美術課日記
一天終于結束了，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的美術課日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美術課日記1
在一次美術課上，我知道了每個人都有善良的一面。
星期二的上午，正在上美術課的我，忽然發現畫板沒帶。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，到處向同學們借畫板。但大家都只有一塊，誰都不愿意借給我，我傷心極了！正在這個時候，我的死對頭把她的畫板遞了過來，那一刻我覺得很不可思議。因為平時，我們經常吵架。跑步的時候，她總是說我跑得像烏龜一樣慢，盡管我都已經跑在她前面了。這次她居然是班上唯一借給我畫板的'人，我怎么也想不明白。下課后，我問她為什么肯借給我畫板，她笑著說：“雖然我和你經常吵架，但在你真正遇到困難的時候，我還是會幫助你的。”
聽了她的話，我心里感到溫暖極了！那一刻，她在我心里突然變得可愛起來。原來每個人都有善良的一面，就算是你的死對頭。
美術課日記2
今天的最后一節美術課，我們開始了畫國畫——菊花。
上課時我才想起來我的刷筆筒沒有帶，可我今天用的又是才買的新毛筆。只好叫同桌江至蕓幫個忙找一個泡好的同學的水泡，而我趕快照老師說的擠顏料。當老師說：“擠三滴墨。”我翻了翻袋子，驚了一下：不好，墨水沒有帶，哎，我這丟三落四的毛病可什么時候才能改掉啊？只能向其他同學借了。于是找了隔壁的朱如琴借了一大盤。
這時筆也泡好了，等我的`準備工作就續，老師都開始畫了，我得抓緊時間了，再不畫老師就要畫完了，我還不知道咋畫那可不得了。我畫了幾筆，才發現忙中出亂，筆又用錯了，換了中號的筆，畫起來好多了。
開始畫花瓣了，這一個簡單些，可是，我前面的三個人在，我完全畫不了，他們晃來晃去的，我說：“如果不想沾著墨就別再晃來晃去。”他們聽了，就不動了。手忙腳亂中我的菊花終于畫好了，不過這看起來像太陽花啊！算了，不管是啥，我總算畫好了啊！
大家說說看，這節課我是不是很忙啊？哎，總結一句還是因為粗心惹的禍！
美術課日記3
啊，今天又有我最愛的美術課了，我好開心呀，我們來到了書城，爸爸媽媽一起把我帶進了教室，我看到很多小朋友在看動畫片，我也過去看，可是，我看了一會兒，就要上課了。
這節課我們是給上節課畫的孔雀涂上顏色，我先拿了一個削筆刀，這個削筆刀的樣子很好玩，我覺得像一只小兔子。老師說：我們可以把背景的顏色涂成黑白的顏色，孔雀就用彩色鉛筆來涂，因為孔雀是主要的，背景是次要，這樣美麗的孔雀就能突出來。我就是這樣涂的，我在背景上畫了桃花、太陽、草，我都把這些涂成黑白黑白的了。接著我開始上色了，先來涂孔雀的身子，我在上面涂了幾種艷的'顏色，如：紅色、黃色……等顏色，我涂完了身體，就開始涂翅膀了，我的翅膀也很漂亮，有紅色、黃色和粉色，一聽，都是艷的顏色，你們是不是覺得很漂亮呢？最后，我就要涂尾巴了，呀，我的孔雀尾巴五顏六色，五彩繽紛，你們一定也會覺得我畫的很漂亮，上完色后一只栩栩如生的孔雀就在我眼前，美麗極了。咦，我怎么總覺得時間就像光陰似箭一樣快呀，馬上就要下課了，媽媽進來了，她看了看我的畫，說：呀，這只孔雀可真漂亮呀，我聽了開心的笑了，我高興的跟老師打完招呼，我們就出去了，爸爸在外面等我們呢，我去吃了肯德基我們就回家嘍。
