兒童節(jié)作文大全6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，大家兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的'爸爸媽媽來了，我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，大家玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，大家玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
兒童節(jié)作文 篇2
歡聲笑語，我們迎來了我們自己的節(jié)日。學(xué)校為我們我們舉行了一次史無前例的六一慶祝會。
在這次活動中，我最喜歡跳蚤書市。今天，我真實的為大家報道一下吧！
在這之前，我們舉行了校慶祝會。在這次慶祝會中，節(jié)目精彩有趣，臺上表演，臺下互動，做到了臺上臺下都在動。在這么多節(jié)目中，我最喜歡《最炫民族風(fēng)》、《大中國》······我們手中的道具揮舞著，一起唱起來動起來！
一天的'慶祝會結(jié)束了，第二天的活動更精彩呢！
第二天早上，我們做好了準(zhǔn)備活動，開始賣書了。我們的顧客很快就來了，我們的推銷員陳涵濤馬上開始推銷，可是推銷失敗了，我們氣勢大減。這是張老師來了，她給大家大氣，讓我們氣勢大增，開始了瘋狂的推銷，看見有人想買，我們就給他說說這本書的好處；看見有人要買，但錢不夠，我們就放低價格······不一會兒，書都快賣完了，我們開始清倉了，兩本合在一起賣低價，很快，這些書賣完了，我們第一個收攤了。我們十分高興！
班級活動也很精彩，有夾彈珠，有釣魚，還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂乎。一天的有趣活動搞下來，我們都留戀往返了。
這次六一活動，我只想用這幾個詞來形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義！我期待明年的六一節(jié)快快來到。
兒童節(jié)作文 篇3
盼望著，盼望著，一年一度的六一兒童節(jié)又走到了我們身旁，對于這個兒童節(jié)，班上不少同學(xué)都已經(jīng)昂首以盼了呢。
原來是因為陳老師在六一節(jié)三天前就已經(jīng)把活動內(nèi)容“劇透”了喲。這次活動不僅有能令同學(xué)們大展拳腳的大聯(lián)歡；不僅有令人垂涎三尺的巨大的足球蛋糕；還會有一份陳老師精心準(zhǔn)備的小禮品。大家應(yīng)該都是為了瞧瞧那禮物而盼著那個意義非凡的星期五早到來吧。
“大家上來排隊拿禮物吧。”陳老師從門口搬進(jìn)來一個大紙箱子，說道。話音剛落，剛一眨眼的工夫，陳老師的身后就排起了長長的一串隊伍，有幾個反應(yīng)力慢的`直接用“五十米沖刺”般的速度沖向隊尾，生怕自己的那一份被別人搶走了一般。
已經(jīng)拿到禮物的同學(xué)笑逐顏開，把它緊緊護(hù)在懷里，就怕被別人搶走了，還沒拿到禮物的同學(xué)在隊伍里左看右瞧，恨不得把自已變成長頸鹿，把箱子中的東西看個清楚。
原來，陳老師送給我們的是夏日解暑必備神器——風(fēng)扇。既有憨態(tài)可掬的龍貓風(fēng)扇，也有活潑可愛的米老鼠風(fēng)扇，還有一種就是呆萌呆萌的萌娃風(fēng)扇了。把包裝盒一拆，這正是我最想要的“小萌娃”。粉粉的身子，頭上扎著兩個小巧可愛的蝴蝶結(jié)，一個立正的姿勢，配上微微鼓起的小肚子，一看就讓人覺得萌萌噠。
我端詳著她，眼前浮現(xiàn)出一幕情景：夏日炎炎，當(dāng)我寫作業(yè)的時候汗流滿面，輕輕按一個按鍵，“萌娃”立即為我送來一陣清涼的風(fēng)，減去了暑熱的煩悶。“萌娃”這個夏天全靠你了！
我滿意地看著我的小禮物笑了，我好像也懂得了陳老師的一片苦心。這個“六一”節(jié)，真的不一樣！
兒童節(jié)作文 篇4
今日是我盼望已久的六一兒童節(jié)，我校要舉行盛大的慶祝活動。
