六一兒童節(jié)的作文6篇(集合)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文6篇,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文 篇1
“六·一”到了,我早早地起了床,吃過飯后,便提上小板橙向?qū)W校走去。路上,柳樹的枝條輕輕搖擺,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我說:“小同學(xué),‘六·一’到了,祝你節(jié)日快樂!”
到了學(xué)校,只見學(xué)校彩旗飄揚,處處回響著同學(xué)們的歡聲笑語。領(lǐng)導(dǎo)們先講了話,蠃得了同學(xué)們的.陣陣掌聲。四年級同學(xué)們唱了一首歌《春曉》,他們的聲音娓娓動聽,讓人心曠神怡。接下來,幾個穿著小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望小學(xué)》,她們的舞姿優(yōu)美,表達了小學(xué)生可愛、天真的性格。該到我們表演了,是集體舞《快樂天使》。音樂響起來,我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞,真的像一群天使。節(jié)目演完了,爸爸、媽媽又領(lǐng)著我去新華書店買了幾本書,有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書,它們都很好看。
這個“六·一”讓我難忘,這個“六·一”是我心目中過得最好的“六·一”。真希望下一個今天,下一個“六·一”快點到來。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
每年的六一兒童節(jié)都是我一年中最開心的一天,因為我每年都可以和媽媽一起度過,還有媽媽單位的其他阿姨家的小朋友。大家都是小朋友,很快就認識,玩的可開心了!
六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動,從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過,我記得的.活動有去野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是開心啊!小時候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們,看看這個看看那個,一切都那么新鮮有趣。現(xiàn)在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落后,滑草我勇敢地沖在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節(jié)!美好的我的童年!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今年的“六一”是我過的第十一個兒童節(jié)了,也是我過得最無聊、最倒霉的一個兒童節(jié)。為什么這樣說呢,請聽我慢慢道來。
先是在周五,我本以為兒童節(jié)快到了,老師一定會在這天搞些小活動來慶祝一下。可沒想到老師卻說:“因為現(xiàn)在仍是疫情時期,特殊時期特殊過節(jié),今年我們就不搞活動了。”這番話令到全班鴉雀無聲,甚至可以說是死氣沉沉。我面無表情,可心里卻在吶喊:“不是吧,這可是我期待了整整一個月的節(jié)日啊!”盡管老師那么說,她還是體貼地利用下午的兩節(jié)課時間給我們安排了一些活動,有零食吃、有小禮物拿,還有玩游戲和看電影,這也還算湊合吧,稍微讓我欣喜了一點點。
我自我安慰:不怕,雖然學(xué)校沒什么節(jié)目,但是周末還有媽媽安排的旅游項目,足夠開心的了。可放學(xué)回家一看,悲催的'事情發(fā)生了媽媽生病了,旅游活動直接取消。爸爸見我耷拉著腦袋,就說明天帶我去公園逛逛。這也好,起碼不用在家里呆著。
可是到第二天一早,爸爸的手機不是時候地響了起來,竟然是單位要他回去加班。天哪!這是什么公司,平時加班也就算了,怎么連周末也不放過?老天爺啊,為什么你剛給了我一道希望之光卻馬上又熄滅了呢?我望望爸爸,他無奈地朝我攤了攤手,聳了聳肩,我只好拿起了電話約同學(xué)。
突然,嘩啦啦!嘩啦啦!唉,老天爺是覺得我還不夠倒霉嗎?不能去公園玩就算了,前一分鐘還晴空萬里,后一分鐘等我約好朋友到樓下玩就下起了傾盆大雨,我只好禁足了整整一個上午。
最后一件倒霉事是由羊駝引起的。中午,在鄰居的推薦下,我們來到了房車基地,想去看看那只可愛的羊駝。太陽火辣辣的,沒走一會我就已經(jīng)滿頭大汗了。我心想:再堅持一會,馬上就能見到羊駝了。可誰知我們走了半個多小時都找不到地方,最后發(fā)現(xiàn)原來由于燈光節(jié)的原因封了去羊駝園區(qū)的路。爸爸立刻改變計劃,帶我去小湘玩水。可誰知雨又下了一小時,吃飯又等了兩小時。唉,早知如此,我還不如待在家里吹空調(diào)算了。
