校園的日記

時間：2026-03-23 00:11:33 日記

校園的日記【推薦】

　　即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經驗，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的校園的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的日記【推薦】

校園的日記1

　　昨天學校舉行了消防演習，我學會了著火的時候怎么逃生，找一塊濕毛巾掩住口鼻，低下身體快速離開，我們退到操場的時候我前面的同學張蕓靜摔倒了，我把她扶起來一起跑。

　　這次演習我們一共用了1分56秒，比上次預演用的時間整整快了半分鐘，我相信如果真的.著火了我們肯定用不了1分鐘就逃生了。

校園的日記2

　　最近，我們親愛的李校長宣布了晚自修的開始，晚自修的同學可以選擇在學校用餐，全校的同學都沸騰了。飯好吃嗎，都有什么菜呢......各種各樣的議論占據了課后的每一分鐘。

　　本來，我極不愿意在學校用餐，可我家離學校實在太遠了，每天下午放學一到家，晚自修就要開始了。迫于無奈，我只好選擇在學校用餐，可先前開始就餐的初三年同學對晚餐難吃的謠傳一直困擾著我，我憂心忡忡。

　　第一次校園晚餐開始了，幾個裝著飯盒、餐具、湯水的箱桶陸續被值日的同學們搬進教室。拿著不銹鋼底、白色硬塑料蓋、看著還精致的飯盒，我懷著忐忑不安的心打開了----我的天！竟然有雞排，還有香腸和白菜；米飯顆粒飽滿，菜肴搭配恰到好處，看著就令人舒服。我的疑惑的心情一掃而光，繼而狼吞虎咽起來，飯一次次打滿又一次次被清空。沒想到，校長也“微服私訪”，從教室后門悄悄地進來，可把嚇我們一跳，校長關切地詢問“飯菜好不好吃？”我們異口同聲的.說“好吃！”

　　飯后，可以到操場上散散步，我們到了操場，這兒早已人山人海，同學們手牽著手在慢悠悠地走，有說有笑的，好不愜意啊！

　　晚自習時，同學們全神貫注地在做作業，用老師的話說“晚自習的教室靜悄悄，同學們像睡著了一樣。”

　　課間休息時，鄰班的同學來問問題，我們班的同學也有人去問問題，美其名曰“文化交流”，當鐘聲再響時，熱鬧的濟民教學樓又安靜了下來。

　　時間一分一秒地過去，不知不覺到了8點50分，到了20分鐘的誦讀時間，同學們的朗讀聲此起彼伏，一聲高過一聲。濟民教學樓又熱鬧起來了。

　　放學了，同學們有說有笑地結伴回家，交流心得，好不舒暢。

　　啊！校園生活真美好！這就是我想要的校園生活！

校園的日記3

　　今天是軍訓的第一天我懷著好奇而又興奮的心情來到了，茂名市德育學校。那所學校處在一座居民樓的后面。仔細一瞧，還真有點像與世隔絕的世外桃源。德育學校有三棟教學樓，加上一座食堂，其他的地方就是空地了。教我們的教官看起來還是挺溫和的，他給我的第一印象還是挺和藹的`。雖然有時候會十分生氣的罵了我們一下。但我認為接下來的一周，他一定能教好我們的。

　　加油了呢，我的軍訓生活正式開始了，明天要好好努力才行，不能讓教官失望了。

校園的日記4

　　“哈哈哈”教室里傳來一陣陣笑聲，同學們在笑什么呢?我們一起去看看吧!

　　今天，又上作文課了，我們熱切地盼著老師的到來。大家心里都在想：今天又會寫什么作文呢?老師走了進來，笑著說：“同學們，今天我們來玩個游戲。”咦，游戲?不是寫作文嗎?怎么玩起游戲啦?同學們都很疑惑，老師從一個小袋子拿出一疊小紙條，分給每位同學，又吩咐我們說：“請大家在第一張紙條上寫時間，第二張寫人物，第三張寫地點，第四張寫干什么。”哦，原來是拼句子游戲啊!聽了老師的話，我恍然大悟。我們拿起筆，刷刷地寫好后，把紙條分類集中到了講臺上。

