考試的作文(集錦4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文4篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
“語文考試成績出來了，給大家公布一下:馬若騰105.5，武思銳103……李仲騏102.5，表揚李仲騏，比著上次進步很大……”
這次的成績在我意料之外，想起疫情過后剛開學的第三天，我們就進行了摸底測試，我考了史上最差勁兒的一次——68分。當看到老師發下來的卷子時，我臉紅得像塊大紅布，不敢抬頭看老師的眼睛，心里不斷地想起在家里網課學習時情景。
網課是一個新型的學習模式，剛開始我好奇各種APP小程序，感慨信息技術的.快速發展，積極體驗作業打卡，隨著一兩個月的參與，我的熱情好像一把要熄滅的火，聽課不那么積極了，偶爾還會瀏覽直播課以外的東西，要記的筆記也拋到腦后，書本上干凈的像我早起時洗過的臉……唉，成績不好，是有原因的，真是悔不當初!
俗話說:“亡羊補牢，為時未晚”。媽媽沒有過多的職責，她耐心地給我講道理，希望我能夠專注，努力。看到媽媽鼓勵的眼神，我下決心奮起直追，5月20號的期中考試可不能再這樣。這以后的早上，我利用好早晨時間進行背單詞，記概念，誦古詩;中午，把完成的作業仔細檢查，搜集錯題進行整理;晚上，做家庭作業細心，認真，寫規范，不會的及時請教媽媽。能夠攻克一道難題，我就對自己多一份信心，多記一些單詞，我慢慢總結記它們的獨家訣竅，在學習上找到進步，我更快樂。
“李仲騏，這次是真的努力了，大家再鼓勵一下。”我的思緒回到課堂，看到老師贊許的目光，我也止不住露出了笑容。
一分耕耘一分收獲，這次雖然考得不錯，可我要吸取上次的教訓，不能驕傲自滿，腳踏實地，登上更高的臺階。
考試的作文 篇2
天氣慢慢變得炎熱起來，我很煩惱，忽然一陣涼風吹來，吹散了我的煩惱。我正坐在房間復習。忽然，媽媽走了進來。
她問我：“復習的怎么樣了？”
我自信滿滿地回答道：“自我感覺良好。”
“好，那我來抽你幾個問題。”媽媽說道：“什么叫做公因數？什么叫做最大公因數？”
“幾個數公有的`因數叫它們的公因數，其中最大的公因數叫做最大公因數。”
“什么叫做單位“1”。”
“一個整體可以用自然數來表示，我們就通常把它叫做單位一。”
媽媽欣慰的點點頭又說：“背一下《聞官軍收河南河北》。”
“《 聞官軍收河南河北》【唐】杜甫 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”我鏗鏘有力地背著。
“那你覺得你這次能考多少分呢？”媽媽問道。
“語文應該能夠80分以上，數學和英語應該能考95分以上。”我信心滿滿地說道。
后來，我又安然自得地復習起來。
考試的作文 篇3
這個星期快結束了，也就是說我的末日也即將到來了。因為我的成績有點差，我明天放學一到家就要幫我的老媽買大餅，我每天都要到了下午5點鐘才能回家寫作業。我的爸爸媽媽還給我要求考的90分以上，如果期末考沒到90以上還要被我的爸爸媽媽打。我天天被嚇的時時刻刻都想著要考到90以上，可是我每次想考的90以上都打了敗仗。因為我怕被爸爸媽媽打，所以在考試的時候還沒開始答題就已經被嚇的沒有勇氣寫下去了。
同時也因為我平時不愛看書，可是我就愛看小說，說起來我也不知道怎么回事，所以我的成績也慢慢的變差了。有時候我在看課內書是我不知不覺的就把書放了下去。我覺得有可能我是天生的不愛看書吧。
我的媽呀！要期末考了，我到底該怎么辦啊！我會被我的`爸爸媽媽打的很慘的。我要加油一定要考到90分，這也是我的目標！沒辦法我天生的命啊！
考試的作文 篇4
黑漆漆的夜晚降臨了，我們開始上語文晚自習。我們先看了一會兒電視，然后徐老師不知是突發奇想呢還是早有預謀，竟要測試一下我們的反應力。
“今天我們搞一個小測試。”徐老師面帶奸笑，神秘西西地說。同學們聽了之后興奮不已，紛紛舉手表示要參加。我想：徐老師葫蘆里賣的是什么藥？正想著，徐老師拿出一張寫滿字的紙，上面用筆寫了“紅”、“橙”、“黃”、“綠”、“青”、“藍”、“紫”、“千”。每一個的顏色都和字的名稱不相同。
鮑晗飛當了第一個試驗品。老師一會兒問：“這是什么字？”一會兒又問：“這是什么顏色？”弄得鮑晗飛愣了半天。明白了游戲規則后，我膽怯地舉起了手，又像閃電般放了下去。第二個以身試毒的是張葉茜。她前戰告捷，不過后面就不怎么順利了。她每講一個答案，就會彎一下身子，咬一下牙，閉一下眼睛，好像要費多大勁似的。
不過這也難怪，一個人的思維順著這條路飛速行駛，又突然急剎車轉向另一條路，難免要磨出一點火花嘛。這簡直比腦筋急轉彎還繞……
幾輪的測試結束了，老師在同學們中迅速瀏覽了一遍，不巧選中了我。既然木已成舟，我大膽地接受了這次考驗。老師一開始全問我“這是什么字？”我一一做答。忽然老師指著用藍筆寫的“紫”字問：“這是什么顏色？”我一下愣住了。這時，仿佛一只可愛的`九色鹿在我眼前跑來跑去。我定睛一看，是藍色。“藍！”我脫口而出。總算對了。
老師把我又轉了十圈，我的眼前一片空白，然后出現了一上一下的同學們，我想：我這是在哪？是在蹦蹦床上嗎？由不得我想，測試繼續進行了……我把“綠”字說成了“紅”字，紫色看成了黃色……每一次我都仿佛眼前有一群水彩筆。紅筆說：“選我。”藍筆說：“應該是我！”……我的心就像被吊在梁上一樣。
測試結束了，盡管它只有幾分鐘，卻帶給我一片彩色、遐想。我永遠也忘不了。
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