我覺得今天過得真快呀，我覺得今天好高興，因為，有爸爸媽媽一起陪我去畫畫。
美術課日記4
20xx-09-01 01:17:05
盼星星、盼月亮，我盼望已久的美術課終于盼來了。
上課前，我興高采烈地拿出了美術用品，等待上課鈴聲響起。過了一會兒，老師邁著穩健的步伐走進教室，可老師前腳剛到，申燁境后腳就跟了進來，氣喘吁吁地說：“徐老師(我們的英語老師)讓我們在這節課做第七單元的單詞卡片，做好的人做第八單元的。”我一聽，立刻愁眉不展，和上課前完全是天壤之別，我的`耳邊出現了一個天使和一個惡魔對著我一陣耳語，只聽惡魔說：“不想畫就別畫了，反正畫畫和學習無關。”“別聽他糊說，趕緊畫，單詞卡片早晚都要畫，還省得回家再畫。”天使反駁道。說著說著，他倆就打了起來，我三思而后行，覺得天使說得對，于是高興地畫了起來。
就這樣，我在下課之前完成了第七單元的單詞卡片，并且第八單元的也畫了四張。
美術課日記5
上個星期，我們上了一堂美術課，老師教我們怎么制作刮蠟畫，于是，這個星期二，我和葉偉舜聯手制做了一幅刮蠟畫。
開始制做了，我們拿出一盒油畫棒再拿出一張a4紙.我們先用油畫棒在紙上涂顏色.我拿出一支紅色的油畫棒在紙上分區域,然后在把紅色油畫棒的區域里涂滿紅色，葉偉舜也學著我，用黃色油畫棒在抒黃色油畫棒的區域涂上黃色，很快，我們便把那張紙涂滿了顏色。
接著，我拿出一支深黑色的油畫棒，在紙上涂黑覆蓋住之前的顏色 ，葉偉舜出來幫助。他飛快地用黑色油畫棒在紙上涂來涂去，不久紙變成了黑色。
回到家后，我用牙簽在刮蠟紙上刮了一幅。哇！這幅畫好漂亮啊，絢麗的廣州塔，清澈的小河，再加上五彩繽紛的天空，像是美麗的.畫卷，連媽媽都夸我刮得非常漂亮，我心里很得意。
這次的刮蠟畫制作得很成功。不僅漂亮美觀，而且還包含著我和葉偉舜辛苦的汗水，我愛我的刮蠟畫。不防跟你說我的刮蠟畫已經被媽媽珍藏起來了。
美術課日記6
今天，上了兩節數學課，一節音樂課，一節英語課，本來是說要有2節美術課，結果，又變成一節美術課，一節數學課了。
星期四和星期五都是數學課最多!王老師不來，都亂了套了!
中午，是羅老師看我們的，在學校吃飯的人，現在大概有二十多個。
今天美術課，做的是第5課，還有第14課。第5課是《有趣的半圓形》，第14課是《可愛的動物》。第5課用的東西是：卡紙、雙面膠，膠棒、剪刀;第14課《可愛的動物》只要用橡皮泥就行了。水彩筆呢，可以在《可愛的動物》上用，也可以在《有趣的.半圓形》上用，在《有趣的半圓形》上是涂色，在《可愛的動物》上是畫眼睛，如果用黑色的水彩筆點的話，可以畫細一點;可是，如果用黑色的橡皮泥捏的話，眼睛就容易變粗，不好看。
葛外舒昕真煩人!她以為這些都是她自己的工具，她想用什么，就用什么，她一點兒都不考慮我的感受，她想怎么用就怎么用。我呢，就讓她不要隨便用，可是她還是隨便用!她只帶了一個彩色卡紙，她只顧著自己用。
下午放學，黃詩涵買雪糕吃，我也要了一個大盒子的冰糕。可是它實在太大了，我都分成幾次吃，還是沒有吃完。黃媽媽騎電動車來的，我和黃詩涵就坐媽媽的車回去。我們在奎園又玩了一會兒，黃媽媽說太熱了，就讓我們各自回家寫作業了!
