小學生兒童節(jié)作文10篇【必備】
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
小學生兒童節(jié)作文 篇1
步入校園，四處張望，還是最初的教學樓和記憶中一樣的假山。但今天的兒童節(jié)與回憶中的不一樣，在這之前發(fā)生了太多的事情，本來想在這小升初最后的兒童節(jié)過得與眾不同，可是如今，疫情改變了一切，因為疫情的原因，我們過了有史以來最長的假期，在這關(guān)鍵時刻，我們被迫戴上了口罩，教育部門也采取了“停課不停學”的網(wǎng)上授課措施。
聽老師說，黑龍江那快要考試的中學生，也被迫在家里聽網(wǎng)課，而且高考還要繼續(xù)，高考的分數(shù)也不降低，這對他們來說是一件多么殘忍而沒有辦法的事情啊！
我們雖然過不了兒童節(jié)，但是只要一想到疫情前線那千千萬萬的醫(yī)護人員的辛苦與犧牲，兒童節(jié)早已不算什么了。
因為疫情的.原因，每一次進校門兒都要戴口罩，測體溫。
新聞上也說，日本在疫情期之前還要必須舉行奧運會，因為他們賠不起這個費用，如今疫情之后，他們只能無奈拖延奧運會的舉辦，可見這種病毒是多么的可怕，如果不拖延舉行，疫情會更加嚴重，到時候那可就不單單是死人了，意味著亡國的危險啊！
讓我們攜手抵抗疫情，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們一定要勤洗手，戴口罩，就讓我們?nèi)澜缛嗣衲鄢梢还闪α繐舻挂咔榘桑?/p>
加油，中國加油！世界加油！
小學生兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一節(jié)”，是屬于我們兒童的節(jié)日，這一天我感到特別幸福、快樂，踩著輕快的腳步，哼著歡樂的小曲，我來到了學校，只見學校彩帶飛舞，歡聲笑語，處處充滿了節(jié)日的喜慶。我們班，敬愛的老師和同學們都熱情高漲地準備聯(lián)歡節(jié)目，個個臉上掛著甜蜜的微笑。
演出開始了，同學們毫不示弱，一個個都拿出精心準備的看家本領(lǐng)，有的彈琴、有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的變魔術(shù)、我表演的.是講故事：《有一種死比泰山還重》。故事講的是革命戰(zhàn)爭年代，張思德同志在延安燒炭時，為了救自己的戰(zhàn)友，獻出了年輕的生命。我想此時此刻，在我們享受歡樂時光的時候，更應該緬懷這些革命先烈，是他們不怕犧牲，不怕困難，拋頭顱灑熱血，換來了今天這樣幸福、安寧的生活，我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統(tǒng)，學習他們高尚的革命品質(zhì)，好好學習，掌握科學本領(lǐng)，長大后，為國家和人民作出自己的貢獻。
在歡笑聲中，聯(lián)歡會不知不覺結(jié)束了，這次聯(lián)歡會，節(jié)目豐富多彩，充滿樂趣，給我留下了深刻的印象，也讓我享受了快樂的一天。
小學生兒童節(jié)作文 篇3
在這個六一，我可能比不上別人那樣豐富，多姿多彩可這個六一讓給我明白了許多啟示，讓我明白了自已與別人的差距，層次有多少。
那天，我醒來后，做完我該做的是后，便開時自己獨自默默的學習時間，就這樣，一分一秒的夠去了，就連老爸來了都不知道。
老爸要我50分鐘內(nèi)做完一套語文小升初的題，但只要我做筆試部分，不寫作文。但只要求我考到30分為止，可我心想:有這么難么，不就是一套題嘛，也不至于這樣啊！
后來在做的時候，發(fā)現(xiàn)沒有想像的那么簡單，反而復雜，可還是難不了我，一下子就做完了，檢查了兩遍，并沒有什么錯誤出現(xiàn)，就這樣，50分鐘過去了，當我心滿意足的去交卷時，老爸刷刷刷刷的干完了卷子，可只有36分，這是怎么回事則張卷子我至少在50分以上，可這……
老爸把卷子交還給我，我呆呆的.站在那里，連老爸去辦事都不知道，這一天，我一直在想一個問題，我究竟錯在了那里?
