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六一有感作文

時間:2026-01-21 13:24:46 六一兒童節

有關六一有感作文三篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六一有感作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六一有感作文三篇

六一有感作文 篇1

  你好,本寂!我是星期六去福利院的星光無限.這次的活動讓我想到了很多.

  第一,我也是一個有點缺陷的人,當我看到那些孩子們,我的心如刀割,我深深的知道那是什么樣的感受!我痛恨那些遺棄他們的人!

  第二,他們不僅僅需要愛,他們更需要支持,我看到那些阿姨當很多人的`面說他們是傻子的時候,我想到了我的老師說的一些話,他說這些孩子在外面能感受到社會給他們帶來的壓力.但是他的父母不段的告訴他們你們不傻,你們是最堅強的,你們是可以創造奇跡的:為了給他父母爭氣他們都會能干!可是有些人確不知道他們需要什么!如果整天說他們傻,將來他們就一定是個傻子!我不希望看到,我們不僅要給他們愛,也要不段的告訴他們,他們和我們一樣將來可以工作,可以掙錢,我們能做的他們也能做.而且一定做的很好!

  他們需要我們,他們需要支持,他們也渴望成功

  在說說那些老年朋友,當看到他們的笑臉,我很欣慰,我們每個人都會老!所以那我們多關心一下他們的需求吧!

  他們也需要我們,有我們他們不在寂寞!他們害怕寂寞!

  讓我們愛他們吧,他們需要我們.有我們,他們會很快樂。

六一有感作文 篇2

  今天,我們學校舉辦了六·一活動。我早早到校與同學們有說有笑地走到廣場。校長講完話,我們就給一年級的小同學系紅領巾。我很快就系完了,忙里偷閑的看了旁邊的寇志剛一眼,只見他手忙腳亂地擺弄著紅領巾,嘴里還不停地叨叨著:“怎么系來著?怎么系來著?怎么系來著?”過了大約五六秒,突然說:“我想起來了!”結果時間就到了。他只好悻悻地跟著隊伍往回走。

  集體活動一會就完事了,我、張佳璐、張逸帆急匆匆的往“小吃一條街”那邊趕。我們去那里可不是為了吃哦!我們是要賣食物的!為了這次活動,我們前期可是分工準備了很久,張佳璐負責吃的,我負責準備杯子和勺子等。

  找到我們自己的攤位,擺好已經做好的食物——美味的`炸鮮奶,準備好零錢,開賣!

  一開始,大多數人都被雪糕和手抓餅所吸引,于是我決定不顧形象地大喊,以此招攬顧客。我清了清嗓子,大喊道:“炸鮮奶!炸鮮奶!”“5毛一個!便宜又好吃!”“走過路過,千萬不要錯過!”……

  我喊了幾聲,果然有用。后來張逸帆又去拉顧客,不一會兒,40塊炸鮮奶就賣完了。我們數了數掙的錢,有18元。18÷3=6,我們每個人6元分了,就趕緊去游園了。我跟著張佳璐到處轉,買了幾本書,參加了幾個活動,真是有趣。可惜的是時間老人走的太快,游園活動結束的時間到了。我返回我們班級的陣地上,和同學們一起整理桌子和椅子。我的媽媽作為一名志愿者也和我們一起參與活動,并且幫助我們維持秩序和清掃垃圾,我可是很自豪的哦!

  整理完畢,走的時候,聽見一個賣燒烤的人說,他們賺了610元,不過他們是一直賣,犧牲了玩的時間,并且都是家長在做,孩子沒有真正體驗到自己動手的樂趣。

  這次活動既鍛煉了我們的動手能力和團隊能力,還拉近了同學們之間的感情,我非常喜歡,同學們也很喜歡。

  六·一真好!

六一有感作文 篇3

  六一兒童節是全中國兒童的節日,在六月一日這一天,是兒童們的天堂。這不,在兒童節前一天,我們班就舉辦了一場別開生面、妙趣橫生的“歡慶六一”的班隊活動。

  這次活動真是今非昔比,這次的活動服是我們自己的班服,以往的表演已被一道道需要團結和默契的難關所替換了。我們班分作了六個小隊,他們各自都有自己的個性隊名、隊旗、隊歌以及隊形。活動分作四個環節:一、團隊登場,二、穿越火線,三、盲人穿越障礙,四、風車轉轉轉。并且每個環節都會得到分數,總分最多的小隊為冠軍小隊。當然,一切都需要公平公正的裁判,于是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團。

  第一個環節,團隊登場。六個隊按照次序閃亮登場了,九星隊憑著極富新意的自創歌曲,受到好評。

  第二個環節,是穿越火線,這個環節非常考驗團隊的默契,老師讓我們每個人都要從由六條線組成的五個洞過去,過程中禁止碰線,每個洞只能過兩個人。最終沒有一個隊的隊員能夠全部成功過洞。當隊長總結失敗原因后,都是講的沒有充分考慮隊員適合過哪個洞。看來大家還不夠默契啊。

  第三個環節,是盲人穿越障礙。就是要用紅領巾遮住眼睛隊員,然后聽從本隊向導的指揮。向導對整個環節都起到了核心作用。于是我們隊幾經商量,最終選出了我們隊的精英成員徐昌瑞來挑起向導的重任。我在許昌瑞細聲細氣的指揮下過完了整全部障礙。這個環節中脫離“軌道”最厲害的要數第一小隊的曹培軒了。她竟然“大打出手”,“襲擊”場內的.吳老師裁判和自己的向導。看到這兒,全班同學不禁哄堂大笑。

  第四個環節,是風車轉轉轉。這個游戲就是搶板凳的游戲。在老師叫“停”之前,我們都要背著六個板凳轉圈,一次每隊派兩人。“風車轉轉轉,看誰最能干……”口號想起,“大風車”“轉”起來了,吳老師一聲令下,場面一下子發生了戲劇化的一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來,甚至抱起板凳逃跑。這場面,讓全場人感到十分無奈,但看到他們滑稽的樣子,笑聲也不知不覺地出現了。

  最后的總分,我們對以十五分的成績,險勝其他隊,奪得了桂冠。六一關鍵是開心,比賽不重要。活動結束后就是頒獎了,“班級優秀學生”頒獎完畢后就是“禮物大派送”了。看著收到禮物后同學們歡笑著的臉,如同綻開的花朵般燦爛。這個六一令我至今仍記憶猶新。

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