敘事的作文

敘事的作文[集錦8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　記得我小時候十分頑皮，做事不管不顧，闖出過一次“大禍”。

　　那是一個星期六的上午，我和鄰居小燕在姥姥家開心的'做游戲。玩著，玩著，我拿出一把小刀，學著動畫片里的樣子在小燕臉前亂比劃，嚇得她左躲右閃，我一不留神把她的臉刮破了，小燕疼得大哭起來。媽媽聽到小燕的哭聲，趕緊走過來。我也嚇壞了，擔心媽媽會說我，就撒謊說：“是她自己刮破的嘛！”小燕邊哭邊說：“是明明給我弄的。”媽媽沒多說，立刻帶著我送小燕去了醫院。

　　到了醫院，看著醫生給小燕處理傷口，我心里像有一把刀在割一樣，難受極了。回家的路上，媽媽嚴肅地說：“你說實話，是不是你給劃的？”我低著頭不吭聲。媽媽接著說：“你這樣做多危險呀！你怎么能拿刀子呢！”我小聲說：“是我不對。”媽媽讓我向小燕認錯，我鼓起勇氣對她說：“是我錯了，對不起！”小燕忍著疼痛安慰我說：“沒關系，過幾天就好了。”媽媽還告訴我以后不但不能玩刀子，而且不能說謊，做錯了事要勇于擔當。我點點頭，知道自己錯了。

　　這件事雖然過去很久了，但這個教訓我難以忘記。

敘事的作文 篇2

　　過端午節，一定少不了粽子!

　　做粽子一定要有準備的。原來，媽媽已準備好浸泡了3個小時的糯米，同時也買好了粽葉，這樣準備就讓我大吃一驚了。

　　我把米放在葉子里，可米全撒在了桌上，我生氣極了。媽媽對我說：“你要把葉子做成一個三角形的樣子，然后再把米放進去啊!”

　　于是，我按照媽媽說的步驟作了一遍，在米上按了按，咦?旁邊那個盤子中間放的是什么?原來是肉餡哦!我在糯米中間挖了一個小洞洞，把肉餡弄成圓狀，塞入糯米中，讓它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢?我看了眼姐姐，就明白了一切。

　　我把翹起來的一片葉子按下來，并用繩子用力的扎緊。成功啦!我按照前面的`方法，包了好多個。現在就要下鍋了，先是把水燒開，然后把粽子放下去。

　　過了一會兒，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。

　　我把繩子解開，正想把葉子摘掉，可我一碰，就被燙著了。媽媽看了，哈哈的笑了起來。我吹著吹著，把讓熱氣吹走了。我再次小心翼翼的將葉子掀開，吃起了自己親手做的香噴噴的粽子來——白白胖胖的糯米中間，包著一團鮮汁可口的肉餡，放入口中，不油不膩，又有嚼勁，感覺太好了!

　　端午節就這么過去了，嘴里吃著自己親手包的粽子，心里想著我國唐代詩人杜甫寫的詩：宮衣亦有名，端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕。 自天題處濕，當暑著來清。意內稱長短，終身荷圣情。

　　這真是一個快樂的端午節!

敘事的作文 篇3

　　明代詩人劉伯溫說“仙華杰出最怪異，望之如云浮太空。”的詩句。果真，我也領會了一個道理：（把世上無難事，只怕有心人。改了一下）世上無難事，只要肯攀登！

　　仙華山位于浙江仙華浦江縣，海拔有720.5至720.8米，以它奇、秀、險而出名。主峰玉女峰，相傳是軒轅少女得道升天而得名。

　　恰逢“國慶節”，我和爸爸來到了仙華山風景區，開始我們一天的仙華山旅途！我們沿著山間的小路“艱難”的向上“爬”，回頭往后看一眼：樹木郁郁蔥蔥遮天蔽日，還有鳥兒的啼叫，讓人心曠神怡！

　　過了一會，我們到了半山腰，我向下張望了一下，景色又變了一番風味：山巒疊嶂，樹木上都籠著一層薄煙。我對美景的欲望沖洗了我的勞累，我們又開始了“登途”。我抬頭望了一下那介紹上說有88°近乎垂直的壁面，上面的游人踩的踏腳石好像一下子就會掉下來似的。

　　時間一分一秒的過去，經歷了一番周折，我們攀上了臨近玉女峰的`小峰上。

　　最后的登頂開始了。我手緊緊拉住鐵鏈，一步一步向上爬，害怕掉下去。爸爸在我身后，怕我發生意外。過了一會兒，走在我前面的一個小弟弟踏了個空，在他旁邊的一個叔叔眼疾手快，一把抓住了他。他媽媽感激的說：“好心人，謝謝，謝謝！”我自己也在心里嚇了一跳，萬一他滾下來，壓在我身上，我也完了！謝天謝地！

