語文考試反思作文[經典]
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的語文考試反思作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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語文考試反思作文 篇1
“唉,我可太冤了,我就差那么一點點!薄拔乙彩,我就那么一個字錯了!”“………”默寫后,大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著自己的“苦衷”。
我也不例外,唉,這次默寫我寫錯了一個字,僅僅一個字呀。我少寫了一橫,僅僅一條橫呀!就奪走了我夢寐以求的100分和我魂牽夢繞的小獎狀。
回想起默寫時………
我自信滿滿地準備著默寫,心里想:哈哈!這次默寫百分之百100分。想著想著竟笑出聲來了。“開始默寫!”老實一聲令下,我立即將書塞進桌肚,從文具盒里抓出一支筆,翻開本子,一切準備就緒!“一、近義詞………”老師娓娓地讀著題目,我握著筆“刷刷”迅速寫下答案,“哼,這些題目才難不住我呢!”我“一路順風”,沒遇到任 何“困難”。
默完后,我東張西望,也沒檢查,就把本子交了,等但這紅色的.100。
可事實總不稱心如意,100分“一路”上都有“√”形“小船”運載,可就快到達彼岸時,“船”散了,變成了“×”形,100分也被水沖走了。一看,原來是一個“釘子”松了,不久,“船”沉了。
其實,我是把“量”少寫一橫了,就差一筆呀!
一開始,我十分懊惱,我恨死自己了?墒,我轉念又覺得這是件好事,我以前一直都這么寫“量”字的,一直錯到現在,反正遲早要發現的,早發現早改正嘛!
我經常在考試89分時說,沒關系,就差那么一點點,沒什么大不了,可是我為什么不努力一點點,把差的那么一點點補上去呢!
如果工程師在建房子時,把18。9米的小數點弄丟了,那工人們可不要累死,雖然只差一個小數點。
如果科學家在計算火箭速度時,把10秒弄成了9秒,那又哪來的精密的數據呢?雖然只差僅僅一秒。
我希望,我們面對自己的錯誤,不要總說“沒關系,就差那么一點點”應給勉勵自己:“在努力一點,就差那么一點點了!边@樣,成功一定和我們不是查一點點而是0距離。
語文考試反思作文 篇2
這個星期的'星期五,上午第二節課和第三節課,我們班語文第三單元考試了。
這天早上早自修,我們全班在班里認真地復習語文第三單元,準備第二、三節課的考試。我把沒有*號的課文都各讀了一遍,把《黃河是怎樣變化的》六、七兩節各讀了一遍,第12課《大自然的啟示》和詞語盤點,還有《日積月累》也每個讀了一遍。我想:這下子考試應該沒有什么問題了吧。
第二節課轉眼間就到了。我們把小便拉掉,把口風琴放在桌子上隔起來。老師讓我們再復習一下,我又讀了幾分鐘后,方老師把試卷發了下來,考試就開始了。
語文考試反思作文 篇3
考試成績發下來了,不光是語文,還有數學我以為考得非常好的?墒悄憧磧砷T成績都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。
首先是學習態度的反思。學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業,能否主動改正錯題。三是在完成規定作業后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要我們不斷摸索、總結的,特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結。
其三是應試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過度驕傲而導致考試發揮失常的.情況有非常多。我在考試后就需要對這些沒有做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。
同學們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學和我一樣考試沒有考到理想的分數,這時我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力。
語文考試反思作文 篇4
今天我仍舊笑笑的,因為是新的一天,我要定下個新的目標,過去的終究是過去了,重要的是現在跟將來。想必周老師她肯定很難過吧,我語文竟然考的這么差?隙ㄒ埠茈y過,因為我太貪玩,整天跟他們“混”在一起?墒且仓x謝你相信我,我是有自己的原則的',不管別人怎么看,我也不會違背的。我有自制力的,真的我們都互相鼓勵要加油,不只是光玩。至少我是這樣的。今天知道我們班語文沒有得全年級第一,才得了第二,即使只跟第一相差0。04分,可是呢,這也算是個“不正常現象”。同學們太浮,說實在的呢,要不是老師們這么鎮著我們,那整個班得“輕飄飄”到不行。同學們不理解,照樣貪玩,所以我還是“請求”你們,不要看不到老師的辛苦跟難過。就像今天,張老師明明都感冒了,還扯著嗓子講課,你們還不聽,是不是太過分了呢?最后一個學期了呀,不努力怎么行呢?不要想著反正也不會留級,可是考不上好班風氣也不好,慢慢的你也會變得不好。老師也是為我們好的,對吧?
曾經我的目標永遠是王藝晨,雖然現在我不知道我是不是比過他了。但是還是換個目標:湯雯。呵呵,她其實是我妹呢,可是啥都比我強,這樣也忒郁悶了吧。我知道我超不過程子盈跟董萱,先超過湯雯再去思考下一步吧。
語文考試反思作文 篇5
今天下午老師發語文期中考試卷,我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當老師說:“這次我們班同學考試的成績比我的預料的還好,語文成績九十九分的同學有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑斅牭接形視r,我的心里暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細一看,哦!原來我就錯了一個題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是什么,應是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯了這一個,閱讀短文和作文還沒減分,錯的這一個題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到:1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍后,再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章,字數只能多不能少,把平時摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業時要一字一句,認認真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預習和課后復習的`好習慣……沖刺100分!爸爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。
以后我要按以上要求認真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。
語文考試反思作文 篇6
今天,劉老師發了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動詞寫下來,而我呢,則把全文動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優點。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我優點發揚光大,把缺點都改成優點,雖然世界上沒有幾個十全十美人,可我就要做那幾個人中一人!
