實用的快樂兒童節作文范例（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的快樂兒童節作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂兒童節作文 篇1
今天是兒童節，孩子們最喜歡的節日，當然，我也不例外。六月是我的生日月，兒童節與生日月在同一個月里面。
早上，我們激動萬分，因為楊老師昨天就答應我們早上要兌換積分的獎勵。啊，太好了，楊老師來了。楊老師說：“大家好，我們現在來兌換一下積分吧，首先我來報一下各位同學的積分數。”我是41積分，施秋瑾是6個，好傷心。沈仁杰是5個，正好他的學號也是5號。“下面由100積分以上的同學到講臺上面血獎品。貼紙8積分，熒光筆15積分，本子15積分，修正貼10積分，鉛筆袋50積分，大家看怎么樣？”楊老師說道。接著顧雨露和幾個學生上去了，然后是70積分以上的同學和40積分以上的同學上去。我因為41個積分所以“混”入了40以上的`那一塊。我選獎品時只有幾張貼紙，兩支熒光筆和一本筆記本了。我選了一張貼紙和一支綠色的熒光筆。
下午，我們四年級進行了六一奧斯卡頒獎典禮和合唱比賽，我們班拿了第二名。
快樂的時光總是過得很快，雖然對今天依依不舍，但還是希望下次能更快來臨。
快樂兒童節作文 篇2
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給送走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張。操場上早已站滿了同學還有很多來看節目的家長，人山人海，熱鬧非凡。一進教室我就換好了表演服，是一套金黃色的服裝，腰上還系了一根紅腰帶。我們排著整齊的隊伍，來到了操場上。
舞臺非常漂亮。學校領導講話后，就開始表演節目了。每個班都準備了一個精彩的節目，每次表演完一個節目同學們都大聲地叫喊鼓掌。讓我們高興的是還有許多武警叔叔也來參加了這次表演。
輪到我表演的節目上場了。我們表演的'節目是《中華功夫》。總共有四十個人。我們排著長方形的方陣隊往臺上一站，可神氣了！隨著音樂聲響起，我們整齊剛勁有力的動作獲得了同學們和家長的陣陣喝彩，我覺得自己就是一個武功非凡的小男生。
表演完后，我們全年級一起歌唱了祖國，放飛了幾百個彩色氣球，這次表演在歌聲中圓滿結束了。
快樂兒童節作文 篇3
一年一度的六·一國際兒童節終于被我們盼來了，為了慶祝這個節日，我們學校舉行豐富多彩的活動。
早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動，下午每班在教室舉行游園活動，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動。
到了中午，個班在教室里舉行游園活動。同學們來到以后，老師便叫我們把桌子向四周拉開，布置游園活動的會場，過了幾分鐘，會場布置好了，同學們也來齊了，老師便宣布游園活動開始，首先舉行的是文藝表演，有的'唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......
文藝表演結束后，老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎勵用，然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法，介紹完后，我們老師對大家說：“想去哪個組做游戲就去哪個組。”這時，全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少，我身為大組長，心里有點不爽，但慢慢的，來我們組做游戲的人越來越多，過了十來分鐘，來我們組做游戲的人數就占了上風，我心里樂開了花。
時間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學的時間，我們戀戀不舍的離開了學校，就這樣，一個意義無窮，給我們快樂的六·一就結束了。
快樂兒童節作文 篇4
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。
活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的`，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!
快樂兒童節作文 篇5
今天，我們在音樂教室里歡慶“六一”童節，同學和家長們表演了很多精彩的節目。第一個是我們全班表演的英語歌，第二個表演的是姜雨欣和王子凝的古箏，第三個是小兔迷路了。
最后表演的是我們魔術大師山山的魔術，山山先拿來一本白色的.本子，里面什么也沒有，山山請了一個小朋友上來畫畫，吹了一口氣，翻開這本書，這畫就真的出現了，山山又請了一個小朋友上來涂顏色，又吹了一口氣，再翻開一看，我們都驚呆了，這書上的畫，真的就有顏色了，山山表演的真棒啊!這個下午過的真快啊!今天我好高興啊!