　　接下來是讀紙條，每個同學在四堆不同內容的紙條里各抽出1張，拼成一個句子念出來，這不，教室里熱鬧起來了，一個男同學走上講臺，抽出紙條，看完后，拼命憋住笑，念道：“晚上，我在草地上保護唐三藏上西天。”他忍不住笑了，哈哈......同學們聽了也跟著大笑起來。又一個女同學上臺了，她抽出紙條，念道：“深夜，媽媽在游泳池里睡覺。”哇!游泳池里居然能睡覺，太搞笑了。這時，輪我上場，我抽出紙條，大聲念道：“一天晚上，僵尸在書房里游泳。”同學們哈哈大笑，有的`笑彎了腰，有的連連喊：“肚子疼。”

　　一個個同學上臺，一個個有趣的句子從同學們嘴里流出來，歡樂的笑聲回蕩在教室上空，這個游戲使同學們深深懂得了，詞語要搭配得當，不然會鬧出很多笑話的。

校園的日記5

　　我們的新校園衛生間在室內。班級的桌椅也不是木頭的了，是新桌椅，而且班級、二、三、四樓中間都有圖書架，五樓有圖書館，而且操場是塑膠操場。

　　班級原來是兩面的，現在是一面的。而且微機室現在電腦都是新的，屏幕是液晶的，鍵盤也是新的`，而且視頻教室是黑板伸縮式的，里面有白板。班級也一樣，可以用白板控制，也能用控制臺控制。而且還能投影。教學環境那么好，我們一定要好好學習。

校園的日記6

　　我愛我家美麗的校園攀枝花市實驗學校二年級七班秦戈楊指導教師：杜迎春

　　我們的校園像一個溫暖、美麗的家。在這里學習，我們每天都很快樂。

　　早上，我們像小鳥一樣開心地來到教室，開始了一天的學習。從教室外經過，你會看到我們端端正正地坐著學習的樣子，你會聽到瑯瑯的讀書聲。音樂課上，你會聽到美妙動聽的歌聲，體育課上，你會看到我們像小鳥一樣的.飛跑，操場上傳來我們的歡笑聲。

　　我們的校園還像公園一樣，有假山、有魚池、有花園、還有琴、棋、書、畫等美景。

　　我愛我們的校園。

校園的日記7

　　“叮鈴鈴”，放學了，我們走在校園里。晚霞把整個校園變得金燦燦的：地板變成金色的了，教室變成金色的了，還有活潑可愛正在練球的同學也變成金色的了……

　　哇，太美了！于是，我禁不住想欣賞一下我們校園的美景。

　　我漫步在雕塑旁邊，只見雕塑金光閃閃，非常華麗。這是一只仙鶴的雕像，在仙鶴的`頭頂上有一顆明珠，一看到仙鶴和明珠我不禁聯想到：仙鶴是我們，明珠是未來，我們在母校的培養下，飛向未來，飛向明天！

　　我轉過身子，跨著大步來到籃球場，籃球場在200米的跑道內，顯得十分寬闊，籃球場有兩個，這可是同學們打籃球和游戲的場所哦！

　　我來到了校園風景區——小花園，小花園是長方形的，有假山，怪石嶙峋；有蘑菇形噴泉，每到節日時就會噴出變化萬千的水花；花園兩側桃花盛開，朵朵粉色的桃花像小姑娘頭上的發卡；花壇里的迎春花星星點點，像是鑲嵌在壯觀瀑布上的寶石，好看極了！這里樹木挺拔、蒼翠，怎么不叫人喜愛？

　　我走上了階梯，來到了教學樓。教學樓下課有同學們嬉戲打鬧的聲音，上課有同學們瑯瑯的讀書聲，這就是給同學們快樂和知識的地方！

　　我沿著階梯向左走，又來到了科教樓，科教樓有很多教室：有舞蹈室、播音室、聲樂室、電腦室、美術室……在這里，同學們可以選擇自己喜歡的科目，培養特長。

　　從科教樓下來，我來到了盆景區，這里擺放著各種花卉，五顏六色的花開得那么嬌艷，給人美的享受，讓人深深陶醉……花兒應該是在養花人精心培育下才會開得那么嬌艷吧！我們就像這美麗的花兒，而老師就是那辛勤耕耘的養花人！

