的六一兒童節作文【必備】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的的六一兒童節作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
的六一兒童節作文 篇1
在這個絢麗多彩的節日里，在白云的襯托下，迎來了學校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節日慶祝。
游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經驗，直接用粗的`那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務。
玩完了挑彈珠的任務，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩穩地過了。
接著，我們又玩了“猜數謎”，一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉了幾圈，發現了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。
然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真牛……”，可能我是四年級第一個完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語當中結束了。
的六一兒童節作文 篇2
我已經度過了好幾個的兒童節了，但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個星期五，我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六·一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在z尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
今年的“六·一”兒童節，我非常開心，我不僅看到了許多優美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時的`緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
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的六一兒童節作文 篇3
五月三十一日下午，鮮紅的太陽跳出了地平線。它把柔和的陽光均勻地灑在綠樹紅花之間。此時，陽光小學里歡欣鼓舞，一派其樂融融的景象。沒錯，這正是舉辦‘六一’文藝匯演的現場。讓我們一起來看看小演員們那絢麗精彩的表演吧!
首先上場的是京劇團的小演員們。她們穿著一身妖嬈的古風裝，套著長筒襪。眉毛畫得烏黑烏黑的，櫻桃小嘴艷得宛如一朵華貴鮮艷的牡丹花，令人怦然心動。那姿態，猶如端莊的貴妃，又猶如嫵媚的美人;那聲音，猶如青澀少女嬌羞時的婉轉，又猶如水晶珠子滾落玉盤時的清脆。這一場美輪美奐的古典盛宴，實在是讓人刮目相看。
很快就要到我們校合唱團表演了。我心里真是七上八下，小鹿兒亂撞。隨著主持人的報幕，伴著熟悉的音樂，我的眼前浮現了很多個場景：在月高人靜的夜晚，一群彝族孩子在柴火堆邊手牽著手，跳著整齊的`舞蹈，唱著高亢的民歌。我陶醉在彝族歡歌載舞的風情中，似乎自己也成了彝家的孩童，在舞臺上敘述著無盡的歡喜與快樂。退場后，我們的表演獲得了滿滿的掌聲。
最驚艷迷人的算是校舞蹈隊了。她們一身舞姬長裙，頭上金冠閃閃，活靈神現。分明是幾位熱情好客的沙漠舞娘。她們時不時回眸鳥瞰，甜甜地嫣然一笑。在幽暗的閃光燈下，舞姿更是楚楚動人：有的美妙絕倫，如凌波仙子一般地輕搖曼舞;有的婀娜多姿，如清風拂過綠水，綠水泛起漣漪。靜動反差結合的美感，像是盛滿美酒的玫瑰，吐露芬芳。
在這個六一兒童節中，我們的澎湃更加振奮，我們的感情更加升華。誠然，歲月如梭;縱然，海沽石爛。但是希望與激情，永遠奔是向未來的前進動力。
有人說，六一是個激動人心的節日;有人說，六一是讓人如癡如醉的節日。在我的心目中，六一是一個洋溢著歡樂、絢麗精彩的節日!
