難忘的兒童節作文[錦集9篇]
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的兒童節作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![難忘的兒童節作文[錦集9篇]](/uploads/00/b6f9cdafbdda04_5fbf7ef6352b9.jpg)
難忘的兒童節作文 篇1
明天就是“六一”節啦!小猴子對他的爸爸說:“爸爸,明天小朋友們過節日,我們動物也要過一個快樂的節日。”猴爸爸說:“這個想法很好,等會兒我就去通知大家,讓大家也準備準備。”說完,猴爸爸就叫大家來開個會了,對大家說:“各位朋友們,明天就是小朋友的節日,我們大家也過一個快樂的節日吧!”小動物們聽了都很贊成。羊爸爸說“我們來舉行一次運動會,慶祝‘六一’節,就到森林中間吧!”大家說:“好”。
一天過去了,“六一”節來到了,動物們到了那里,羊爸爸挑了幾位選手,有小烏龜、小兔子、小松鼠等,他們都喜歡跑步。羊爸爸產:“誰先跑到前面那棵大松樹下,就算贏了。只聽見“砰”地一聲響,他們就開始跑了。觀眾們都喊:“加油、加油……”,小兔子跑啊跑啊,看見小松鼠跑的'也很慢。于是,它就自言自語地說:“反正它們都跑得很慢,索性我睡一會兒。”他就睡著了。后面的動物都趕上來了,可是,小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦,觀眾們使勁地喊:“小松鼠加油,小松鼠加油……”這鼓勵聲可把小兔子給吵醒了,它醒來一看,“啊,小松鼠快要跑到終點啦。”小兔子撒腿就跑,可小松鼠已經跑過終點了。小兔子后悔地低下了頭,它想:“我一定痛改前非,以后再也不這樣了。”小伙伴們快樂地度過了自己的“六一”。
難忘的兒童節作文 篇2
今天上午,老師帶著我們去操場上賣東西。
到了操場上,人山人海,人流如潮。我們看見有很多學生在賣東西,我看到了都情不自禁拿出我的東西馬上就賣了。周老師看見我們激動的樣子,就讓我悶在操場上坐了下來。有的同學找不到位置,周老師看見我們東奔西跑,心里很不舒服,于是,周老師找了一個好地方,給我們分了一、二、三、四組,找好了相應的位置,就讓我們坐下來,拿出自己要賣的東西來賣!
我和陳韻如、吳迪、蔡靜雯、馮欣然一組。干勁十足,馬上張羅了起來,我們大聲的吆喝著“走過路過不要錯過,東西超級便宜呀,一本書原價18塊,現在只賣5塊,另外還送橡皮一塊、透明膠一卷。買我們的東西,滿三送二、滿五送四,快來瞧一瞧、看一看。。。。”
經過大家的大聲叫賣,班里的周漁湊了過來,他想要賣我們的《斗羅大陸》,我對他說:“周漁,想買那一本?這本書我們一共有24本全套一個系列,你要哪本?每本原價賣10元,現在4元清倉。”周漁指了指其中一本,道:“我要第九本。”“好嘞”我愉快的答應了,并隨手將第九本書遞給他,而且還送了他兩卷透明膠。
從周漁成功購買我的東西開始后,我們這邊的顧客越來越多了,生意也變的越來越好了。合計合計發現我已經賣出去了60多元的東西了,心里也在尋思著就這個機會利用自己賣東西掙的錢去買點自己心儀已久的`東西了,于是我跟吳迪商量著讓他幫我看一會攤子。
于是我揣著60幾元大鈔,樂滋滋的去其他同學的攤位賣東西。首先來到了薛栩鑫的攤子前,一把步槍立馬吸引了我的注意力,我問他:“這個咋買?”他說:“6塊”。因為是我心儀已久的東西,所以很爽快的就付錢了。拿到那般步槍,我反復的試玩,心里高興極了。最后他說還有贈品鋼筆、橡皮,讓我選一個,我就隨便拿了一塊橡皮。之后,我走走逛逛,來到了張琰的攤子,又看見一把寶劍,我馬上眼睛又放光了,問了價格8元,而且沒有贈品,我付了8元錢,拿到寶劍并說到“誰稀罕。”之后我又買了好多玩具,各式各樣,心里開心極了…….