美術課日記7
聽到這個名字你們一定感到奇怪吧,重來就沒有聽過這個作文題目吧,告訴你們一個秘密,其實在一秒鐘之前我也不知道有這個題目的,也是剛剛想出來的!你們一定更好奇這個節約星星屋,是什么東東吧,而且重來沒有聽說這個屋子.其實這個世界上根本沒有這個屋子.只有這個屋子的最先的設計圖紙,而這個設計師就是本人了,“嘎嘎嘎嘎”我太有才了，真是太聰明了。不是我夸我自己但是也不是我很自戀但是這個設計圖如果沒有聰明才智的人是畫不出來的。事情的起因還要從今天下午最后一節課說起，當鈴聲響起我本以為楊老師會毫不留情的`霸占我們的美術課用來講作業。
沒有想到楊老師竟然大發慈悲的讓我們上美術課。帶課的老師是一位女老師她對我們很好也很溫柔，她叫我們畫一個建筑物或者是自己設計一個建筑物，我自然是選自己設計一個建筑物。我告訴你吧，你別看設計這兩個簡簡易單字你別看著簡簡易單的字，可是做起來可比登天還要難呢。我比較喜歡看星星，但是星星只有在晚上才會出現，而且我看一會兒就要去睡覺了不然的話就要被媽媽罵一遍。所以我想要設計一個白天也能看到星星的房屋，而且不電的要用太陽能的。歷經千辛萬苦我終于設計出了自己要的房子，不過，我對這個更加好評，因為這個功能更多。老師看到了，也一致好評。下課以后，包卓群更我說，石陳杰畫的跟鬼似的當時她真想跟老師說他是一個畫畫的呆子，我是一個畫畫的天才。節約星星屋我愛死你了!!!
美術課日記8
今天，我們上了一節精彩的美術課。上個星期，老師讓我們把材料帶好，準備做賀卡。等到上美術課的那一天，我興沖沖地捧著做賀卡的材料到教室，誰知美術課的老師因為有事沒來，所以就推遲一節課。得知今天有一節美術課時，我就暗暗地期待這節“遲來”的美術課。
開始做賀卡了，今天我們學做半立體的孔雀賀卡。我取出了一張紅卡紙，對折做出賀卡的外形，接下來就要做孔雀尾巴了，我拿出一張綠卡紙，對折剪一半下來，再像折扇子一樣折出扇形的尾巴，貼在紅卡紙的`里面，把剩下的長方形紙條剪下一半，斜對折，再剪下來。接下來的步驟很重要，把剪剩下來的三角形向前折三厘米左右，對折往外拉，再畫上眼睛。最后把它貼在孔雀尾巴的前面，這樣一只孔雀就做好了。我正在仔細端祥我這只孔雀時，下課鈴“叮零零”響起來了，我們只好依依不舍的結束了這節課。
美術課為什么“精彩”？因為在課堂上我們能畫出美麗的東西，做出好看的小手工，如果你畫（做）好了它，你會感到特別有成就感！
美術課日記9
下午我們最后一節課是美術課，老師提前通知我們要帶好美術課上要用的材料有：白紙，雙面膠、蠟筆、和一雙一次性筷子。
上課時，看見老師手里拿著一面用蠟筆畫著星星，一面用蠟筆畫著像四周發著光的圖片。中間用一根小木棒撐起來的小旗。老師拿著小旗輕輕一搓。我們很奇怪看到星星在發光。老師告訴我們做法，先把白紙對折，在對折的白紙中間畫一個大大的星星涂上自己喜歡的顏色，在翻過來畫上發著光的線條，顏色可以自己搭配。畫好以后把紙打開，用雙面膠粘在一次性筷子上固定，再用膠水把兩面合起來。正反兩面的圖片要對準位置。這樣會閃光的星星就做好了。
老師告訴我們這叫視覺暫留。 還告訴我們動畫片就是叔叔、阿姨們費了很多精力，用很多張圖片疊放在一起，再快速的打開，才有我們以為本來就能動的動畫片。
