關(guān)于小學(xué)生的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
5月13日，宜興市城北小學(xué)舉行了一年一度的做操比賽。盡管已經(jīng)做了很多訓(xùn)練，可我心里還是不免有些緊張。
下午第二節(jié)課時(shí)，終于輪到我們六年級(jí)比賽了。此時(shí)，已是烈日當(dāng)空。一班和二班的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了！看著他們整齊劃一的動(dòng)作，我心里不免掠過(guò)一絲緊張，我倒抽了一口涼氣，心想：這次不知能不能奪冠啊，對(duì)手個(gè)個(gè)都那么有條不紊，這對(duì)我們是極大的挑戰(zhàn)啊！但很快我便鎮(zhèn)定了下來(lái)：訓(xùn)練了這么長(zhǎng)時(shí)間，該怎樣做我們都已經(jīng)心里有數(shù)了。來(lái)吧，從容面對(duì)這最后一戰(zhàn)吧！我們絕不會(huì)輸給你們的！這樣想著，勇氣似乎又充滿了我的全身。輪到我們進(jìn)場(chǎng)了，我昂首挺胸，井井有條的隊(duì)伍，十分有力的動(dòng)作，再加上統(tǒng)一的校服，使我們煥發(fā)出無(wú)限的活力。到了拐角處時(shí)，我學(xué)著前面同學(xué)的樣子，不慌不忙地來(lái)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的直角轉(zhuǎn)彎。進(jìn)場(chǎng)完成！我長(zhǎng)舒了一口氣，緊張的氣氛暫時(shí)得到了平息。站在操場(chǎng)上等待其他班級(jí)時(shí)，毒辣的陽(yáng)光毫不留情地曝曬著我們，炙烤著我們，大顆大顆的汗珠從額頭上、鼻梁上滲出來(lái)，在臉上不安分地四處滾動(dòng)。只感覺(jué)臉上像是有幾條毛毛蟲(chóng)在爬，剛想伸手去抓一下，一想到老師說(shuō)的：“站在那兒一動(dòng)也不能動(dòng)！”我便想：我一定要忍住，否則為班級(jí)扣了分，豈不是不償失？漸漸地，頭上越來(lái)越癢，但看到同學(xué)們都像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)，個(gè)個(gè)都是精神抖擻，氣宇軒昂，我也攥緊雙拳，咬緊牙關(guān)，雙眉緊鎖，死死拽著褲子，終于忍住了。
熟悉的旋律響起，開(kāi)始做操了。我們的'隊(duì)列像兩條長(zhǎng)龍，高度統(tǒng)一的動(dòng)作更使我們士氣高漲。前三節(jié)，我一絲不茍地跟著前面的同學(xué)做，做的比較順利，以為勝券在握了。可到了第四節(jié)，前面的同學(xué)一次踢腿踢反了，而我跟著他做，也踢反了。頓時(shí)，我懊惱不已，手心里直冒汗，微微地顫抖起來(lái)，我不由自主地咽了口口水，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，怦怦直跳，心想：完了，完了，同學(xué)們?nèi)绱送度耄绱藢Ｐ摹⒄J(rèn)真，我卻做錯(cuò)了。會(huì)不會(huì)被評(píng)委看到了啊？那會(huì)不會(huì)為班級(jí)扣分？那……我不敢再往下想了，只能更加投入的去做，想要將功補(bǔ)過(guò)。終于，比賽結(jié)束了，我們邁著歡快的步伐走向教室，我心里的一塊大石頭總算落地了。
比賽結(jié)束后，老師宣布：我們班是年級(jí)組第一名！教室里頓時(shí)沸騰了，大家情不自禁地歡呼雀躍，教室里掌聲雷動(dòng)。我心想：有付出，必有收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？老師還補(bǔ)充道：“評(píng)委老師還表?yè)P(yáng)我們?cè)诘却渌嗉?jí)入場(chǎng)時(shí)，站得最直，一個(gè)個(gè)像雕塑一樣，五指并攏，昂首挺胸。我聽(tīng)了，欣慰地笑了起來(lái)，心里像打翻了蜜罐一樣甜……
小學(xué)生的作文 篇2
冬天，我天天朝思暮想，盼星星，盼月亮，盼望著下雪。盼過(guò)了整整一個(gè)冬季，盼到春天都來(lái)了，終于把盼來(lái)了第一場(chǎng)春雪，大伙都興高采烈！白白的雪來(lái)了女撒下的梔子花，一片片，一簇簇，真美啊！
下午，我們坐著曾叔叔的車子來(lái)到了茶山竹海的半山腰上，這兒已經(jīng)下起了鵝毛般的大雪，只見(jiàn)：車旁的樹(shù)叢早已變成了玉樹(shù)銀花；寬寬的公路上鋪著一層地毯似的白雪；一簇簇的花草叢林中還點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的白色鉆石……