快樂兒童節作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時光便匆匆而過，我在小學以度過六年，身為一個即將畢業的學生，我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時，學校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。
我們已是即將畢業的學生了，學校為了讓我們減輕一點兒負擔，便讓我們去看表演。
我們排著整齊的隊伍來到了報告廳，在里面觀看了許許多多的藝術表演，其中，給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了：
只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺，她將傘放在腳邊，張開，合上，張開，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放，十分優美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺上做了一系列高難度動作：后滾翻、側身翻、仰臥推起成橋……，讓同學們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看見了：滿園的茉莉花，有的盛開了，好似一位調皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來見一見別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來一樣呢！有的還是個小小的花苞，還未成熟，似乎像一個3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的.小女孩，踏著歡快的步伐來到了花園中，來到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話自己，便放下花朵，依依不舍的離開了花園。
等她表演完，我們都報以熱烈的掌聲。
接下來，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”；跳舞……
歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節更令我映像深刻，它像歌，在我生命長河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機，鏡頭劃過了我們的歡歌笑語，使我久久不能忘記……
快樂兒童節作文 篇7
3月8日是婦女節，9月10日是教師節。我們也有我們的節日，那當然就是6月1日兒童節了。在兒童節的前一天，也就是5月31日，我們在學校度過了一個快樂的“6·1”節，快樂的一天開始嘍！
這次的“6·1”節呢，學校組織每班準備1—2個游戲，每個人可以拿著學校發放的評分表到各自的年級中玩游戲，打評分，知道自己年級的游戲你都玩過之后，可以到別的年級去玩其他的兩個游戲，最后從同學的分數情況評為一、二等獎，領取獎品。這聽起來的確很不錯哦！我們班的同學聽到這個消息后當然都是興奮不已，想著待會該玩什么游戲才好。我們班玩的游戲挑選好了，確定了目標，一切都好辦了！大家都忙活起來：打掃教室的打掃教室，準備道具的準備道具，布置教室的布置教室，大家都忙得不亦樂乎，全部同學都在為這次的“6·1”活動做準備，絲毫沒有馬虎的意思……
活動開始了，我看見每個教室門口都排起了長長的隊伍，一起工作人員都全部到位了。同學們按照次序，依次進場游戲，各班的工作人員全都熱情接待前來游戲的同學，不管他是別的班級的，還是自己班的`。瞧！同學們的臉上充滿了笑容，個個都興致勃勃的，高興地玩著游戲，讓自己盡情玩耍，盡情奔放，不受拘束，不受限制，這真是一件高興的事情啊……
快樂的“6·1”節在同學們的歡笑中漸漸接近尾聲。在這所學校里，活動雖然會結束，但同學們在這一天中快樂的笑臉，興奮的歡呼，美麗的記憶都不曾抹去……
快樂兒童節作文 篇8
六一兒童節，上午媽媽去學校看我們表演節目。
我和小朋友們一起表演了很多節目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌，我覺得我表演的拍手歌最好，因為我表演這個節目時，媽媽對我笑了。
今天我太開心了。
快樂兒童節作文 篇9
我已經過了9個“六一”兒童節了，它就像一條金色的小船，裝滿了歡歌笑語，一樁樁快樂的往事，在我的腦海里回想。
今年也不例外，“六一”兒童節在老師沒有布置作業的情況下開始了，我們高興地大聲歡呼：“六一真棒！老師萬歲！”
大清早，我懷著高興的心情，來到了爸爸單位，因為今天，他們單位里要為我們慶祝“六一”兒童節，讓所有兒童到奧康步行街看電影——《功夫熊貓2》。我們10個小朋友有說有笑地來到了電影院，那里人山人海，不管是在爸爸媽媽的陪同下看電影，還是獨自來觀看電影的.，臉上都洋溢著滿心歡喜、神采奕奕的神情。
電影開始了，我一邊喝綠茶一邊吃著爆米花，津津有味地看著電影，電影里的許多情節，時而讓電影院里笑聲四起，電影在不知不覺中結束了。
出了電影院，我們吃到了期待已久的肯德基，下午玩了電腦，晚上和廖逸卓、胡熠杰一起到遣愛湖公園玩，在那里碰到了同學劉禮陽，我們玩得十分開心。
兒童節在歡歌笑語中結束了，我真希望明天又是“六一”兒童節。
快樂兒童節作文 篇10
“六一”兒童節是我們每個小朋友自己的節日，媽媽為了讓我更開心，決定帶我去笑哈哈樂園玩。
我和媽媽一起坐車來到新安江的笑哈哈樂園。我進去一看，哇！這里面到處都是人，簡直是人山人海！我叫媽媽付了錢，就迫不及待地沖了進去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲山坡……先說蹦蹦床吧，蹦蹦床軟軟的，像彈簧一樣，我一蹦就蹦得很高。我反反復復幾次，感覺自己就像小超人，越玩越起勁。平衡木是一根長長的木頭，像一座小橋，有點難度，考驗我的平衡力。不過，這可難不倒我！我首先盯著前方，集中注意力，然后看好目標，直接沖了過去，結果就成功了。滑翔機最好玩的，雙手抓著滑翔機，下半身蹲下來，然后就滑下去，到另一頭的時候，你會覺得自己像小鳥一樣，有雙翅膀，輕松地飛了過去，可刺激啦！
“六一”兒童節是快樂的.，但愿所有的小朋友能像我一樣快樂！
指導教師：楊胤萍
教師評語：在“六一”這個特別的節日里，小作者盡情地跳啊，玩啊！愿孩子們的每一天都是快樂的六一兒童節。
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