　　我終于登上了玉女峰，望著頂峰的石碑上刻著：一覽天宇空。我心里十分自豪，我通過自己的努力爬了上來，山峰上的霧也漸漸散開了，美景在我眼前一覽無余！

　　游仙華山讓我明白了：世上無難事，只要肯登攀！

敘事的作文 篇4

　　一位作家曾經說過：“讀一本好書就好像與一位品格高尚的人談話。”書就是知識的海洋，我愿做一只無帆的小船在海洋中玩耍。書還是我的良師益友，更是帶領我走上成功的引路人。

　　我只要讀上一本好書就陶醉在其中，把周圍的一切都忘了。有一次我還因為看書鬧了笑話呢！

　　一個星期天，我正津津有味地看著《雷鋒的故事》，媽媽叫我去買一袋味精，我嘴上說“馬上去”。但我呢，卻一動不動的，像一塊木頭似的.。媽媽生氣了，怒氣沖天地說：“書能當飯吃嗎，還不趕快去買味精，中午不想吃飯了？”見媽媽生氣了，我才依依不舍地放下了書，向商店跑去。為了能早點回家看書，我像離弦的箭飛奔到商店。可到了商店我卻忘了媽媽讓我買什么，左思右想，最后想起了“一袋”這個詞。為了趕快回家，我買了一袋鹽就向家沖去。回到家，媽媽看見我拎著的鹽，板著臉說：“買錯了，我讓你買味精，再去買”。沒辦法，我只好又走出了家門，急匆匆地走到商店買了一袋雞精，又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛的圖書，可是事與愿違。回到家里，媽媽哭笑不得地說：“又買錯了，是買一袋味精，這次別再買錯了。”唉！沒辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買了一袋味精交給了媽媽。媽媽開玩笑地對我說：“真拿你沒辦法，見了書比見爸爸媽媽還親”。我又回到了書桌前津津有味的看著書，好像剛才什么也沒有發生一樣。

　　唉！你看我是不是一個小糊涂蟲？沒辦法都是讀書惹的禍。看著剛從書店買來的《中外神話故事》，我自言自語道：“更糊涂一回也愿意！”

敘事的作文 篇5

　　大浪淘沙，經歷歲月金自顯;蚌海拾珠，閱盡千帆始見真。

　　我與老師不相見已有一個月了，我最不能忘記的是她的背影哪個星期，我們考試考得很差，老師又受到上級的批評，正是一個禍不單行的日子，我從家里打算去學校為老師分憂，我到了學校，我悄悄的去了辦公室，啊!我頓時震驚了，在我們心中那么堅強的'老師居然趴在桌子上哭，周圍滿是狼藉的東西，此刻我想起了老師對我們說的一句話;無論我心情差，絕不會帶進教室，今日我終于明白了。老師回頭看見了我，我說老師我——我——我——對不起——老師，老師說沒事，事已如此，不必難過。好在天無絕人之路;我的眼淚情不自禁的從眼眶中流了出來，老師看見了，用那粗糙的手為我擦干淚水，我模模糊糊的看見老師的背影，我同老師一起把東西收拾整齊了之后我離開了辦公室，我不知道為什么我一閉上眼就仿佛看老師的背影就這樣驚心膽顫的過了三年，我考上了重點高中，我和老師的交往一直親密，直到我走的那一天老師托人送我去，老師還在三叫他小心點，但老師始終不放心，她說她送我，我說老師您腿腳不方便還是他送我去吧，老師說不行我不放心，終于老師決定親自送我去。

　　我們乘車到了火車站，我們上了火車，老師把自己從未舍得穿的毛衣給我鋪在座位上，說小心著涼夜里警惕些，我輕聲的說知道了，老師幫我整理好了以后，朝窗外看了看說;我去為你買幾個蘋果，你就在這里不要走動，我看那馬路的對面有幾個蘋果的在等顧客，老師本來腿腳不方便過了馬路，還得上梯子，然后又下梯子，在買蘋果，我看見老師回來了，在過馬路時老師的叫不小心扭傷了，我頓時站了起來，老師裝作沒有事的樣子，把蘋果給了我然后走了，我的眼淚又流了出來，我怕別人看見，也怕她看見。

