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兒童節的作文

時間:2026-03-18 05:32:39 六一兒童節

【實用】兒童節的作文8篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】兒童節的作文8篇

兒童節的作文 篇1

  明天就是“六一”兒童節了學校為了慶祝這個屬于我們的節日,學校為我們準備了豐富多彩的活動:有義賣,有比賽等各種各樣的項目。其中我感受最深刻的是辯論比賽。

  xx點整,便開始了第一場辯論賽:小學生該不該帶手機進入校園。首先正方一辯進行了一分鐘發表感言,那位正方一辯胸有成竹地站起來,一手拿稿,一手緊貼褲縫,滔滔不絕地講了起來。當然,反方也不甘示落,正方一辯一坐下來,反方一辯立刻站了起來,他人站得筆直,如同一棵蒼樹。雙方各發表感言后,就進入自由辯論環節。首先反方三辯一馬當先問道:“既然你們說手機的作用是用于通訊,那為什么不用校訊通呢?”

  正方頓時啞口無言,,思考幾秒鐘后,正方四辯站起來語無倫次地說道:“嗯,我上次…打校訊通…”

  最后雙方各總結陳詞,最終反方獲勝。

  多么精彩的'辯論賽啊!我愛“六一”兒童節!

兒童節的作文 篇2

  盼呀,盼呀,距六一兒童節只有九天了。昨天晚上,我在床上翻來覆去睡不著,激動地幻想著今年的兒童節會怎么過呢?迷迷糊糊中,我不知不覺入睡了。

  當我醒來時,發現自己站在一座高大嶄新的學校里。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球,吱吱喳喳地圍著我,爭先恐后地與我握手,歡快地叫著:“兒童節快樂!”這時,迎面走來了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對我說:“來到“魔法學校”參加六一兒童節游園會!”然后,對一位機器人指了指。那個機器人立刻轉身來到我面前,胸口的顯示屏上顯示著一行字:“我帶你去參觀一下。”我欣然地點了點頭。

  剛參觀完學校,游園會就開始了,我迫不及待地跑到“貼眼睛”項目前。只見老師在木板上畫了一個小娃娃。那個小娃娃真可愛!美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的小男孩首先走上前玩游戲。他閉上眼睛,隨手拿起一個紅色的`娃娃眼,往小娃娃一貼。“哈哈!”我和小朋友們指著他大叫:“你自己看看!”小男孩連忙睜開眼睛,“吖!”他立刻發出一聲驚叫。原來他把小娃娃弄成“紅眼病”了!嘿嘿,可真有趣!

  隨后,我又玩了幾個游戲,得到的獎品是一個五顏六色的袋子和一雙漂亮的紅球鞋。我去問老師:“這個袋子和球鞋有什么作用吖?”老師神秘地說:“這兩樣東西可厲害了!袋子能變出你想要的東西,鞋子能幫你騰云駕霧!”我有點疑惑:真有那么神奇嗎?讓我試試看!于是,我對著袋子說:“我想要一輛自行車!”剛說完,我面前瞬間出現了一輛自行車。我又穿上球鞋,騎著自行車飛上了天空。不料,自行車沒抓緊,掉了下來。我被丟在一朵軟綿綿的白云上,驚叫著想站也站不起來,左看看右看看,發現自己好好地躺在床上。吖!原來是夢境一場。

  我起床后趴在窗臺前,靜靜地凝望著天空,似乎還意猶未盡。我美滋滋地想:這個夢幻的兒童節真好玩!要是我真有那么神奇的寶貝就好了!我要變出許多高樓大廈,讓四川災區的同胞們過上幸福美滿的生活!

兒童節的作文 篇3

  下午第二節課,為了慶祝六一兒童節的到來,班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動,有的同學在作準備,有的同學在玩。過了一會,教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先,咱們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,非常有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

  不知不覺,時間悄悄地過去了。咱們歡樂的做完了游戲,老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給咱們。最后,李老師宣布明天六一兒童節學校放假一天,請同學注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對咱們的關心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節,我會聽李老師的話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的`負擔,給他們一個優雅舒適的生活環境。我想:六一這天會是我最開心的一天!

