倒,實在是無語了。我冥思苦想了兩個晚上,終于想到了厲害的一招:樓上叔叔每天中午吃飯前會來看一看,我就在他來的時候,在樓下幫他搞衛生,讓他臉紅,哈哈。打定主意,我就趕緊去把作業做完?纯磿r間還早,就聽了會英語磁帶,估計樓上的叔叔要出現了,我趕緊拉著云里霧里的老爸出門,一下樓,趕緊從車庫里拿出了掃把,然后交給老爸鏟子,快速地干了起來。不一會,兩人都累得滿頭大汗。這時,我最想見的樓上叔叔出現了,他看到我們在掃他家的垃圾,先愣住了,然后趕緊掏了一支香煙給我老爸,連聲對我說:“不好意思,不好意思,叔叔太忙了,忘了和工人說,一定改!一定改!”

  一天過去了,樓上的工人再也沒亂倒垃圾,相反把倒下來的垃圾都歸類堆了起來,看著垃圾堆旁清潔的道路,我想:雖然累了點,臟了點,可我樂在其中。

敘事作文 篇6

  一大早,我去看蠶寶寶們,發現桑葉都干了,蠶爬到葉柄上,可憐兮兮地看著我,好像在說:“小主人,葉子干了,我不想吃了,能不能給我們換葉子啊?”

  算了,有一點兒是一點,先給它們吃吧!不然要餓死的,我拿出一片葉子,撕成四片放在里邊,它們趕緊爬了過去,生怕給其它蠶吃光了,個個爭先恐后地擠來擠去。有的.還爬到其它蠶身上,擠成了一個個團,我小心翼翼地化了好長時間才將它們分開。

  "那我們吃完飯給它們去給它們摘桑葉去,好不好?”媽媽邊穿衣服邊問!班,好的!蔽覀円宰羁斓乃俣却┖靡路,吃好早飯,一個人拿一個袋子就出去了,我們去一個小公園摘桑葉去。呀,我不知道桑葉是怎么樣的。媽媽來了,我問:“蠶葉是什么樣?"媽媽告訴我:"桑樹高可達五米。葉卵形,葉端尖,葉基圓形或心臟形,邊緣有鋸齒形,葉面無毛,有光澤。”“哦,我去找找!薄皨寢,這個是不是?”弟弟問。“是的!薄澳沁@棵呢?”“太小了!澳沁@顆呢?”“不是,你怎么還不知道?“因為有些特征一樣啊!”我不好意思地撓著頭!拔艺媸菍δ銦o語了!”我們走上小丘了,"還有一株!”“這兒也有!薄斑@株不是!

  半個多小時后,我們提著滿滿兩大袋桑葉回家給蠶吃,看著他們津津有味地吃著桑葉,我心里有說不出的高興。

敘事作文 篇7

  我跑,我跑!“撲噔!”摔倒了,正覺得委屈,想哭。媽媽一把把我攬入懷中,拍拍我的后背,念叨說:“不哭,不哭,這是成長的腳印!

  正值初秋,爺爺、奶奶、我像往常一樣六點鐘吃飯。一只燕子飛進來,落在柜子上,“唧唧”地叫著。我感到很新奇,心里很快活。過幾分鐘,奶奶被噎住了,盡我們所能,還是沒辦法。我突然一片恐懼。奶奶臉色發青,爺爺趕忙叫救護車。在把奶奶抱出家門不到幾分鐘,奶奶斷氣了。那時,我眼睜睜地看著奶奶緩緩地閉上眼睛卻無能為力。我驚住了,不知道是不是要哭,畢竟第一次面對死亡。而后把奶奶安撫在床,她躺在那里一動不動。我才發現我已經失去了她!我無力地跪倒在地,捂著臉痛哭。就像是我才跟奶奶在打趣著,猛地不留神,她就躺在那不動了。

  我用目光尋找爺爺。他正有條不紊地安排后事,撥了一個個電話。他不難過嗎?我想。接著,他對我說,給你爸爸打電話吧,他的眼眶很紅。我點點頭,接過電話。當聽到爸爸的聲音時,忍不住又哭了。爸爸說好,聲音顯得很憔悴。

  回房間睡覺,窗外“噼里啪啦”是大家在張羅后事,很熱鬧。我睡不著,捧著奶奶的照片,感覺好痛苦、好痛苦。我左看右看上看下看,明明這個人還有著體溫,怎么就離我而去了......迷迷糊糊,就睡去了。夢中,奶奶張著一對翅膀,飛下來抱住我說:“不哭不哭,這是成長的`腳印。”

  人的一生是在走很長的路,每個腳印就是一個經歷。酸甜苦辣,只不過腳印或淺或深罷。人不可以因某個經歷止步不前,人還是要走下去。時間是優秀的治愈師,他能幫人治愈傷痛,雖然會遺下疤痕,只是讓人留存點記憶。