語文考試反思作文 篇7
語文,從小就是我最頭疼的科目,幾乎沒有一次考試不是被語文落下水。
語文,我天生就厭惡它,枯燥、乏味,一點兒也沒有做數理化題那樣的暢快。我也有想過用優美的詞藻去記錄某些時候心中的感想或去描繪眼前的一片景。可是一拿起筆,多少張語文不及格的卷子就浮現在我眼前,算了吧!我將紙撕了,把筆丟在桌上,只好讓他成為我美好的回憶。
以前,我天真的認為我語文之所以不好是因為我背少了和作文寫差了。于是,我的課文背了又背,一篇課文會背上三四次才過關,且我又專門花一下午或多少時間我在書店里,抱著作文書,細讀其中的優美詞句?墒遣患案襁是不及格、選不對亦是選不對、閱讀還是油墨分。我心灰意冷了!我清楚地認為語文不過是用來學習交流的一門課,正所謂術業有專攻。為什么學校要把每一個學生培養成全能王呢?
我們可以想想看為什么古人在世界上所發明發現東西的比例大于現當代,而其實原因很簡單:古代的學者求學是學自己不懂得、學自己所愛的,因此在某一課會有長處?涩F在呢?想學的學,不想學的也學。不是在抑制我們的長處嗎?但社會就是這么殘酷,它不允許有殘廢的人,它極力追求完美,而那些完美就必須要放下自己的愛好,壓抑自己的`感情,被迫著將知識搬入自己的腦中?缮鐣幌胂肟词澜缟嫌卸嗌偈侨芩鶆撛斓哪?還不是眾人的結晶、心血。
我不喜歡生活在痛苦中,所以我除了上課聽講外常買一些雜志,將自己融入其中,享受他們的快樂!可是我又是在現實和理想邊徘徊,我不想過分的學習語文,可迫于種種因素我又要硬著頭皮去學,也許每個人都是矛盾的人。
矛盾與現實與理想的邊上。
語文考試反思作文 篇8
這次月度考試,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月度考試,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的'很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸?鞓返娜兆印
我覺得,在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
所以,我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
——后記
每個人都要經過挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月度考試我一定要加油啊!
語文考試反思作文 篇9
今天,已經是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場考完數學,感覺挺不錯,順順順利利地做完題,接著又認認真真地檢查了兩遍,確定全對之后,離交卷還有二十分鐘,這時的我心中一直有一個希望:數學我絕對能拿滿分。(數學老師給我制定的分數是100分)當我們交完卷離開考場之后,我飛快地跑到數學老師辦公室給老師對題。先對應用題,嗯,不錯!接著又對計算題、判斷題、選擇題……結果與老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。1月9號,成績終于出來了。
方一凡,“98”!老師念到了我的名字。
“98”?我沒有聽錯吧?我不敢相信98是我的分數。老師是不是看錯了?我不敢相信,也不得不相信。
此時我手中拿著卷子,腦子里一片空白。
我暈,為什么會是“98”?這個數字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2”。我簡直不敢相信自己的眼睛,應用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都非常詳細,答案正確,結果最后一步答的.時候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。
此時我的心情真的是非常復雜,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會考100分,結果少加了一個標點符號扣我0。5分,結果又成了99。5分。語文也不盡人意,96分。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強項,得了滿分。
我自問:是不是自己太清高?是不是認為自己自命不凡?是不是平時就沒有養成認真細心的好習慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試,就是要清除我們那清高的心,不經過考試,我們會自命不凡,不再反思,也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖漏出來,讓我們進行深刻反思增加進取的熱情,努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。
“面對所有的考試,這一次失敗算得了什么?沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞!辈皇菃?爸爸的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。
這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經驗、教訓作為進取的一根拐杖,充分發揮反思的力量,考試也算是物有所值。
語文考試反思作文 篇10
時間像白駒過隙,眨眼間緊張的段考已經過去 了,可是這次的考試結果卻令我非常不滿意。
我的成績就像一場大暴雨,嘩嘩的直線下降。語文一向是所有科目中我認為最不理想 的,雖然沒一點粗心的地方,可是課外閱讀題目回答的不是非常全面所以不能拿完分。這說明每次上課我沒認真聽講,知識沒理解透徹。還有作文 ,作文一向是我的弱項,可以說一點都不會寫,這次也不例外,所以我以后要多看作文書加強寫作水平。
說起數學這次真的是考的太差了。從小學到中學教我的數學老師都說我不是不會做而是太粗心,所以這次我做每一道題目都非常細心,一道計算題我在草稿紙上算了三四次,在試卷上又算了一次,自己卻還洋洋得意還以為考的不錯,但還是有題目因為粗心犯了寫錯單位的`低級錯誤而被扣分。也許是意外,也許是沒掌握好數學知識;也許是其他原因吧。94分,對于一向數學成績比較好的我是一種能力的否定、粗心馬 虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心,一刀又一刀,非常痛非常痛。不明白,同樣的試卷,別人能考110,120分,我卻不能。說明我對這些知識領會不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。
外語是我的弱項,每次都是它拉我的后腿,這次也不例外。每節課我都認真聽了,每個知識點我都懂了,可是學了后面的卻忘了前面的。這就說明我沒認真復習,所以每次考試都考不好。
生物、地理是這個學期會考的科目,可是這次卻也考得不是非常理想,知識也有一些沒記牢。
物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目,以前還對物理比較感興趣 ,隨著內容越來越難,有一些知識沒聽懂,所以每次聽課都不是非常認真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。
這次考試之后我發現自己在學習的過程中有非常多缺點:一是自己太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自己的學習態度不夠端正,上課沒認真聽講,該背的內容沒背熟,理解知識不夠透徹。這些都是我應該吸收的教訓。
我要加倍努力,下次考出好成績。相信自己:我能行!
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