今年的“六一”,我一次次地與幸運擦肩而過,一次次像被磁鐵吸著似的似地與倒霉相撞。這可真是個倒霉的“六一”。
不過,有父母的陪伴,我還是幸福的。希望經(jīng)歷了今年這次倒霉的“六一”兒童節(jié),以后幸運之神能永遠陪伴我和我的家人。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一國際兒童節(jié),一大早我就起床了,開始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩,因為下午我還要去上英語課(每周日我都要去上的英語課外班)呢!今天雖然下過雨,但是卻阻擋不住我的熱情。
上午,經(jīng)過我的深思熟慮,我決定跟媽媽去圖書館,在我寫完作業(yè)之后,我可以看會閑書,上會兒網(wǎng)。在下午三點半左右去上英語課。
上午開始的.時候一直都按照我既定的計劃發(fā)展著,到了下午三點半,卻還不見媽媽過來接我去上課,我心想,是不是媽媽忘記了呢?又過了十五分鐘,也就是三點三刻,媽媽才來,一路飛奔到了學(xué)校,一看表,哎呀!都四點一刻了,上課的時間可是四點整啊!我遲到了!來不及跟媽媽說“再見”,就急匆匆地奔到電梯里,等我到了教室,全班的同學(xué)(其實只有四個人)都在說我:“為什么要來?”“你不來的話,我們就可以回家了”之類的話。坐下來問我旁邊的人,才知道原來今天來上課的人太少了,所以有人就說:“老師,才來了四個人,要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說,“如果再來一個人,我們就上,不來就不上了”。后面的事,我就不說你們也知道了吧!
盡管今天很累,但是我也很開心!噢,對了!晚上還有六一晚會呢,呀,快開始了!我得趕緊去看了!下個六一節(jié)我再和你們分享我的故事吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是兒童節(jié),中午老媽說要和我去郵局,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可假如每個人都這樣伸出援助的手,也會變成愛的'海洋。
中午剛走出家門,老媽說:“雖然郵局離我們家較遠,但我倆還是別坐車了,這樣還能省下一元錢,那多好啊!”我連忙點頭表示同意。走到了步行街,我看到一個乞丐,光著上身,他后背還有一個地方凸起來,很可憐,老媽說這樣的人很難自己謀生。我和老媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里,他側(cè)著身子沒看見我的這個動作,雖然他沒看見,但我心里高興極了,由于我?guī)椭艘粋人。
終于到了郵局,我和老媽來到大廳,老媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓老媽填寫,我簽上了我的名字,老媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個小朋友收到了,還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天啊!
六一兒童節(jié)的作文 篇6
瞬間,我的眼淚下來了,這最后一個六一,就要過去了……
再見了,再也回不到這個時刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒有了六一兒童節(jié),最后的六一作文400字。以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂傷,是陌生的教室,是想念著老同學(xué)的自己……
再見了,我的童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會想念你們的,十年之后,我一定會用我的`實際行動來回報你們,我一定會達到我的夢想,謝謝你們給予我的一切……
我不想長大,甚至那美好的愛情,也一樣不吸引著我,我只想重新過一個童年,再次點燃我的童心,作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣,不愿長大,可長不長大不是我們說了算的,因為,時間,童年的時間,在溜走,在無聲無息的溜走,我們無法挽回……好吧,我認命了,時間,要流就流吧,但是,時間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠做一個孩子,即使長大了,也要給孩子寫書,就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心,這是關(guān)鍵,在這個既令人憂傷又令人快樂的日子里,我播下夢想的種子,開始嶄新的每一天……
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