老師還給我們展示了一面是大樹，一面是蘋果，這樣快速的轉動就讓我們看到樹上長了許多的.蘋果。讓我們展開想象，還有什么樣的兩張圖放在一起就變成另一張新圖。我做了一輛汽車在公路上快速的行駛。有的是小魚在魚缸里游泳，有蝴蝶在花叢中起舞。小貓正在吃小魚。看著一張張生動的圖片，每個同學興趣都特別高。做的很認真，不知不覺就到了下課的時間了。
美術課日記10
叮鈴鈴……上課了，這是一節美術課，老師說：“同學們，你們自己做一副作品交給老師好不好？”同學們齊聲回答：“好。”
同學們有的開始看書本，想一下做什么呢？有的做手工，還有在做陶藝。最引人注目的'是第八小組，小華和小美是折紙王，小華想：折飛機我最拿手了，我今天就折出一只超級飛機來。只見他拿起紙正折，反折……小美也不甘似弱得折了起來，兩人不相上下。
我們班的小鋼也出場了，他是我們班的剪紙王，只見他拿起一把剪刀，咔嚓、咔嚓一幅窗花做成了，他舉起來一看，感覺自己做得還不是很滿意，又拿起剪刀開始修剪，咔嚓、咔嚓，一幅精美的窗花從他手上新鮮出爐了。
最后出場的是小趙、小麗，他們做的陶藝可美麗了。看到同學們認真做作品的樣子，老師笑了。
叮鈴鈴……下課鈴聲響了，老師叫同學們把作品交上來，看著一個個精美的作品，老師臉上露出了滿意的笑容。
美術課日記11
今天星期四上午第一節是美術課，麥老師讓我們模擬一張自行車寫生畫。
老師打開了一張自行車圖片。這是一輛黑紅色的山地越野車。我拿起鉛筆，在紙上輕輕勾出了自行車的位置，使構圖更加飽滿。
然后，我又畫出了自行車的`框架、車把手還有車輪的圓形。就這樣，一輛自行車的大致輪廓就完成了。下一步，是最重要的一步——添加細節。我仔細地用鉛筆慢慢勾勒出齒輪、鏈條以及車軸等細節。我還在車架上畫出了火焰圖案，還寫上了“david”等字樣，一輛自行車就畫好了。
然后，就得上色了。我先在車架外圍用黑筆小心翼翼的涂色，注意不要涂出界，再用紅筆在火焰里面上色，外圍則用黃筆涂顏色。而其中“david”、“blue”等單詞用淺藍色筆填上色。最難的就是車輪了。別小看這兩個圖形，要突出立體效果，是一件很不容易的事。我先用灰色涂好輪胎，再用黑色覆蓋外圈。效果不是很理想，我又用黑筆涂上帶有陰影效果的條紋到內圈，效果非常不錯。一幅自行車寫生畫終于大功告成了！
評分時間到了，麥老師用紅筆給我們評分。第一組的同學中，除了黃冠城以外，其他同學的成績都不理想。麥老師走到了我身邊，我緊張極了。最后，麥老師打上了個“a ”，我看見了，開心極了，心里比吃了蜜還要甜！
美術課日記12
今天就是該交美術科幻畫的日子了，當別人問我畫了什么，畫了多少，我都不好意思回答，因為我一筆未動，就是一張白紙。
美術課上，老師也說了這節課下課就交美術作業，大家都一片唉聲嘆氣。我拿出那張紙，沒有一點頭緒，樣版沒有，想象力微乎其微，再加上這緊迫的時間，讓我放棄了作畫的`希望。
我正在觀察他人畫畫，突然腦子里出現了一個想法——皇帝的新“畫”。今天，剛學了《皇帝的新裝》，所以啟發了我，畫這幅畫非常簡單，那就是不用畫，就這樣一張白紙。我假裝拿起馬克筆在紙上畫起畫來，畫了一會兒，我問張子健：“好看嗎？”他一下子反應了過來，說：“太漂亮了，這簡直不是人畫的，我愿用幾億元買下這幅畫！”隨后，我又問了其他人，他們都很配合的說了好看。本來心里打著如意算盤，等老師來檢查時就說課文上的那句話，可想想，不行，這樣肯定是零分，還不如畫點，能得一分是一分，所以我就比著課本上的一個科幻畫畫了起來，可我對畫畫實在是一竅一通，畫得真是一言難盡……