　　我愛您，我的老師！我愛您，我的母校！

校園的日記8

　　時間飛逝，轉眼間，我已經是一名六年級的學生了。還有一年，我就要離開我的校園，我愛的老師，同學們，成為一名初中生了。

　　在這短暫的五年里，我嘗盡了人世間的酸甜苦辣。記得20xx年的那一天，我和其他同學的心情是一樣的，對這個校園充滿了好奇和恐懼，我來到了（5）班這個陌生的大集體，見到了和藹地江老師，她對我們每個人都很關心，我們也很喜歡她。初次離開父母，初次上課，初次寫作業，“初次”都發生在我們這些一年級的小學生身上。記得語文課上，江老師教我們寫字。那時候的我，懵懂無知，對寫字零基礎，江老師來到了我的身邊，手把手地，握著我的手，教我寫字，當我獨立，自己寫完的時候，我的內心充滿了自豪，因為這是我第一次寫字。

　　漸漸地，我們長大了，我們從低年級蛻變成了中年級，這就證明我們的學習任務又重了，三年級，我們告別了江老師，迎來了一個新的語文老師——王老師，她比江老師要來的幽默，課上總能讓我們哈哈大笑，這讓我們原來緊張的心情立刻變得舒緩了。

　　是啊，開心的時間總是短暫的`，時光匆匆，我們依然沒有改變。每當徘徊在校園的小道上，總是有種莫名的情愫升起，這是對校園，對校園生活，對老師和同學們的愛。升入高年級，我們的學習任務比以往更要急促些，回眸望一望校園，總有淚水涌上，還有一年，最后一年，我們離開寶小母校，離開我們這個大集體，是不舍分離的情感，有時，我真想時間能夠停止，停止在我和老師，同學們的校園生活……

校園的日記9

　　我在花板橋學校上學，我們學校坐北朝南，東臨車來車往的公交公司，西接車水馬龍的四化建，南望環境優美的市政府，北依中南工業學院。

　　走到學校門口你就可以看見“花板橋學校”這五個紅色的醒目的大字。走進校門一棟威武雄壯的教學樓呈現在我們面前，雪白潔凈的墻壁，明亮的窗戶，真漂亮呀！這棟樓有五層高，里面有圖書室可以讓我們盡情的學習，還有大會議室、舞蹈室、科學室等。

　　在教學樓前方有一個蔥翠碧綠的花壇，走進花壇一股清香撲面而來。讓我沉醉在這芳香中，走在用我鵝暖石鋪成的小路上，旁邊的花兒呀、草兒呀，好像歡迎我的到來似的都挺起了身子，笑得咧開了嘴！在花壇中間有個像火焰樣的雕塑，象征著我們紅紅火火地成長！邊上有一張張石桌石椅，下課了可以讓同學們在這休息和玩耍。走過石桌我們來到一條長廊，長廊可以讓老人們躺在這休息。

　　走出花壇，我們來到一條生機勃勃的林蔭小道，小道邊上是操場，操場的跑道長400米，跑道中間有一大片草地，草地像一塊綠油油的地毯。下課時有許多同學在操場上開心的鍛煉，有的玩單杠，有的打籃球，有的.跳繩，還有的在打乒乓球呢！每當星期一的早晨我們都會穿著整齊的校服，戴上紅領巾，看著國旗冉冉升起同學們的表情會馬上嚴肅起來。

　　操場的旁邊是兩棟雪白的新樓房，雪白的瓷磚中間鑲嵌著淺綠色的條紋，在藍天和白云的映襯下藍的更藍，綠的更綠。

　　走進教室一張張桌椅整整齊齊擺放著好像等著小主人的到來一起去暢游知識的海洋！

　　我在這樣景色怡人，環境優美的學校里快樂成長！

校園的日記10

　　老師，音樂課的人呢？今天下午，我們上了一節音樂課，沒想到一進音樂室，只有幾個人坐在音樂室唱歌為什么猜想一：音樂課在音樂室上，是不是太冷了（確實有點冷）嘴凍僵了，唱不了猜想二：是不是一聽歌曲就想睡覺（特別是陳鵬飛陳同學）還是生病走不動路，來不了音樂室呵呵，其實不是上面種種原因啦，其實就是有些同學作業沒完成，在補作業。（雖然我也要補做，但我已經完成了），補好了才能來上音樂課哦！有沒有被忽悠的感覺，呵呵，輕松一下！