的六一兒童節作文 篇4
六一兒童節今天下午，我已經過了六一兒童節。那個時候，老師發了糖果和加油棒。我們大喊著：加油!加油!非常高興。結果，我的加油棒沒氣了，但是我一點也不難過。因為，我得了老師發的獎狀，上面寫著:三好學生。我看見了非常高興。回家的時候我把獎狀貼在墻上。
前幾天的晚上，媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學習用品。
我為了感謝學校我要唱一首歌，歌的'名字是“感恩的心”……
的六一兒童節作文 篇5
今天是六一兒童節，上次我寫的一件好事受到了老師的大力表揚，在我們的節日來臨的時候，我再接再勵，完成老師布置的任務。
今天是兒童的節日！！我早早就起來，吃完早餐就興高采烈地上學去了，路上遇到很多同學，他們的臉都像盛開的花兒一樣燦爛，就連平時做他爸的奔馳車上學的王大胖也很高興，一點也沒有平時騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的仿真玩具槍，作勢向我們開了兩槍，有點像那個韓國人。
我的同桌小梅既高興又煩惱，高興的是她收到了很多兒童節禮物，煩惱的'是她的兩個男朋友都約她去參加游園活動，她正猶豫拒絕哪一個呢。
至于我，參加游園活動也是白搭，因為我父母沒有贊助任何一個游園項目，老師只會給白眼而不會給獎品我，雖然我上次撿了一元錢。
回去的路上，我還擔心著頭上面有沒有玻璃掉下來，沒有，真好。新聞上說我們還有很多和我們一樣的兒童沒有上學的機會，我們之前又捐了很多錢和東西，不知道能不能送到那里。
六一真好！
的六一兒童節作文 篇6
今天是六一兒童節，我和爸爸、媽媽、姐姐在家里舉行歡慶活動。
第一個節目是媽媽陪我玩游戲，我倆各把一本書放在頭上，然后走起路來，誰的書先掉了，誰就失敗了，結果媽媽贏了。
第二個節目是姐姐表演舞蹈，姐姐伴隨著《藍精靈》的歌聲翩翩起舞，舞姿優美極了，我看得目不轉睛。
第三個節目是爸爸做搞笑的`動作，爸爸模仿孫悟空“金雞獨立”、眺望遠方的動作，惹得我捧腹大笑，直不起腰。
晚上，媽媽特地給我們做了美味可口的、豐盛的晚餐，我們很快一掃而光。
當晚，我睡得非常甜蜜，做了一個美夢，夢見自己天天過著快樂的兒童節。
的六一兒童節作文 篇7
晚上，媽媽問我：“洋洋，明天六一你打算怎么過呀？”我高興地回答：“我看了巜西湖民間故事》想去里面介紹的地方去看看。”
今天一早，爸爸媽媽帶著我出發了。第一站我們來到了岳王廟，岳王廟是為了紀念民族英雄岳飛而建的。走進大殿，大殿中央有尊岳飛的雕像，他身披金色的盔甲，手中握著一把寶劍，高大威武。邊上高高的掛著一塊金色的牌匾，上面刻著四個大字：精忠報國。大殿四周掛滿了壁畫，其中讓我印象最深刻的是岳母刺字，岳母在岳飛背上刺的`是：盡忠報國。走出大殿來到岳飛墓，這里有兩座墓碑，一個是岳飛，一個他的兒子岳云。岳飛的墓前跪著秦檜、王氏等四個千古罪人。
接著我們來到雷峰塔，眼前是一座高高的塔樓。我們坐電梯來到了頂層，看到那里有幾臺望遠鏡，我就迫不及待的投了一元硬幣，透過望遠鏡西湖的景色更美了！我們一層一層往下走，水漫金山、囚禁塔內……我對白娘子和許仙的故事有了更深的了解。休息時坐在雷峰塔文物館前的石櫈上我拿出書又重溫了一遍白娘子的故事。
回到家，媽媽給我和姐姐準備了一個美味可口的蛋糕，我還和我的小伙伴們看了一場電影。今天真是一個快樂又有意義的六一節！
的六一兒童節作文 篇8
那些年少的時光，那個時光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。
當我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著“v”的姿勢，幼稚至極。當用雙手托起散落的細碎的陽光，才發現童年的時光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時光的原點，才發現，自己真的長大很多很多……
現在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步……最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個狂歡會，有歡笑，有不舍。當我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現在的學業越來越重，現在的煩惱越來越多，已經很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了……我多么希望時間能在這一刻終止，永遠永遠不要轉動了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭……
遙記得二年級時候的我，在廚房中和媽媽的對話……
“今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢。?”我望向媽媽，期待的目光向她投去。
“可是我已經給你買了個新書包啊，就在桌子上不是嗎。?”媽媽笑著說。
“不嘛不嘛，就算不是兒童節，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。”
