【精華】校園日記范文匯總8篇
一天的生活不知不覺間結束了，一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的校園日記8篇，希望能夠幫助到大家。
校園日記 篇1
學校不僅是我們學習知識的地方，更是我們盡情玩耍的樂園。秋天到了，我們最喜歡玩“拉老牛”的游戲了啦！
“拉老牛”你可別以為是把老牛拉著轉來轉去，而是用落葉的葉柄拉著比誰的葉柄韌性強。如果你的葉柄被對方拉斷了，你就輸了。這個游戲還是劉老師教我們的呢！
大課間的時候，我們做完課間操，就一溜煙的跑到校園北邊斜坡的一排樹下。這兒的落葉可真多啊！一個同學撿到一片落葉就說：“看啊！我這片落葉多大！”另一個同學撿著了，也說：“我撿的這片比你的還大！”“不對不對！”
同學們一邊興致勃勃地撿著落，葉一邊不停的爭論著，“我撿的落葉大！”快樂洋溢在一個個紅撲撲的小臉蛋上。
不一會兒，我們撿的落葉就把口袋撐滿了！迫不及待地坐在樹蔭下小心翼翼的捋葉子，只剩下葉柄。
開始玩了，我的好朋友張喻斌信心十足的說：“祁藝，你看我的’老牛’，粗壯有力，一定能把你的’老牛’拉倒在地。”我很不服氣地說：“那我們就比比唄！”說完，我們倆雙手各抓住自己的“老牛的一頭，使勁把“老牛”往自己身邊拉，“老牛”一會兒被拉到張喻斌那邊，一會兒被拉到我這邊，周圍的同學大聲吶喊助威：“加油，加油！”我心想：張喻斌個子比我高，力氣肯定也比我大，跟他硬拼，肯定是占不上便宜的`。于是，我假裝順著張喻斌那邊拉，張喻斌說：“我就說吧，你肯定拉不過我！”周圍的同學也說：“張喻斌要贏了！”張喻斌臉上樂開了花。就在這時，我猛地往后一拉，只聽“啪”的一聲張喻斌的“老牛”斷了。我贏了，我高興地歡呼起來！
張喻斌很不服氣，說：“要不然我們再比一場？”我說：“我才不呢！一局定勝負！”然后頭也不回的走了，我看到管英旭在遠處，心想：管英旭瘦瘦小小的，肯定拉不過我！
管英旭看見我來了，說：“我不會跟你比的，你那么胖，像只企鵝，你一拉我就倒！”說完，就跑了！“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家都把“老牛”裝進口袋，生怕它們掉出來。還約課間玩。
“拉老牛”豐富了我們的課余生活，增進了同學間的友誼，勞逸結合，學習勁頭，我喜歡拉老牛這項游戲。
校園日記 篇2
走進我們的校園，右手邊就是我們學校最美麗、最具有特色的景物――清風廊。
在清風廊的中間，有一個花形的水池，水池中央有一座假山，那假山由各種樣式的石頭堆成。山上長著一棵蒼翠的小葉榕和一棵黃桷樹，黃桷樹下邊長滿了青苔。那假山像一位慈祥的老師，早上上學時，她似乎在向我們問好。當下午放學時，她又和我們招手說再見。
那假山下的水清澈見底，清得可以看見水池底的石頭；那水是那么靜，偶爾有魚游過，水面上才擴散出一道道水紋。每當到夏天的時候，同學們圍在池邊，看池中的小魚在蓮葉與蓮花之間游來游去，青蛙們在蓮葉上跳來跳去，小蝌蚪們在池中戲水。
在水池的右邊，就是走廊了。走廊不太長，也許是我們學校面積小的緣故吧。
春天，走廊里盆栽的花和栽成一排的.樹以及走廊上方的葡萄架，都已經發了芽，一些花也快開了。
夏天，樹木長得茂盛了。雖然是最熱的季節，但清風廊成了避暑的最佳場所。中午，同學們都愛坐在里面看書寫字、聊天。頭頂上的葡萄也結果了，顆顆圓圓的小果子，是那么招人喜愛。再看那果藤，細細的。但總感覺它是非要結出果來似的。一陣涼風吹過，同學們感覺臉上涼絲絲的，這也許就是“清風廊”這個名字的來歷吧。
清風廊右邊的知識櫥窗，左邊一個里邊有英國校長送給我們學校的禮物，它們代表著兩校友誼天長地久。第二個櫥窗里有一些科學文章，它告訴我們許多科學知識。讓我們的課外知識更豐富。
我愛我的校園，更愛校園里美麗的清風廊。
校園日記 篇3
我們的學校的操場是長方形的，一年四季都很美麗。在操場的周圍有幾棵高大挺拔的楊樹，東邊和西邊各有一個打籃球的球欄。
春天，小草從地里鉆了出來，大樹也長出了綠色的葉子，燕子、鴿子等等，都從南方飛回來了。