兒童節的作文 篇4

  六月一日是我們兒童們的節日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

  活動開始了,第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的.手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍;當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續進行。

  然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了;當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

  接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

兒童節的作文 篇5

  六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節日。

  今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我帶著媽媽為我準備的水果、蔬菜等高高興興來到美麗的校園,我非常激動,今天我可是要大顯身手的`。

  一到教室,大部份同學已經到了,我們已經分好小組,同學們都各就各位,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

  上午,我們來到學校的體育館,今天是六一兒童節合唱比賽,節目真是豐富多彩啊,各班都精心準備了自己的節目,每個節目都很優秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》,同學們個個都很賣力,最后我們班得到了第一名。我好開心啊!

  下午的慶祝活動更是精彩,精心準備的美食節活動開始了!同學們分工合作,各顯身手。有的在包餃子,有的在做湯圓,有的做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長幫忙幫我們搞的,但是我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動成果,然后我們又到操場上做游戲。六一兒童節這一天我過得好開心啊!

兒童節的作文 篇6

  今年,是我的最后一個六一兒童節了,做點什么好呢?什么最有意義呢?

  對了,南山公園的人那么多,肯定好玩但是,今天爸爸不知因為什么事心煩,于是他就說要自己在家悶覺

  一路上,我和媽媽照一張相,走一會,又玩一會最后到了南山公園到了公園我才發現,怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數但,為什么還有那么多大人呢?

  平面想:他們是來陪孩子的`唄可是那還是有自己溜達的啊,細一想,就算他7老8十了,在他已過世的媽媽,爸爸眼里他永遠,永遠不都是小孩嗎?

  他們來這里找回童年是的回憶,這難道有錯嗎?

  對啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠都是孩童嗎?

  在這兒,我想聲明:六一兒童節不一定就是為小學生和兒童準備的呀!

  我認為這也許是我一生中過的最有意義,最有價值,最可吹捧的六一兒童節了!!!

  ……

兒童節的作文 篇7

  今天下午,陽光燦爛。我們舉行了“慶六一”的活動,同學們早就等待這一天了,可以搞活動啦!同學們一蹦三尺高。

  我們先是主持人念優美詞句,接著是演小品,臺下的同學鴉雀無聲,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》......等等。同學們演得可認真了,一個個把動畫里的`人物演得有摸有樣,栩栩如生。特別是林琛演得“小紅帽”又可愛又漂亮,我可喜歡這個“小紅帽”了。

  我們還搞了游戲,張老師把一張紙舉起來,讓我們看,但我們不能說,然后讓第一組的第一個同學看,讓他做動作給全組看,誰先猜對,誰就贏,當他做錯時,同學們哄堂大笑,快樂地笑聲在教室里久久回蕩呢!

  我們最后是吃蛋糕,因為是同學的生日,今天的蛋糕吃起來特別香甜,我覺得過生日的陳濤一定特別幸福,大家都吃得津津有味呢!

  今天,真讓我難忘。

兒童節的作文 篇8

  又是一年兒童節,兒童節是我們的節日,我也有個愿望,那就是玩。

  俗話說玩是兒童的本性。我小時候就喜歡到處走走玩玩,到電影院玩,到游樂園玩,到小區玩,到大街上玩只要是能玩的地方,我都玩了個遍,甚至在家里也要抱個娃娃玩上半天。小時候的我多天真啊,覺得玩真是世界上最有趣的事情了,去看看新鮮的事物,采幾朵鮮艷的'小花,遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲,直到天黑才依依不舍地跟著家長回家。小時候的我無憂無慮,覺得玩是一種樂趣。

  我就這樣玩呀玩,一直玩到了上小學,一開始,我剛剛上一年級,以為上學很輕松,上學、放學都是一邊走一邊玩,最后總是被家長拉到學校才沒有遲到。放學回到家,我馬馬虎虎做完作業,就一溜煙出去玩了,每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級上了三年級上了四年級每天的學習負擔越來越重,玩的時間卻從兩小時變成了一小時,變成了五分鐘有時連我的睡覺時間都要減少,玩漸漸成了我的一種奢望,為了換來五分鐘玩的時間,我必須爭分奪秒地寫作業。現在,我覺得玩是一種享受,是一種放松。

  雖然現在的學習負擔越來越重,但絲毫沒有減輕我對玩的興趣,每次的大長假和小長假,包括這次六一節,我總是想出各種理由要出去玩,我希望能放松一下,緩解一下學習上的疲勞。

  玩是樂趣,玩是放松,玩是享受,我喜歡玩。

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