在考試講誠實作文450字
講誠實，守信用是我們為人之本，我們為人處世就是應該這樣。下面我們來看看在考試講誠實作文450字，歡迎閱讀借鑒。
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今天下午，我參加作了誠信考試。
考前，老師讓我們舉起右拳，承諾做到考試中不說話，不看書，不看別人的試卷，要講誠信，不作弊，還讓我們在黑板上簽了名。我看著黑板上的名字，心里想，我一定能夠做到誠信的，加油！
考卷發下來了，我的心里像是放了一只兔子，怦怦直跳。“考試開始啦！”老師嚴厲的宣布。于是，我們開始答題，教室里只聽見沙沙的寫字聲。
一題，二題，三題……，不一會兒，我已經做了好多題了。我感覺，這一次得試卷不太難呀，比平時做的還簡單。可正想著，一道難題便嗖的一下冒了出來，噫？這個怎么做，老師好像沒有講過。怎么辦？嗯……，我想了好長時間，也沒想出來。
看看同桌怎么做的吧，我只能這么做了。我的.眼睛慢慢的、一點一點地寫相同桌的卷子，就在這時，同桌伸了個懶腰，差點發現我，我趕忙把眼睛收回來。一抬頭，看見了黑板上密密麻麻的名字，他們像一雙尖銳的眼睛，看著我，不讓我作弊。于是，我又低頭思考起來。
又過了大半天，我終于寫出來了，但不知道對不對，心里忐忑不安，但又問心無愧，畢竟是通過自己的努力做出來的。交了卷，我和同學對了答案，我高興得跳了起來，竟然做對了！
這次誠信考試，我做到了誠信，心里別提多開心了。誠信是我們學習好，交流方便。我以后做人做事也一定要像這次考試一樣，時刻想著“誠信”二字。
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過幾天就是一個學期一次的期中考試了，大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準備，所有的人都非常的重視著這一次的考試，因為在這次考試以后，我們的班級要召開一次家長會。大家都很害怕老師們會向我們的家長告狀，所以我們大家都表現得非常的用功和努力。
但是我的有一些同學卻不喜歡腳踏實地的去好好的復習，而是想要通過一些小手段小伎倆來獲得一個好的成績，這是一件非常的不誠信的事情，我們絕對要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發生。
往小的說這是一種不誠信的行為，它反映著一個人的品格，往大了說這是一種違紀的行為，劉備說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”可見這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說得好，小時候偷針大時偷金，雖然在學校里作弊只是一種不怎么嚴重的.行為但是我們也應該要去引起我們的重視。
誠信對于我們每一個來說都是非常的重要的，因為它將決定著我們將會成為什么樣的一個人，所以我們應該好好的去表現，用自己的實力去得到一個好的成績，這樣我們的爸爸媽媽才會真正的為我們而感覺到驕傲和自豪。
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誠實守信是一個人有道德、有修養的重要標志，也是中華民族的傳統美德。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。誠實的人一定是講真話、言行一致、表里如一的`人。
宋朝著名的文學家晏殊就是一個誠實的人。14歲時，他就作為“神童”被皇上召見。一次，皇帝要他與1千多名進士同時參加考試，晏殊的成績很好，皇帝十分高興。第二天復試，題目是《賦詩論》，晏殊看過之后說：“這個題目，我十天前就做過，草稿還在，請給我另外出一個題目吧！”結果，晏殊按照新題目當場交出了一份優秀答卷。
皇帝十分贊賞他的誠實，不偷巧，將來會是個棟梁之材，于是破格任用了他。如果晏殊不說出自己曾經做過那個題目，別人也不會知道，但是晏殊卻沒有那樣做。他為人誠實、言行一致、表里如一，人前人后一個樣，所以贏得了皇帝的信任和大家的尊重，他的美德為世人傳誦。
現代社會中，隨著人與人、企業與企業、國與國之間的交往越來越頻繁，合作的機會越來越多，誠實守信就更重要了。我們應該牢記“誠信為本”這個道理，做一個道德高尚的人。
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孔子說過：“人而無信，不知其可也。”通過三年級的一件事，使我對這句話有了更深刻的理解。
那是一次數學考試，老師改完了試卷，開始公布成績。老師忽然念到了我的名字，然后大聲說：“一百分！”大家馬上鼓起了掌：“棒棒棒，你真棒！”我的心里美滋滋的。
我坐下來看試卷，一個同學也把臉湊了過來看。看著看著，他忽然指著一題小聲對我說：“咦？為什么這題我們的答案不一樣，老師卻都打了勾呢？”對哦，這題我好像做得不太對呀！我又仔仔細細地檢查了一遍，確實算錯了。我想：要不要告訴老師呢？可是如果告訴老師，一百分就沒有了，而且有個同學考了九十九分呢，我就拿不到第一名了。于是，我就暫時沒有告訴老師。
晚上睡覺時，我做了一個噩夢：大家全部都知道了我不是一百分，并且發現了卻沒有告訴老師。同學們都指著我說：“哼，不誠實，這樣得來的.一百分一點用都沒有！”
第二天，我去找了老師。老師又算了一遍，發現確實算錯了，就把我的一百分改成了九十八分，還表揚了我：“你是個誠實的好孩子！”
盡管我沒有拿到一百分，我卻覺得得到了比分數更重要的東西——那就是“誠信”。
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星期四，我們進行了英語第四單元的小測驗。本以為簡簡單單的一場考試，卻引起了一場誠實與成績的風波。
考試開始了，老師發下試卷。我一看，心里暗喜，試卷上的題目很簡單。當做完聽力部分的填詞語后，同桌徐光正看了看老師，很小聲的對我說：“是eat，不是be。”我聽了，猶豫了一下，要不要改呢？我想，如果改了，萬一老師發現就慘了。如果不改，那我就得不了滿分了……最后，我還是將結果改了。
過了一會兒，徐光正竟然問我：“聽力部分的填詞語grand什么啊？”我生氣了，原來徐光正告訴我答案是交換，要我幫助作弊。這樣的事情我才不會做呢！我立刻把已經改好的eat，改回了be。
完成試卷后，我又猶豫了——要改成eat嗎？一面是誠實，一面是成績，哪個更重要呢？誠實失去了就沒了，成績不好下次還有補救的.機會。考慮再三，我還是決定不改了，我想爸爸媽媽也會支持我的。我放下了橡皮，為了防止再有反復，我趕緊將試卷交給了老師。
交完試卷后，我感覺很好，因為有沒有失去最重要的東西。
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