良久，我想明白了，不是卷子出的難，而是自己的問題，是自己不夠認真，根本就不把學習當回事。
那天，我的到了許多，但受益匪淺，卻是一個啟示，對我來說，是金錢買不到的。那就是認真對待生活的事，學習也是如此。
小學生兒童節(jié)作文 篇4
一大早學校的小廣播就廣播叫我們搬著椅子到廣場集合，因為我們要慶祝兒童節(jié)。
大會一開始，打擊樂團先把現(xiàn)場氣氛炒熱，為大會揭開完的序幕。精彩的開場后，就是大家最期待的表演----六年級一班帶來的舞蹈表演，愛無赦。表演結(jié)束，大家掌聲連連，因為實在太精彩了，連我也看到呆掉了。雖然在臺上只有幾分鐘的表演，但是在表演背后，他們一付出了很多時間和心血，才能把最好的一面呈現(xiàn)給大家。
除了令大家振奮的`熱舞表演，大會還安排了典雅的樂器演奏，有長笛、小提琴等，這些表演都是平常參加小提琴及長笛社團的同學，認真學習的成果表現(xiàn)喔！
今天活動的重點，還包含了模范兒童的表揚。能成為一個模范生，除了要認真讀書外，還要行為得體，才能成為太家心中的典范。
我覺得我們真的很幸福，在這景氣寒冬之中，還有這么多人用心的準備今天的活動，并且送我們禮物，讓我們在這特別的日子，留下一個快樂且美好的回憶。
小學生兒童節(jié)作文 篇5
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是這些同學留給學校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的這一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的.新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤ァＮ异`機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我和同學們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。
小學生兒童節(jié)作文 篇6
“ 六一”兒童節(jié)到了，我和我的同學們都好開心，今年“六一”兒童節(jié)我們學校開大食會，我們都好高興的交換食物和禮物。
回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節(jié)這天，貴州省興義市洛陽鄉(xiāng)秧木小學的學生們只希望每日中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學，有的學生只能喝點水可要撐到下午放學，原因當然就是一個字“窮”。
想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說其他了，我“六一”買玩具就用了18元。假如捐給一個貧困的小學生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學生不能保證一日吃上三頓飽飯，在一個月內(nèi)，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的'孩子喝不到牛奶。
看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我以后再做浪費的事情時，我一定會想想你們的。
小學生兒童節(jié)作文 篇7
“今咱老百姓呀，真呀真高興……”上學的路上，我哼著小曲，蹦蹦跳跳的向?qū)W校跑去。
今兒我為什么這么高興？因為今天是“六.一”兒童節(jié)！
今天，同學們一反常態(tài)。斗志激昂。才一上午，語文、數(shù)學課堂作業(yè)全部無條件投降。下午，我們要開聯(lián)歡會了！
首先是裝飾教室。何老師站在講臺上指揮，同學們有的粘氣球，有的掛彩帶，有的運送“物資”。沒一會兒，教室里的六盞電燈掛滿了彩帶。窗戶、門上都披上了“氣球衣”。教室里洋溢出喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
主持人上臺了，大聲宣布：“五、三班慶祝‘六.一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。”臺下一片歡騰。先進行第一個游戲環(huán)節(jié)——搶凳子。規(guī)則：每小組選一位代表參加活動，勝者可以平安回到小組，敗者要表演節(jié)目。我成了八小組代表。“噠、噠、噠……”我們隨著越來越快的敲擊聲越轉(zhuǎn)越快。突然主持人一聲大叫：“停！”我摁住一個凳子，使勁一坐，不料凳子滑走了，我一屁股坐在了地上。我顧不上屁股了，一下子爬起來，呼的一聲就坐上去。第二局，“噠、噠、噠……”我們又轉(zhuǎn)了起來。“停！”我和王華松同時看準了一個凳子往上坐。王華松見了，便把屁股向我這邊一甩，象鐵錘一樣把我推到了一邊去了，他自己趁機坐了上去，我就這樣敗下陣來。終于，最后一戰(zhàn)：董明杰VS蔣卓成。董明杰邊轉(zhuǎn)邊用手轉(zhuǎn)板凳，讓它對準自己。蔣卓成在“地勢”、“時間”上都陷入了劣勢，結(jié)果——蔣卓成敗北。
此時，主持人宣布：“請敗了的同學表演節(jié)目。”我自告奮勇的打頭陣。在班上，我屬幽默細胞最發(fā)達的了。我問：“我為大家準備了一些美食，一份是‘笑話麻辣串’，一份是‘阿凡提火鍋’，請‘點菜’。”頓時，班上一下子沸騰起來。“‘笑話麻辣串’！”“‘阿凡提火鍋’！”我忙說：“安靜，我看點‘笑話麻辣串’的'人較多，那些就開始品嘗第一串——《酒鬼妙計》。有一個酒鬼……”我滔滔不絕的講著，同學們“吃”一串笑一陣。“……好，第七串品嘗完了。”我正欲下臺，不料同學們沒吃夠，又大叫：“再來一串，再來一串！“這……”我可沒什么講的了。不知哪個同學吼了一聲：“鼓掌！”“啪、啪、啪！”一陣熱烈的掌聲把我的幽默細胞全調(diào)動了起來：“那好！吃了‘麻辣串’，該消消火，我請大家吃一盤‘冰鎮(zhèn)西瓜’——《神經(jīng)病》。有個人去動物園……”。當我講完了，我趕緊行了個隊禮，慌忙的溜回座位，我可沒什么講的了。好在同學們早已笑得肚子快破了，就差點打“120”了，
接著，進入第二個游戲——對著干。“站！坐！右手摸左耳！跳！立正……”主侍人竹筒倒豆子一般一陣狂念，同學們沒一分鐘已“倒”下了一半。主持人不過癮，又念：“坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐……”。在如此猛烈的“炮火“的攻擊下，同學們?nèi)姼矝]。
最后一個環(huán)節(jié)了——踩氣球。同學們把裝飾用的氣球全取下來，放在一起。我被老師選中。老師一聲令下：“開始！”我高叫：“超級無影腿！”一陣狂踩：“啪！咚！轟！”那聲音比火炮還要響。在無數(shù)雙腳的“轟擊”下，氣球四處橫飛，但終究無一“幸免”。我們一陣大笑。
聯(lián)歡會在我們無拘無束笑聲中結(jié)束了。