下課了，我才畫完這幅畫的億分之一，心想著誰讓自己畫畫總是一拖再拖，聽天由命吧。可老師問現在還有多少人沒畫完，霎時，幾乎全班的人都舉手了，看到這么多人都未完成，我的心里松了口氣，老師也非常好地把交作業的時間改到了下周。
最后一周了，畫想畫還是可以完成的，時間想擠也是可以擠出來的，我一定要高質量高效率地在下周三前完成作業。
美術課日記13
“哇啦哇啦……”第四節課打過上課鈴之后，我們班傳出來說話聲，這節還是美術課，我們班有些學生喜歡在副科吵鬧。
“班主任老師來啦！”不知誰喊了一聲，全班安靜了下來，看了看門口，那有什么老師！再看看喊老師來了的同學，哎，有是那個“笑面虎”！
美術老師終于來了，有的'同學更加猖狂，居然站起來，笑著說著。老師看到這種情景，非常生氣，她拿起粉筆，在黑板上記下了幾個人名。嘩！全班瞬間安靜！
不一會兒，又有幾個同學堅持不住了，在課堂上紛紛發出怪聲兒，惹得我真想換一個班去上美術課。又過了一會兒，更多的同學開始說話了。
突然，門開了，大家嚇了一大跳，往門外一看，嚇得滿頭冷汗：班主任老師在門外瞪著那幾個上課說話的同學！美術老師繼續講課，我們一個人也不敢說話了。
這節美術課的后半節非常安靜，還是班主任厲害！
美術課日記14
今天又到了我們班上美術課的時間了，老師讓我們接著畫上次那張畫，其實上次老師就讓我們自己照著自己帶的圖片來畫，內容是一朵花。今天呢接著在那張畫上畫一只鳥。
上次老師說我的筆帶錯了，我觀察到我上次帶錯的筆是粗的，而這次買對的筆是細的，那我用粗筆畫出來的畫會不會不及格呢？還有，我覺得主體物太小了。我就跟老師說了一下，讓她再給我一張紙，我重新畫。我拿到紙，就低頭畫了起來，在我前頭的.那一位同學看了一下我的畫說：“我給你這幅畫打個零分。”我特別不高興，但我同桌卻覺得我畫得非常好。我得意極了。嘻嘻。我這次的畫比上次的主體物大，顏色鮮艷，背景還畫的特別好！我前頭那桌再回過頭來看時，發現我畫得越來越好看了。老師也覺得我畫得挺好的。老師給我的意見是：在上面可以加一些點，但要給一個物體來點，不能單獨亂點。我試著在背景的葉子上點了好多點，覺得更加好看了。
我覺得我的畫畫一次比一次好！
美術課日記15
星期五，我們上了一節別開生面的美術課。
這節課要制作石頭畫。我們早就準備好了工具和材料：水粉顏料、小號排筆、調色盤和鵝卵石。老師先給我們看了一段視頻，介紹怎樣制作石頭畫。看到視頻里精美的作品，同學們贊嘆不已、躍躍欲試。
我拿起一塊鵝卵石，端詳了一番，它扁扁的，呈三角形，我覺得它很適合做魚頭，然后我又挑選了一塊石頭做魚尾。我先用排筆蘸了一點黑顏料，在石頭的一個角上畫了一個圓圓的魚眼睛，接著我又用黃色的顏料畫上了魚鰓和魚鱗，再在那橢圓的石頭上畫了幾道橫線，這就是魚尾巴。最后把兩塊石頭拼在一起，一條小魚就這樣做成了！我已經大功告成，再看我的同桌，手忙腳亂的`不知道在忙些什么呢。經過他的講解，我才看出來他制作的是游戲機，太抽象了。最忙碌的是唐同學了，她的手上、臉上被顏料抺得五顏六色，像只小花貓。
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