時間到了,周老師說:“不要再賣了,該回教室了。”我聽見了,匆匆忙忙地跑回自己的攤子,收拾收拾,把東西都拿回教室。
回到教室,我數了一下,還剩29元7角錢。在教室里我又買了一個發夾和變色戒子,想著回去送給媽媽她一定會非常開心,又花了5元2角錢。最后兜里還剩下24元5角錢。今天雖然很累,但是我感覺非常充實,能用自己掙的錢買自己喜歡的東西,還能給媽媽買幾件禮物,我非常高興。
放學了,我把錢還有禮物交給媽媽,媽媽摸摸我的小腦袋說:“今天我用你的錢去買吃的,好嗎?”“好!好!好!”我連忙說到。晚上,吃著美味的薯條,心里美滋滋的。
難忘的兒童節作文 篇3
難忘的六一兒童節每年的六一我都很開心,可今年的六一卻讓我難忘,因為她是最后一個六一兒童節了。在上小學一年級時,我入學快一年多了,學校舉辦了一次快樂的兒童節,看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風風光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候,就去學拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學習,刻苦訓練,身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。媽媽總說我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年,到了六年級學習時間很緊,我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈,三、四年級表演的是拉丁舞;五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了,但我自己編排的`舞蹈是現代舞,我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭!今天是六一,我第一個是出旗和退旗,然后是頒獎,我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》,到了我班的節目了,我表演的是少女時代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!六一,雖然我要離你而去,要過五四青年節了,但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈!
難忘的兒童節作文 篇4
每當到了六一兒童節時,我的思緒總是飄回從前。
記得那是二年級的六一兒童節,我第一次當選為班上的主持人,說實在話,心理美滋滋的,可是我又有些擔心,總怕自己緊張忘詞,在臺上鬧個大笑話。俗話說,萬事開頭難,我相信只要我勤加練習,就一定能完成任務!再說了,業余時間我還學過呢。
六一那天,我鼓足勇氣,邁著穩健的步伐走上臺去,深吸一口氣,說到:“尊敬的老師、親愛的同學們,六一兒童節文藝匯演現在開始!”說出第一句話,我心想,原來主持沒有那么可怕呀。就這樣,我順利的完成了開場白,臺下掌聲陣陣。節目開始了,我在臺下觀看同學們的表演,覺得大家的歌聲是那么的動聽,舞姿是那么的'輕盈。
很快,節目進行到了一半,我突然發現同學們的反應變得平淡了,掌聲不如開始是那般熱烈。我思考了半天,終于明白了。原來是因為我的報幕臺詞太過單一,于是我想,為何不能用我自己想出的美妙語言改變一下呢?正好,下一個節目與夢想有關,看我的!于是,我信心滿滿的走上臺去,用抑揚頓挫的語調說到:“同學們,我們每個人都有夢想,我們都會向著夢想前進,下面是一首關于夢想的歌,讓我們一起聆聽夢想吧!”臺下再一次傳來陣陣掌聲,也為我的第一次主持,畫上了漂亮的一筆。
這個六一兒童節令我難忘,因為他既教會我成長,又讓我更加自信!