放學了，老師布置作業(yè)。我心里念著：“作業(yè)呀，少點少點……”老師說：“這兩天，希望大家好好學習，快期末考試節(jié)，也要抓緊復習。對了，語、數(shù)、英這周不補習。好了，現(xiàn)在——”我還在想：“作業(yè)少點，少點……”。只聽老師說道：“同學們，放好凳子，放學！”什么？沒作業(yè)？全班愣了三秒，然后爆發(fā)出驚天動地的歡呼聲。我大叫：“自由的兩天！兒童節(jié)、自由節(jié)、狂歡節(jié)！”
小學生兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，這是一個快樂節(jié)日，是我們小孩子的節(jié)日。
早上，我和爸爸和媽媽一起去看電影，我們先準備了三支水和一些好吃的，放到背包里，搞定后，背起了背包出發(fā)了。
我們來到了廣州市少年宮，到了蓓蕾影院，這里已經(jīng)人山人海了，好熱鬧呀！
這時已經(jīng)開始檢票了，我們今天看的電影是《太空熊貓總動員》這部電影是講了熊貓星球在百年慶典之時被邪惡的鼠司令一伙趁機占領(lǐng)，他控制所有的'熊貓，把他們都變成了小丑，而太空熊貓和他的小伙伴則因為意外逃過一劫，來到了熊貓星球內(nèi)部神秘的地下世界。在神秘的地下世界中太空熊貓為拯救熊貓一族勇敢的踏上了尋找熊貓一族最大的秘密神器，可鼠司令卻另有打算，他要奪去熊貓一族的希望，更利用神器滿足自己更大的野心，統(tǒng)治全宇宙。雙方人馬在神奇的地下世界中展開一系列的斗智斗勇，可太空熊貓卻不知道危險早已逼近自己，面對親情友情他將如何面對，太空熊貓能不能拯救熊貓星球的故事。
小學生兒童節(jié)作文 篇9
根據(jù)學校教務科工作計劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學生作文競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點四、競賽選題：
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個故事
小白兔
考場
山坡
狐貍
指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點，表達你喜愛的心情。
2.
題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3.
題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。
2、題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點，表達你喜歡的心情。
3.
題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2.
題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3.
題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組
1．題目：
有趣
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點要寫出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1]
把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實的感情和想法。
2．題目：
真開心
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。
3．題目：文明在我的身邊
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。
d組
1．題目：
真開心
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。
2．題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3．題目：真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
a組
1．題目：的啟示
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。
2．題目：校園新事
提示：事情要真實，內(nèi)容要具體。
3．題目：我的
提示：把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
b組
1．題目：文明在我的身邊
提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的`事，內(nèi)容要真實、具體。
2．題目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。
3．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。
c組
1．題目：我的綽號（網(wǎng)名）
提示：寫清你的綽號（網(wǎng)名）是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。
2．題目：溫暖
提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。
d組
1．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。
2．題目：
的啟示
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。
五、其他事項：
1、請參加競賽的學生于當天晚上到文學社活動室報到；
2、競賽稿紙由教務科統(tǒng)一分發(fā)（鋼筆、圓珠筆自帶）；競賽時除帶必要的書寫用具外，其他一律不能帶進教室；
3、本次競賽各年級將評選一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；（評選時如出現(xiàn)分數(shù)相同時，加作處理）
4、本次參賽獲獎作品將在學校櫥窗里進行展示。
小學生兒童節(jié)作文 篇10
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出游玩，這是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的.這些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，并說還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水這樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
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