  回頭看看,在我身后已經有了那么多腳印,而奶奶的離去已不知是哪個更深點的腳印了。轉頭向前看,我繼續走吧。

敘事作文 篇8

  “月光放肆在染色的窗邊,轉眼魔幻所有的視覺……”我又蹦又跳地唱著歌往樓下走。

  哇,前面誰吐的一口痰呀?好惡心!小心點,可別踩到了。我下意識地往左邊避了避?墒沁@痰怎么這么多啊,避開右邊的,左腳又不偏不倚地踩在另一堆痰上。哎呀,我的.腳一滑,我頓時跌坐在地上。“快點起來,上課要遲到了!”媽媽喊道。我連忙想站起來,可是腳怎么也踩不下地,一踩就一陣揪心的疼!皨寢專艺静黄饋砹,痛!”“?不會是腳扭了吧。”“可能……哎喲,痛呀……”痛就像一只小蟲子似的,狠命地往我的腳踝里鉆。這時,只見腳踝又迅速地腫了起來,就像一個小饅頭。哎喲!哎喲!好疼呀!我大叫起來。現在可是在6樓呀!可是我的腳已經踩不下地了,這可怎么辦啊?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻------團團轉。鄰居叔叔見了,連忙把我背下樓。

  到了醫院,醫生看了看我的腳,認為腫得這么快,估計是骨折了。他建議媽媽先帶我去拍X光照片。我沒聽清楚,還以為去拍風景照呢!弄清是去拍X光照片以后,才放下一顆心?墒切膭偡畔,又懸了起來:萬一真是骨折該怎么辦呀?

  拍完了X光照片,醫生看了看照片,慎重地對媽媽說:“看來我說的沒錯,她的腳踝的確骨折了!”我聽了,如同遭了一個晴天霹雷,愣在了那里:不會吧!我的腳踝骨折了?那我以后只能整天待在家里了?哪里也不能去了?“看來要給她的腳打石膏了!”醫生的話又使我一驚。唉,我咋就這么慘呢!!在打石膏的時候,我偷偷地瞟了媽媽一眼。只見媽媽擔憂地望著我的左腿,臉上掛滿了愛憐。唉,媽媽,都怪我。是我讓您辛苦了。

  坐在回家的車子上,我摸著打著石膏的、硬邦邦的左腿,無奈地想:我的腳踝骨折了,這下什么學習和活動都沒法去了。我真不爭氣,又讓媽媽擔心,又讓我的腳遭罪。

敘事作文 篇9

  最近,鑒于我和書過分“親密接觸”,導致視力急劇下降。媽媽馬上就給我下達了“黃牌警告”,逼迫我和課外書“絕交”。可我也算是個“重情重義”之人,總是想著法子和“好朋友”零距離相見。這不,今年暑假作業極少,恰巧我手中又有一本精彩絕倫的童話小說,我自然不會放過這個機會好好補充自己“欠缺”的精神食糧。

  盡管種種因素都有利于我方,可我還是小心翼翼,因為我那似雷達般敏銳的媽媽就“潛伏”于隔壁,可為了我心愛的書,我只好硬著頭皮與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出書房,像媽媽的`房里探了探頭,呵呵,天助我也,媽媽正津津有味地看著電視劇呢。我回到書房,拿出書如癡如醉地看了起來。

  正看得入迷,突然,一陣輕微的腳步聲傳入我耳中,由遠而近……不好,是媽媽來“刺探軍情”了!我一驚,馬上七手八腳地把書塞進“藏書閣”——抽屜。媽媽悄聲無息地走進書房,我連忙低下頭,裝作認真地在寫作業。媽媽在書房內四處“偵查”了一番,我屏息凝神的,在一旁連大氣也不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”,被老媽抓個正著。幸好媽媽一無所獲地回到了她的房間。

  見此計成功,我便繼續效仿。可老媽似乎也探明了我的“小心思”,時不時以送水果、送點心為由,半路“殺出”。我既得藏書,又得對付媽媽,忙的是不可開交。但最后我還是忍受不住老媽那三番五次的“查崗”,也只好專心做起了作業。

  唉,竊讀的滋味真是既有甜,又有苦啊!

  【批改評語】這是一篇完整而又精彩的敘事文章,敘事條理,情節曲折起伏,情感真摯,引起讀者的思考。層次分明,詳略得當,先后有序,構思大膽新穎、有獨創性,結尾點題深化中心。

敘事作文 篇10

  象棋在我國已經有了悠久的歷史。它是一個在棋盤上拼拼殺殺、出謀劃策的.益智游戲。它講究以技巧取勝;以陣法取勝;以擊敗對方的“將”(帥)而取勝的。

  以前,我也不怎么愛下象棋。就是因為下象棋蠻流行的,我就試了試。我先從規則學起:“馬”走日,“象”走田,“將”只能在九宮轉……

  學完了基礎,我就向媽媽發起挑戰。我擺好了陣型,以防媽媽的攻擊。然后,我展開了攻勢。最后,我用“雙頭炮”擊敗了媽媽。

  打敗了媽媽,我信心十足,士氣大增。

  便向“棋圣”爸爸發起了挑戰!捌迨ァ惫皇恰捌迨ァ保瑒傞_始就展開了攻擊。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,我猛然發現,雖然爸爸進攻很猛烈,但后部很空虛。我暗中自喜,嘴里像吃了蜜一樣甜。出動了一個“車”和“炮”向爸爸總部沖去,因為爸爸很戀戰,沒注意,看見了我走這步棋,笑著說:“你會不會下棋啊!”我咧著嘴說:“走著瞧。”我們又對峙了一會兒,又繼續投入了棋盤當中。當他發現不妙時,已經晚了,他的“將”已被我擒住了。他只能啞巴吃黃蓮——有苦說不出嘍!

  象棋既開發了我的智慧,還教給我不少策略:聲東擊西、瞞天過海、偷梁換柱……這些策略都牢牢刻在了我的心中、腦海中。

  我愛象棋!

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