　　就這樣又過了倆年，有一次我寫信給她問道，您身體可好，老師回信說道，腿腳不能像往日一走動，其他還行，讀到此處，在晶瑩的淚水中看見熟悉的背影。

敘事的作文 篇6

　　今天，我們上了一節與眾不同的有趣的活動課——吃餅干。

　　剛上課，只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅干吧。”說完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無奈地說：“你們只能看著我了。”說完，咬了一口餅干，問我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地夸贊我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！

　　我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最后關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我著急地想著每個人只有一個餅干，這可怎么辦才好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是只有一個帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂了起來，像是心里開出了一朵花。

　　到了展示的.時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……

　　這次吃餅干的經歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。

敘事的作文 篇7

　　大學同學來找，看到茶幾下幾種女性雜志，似乎不可置信，不但把書翻了又翻，還揚到我的面前來，一臉大驚小怪地問：你也看女性雜志，你是知識分子哦!口氣大有不屑之意，大概在她的想象中，知識分子如我看的全是正經八百的文學作品吧!這也難怪，如果不是以前在報社的工作有看雜志的需要，我不會知道雜志里有很多東西可以看，恐怕我也像很多女同學一樣，寧可花費在吃喝玩樂上，也不愿意買雜志來看。

　　如果我沒有看女性雜志，我只怕永遠都不知道女人可以活得那么美麗自信，那么怡然自得。我定期買女性雜志還是近幾年的事，可惜我開竅得遲。三十幾歲(女性雜志上的美女都是三十開外，她們成熟自信，不忌違暴露年齡，是我三十歲生日時立志要學習的對象)才曉得女性氣質可以跟著年齡而提升，害我在二十多歲時，白白杞人憂天了好幾年，怕自己三十歲后立刻步入人老珠黃，升級做阿姨后萬劫不復。可惜，我的許多大學同學畢業后就不再看書，也不看比較通俗的女性雜志，如果她們知道我還在為女性雜志寫寫文章，一定會奇怪我為何如此墮落不寫文藝類版而寫通俗性的文章。我不能阻止她們說我墮落，但我更同情她們的淪落，淪為孩子的奴仆，落得相夫教子的處境。當我看到她們一邊哄著頑子一邊和我們聊天一邊等著丈夫來接時，我原諒了她們。人各有志，也許家庭便是一個女人的世界，在這個世界里，沒有所謂的潮流，更不需要和外界的女性一樣，急急地跟潮流賽跑。雖說各人有各人的造化，我還是忍不住為這些不看書不看雜志的女性擔心。她們從不欣賞雜志上模特兒優雅的身段高雅的氣質嗎?為什么年紀輕輕的她們，一定要把自己弄成素衣黃臉的阿嫂阿姨不可?

　　如果她們有看書閱報的習慣，她們一定會發現，原來自己的世界那么小。我常常嘆息我以前的'大學同學畢業之后，求知欲似乎也跟著畢業了，智能就停留在二十三歲大學畢業的年齡，三十幾歲的人了，說起話來還保留著二十三的天真和無知，不知是幸還是不幸。女人不看書，不時時把自己的智能翻新，就不能保持心境的年輕和外表的光彩。看書是讓自己的氣質有新陳代謝的機會，一年優雅過一年，像計算機的系統一樣，時不時要跟進，免得落伍老土。不看書的女人，老得比誰都快。看書的女人，尤其是定期看女性雜志的女人，永遠把自己當作最新的一期雜志，從中找到最新的潮流信息和最新的語言和觀點。

敘事的作文 篇8

　　一點一橫，一撇一捺，小小的漢字是多么神奇。在《開學第一課》的第一個篇章里，我深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字里，竟然蘊藏著如此博大精深的學問，真不愧是我們的“中華驕傲”！

　　從甲骨文到金文，從篆書到隸書，慢慢演變到我們今天的`漢字，它歷經千年而不衰，在一筆一劃間，在一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫“正直”二字，她現場演示了這兩個字的演化和造字思路，“行不離軌是正，目不斜視是直”，這不僅僅是“正直”二字呀，更是告訴我們要堂堂正正做人，做一個正直的人！漢字里蘊藏著多少先人的智慧，它是一種富有力量的文字，是炎黃子孫的驕傲！

　　最讓我感動的是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時間，把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說文解字》放到網上供人閱覽，以新的互聯網方式傳播了中華文化。這位年近70的外國人用他自己的方式傳承著中華文化，而我們作為一個中國人，有什么理由不去熱愛漢字和中華文化，有什么理由不為自己是個中國人而感到驕傲呢？

　　漢字有著無窮無盡的魅力，是中華文明的精髓，我愛你——漢字！

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