【實用】五年級兒童節作文匯總9篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級兒童節作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級兒童節作文 篇1
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動,我們學校也發生著一系列的變化,“六一”兒童節的廣播操大賽作文。操場上早鍛煉的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節,學校還舉行了廣播操大賽,更激發了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事,小學生作文《“六一”兒童節的廣播操大賽作文》。
說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來么?
看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的'是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛煉,因此肥胖兒越來越多,身體素質日益下降。
現在好了,國務院下發了意見,強調要增強青少年體質,開展陽光體育運動,但愿我們學生能從繁重的學業中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!
當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今后的生活會充滿陽光!
五年級兒童節作文 篇2
這個星期二是我們兒童最盼望的節日——兒童節,當我們過完這一年一度的兒童節的時候。我們這些文學社的兒童還在期待著另一個兒童節的到來。本周五,文學社還要為我們社員舉辦一個兒童節的慶祝活動。
舉辦這個慶祝活動可不那么簡單。我們必須把活動場地給裝飾一下,并且每個社員都要準備一個節目。幾個女生對裝飾很感興趣,她們買了幾件裝飾品帶到學校,興致勃勃地裝扮教室。我和我的伙伴則專心練習我們的節目,連下課和午睡的時間都不放過。
時間過得可真快,轉眼間就到了星期五下午,第二節課的.下課鈴一響,我們立即沖向音樂教室,一看,已經有幾個人來到了這里。不一會兒,人都到齊了。主持人宣布慶祝活動正式開始,我們一邊吃著發的冷飲和點心,一邊欣賞精彩的節目,好愜意啊!馬上就要輪到我們幾個表演了,我們立即三下五除二把手上的食物吃完,到后臺做準備。終于輪到我們出場了,盡管事前我們做了精心準備,可真站在眾人面前表演時,我們緊張得都不知道該把手放在哪里。我更加不知所措,竟說錯了臺詞,幸好沒說錯意思。最后竟也得到了大家的掌聲。我想那是對我們的鼓勵吧!
這次兒童節我過得很快樂。唯一美中不足的是我們班只表演了一場節目,502卻表演了十一場節目,看來我們在文藝活動上還是存在差距的,我期待著來年的兒童節,我們班有更多的節目奉獻給大家,也希望我和我的伙伴們膽子愈來愈大,節目越來越精。
五年級兒童節作文 篇3
今年的六一兒童節,是大班幼兒在幼兒園過的最后一個兒童節。在往年的慶六一活動中,有幾名幼兒由于多種原因從未穿過演出服裝。雖然他們穿園服表演的也不錯,但總覺得有些遺憾。
今年拍倆節目時,我和彭老師商量,要讓所有的孩子都穿上演出服裝,把他們最美的一面展現給大家。我們班排練了兩個舞蹈和一個大型打擊樂伴奏,老師和孩子經過一個月的努力,節目排練好了。在試穿演出服裝時,出現了意想不到的事情,有幾名長的身材特別高大的.小女孩,試穿了所有的演出服裝,沒有一件合適的。我在服裝室找了好幾遍,突然發現了幾套紅段子舞蹈服,這是老師們以前演出時定制的服裝。我拿小號的讓她們試穿,上衣正合適,褲子長了點,修一下就好了。孩子們穿上了演出服裝,別提多高興了。
慶六一節目演出時,節目舞臺效果真不錯,演出時,家長們也贊嘆不已。節目演出的照片和光盤記錄下了那美好的瞬間。孩子們過了一個難忘的六一兒童節。
五年級兒童節作文 篇4
在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福礙…
在屬于自己的節日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的'雙臂乞求著我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡
海南省楊浦第一小學五年級:梁昌騰
五年級兒童節作文 篇5
今日是六一兒童節,我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節的吧!