夏天，火熱的太陽曬的地面發了燙，可我們的操場卻不一樣，以為有了楊樹的遮擋，地面就不那么燙了，微風吹過來非常的涼快！
秋天，是農民伯伯們豐收的季節，大地一片金黃，農民伯伯們豐收的時候當然也很高興，我也很高興，因為楊樹落葉了，操場也變成了金黃的`了，那是多么的美麗動人啊！
冬天，下雪了，有人看來，下雪并不好，有時候走路一不小心，就會摔一跤。汽車一剎車，輪胎打滑，就會發生交通事故。而校園里的操場卻不一樣，大地一片雪白，有的同學還在玩打雪仗呢！
我們的操場一年四季都是那么美麗！
校園日記 篇4
天的校園，花兒開放，可愛的小鳥在窗外唧唧咋咋的'在叫。
小草微笑的向我們招手，我們多么快樂的在操場上玩耍，看著紅旗。我們很激動！
啊！春天的校園！你是如此的美麗！多么的可愛啊！
春天的校園花草開放，花團錦簇，這就是春天的校園！這就是我的校園！
校園日記 篇5
我所在的校園呢，不大，也不算小。不過我覺得挺好的。它就像我的家一樣，美好又美。
每天，我總在校園中花上大部分時間來學習。有時累了，看看窗外，可以遮住天的龐大樟樹，頭發已經金黃的銀杏樹，風平浪靜的'湘江，有美景可賞，又能向古代文人飽讀詩書，一下子覺得清爽許多，放棄的想法也煙消云散了。
我的校園每年都會經歷悲歡離合。中考的冷漠讓原本活潑的校園寂靜起來。只有刷刷的聲音。它見證著每一個孩子的努力與汗水。它默默的為我們加油，用寧靜和守護來支持我們。
我的校園啊！不知要用多少的語言來贊美你。
校園日記 篇6
我的校園是一個美麗的地方，它座落在人民大道南的繁華地段。
走進校園，你可以看到兩棟教學樓。左邊那棟是舊教學樓，它已有幾十年歷史了，遠遠望去，有古色古香的`味道。右邊那棟是新教學樓，樓上的“科學樓”三個金光閃閃的大字，格外醒目。科學樓上還有許多先進的教學設備，有圖書室、電腦室和音樂室等。
來到操場上，你還可以看到一個石雕，雕刻的是一只母鹿在哺育小鹿。下面的石碑還刻著“哺育”二字。是啊！就像母校培養我們一樣。
雕像兩邊是兩個花圃，花圃里種著各種各樣的小花，散發出令人心曠神怡的清香。
同學們都被這迷人的春色感染了。課堂上，同學們積極發言，有時還發出瑯瑯書聲。課間，同學們有的跑步，有的跳繩，還有的打籃球。歡聲笑語頓時充滿了整個校園。
啊！美麗的母校，我成長的搖籃，我愛你！
校園日記 篇7
走進那開闊的大門，一眼就看見那一塊石碑“十年樹人，百年裕人”那是學校教學的方針。
我的'學校叫做北雅中學。這是一個美麗的學校，哪里有我們的班級，有我們的同學朋友老師。
教學樓旁邊是操場，操場上有著我們的獲獎時的喜悅，努力后失敗淚水，堅持的汗水，這一切都是北雅這個校園帶給我的。
無論在哪里我們都會記住在北雅這三年的一切。無論在哪里都會以一個北雅人自豪。
校園日記 篇8
記得大概是三年級的時候，班主任老師用一堂活動課和我們一起做了一次有趣的貼鼻子游戲。當時你要在那兒，一定會逗得捧腹大笑。
老師先拿粉筆在黑板上畫了一個小男孩兒，可就是少了一個漂亮的小鼻子。王老師說：“誰來把小男孩的`鼻子貼上？”“我來！”大家爭先恐后地喊著。老師叫了了胡藝凡上去，只見胡藝凡眼用紅領巾蒙住，手里拿著鼻子走上臺去，她這兒摸摸，那兒摸摸，剛要貼上去，手又縮回來了，磨蹭了半天，才把鼻子貼上去。
她剛貼完，聚精會神盯著她的同學們立刻大笑起來。有的笑得流淚了，有的笑得全身發軟站不起來，有的捂著肚子直不起腰來，我更是樂得前仰后合。
胡藝凡感到不對勁，忙摘下紅領巾，一看，把鼻子貼到脖子上了，小男孩的鼻子掉下來了。接著又上去幾個同學，都沒有成功，而同學們笑得下巴都掉下來了。
最后老師讓班長石靖希去試試，只見石靖希走上臺去，她對著黑板比劃了一陣，然后毫不猶豫地貼了上去。這次不是笑聲，而是嘩嘩的掌聲，原來石靖希給小男孩貼上了合適的鼻子，小男孩笑了。
鈴......下課的鈴聲響了，可到現在，那次貼鼻子游戲我還記憶猶新。
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