“那我上周末帶你去看電影了啊。”
“可是就算不是兒童節，你其他休息時間也還是會帶我去玩的。”我一本正經的說。
那時候的我已經計劃好了，只要媽媽點頭，我就把媽媽拉去一個早就計劃好的商場，早就計劃好的樓層，早就計劃好的架柜，早就計劃好的.禮物》。
“媽媽，我要芭比娃娃嘛……”我再次請求。媽媽還是不答應我，我插起了小腰，理直氣壯的說，“媽媽我要揭你老底了。”媽媽笑了，經不住我的軟磨硬泡，我最終達到了自己的目標，很開心的。
我想，那時候的我，就是這樣充滿期待的對六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個屬于我們自己的節日呢。會興趣盎然地等著、盼著六一;會早早地起床，等著父母那一聲“六一節快樂”;會背上沉重的書包去學校，等著同學們的互相祝賀;會試著裝扮這美好的一天……
晃神一會兒，我又看見同學們在追逐，又想起了五年級時的六一……那時候，已經不那么在意禮物了，會自己和同學約，然后一塊出去玩，那時候當家長們主動問“你要什么禮物啊”那時候就會笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學一起玩……想法突發的改變了……改變了亦長大了……現在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時光不給任何一個人機會，每個人，都回不去了。
翻看過去的時光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數次肩并肩仰望天空時，敲落在每個人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動的魚不能輕易抓住它的尾巴。聚會結束了，但仍余音繞梁，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最后一次的六一。陽光不容置疑的灑下來，這最后一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動作畫上一個美麗的休止符呢?這次是長大了。真真切切地長大了，再也沒辦法賴在這最簡單最純真的童年了，不舍，除不舍也都還是不舍。來，未來也許會很艱辛，更艱辛，但是，我們應該面對事實，不要讓自己后悔……
最后的一次六一，不要再虛度了，，讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符，向未來邁正步……讓我們告別六一，告別童年吧……
的六一兒童節作文 篇9
我睜開眼睛，馬上起床，開始刷牙、洗臉，然后吃早飯，我這是在干嘛呢?原來今天是六月一日國際兒童節，作文 歡度“六一”兒童節。我正迫不及待地想去學校呢!
到了學校，等到了八點多，游園活動開始了，我先玩了我們班的“頂上功夫”，雖然上一次我們班也是這個項目，但是我感覺還是上次的簡單，這一次的難。我接過杯子，放在頭頂上，等著個斗雞眼，戰戰兢兢地邁出了第一步，跨過了第一根凳子，嗯，不錯，繼續沖!到了第三根凳子時，我感覺重心不穩，連忙張開雙臂，還好杯子沒有掉下來。終于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我們去參加了其他班的活動……最令我難忘的是六(4)中隊的“快樂保齡球”和五(3)中隊的“吸管運輸”，小學生作文《作文 歡度“六一”兒童節》。
快樂保齡球：
我和陳侃排著隊伍等了好一會兒，終于輪到了我們，我拿起球朝目標發射，那顆球滾了過去，忽然，方向發生偏移，一個水瓶都沒有打中。沒關系，還有一球!我又發了一顆球，可是結果還是和上次一模一樣，我低聲道：“可惡!”這一次，我得了一個鴨蛋。
吸管運輸：
比賽開始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的.另外一端，把球吸在管子上，可憐我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉!
這次的“六一”真好玩!
的六一兒童節作文 篇10
六一兒童節來了，就幾個短短的字數可能會讓大家高興無比，我也是啊！因為每到這個節日，我們學校就會舉行班級兒童大宴會。
我剛來的`學校，走進班里，找了一個座位坐下，然后取出零食開吃起來。外面剛剛打過鈴，班里便開始了宴會，我邊吃邊看，節目特別好看，讓我入神，有時還讓我大笑起來。
一會兒休息時間到了，我想：六一，一定要有點兒意思吧，要不，多沒意思呀！我拿出雙層夾心餅干——奧利奧，把它擰開，然后取出筆和紙，在上面寫上“祝你六一節快樂！”然后放入餅干里夾好。我想：如果我把餅干送給朋友吃，當他咬到紙片，拿出來看了一定會很高興。可出乎意料的是，他真是一個“大嘴巴”，一口就把餅干吞進嘴里，好像沒怎么嚼就咽下去了。當我看到這里，便大笑起來，他卻渾然不知。不知不覺令人愉快的六一兒童節宴會就結束了。
大家的六一節過的怎么樣呢？不過，還是祝大家六一節玩的愉快，身體健康，學習進步！
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