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發了“陳有維獎學金”,獲獎者一個個容光煥發,真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非的`時候,激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個象鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們為我們表演擒拿拳術,隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真象一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。
五年級兒童節作文 篇6
世界上有很多美妙的聲音,這些聲音悅耳動聽,是大自然饋贈給我們的禮物。但有這樣一群小朋友,他們的聽力天生有障礙,整天生活在無聲的世界里,需要借助人工輔助才能聽見聲音。今年的.“六一”國際兒童節,我有幸參加《百色早報》組織的愛心活動——與聽障小朋友歡度兒童節。
那天上午,我們按約定的時間來到了位于百色市建華路的殘聯語培中心,看到了有聽障的兒童。他們統一穿著紅色格子的衣服,耳朵上都戴著助聽器或人工耳蝸。雖然聽障兒童獲取知識和融入群體方面有所欠缺,但他們也和我們一樣快樂,一樣天真。在他們臉上我們看不出任何的憂傷。
活動開始了,首先是小記者和小朋友的互動游戲。剛開始是跳圈游戲。跳圈時,家長拿圈,小朋友跳,只見一個四五歲的聽障小男孩,大概是過于興奮了,“嗖”地一聲跳出了圈,引得大家哈哈大笑起來。小男孩過了一會兒才反應過來,難為情的撓撓腦袋,可愛極了。接下來還有推小車,滾圓球的游戲,不論是我們還是聽障小朋友,大家都玩得不亦樂乎。尤其是在領到可口的零食后,孩子們的臉上溢滿了幸福。
接著是小記者的表演活動。有葫蘆絲演奏、尤克里里演奏、電子琴演奏和各種不同風格的舞蹈表演。小朋友看得很認真,小手都拍紅了。
這次活動讓我感觸頗深。聽障兒童面對自己天生的殘疾,并沒有怨天尤人,而是充滿希望地迎接每一天。他們樂觀、堅強的品質值得我們學習。而作為一名正常的孩子,要珍惜所擁有的一切,學會感恩。對于身邊的殘疾人,不能歧視他們,應該給他們多一分關愛,多一分包容,讓他們和我們一起沐浴陽光雨露,享受美好生活。
五年級兒童節作文 篇7
今年的六一兒童節,老師帶我們去玉門河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽不耐煩了,終于講完了,接又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發獎狀與獎品了,先發了“三好學生”四個同學,與“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發給我一個好看的記事本,發完獎品獎狀后,我們就準備去玉門河公園游玩了。
三年級的'全部同學,排整齊的隊,在老師的帶領下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶毽子、跳繩、沙包,還有的帶書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片,我手拿毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學生、大人與孩子,我看到了像火箭噴發一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞公園轉圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品,這就是我們過快樂六一兒童節的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!
五年級兒童節作文 篇8
今天,是六一兒童節,是我們孩子的節日,在這個節日里,我們一天都沒有閑著,過了快樂的一天!
早上六點半媽媽把我叫醒,開心地對我說:“寶貝兒,祝你節日快樂!”我超幸福的回了一句:“謝謝老媽。”老媽跟我說今天早上和丁赟,美慧,宋雅宣摘桑棗,摘櫻桃,釣魚。下午和他們去泉道會館游泳。
大大的桑棗映入我的眼簾,拿著小竹簍,摘這桑棗,不時嘗一嘗,有的酸爽,有的甜。過了一會兒,我的桑棗已經半簍,而美慧的卻沒有,我以為她偷懶了,沒摘。但她卻都吃了,她舌頭上的顏色可讓人不忍直視。我卻只顧著摘沒吃幾個……
一筐裝滿了再來一筐,此時我的'小手以“紅一塊紫一塊”,我想嘗嘗我的勞動成果吃了幾個,又酸又甜著好吃!這時丁赟也滿載而歸了。阿姨說:“別看我摘得少,有很多我都摘到肚子里面了。”我們聽了哈哈大笑!
……
接下來我們有去釣魚,魚兒在水中游來游去,真不想讓它成為我們今天的美味佳肴。這時候“魚”叔叔說:“釣魚要有耐心,沒有耐心是釣不上魚的。”我開始認真地釣……魚竿有動靜,我用力一提,哇!好大一條魚呀!我十分的開心!
這是多么開心的一天,多么意義的一天!
這是HAPP六一!
五年級兒童節作文 篇9
今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。
昨天,布置完班級后,和我的好朋友就一起回家了。
經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。
小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業;現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。
還有兩周,我們就要畢業了。
畢業后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。
其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟。
原來,時間就是這么奇妙的東西。
不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。
同時,我們也失去了“六一”。
還記得,剛剛進隊部的`時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇。
現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
這,并不是一篇單純的日志。
更準確地說,它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。
也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活。
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