我們隨著歡樂的音樂，來到操場上集合。在莊嚴(yán)的國歌伴奏下，我們進(jìn)行了升旗儀式，接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后，我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌萘恕Ｋ麄冇械某瑁械奶瑁械难葑嗥鳂罚械难菪∑贰⊙輪T們出色的表演贏得了我們熱烈的'掌聲與歡聲笑語。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們要進(jìn)行義賣活動了。等到我來到了操場上，操場上已經(jīng)人山人海了。義賣的商品可真多呀！有吃的，有玩的，還有很多各種各樣的書籍，看得我都眼花繚亂，不知道買什么好。終于，我在一個攤位里看見了一本我喜歡的書，我迫不及待地擠了進(jìn)去。一看，價格也不貴。于是，我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過一番討價還價之后，以便宜的價格成交了。接著，我又買了幾本書和幾個小玩具，就開開心心地回到了教室里。
這次的“六一”節(jié)慶祝活動真是太歡樂了！
兒童節(jié)作文 篇5
今天是一個“重大”的日子，我們學(xué)校在越秀山組織“活力東風(fēng)西。共圓中國夢”的親子活動。雖然夏日炎炎，再加上我又生病，但我還是堅持和爸爸一起參加。
我們出發(fā)前往越秀山，幾番周折，我和爸爸終于到了集合點。我氣喘吁吁地坐在椅子上，看到同學(xué)們歡樂地交談，我不由得嘆氣起來，誰讓我生病呢？
出發(fā)了！我信心滿滿地走向第一個地點——北秀歌舞臺。一路上我和爸爸手拉著手走去，到了北秀歌舞臺，一看表，呵！挺快嘛，才幾分鐘！我們書法比賽的作品已經(jīng)張貼出來，我迫不及待地尋找我的作品。唔……三（2）班，哎，怎么沒有呢？我繼續(xù)找啊找，哈！找到了，原來在下面。呵呵！
接著，我和爸爸繼續(xù)向第二個地點——五羊石像進(jìn)發(fā)。
一到那里，哇！這里綠樹環(huán)繞、空氣清新、景色宜人，真是個好地方。可是，看著那向上延伸的.臺階，我心里打退堂鼓了。爸爸鼓勵我，既然來了，就要爬上去，“不到長城非好漢。”我一路堅持，上氣不接下氣，走走停停，終于登上了“五羊石像”。爸爸夸獎我克服困難、戰(zhàn)勝了自己。“呼——”一陣涼風(fēng)徐徐吹來，“真涼快啊！”我叫起來。
休息了一會，我們又快步趕往山頂。一到山頂，眼前是一片歡樂的海洋，同學(xué)們吃著五顏六色的雪糕，玩著五花八門的游戲，個個臉上都洋溢著幸福的笑容。
活動結(jié)束了，我們過了個有意義的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇6
大家肯定都知道，六月一日是我們自己的節(jié)日。
到了這天，同學(xué)們一早就穿著漂亮的衣服來到學(xué)校，花花綠綠的衣服真讓人眼花繚亂。正在這時，廣播的聲音把我們叫到操場上，等到校長宣布聯(lián)歡會正式開始的時候，操場上充滿了歡笑聲，第一個節(jié)目是四年級二班的拉二胡表演，她微笑的走上臺。就開始拉二胡，她拉二胡拉出的聲音非常動聽，同學(xué)們聽的津津有味，拉完了二胡，臺下立刻響起熱烈的掌聲，她敬了個禮，便走下了臺。同學(xué)們穿著漂亮的衣裳，站在舞臺上，跳著美麗多姿的舞蹈，讓人目不暇接。有的同學(xué)整齊地站在舞臺上，穿著一模一樣的衣服，在舞臺上的同學(xué)樂陶陶地唱著宛轉(zhuǎn)而動聽的歌曲。悅耳的歌聲讓人百聽不厭。還有的同學(xué)在操場作游戲，可高興啦!有的.同學(xué)在跳皮筋。先讓兩個人用腳撐著皮筋兩頭，然后另一個人可以隨意跳，如果跳錯了的話，那就只有自動出局，讓另一個人跳。有的同學(xué)在玩捉迷藏。先用"剪刀、石頭、布"裁出輸贏，如果人藏好了，輸了的人就 去找贏了的人。還有的同學(xué)也玩了其它的游戲。操場上有的同學(xué)在觀看表演，有的同學(xué)在玩游戲，這游戲的名字叫踩腳，就是兩個或更多的同學(xué)一起玩，先把腳放在一起，然后，用"剪刀、石頭、布"來決定誰輸誰贏，輸?shù)娜溯p輕地踩贏了的人，如果踩到了，輸了人就站在一邊看，如果沒有踩到踩到的話，就繼續(xù)玩……最讓同學(xué)們高興的是:老師還會給我們發(fā)零食，小禮品。這個六一節(jié)真讓我難忘!
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