難忘的兒童節作文 篇5
在六一兒童節這天,我們里耶小學舉辦了“傳承經典,潤澤童心”大型經典誦讀活動,我們度過了一個有意義的節日。
這天一大早,我們來到學校,老師開始教我們化妝,為即將的演出做準備。我化完妝,迫不及待的跑到門口觀看朗誦節目。
首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子?詠梅》。幕布徐徐開啟,臺上的情景就吸引了我的眼球:整齊的隊伍,漂亮的服裝,臺上的學生個個精神抖擻,伴舞的同學個個活潑大方;她們朗誦的非常投入,聲音洪亮整齊,有時還隨著音樂頻頻點頭跟老師交流,臺下的觀眾都陶醉了,他們幾乎屏住呼吸,唯恐大聲出氣會打亂誦讀節奏似的.,靜靜地享受那穿越歷史的聲音:“風雨送春歸,飛雪迎春到……”
正當我津津有味、一飽眼福之時,老師招呼我進辦公室,接下來的幾個朗誦節目,我很遺憾沒有機會欣賞。好一會兒,終于輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好,可惜事與愿違,好像我們得罪那兩只話筒似的,專門跟我們五年級過意不去,我和另一個同學領誦的聲音聽起來斷斷續續的,給人不悅之感。在我的擔憂中,我們的誦讀結束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎,但我覺得這次活動非常有意義,因為我們感受到了經典的魅力。在以后的學習中,我一定要閱讀經典的詩文,做一個博學少年。
難忘的兒童節作文 篇6
每當“六一”兒童節到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己的節日,這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結彩,校園里充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞,大隊輔導員給我們寄予了節日的期望,接著老師帶領我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規則是這樣的:老師先叫一位同學上臺,老師給那位同學看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學知道,那位同學用動作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。
游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會是什么成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學,那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學,老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接著這位同學來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的`聲音呢!
忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學,那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了。”
難忘的兒童節作文 篇7
今年的“六一”兒童節,是個難忘的節日。
早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚著五彩繽紛的彩旗,教學大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節”的.標語。同學們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節日氣氛。
來到教室,只見老師早就忙著給同學們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。
過了一會兒,老師帶著同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個同學隨著音樂拍打節奏,我們把手都拍紅了,還一個勁兒地拍打著,耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午,我們還參加了趣味活動比賽,我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節,真是令人難忘!
難忘的兒童節作文 篇8
在我們的日常生活中,有許許多多令我們難忘的事,我們想讓它在大腦中煙消云散,可這件事卻久久的在我的腦海中 ,好像有什么東西使它留戀。當然,有一個節日,使我至今難忘。那就是“六一”兒童節。
在“六一”兒童節那天,我們學校舉辦了一次“六一兒童文藝會,太搞笑了!有彈古箏的,有說相聲的,有跳舞唱歌的.。當時的操場是人如潮涌,歡聲笑語,臺下的觀眾是一會兒笑得前仰后合,一會兒又哭得淚流滿面。
學校的“好戲”演完了,嘿嘿,不知道家里的“好戲”有沒有“上演”?回家趕緊看電視《孫悟空之大鬧天空》和《熊出沒之奪寶熊賓》以及《年貨》馬上就要開演了,我得趕緊回家。我媽媽一向不讓我看電視,可是看在今天是“六一”兒童節的份上,就讓我看。
爸爸回來嘍,手里拿了一個大盒子。我問:“老爸,這是什么呀?”“這是我送給你的小禮物,打開看看吧!”我一打開,哇!這,這不是我渴望的《查理就是大全集》嘛!我太高興了!
這次的“六一”兒童節過得太高興了。
難忘的兒童節作文 篇9
今天早晨,我被一陣聲音從夢里把我叫醒,原來是媽媽在叫我起床。我揉揉眼看了一下表,才6點半。我不情愿的.叫到:“干嗎這么早就叫我起床?”媽媽又讓我看看日歷,頓時我心花怒放,今天是六一兒童節,我要早去學校參加活動,家長也可以參加。
爸爸開車送我們去學校,一路上我高興的合不攏嘴。一進教室就感到了一種節日氣氛。老師先開了一小時的家長會,接下來開始了第一個游戲環節—吹氣球比賽。爸爸拿過氣球就吹,我在一旁看著,可爸爸吹得滿臉通紅也沒吹起來。媽媽開始吹了,不一會兒就吹好了,這下我知道“誰說女子不如男”這句話是什么意思了。最后我盼望的時刻到了那就是頒獎,只聽老師說到:“祝賀金洋媽媽獲得一等獎,請上來領獎。”頓時我為媽媽感到無比的驕傲。
啊!今天可真開心呀!
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