校園的'日記11

　　我們的學校座落在臨澤縣沙河鎮的東南角，南面是312國道，反面是蘭新鐵路。

　　我們的校園是美麗的。走進校園，出現在我面前的是一條蜿蜒的馬路，馬路兩旁種著兩排松樹，四季常青的松樹整劃一起的陳列著，就像是哨兵一樣，守衛著我們的校園。

　　我們的校園又是安靜。每當上課鈴響的時分，在校園里游玩的同窗都飛快的跑進教室，這時，校園里一片安靜，只聽見小鳥的叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲。

　　我們的.校園還是繁華的。每當下課的時分，同窗們紛繁走出教室，在操場上做游戲。有的同窗在跳繩，有的同窗在打沙包，還有的同窗在踢毽子。校園里一片繁華的現象。

　　我愛我們的校園。

校園的日記12

　　我們的校園多么美麗，多么可愛，多么神奇，它像一個大花園，有著各種美麗的鮮花，它像一個木箱子，裝著無數的回憶。

　　踏進學校的第一步，看到的就是最熟悉的小水池，里面游著許多小魚，黃的，紅的，藍的十分美麗。小水池中的水是多么清啊，可以看見池底的石子，小魚兒在里面快活的游著。

　　小水池上是十二生肖，一個個都栩栩如生，只不過個頭不大一樣。生肖的腳下面都有一塊石頭，石頭上都刻著它們的名字，都是用紅毛筆寫的，十分的吉祥和喜慶。

　　十二生肖的旁邊是幾塊小菜地，里面呀，種著各種各樣的小蔬菜，都是我們親手種的，長出小菜苗時，還要給它拔雜草呢！小菜苗就像一個小皇帝，小菜地上邊的墻上，有許多小黑板，上面寫著各種古詩，古詩旁邊還雕刻著著許多畫兒，有雪花，有星星，有柳枝，有花朵……

　　操作每個角落，讓我們給裝扮的非常有特色，操場的草地上有四五個秋千，還有好多的舊車輪，車輪的.顏色從黑色變到各種不同的顏色，像是穿上了新衣服，五彩繽紛，漂亮極了，這些車輪還有著不同的姿態，有的是青蛙，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，還有胳膊呢？俏皮可愛，給我們的學習生活增添了很多的樂趣，我愛我們的校園。

　　我們美麗的校園，就像一個大花園，伴隨著我們拙壯成長，我愛我們的校園，這里有我們快樂的童年和美好的回憶！

校園的日記13

　　我們的學校位于繁華鬧市的中心區域，雖然不大，可是卻干凈整潔，校園內有一排排整齊的教學樓，有一流的教學設備，有一流的塑膠跑道，還有我們這一群積極向上的蓬頭稚子。

　　還沒進校門，遠遠地看見校門旁掛著一塊電子掃描器，那是學校為了我們的安全而懸掛的。進入校園，首先映入眼簾的是一個環形的操場，一根白色的分界線將操場分成兩個籃球場，籃球場的旁邊是紅色的塑膠跑道，跑道的旁邊有三個乒乓球臺，我們班的一些同學，都是體育小健兒，他們在各個項目中拿過很多獎狀呢!沿著操場往前走，右邊就是花壇了，花壇里種著很多的杜鵑花，杜鵑花也叫映山紅，同時也是我最喜歡的花之一，杜鵑花還有這么一個故事：傳說很久以前，杜鵑花并不是紅色的.，而是白色的，后來革命先烈在這里展開了一場激烈的戰爭，犧牲了很多人，他們的血把杜鵑花染紅了，從此以后杜鵑花都是紅色的啦。花壇中間還有一座假山，怪石嶙峋，千奇百怪，有的形狀像調皮的猴子，有的像一只只活波可愛的小松鼠在聚會，姿態各異，真是好看。

　　教學樓的了兩旁還張貼著許多名人名言，有愛迪生的、有華羅庚的、還有居里夫人的······我最喜歡的還是愛迪生的那句：“天才是百分之九十九的努力和百分之一的靈感”。因為我在小學四年里每取得的一次好成績，都是要努力付出自己辛勤的汗水才能得來的。回顧在學校的這幾個春秋，我們由呀呀學語的懵懂少年變成了求知若渴的高年級學生，校園的每個角落都留下了我們的歡聲笑語。

　　轉頭望望細雨霏霏中的校園，籠罩在一層淡淡的青煙中，春天來了，花兒紅色了，樹兒也吐出了新綠，同學們坐在教室里開始了新的學期，到處都是一片生機勃勃的景象，我們的校園真美麗，我愛我的校園。