現(xiàn)在我們漫步在冰天雪地里，走著走著，我們似乎來(lái)到了一個(gè)粉妝玉砌的世界里：山坡上披著一層厚厚的白雪，草地上也積滿了厚厚的'白雪，偶爾看見(jiàn)的一幢幢房屋也變成了童話世界的宮殿一樣……我們?cè)谀莻�(gè)世界里打雪仗。我們先把一團(tuán)無(wú)形的雪捏成一個(gè)圓溜溜的雪球，然后往目標(biāo)用力一扔，這樣就是打雪仗。我們?cè)谀莻�(gè)世界里堆雪人，我先把雪捏成一個(gè)圓球，再把那個(gè)大雪球放在地上，不停地滾，不停地滾，雪球越滾越大，這個(gè)就是雪人的身體；曾叔叔再捏一個(gè)小雪球，放在身體的上面，這就是雪人的頭，曾香菱再在小雪球上戳兩個(gè)小洞洞，戳一個(gè)大洞洞，這就是雪人的眼睛、嘴巴；阿姨找來(lái)兩根樹(shù)枝，插在雪人的身體兩旁，這就是雪人的雙手，瞧！這么一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。旁邊，一個(gè)小哥哥在那兒堆豬八戒雪人和大象雪人。
霎時(shí)間，雪還在呼呼地飄，快樂(lè)的笑聲不停地響起，人越來(lái)越多，有在大人、有小孩，還有老人，個(gè)個(gè)都精神抖擻，有的在追著打雪仗，有的在跑著躲雪球，有的在滾雪球，玩得痛快極了。
在這個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，但是一玩起來(lái)就沒(méi)有冷了，今天是個(gè)快樂(lè)的、溫暖的日子。
小學(xué)生的作文 篇3
我曾想過(guò)當(dāng)一名教師，可是未來(lái)的我卻不是一名教師。
我在校道上，輕快的轉(zhuǎn)著圈。看著白茫茫的天空，我拿著飛機(jī)往操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)的中央，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的練習(xí)飛機(jī)的主要制作方法。時(shí)間過(guò)的真快，我趕緊從口袋里拿出“橡筋速度測(cè)試器”它的功能可大了，既不用我大聲的教，也不用我費(fèi)絲毫力氣。我對(duì)站著旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)“看著我的動(dòng)作，手要穩(wěn)，腳有力，放了三四下才飛。記住嗎？”
我講了數(shù)次，他們就是不會(huì)。我只好一個(gè)個(gè)教，教的時(shí)候我講了一番話，這番話好像擊碎了他們內(nèi)心那堅(jiān)硬的石頭。飛機(jī)在天空中滑翔，劃過(guò)了一條美麗的弧線，這番話在他們幼小的.心靈里第一次出現(xiàn)彩虹，彩虹使我綻開(kāi)了笑臉。因?yàn)檫@一次的詳細(xì)述說(shuō)，我們成功拿下了國(guó)際航空比賽金獎(jiǎng)。
回到家，我好開(kāi)心、好自豪、好、、、、、、20xx年我的幸福年！
鬧鐘不停的響，我睜開(kāi)眼，回想剛剛的事情。
“每個(gè)人都有不足之處，我們不能被一次的失敗而打倒，要奮力往前，做一只和飛機(jī)一樣的自由小鳥(niǎo)。”我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)做一只快樂(lè)的“飛機(jī)”。
小學(xué)生的作文 篇4
星期五早上七點(diǎn)四十五分我就到陸軍總醫(yī)院科技文化中心，為什么今天我沒(méi)有回學(xué)校呢？因?yàn)槲乙谶@里參加“l(fā)et it go--放飛夢(mèng)想”20xx東風(fēng)西路小學(xué)英語(yǔ)節(jié)。
十點(diǎn)鐘英語(yǔ)節(jié)正式開(kāi)始，這次主要是四年級(jí)的哥哥姐姐的節(jié)目匯報(bào)，有英文版的校歌、有英文版的小蘋果、還有英文版的.三只小豬舞臺(tái)劇等等，都很精彩；我們?nèi)昙?jí)只是部分同學(xué)參加了字母歌的表演，我代表的字母是f，表示fish，中文意思是魚(yú)。在臺(tái)上我格外緊張，最后還是順利的完成演出，聽(tīng)到臺(tái)下那雷鳴班的掌聲，我特別的高興。
這個(gè)英語(yǔ)節(jié)令我對(duì)英語(yǔ)更有興趣了，在以后的英語(yǔ)課里，我會(huì)更加認(rèn)真、更加努力的學(xué)習(xí)，希望我以后能像哥哥姐姐們一樣， 能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。
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